活动方案

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时间:2024-05-12 12:23:41 活动方案 我要投稿

(实用)活动方案8篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

(实用)活动方案8篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为了在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮,促进青少年学生了解中华民族的.悠久历史,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,全面提高学生的思想道德素养,本月学校将开展“弘扬民族精神,争做文明学生”为主题的系列活动。

  二、活动主题:

  “弘扬民族精神,争做文明学生”

  三、活动安排

  第八周:

  一个倡议书——班主任利用晨会,团委利用校园广播进行宣传发动。

  第九周:

  一堂主题班会——1.各班根据本班学生实际,确定一位革命先烈作为学习对象,发动学生查找、交流英雄事迹资料(学生可分组分内容进行),通过班会课相互交流学习。2、发动学生撰写学习心得体会,并通过班会课进行交流。

  第十周:

  一期黑板报——各班级围绕“弘扬民族精神,争做文明学生”主题更换一期板报,学校将从内容、版面、书写、美化等几方面进行评比。(第十周周五检查评比)

  第十一周:

  一次讲故事、演讲比赛——开展一次讲故事比赛,一次演讲比赛。(由班级组织开展)

活动方案 篇2

  “十个一”是我局教育的.伟大工程,是素质教育的伟大体现,为了提高学生素质,我校将在3月17日举办口算大赛。

  1 参赛人员:1——6年级每班选10名学生参赛

  2 比赛场地:三、四、五年级教室

  3 比赛时间:XX年3月17日星期二下午4:30——4:50

  4 评分方式:按20分钟时间内做出正确题的数量进行排序,每年级取前三名

  5 出题人员:赵凤云出五年级口算题100道;夏萍出四年级口算题100道;李淑艳出三年级口算题100道;刘玉坤二年级口算题100道;宋大可出一年级口算题100道;张斌文出六年级100道题

  6 座位方式:一二年级在三年级教室、三四年级在四年级教室、五六年级在一年级教室

  7 工作安排:

  戴克和(总负责)

  钱梅(安排学生入场,退场)

  一二年级由刘玉坤和宋大可监考

  三四年级由夏萍、李淑艳监考

  五六年级由张斌文、赵凤云监考

  试卷由各班数学教师批阅(成绩和试卷送教导处)

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、锻炼幼儿快速推车和骑车的技能。

  2、发展幼儿身体的平衡能力和协调能力。

  3、培养幼儿坚强的性格,以及克服困难和团结合作的精神。

  活动准备:

  手扶脚踏车4辆,小三轮车4辆,小推车4辆,平衡木4个。

  活动过程:

  (一)导入活动

  师:小朋友,你们在我们面前都看到了什么呀?

  幼:小车

  师:对了,我们今天就是要和小车做游戏,刘老师要先看看谁是最有礼貌的小朋友,谁能更好的和小动物打招呼,我们一起来做“动物模仿操吧”

  (二)游戏一《赛车》

  师:我们都是最棒的,现在刘老师把第一个游戏奖励给你们吧,赛车游戏。

  教师介绍游戏规则。(小朋友事先分为四组,在我们面前有手扶脚踏车,还有小推车。

  现在听到刘老师的开始声音,就踩上脚踏车,到圆点的地方换成小推车,到终点后按原路返回,先完成的对为胜利)

  师:现在我们请一个小朋友做个示范,我们看他们做的棒不棒!我们的小朋友师范的'非常棒,现在老师强调踩在脚踏车的中间,那只脚在上面那只脚用力踩就可以走的更快。

  小朋友游戏一次,我们是不是累了呀!

  幼:不累

  游戏二:师:那我们就来玩第二个游戏吧,叫做“运粮食”

  师:老师告诉你们这个游戏要比第一个难,我们有没有信心呀!

  教师介绍游戏规则。(小朋友先骑车到小推车的地方,并推车走过平衡木到终点,按原路返回。第二个小朋友继续玩,先完成的对为胜利。)

  师:我们找一个小朋友做个示范,我们来讨论一下怎样才能最快的完成游戏?

