才艺大赛活动方案

时间：2024-06-06 13:07:56 活动方案我要投稿

[精华]才艺大赛活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的才艺大赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

[精华]才艺大赛活动方案

才艺大赛活动方案1

　　为了提高我园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台，我园决定举办首届幼儿园语言表演艺术大赛，具体方案如下：

　　一、活动宗旨：

　　让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字撒播在孩子们的`心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长！增进亲情的互动和交流，赋予孩子展示的舞台。

　　二、参赛对象：

　　幼儿园3—6岁（小班以上）的幼儿

　　三、比赛组织及时间安排：

　　1、本次大赛分初赛和决赛两个阶段进行，初赛由各班组织，各班在舞台上进行初赛，积极筛选、公平公正的前提下选拨前三名，颁发奖状，以第一名幼儿参加园内的年级组决赛。决赛由园务组织，采用抽签办法决定比赛次序。

　　2、3月13日—19日各班组织初赛，3月22日进行决赛。请各班在3月19日前填写好报名表上交到级长。

　　3、在3月19日报名时把比赛内容（诗歌、儿歌等）打印1份同样上交交到级长，评委用。

　　四、比赛具体要求：

　　1、表演内容：其一是用普通话朗诵的现代儿童诗、绕口令、儿歌、散文诗、古诗、童谣；其二是歌舞表演；其三是讲故事、小品。

　　2、每个节目含个人、小组、师生（一对一或一对众均可）三种形式

　　3、每个节目总表演时间5分钟以内；

　　4、表演要求：语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。

　　五、评分方法：

　　1、满分为10分。

　　2、表演评分为十分制取总和的平均值：

　　1）发音及语调：3分（每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）

　　2）艺术表现力：2分（停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）

　　3）完整性：2分（儿歌朗诵完整1分，表演完整计1分，其余计0.5分）

　　4）创意特色：2分（节目表演有特色，赋创造性计2分，其余计0.5——1分）

　　5）服饰：1分（精神饱满，仪态自然，服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0.5分）教师同台表演另加：1分

　　六、评奖奖项设置：

　　比赛设各年级组一等奖1名，二等奖2名、特等奖3名。颁发奖状和礼品。

才艺大赛活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学习，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

　　二、活动主题：

　　“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”

　　三、活动时间：

　　1、校级活动：分散举行

　　（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）专场展演时间：12月28日-12月30日（具体专场时间提前通知）

　　2、班级活动：自行组织

　　12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！

　　四、校级活动参赛范围及要求：

　　1、声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）

　　声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

　　节目要求：

　　（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水平。

　　（2）声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

　　（3）声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。

　　（4）舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。

　　2、器乐专场（地点：音乐教室）

　　形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

　　节目要求：

　　（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

　　（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。

　　（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。

　　3、书画展（体育馆）

　　（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。

　　（2）作品要求：

　　A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的.校园生活。

　　B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。

　　五、校级活动的具体分工：

　　1.报名工作：

　　（1）声乐，舞蹈，器乐类：李x、徐xx；

　　（2）书画类：朱xx、刘x

　　2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李x、李x

　　3.大赛场地协调：张xx、张x

　　4.各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。

　　六、校级活动奖项：

　　1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。

　　2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

　　3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。

　　七、关于教师参赛

　　教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。

才艺大赛活动方案3

一、指导思想

　　全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的'艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。

　　二、主题和内容

　　本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。

　　三、参赛对象

　　全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。

　　四、赛点设置

　　时码中心小学

　　五、竞赛类别及时间安排

　　1、竞赛类别

　　本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。

　　2、时间安排

　　①报名时间：5月25日前。

　　②比赛时间：5月29日下午1：30开始。

　　六、奖项设置。

　　本次大赛设以下奖项：

　　1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。

　　2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。

　　3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。

　　七、评委组成

　　由小教办全体成员担任评委。

　　八、成绩考核

　　本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。