  幼:以最快的速度骑车,以最快的速度推车。

  那我们就来进行游戏吧。

  (三)放松活动

  游戏结束来了,小朋友累了吧,我们就来放松一下吧,刘老师请你们吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戏放松。

  (四)结束

  带领孩子回教室。

活动方案 篇4

  小学生绿色环保计划:节约用电,保护资源,减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一。小学生绿色环保计划正文:节约用电,保护资源,减少污染。

  电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

  环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

  在创建绿色学校的活动中,我校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

  我班特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起:

  (一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。

  学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来我校多次被评为“绿色环保学校”。

  (二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。

  在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在语文、数学、英语等各个学科教学中,将知识的`讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。

  (三)、注重“绿色”宣传

   目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

  首先,学校设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会;学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

  (四)、从身边的小事做起,做绿色卫士。

  学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

  如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

  地球是我家,美化靠大家!

  保护环境,就是保护我们自己!

  善待地球,就是善待我们人类!

活动方案 篇5

  一、目的

  中学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、 居里夫人、邓稼先、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的`理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们举办科技节的目的是:通过科技节活动,激发同学们学科学、用科学的热情,培养同学们的创新思维和实践能力,发现一批优秀科技小人才,充实我校科技协会队伍,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。

  二、主题

  知识改变命运,科技创造未来;从小处做起,关注、参与、体验、成长。

  三、活动内容、时间、要求及评价

  科技节期间,我们将陆续开展科技小发明、小制作比赛,科技讲座,科普电影播放,科技手抄报比赛等各项活动。具体安排如下:

  (一)小发明、小制作:

  题材不限,重在创新,有经济或学术价值的作品将推荐到济阳县县科协。预赛于12月11日进行,选出前80名为入围作品,给选手5天时间整改、完善作品,决赛于12月16日进行,选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。每等、每名分别按5分、3分、1分计入班级考核,可累加。其中一等奖作者评选为十佳小发明家,入选科技协会并成为A级会员。

  (二)创意生活金点子

  比赛于12月12日举行,参赛作品着力于改善自己或周围人群的生活,简单而精彩

  (三)科技手抄报12月13日内容丰富、精彩,版面设计新颖,有创意。

  (四)科技讲座、科普电影12月13日晚限科技委员和比赛中涌现的优秀个人参加。

  科技小发明、小制作评选一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

活动方案 篇6

  班会教具:

  多媒体、电子琴

  班会目的:

  培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观

  班会重点:

  培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵

  班会难点:

  自觉提高道德认识水平

  准备过程:

  1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》

  2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案

  3、成立班会筹备会

  ① 组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目

  4、主持人的挑选与班会教案的制定

  实施过程:

  主持人:同学们,你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗?

  (大家齐答):记得!爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

  主持人:非常好!但它们不是只需要我们口头上记住的字条,而是需要我们去理解它的内涵,从而认真努力地按照这些道德准则去做,不断提升自身的道德品质和修养,不断完善自身的素质,做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们,你们能做到吗?

  (大家齐答):能!

  主持人:好,那下面就让我们开始今天的主题班会吧。

  (大家鼓掌)

  主持人说开场白

  甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园--地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。

  乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,给予了我们无私的爱,却不图什么回报,只希望我们能早日成材,为祖国做出贡献;那些雨不就好比我们的老师,不仅教会我们许多知识,而且教会我们怎样做人;那颗独一无二,崇高至上的万物之首--太阳,就是我们伟大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱的母亲,我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以,我们一定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去成功的喜悦,给老师带去心灵的慰藉,给祖国带去美好的明天!父母、老师、祖国奉献给我们,我们就一定要回报给他们!

  好!《奉献与回报》主题班会现在开始!(大家鼓掌)

  进入第一乐章《我爱我家 真情永远》

  主持人:世上只有妈妈好,妈妈,多么亲切,多么慈爱的称呼啊,她们为我们付出了好多好多,而却从来都是无怨无悔,杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大,"谁言寸草心,报得三春晖",妈妈为了我们付出了那么多,此时,就让我们一吐心声,大声说一句:"世上只有妈妈好"吧!

  (大家齐说):世上只有妈妈好!

  1、电子琴伴奏:世上只有妈妈好!(电视录像同时播放)

  主持人:有一位诗人曾经说过:"世上最伟大的爱就是母爱"。的确,世上没有任何一种爱可同母爱相提并论,母爱透彻无私,纯洁伟大,让我们一起来歌颂母爱吧。

  2、下面请欣赏组诗《母爱》

  主持人:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,父母都为我们操了很多心,两鬓也渐渐长出了银丝白发,鱼尾纹也悄悄爬上了额头,可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们,因此,我们一定不能让他们失望,下面请听:

  3、一个真实的故事《俺爹俺娘》

  主持人:父母平时为我们付出了那么多,我们一定有许多话要对他们讲吧。好,下面就给你这个吐露心声的机会。

  4、小记者采访(大屏幕播放同期录像)

  主持人:父母很伟大,但还有一种人,其伟大的程度也足以让世人折服,那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过:"教师是人类灵魂的工程师",这句话足以看出教师这种职业的伟大,然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田,在教会我们知识的同时,更教会了我们如何去做人。

  下面进入第二乐章,师恩情重,无私无怨。

  主持人:静静的`深夜,群星在闪耀,在这静寂的深夜,我们都已进入梦乡,可老师却还辛勤地在灯光下忙碌,不顾身心的疲惫,只想着学生,学生,学生让我们在此由衷地向老师道一声:

  (大家齐说):老师,您辛苦了!

  1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》(大屏幕播放师生录像)

  主持人:老师为了我们能获得更多的知识,终生都扑在教学岗位上,辛辛勤勤,兢兢业业地面对工作,认认真真地面对学生,而从来都是不求任何回报,只求学图形能更出色,更出色!此时,让我们把心里所有的感激都化作一句话吧:

  (大家齐说):老师,我们爱您!

  2、下面请欣赏诗朗诵《老师,我爱您》

  主持人:老师这样地爱我们,可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事,这是怎么一回事呢,让我们一起去现场看一看。

  3、校园现象大家说:小品《撒气儿》

  主持人:同学们,对于这件事,你们有何想法呢,不要急下面就让你们自由发言。

  4、小记者采访

  主持人:父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献,而祖国正是我们真正要为之付出的,因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪,明天祖国将以拥有我们为骄傲,因此我们一定要尽全力去富强祖国!

  下面进入第三乐章,歌颂祖国,畅想明天。

  主持人:祖国山河壮丽,风景怡人,改革开放后,我们的祖国以惊人的速度发展着,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屡屡获世界大奖,面对着今日如此昌盛的祖国,再想想以前蒙受耻辱的祖国,我们能不抒发心中的感慨吗?

  1、下面请欣赏组诗《祖国》(大屏幕播放长江、长城、黄河)

  2、主持人:在我们日渐强壮的祖国中,的确大多数人都在不断完善自己的道德品质,可是还有一些人目无法纪,不顾道德修养,做一些对国家对社会有害的事,下面让我们一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。

  主持人:同学们,对于这件事你们是不是有许多话想要说啊,好,下面就给你们这个机会。

  主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。

  3、下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》(学生手语配合)

  主持人:在我国那段黑暗的时期里,中国人对自己的前途似乎遥不可知,可是那些仁人志士总是执著,永远都不放弃希望,终于取得了今天辉煌的成就,今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望,才赢得了今天的阳光。

  4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》

  主持人:下面请班主任老师为今天的班会做总结。

  班任总结:同学们,我们要明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母,团结友善,勤奋创新去回报我们的老师,爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国,我们要不负众望,努力学习,踏实做人,从小端正自己的德、行,以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者,是父母,老师和国家明天的骄傲!

  主持人:《奉献与回报》主题班会到此结束。

活动方案 篇7

  此次篮球比赛活动要在一天之内完成,所以比赛方式为直接淘汰式。体现比赛的公平性原则,采用抽签组合,每组两个队(村)进行对战。

  10个村参加比赛方案:

  第一轮:

  10个村相当于10个队,排为10个序号,然后一个村抽签一个号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(10)

  b组:(2)—(9)

  c组:(3)—(8)

  d组:(4)—(7)

  e组:(5)—(6)

  获胜的五个队直接出线,为奇数队 ,在第二轮抽签分组时有一个队轮空,则需从输球的五个队中抽签出一个队来补空(即输球的五个村中仍有机会抽签出线参加下一轮比赛)。便产生共六个队出线,参加下一轮比赛。

  第二轮:

  把出线的六个队重新排成6个序号,再抽签号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(6)

  b组:(2)—(5)

  c组:(3)—(4)

  获胜三个队胜直接出线,为奇数队 ,在第三轮抽签分组时有一个队轮空,则需从输球的三个队中抽签出一个队来补空。此时产生共四个队出线,参加下一轮比赛。

  第三轮:

  把出线的.4个队重新排成4个序号,然后抽签号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(4)

  b组:(2)—(3)

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队夺第三,第四名。

  第四轮:

  打决赛,在第三轮产生的球队,进行排名赛。

  第一第二名赛:a组胜——b组胜

  第三第四名赛:a组负——b组负

  此方案进行四轮就可以打完比赛,一个球队一天最多有四场比赛。

  8个村参加比赛方案:

  若8个村有8个球队,排为8个序号,然后一个村抽签一个号码,按组合进行对战。

  第一轮:

  a组:(1)—(8)

  b组:(2)—(7)

  c组:(3)—(6)

  d组:(4)—(5)

  有四个队获胜出线,为偶数队 。在第二轮时可以分为两组。

  第二轮:

  把出线的4个队,然后抽签号码,按组合进行对战。

  a组:(1)—(4)

  b组:(2)—(3)

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。

  第三轮

  决赛

  第一第二名赛:a组胜——b组胜

  第三第四名赛:a组负——b组负

  此方案进行三轮就可以打完比赛。

  附:

  从第三轮也可以交叉打半决赛,接上第二轮。便有,

  第三轮:

  c : a组胜—b组负

  d: b组胜—a组负

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。

  第四轮:

  决赛

  第一第二名赛:c胜—d胜

  第三第四名赛:c负—d负

  此方案进行四轮就可以打完比赛。决赛的水平体现,可能比用三轮赛完的方案好一点,如果时间不充足,可以不采取。

  7个村参加比赛方案:

  7个村相当于7个球队,排为8个序号,然后一个村抽签一个号码,由于是奇数队,分组时有一个队轮空。需抽签出一个队来轮空,直接进入下一轮比赛,(7个队都有机会抽中轮空的组)

  第一轮

  a组:(1)—(7)

  b组:(2)—(6)

  c组:(3)—(5)

  d组:(4)— 轮空

  即抽签到(4)号的球队可以直接进入下一轮比赛。在这轮中有三个球队获胜直接出线,加上(4)号共有四个队出线,参加下一轮比赛。

  第二轮:

  把出线的4个队重新排序成4个序号,然后抽签号码(在上一轮抽中序号为(4)号的球队也需重新抽签),按组合进行对战。

  a组:(1)—(4)

  b组:(2)—(3)

  在这轮比赛,获胜队将下一轮夺第一,第二名 ,负队打第三,第四名。

  第三轮:

  决赛

  第一第二名赛:a组胜——b组胜

  第三第四名赛:a组负——b组负

  此方案进行三轮就可以打完比赛。

  附:

  从第三轮也可以交叉打半决赛,接着第二轮。便有,

  第三轮:

  c : a组胜—b组负

  d: b组胜—a组负

  在这轮,获胜队在下一轮夺第一,第二名,负队打第三,第四名。

  第四轮:

  决赛 第一第二名赛:c胜—d胜

  第三第四名赛:c负—d负

  此方案进行四轮就可以打完比赛。此方案进行四轮就可以打完比赛,决赛的水平体现,可能比三轮赛完的方案好一点,如果时间不充足,可以不采取。

活动方案 篇8

  一、活动主题:欢庆圣诞迎接元旦

  二、活动时间:20xx年12月25日上午9:00

  三、活动地点:中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级

  四、参加人员:教师、幼儿、家长

  五、活动内容:

  1、装饰教室、活动室环境,突出节日气氛。

  2、节日亲子演出

  要求:

  A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。

  B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动

  C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

  D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特色,让每个孩子都有机会表演展示,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。

  E、活动时间掌握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午餐。

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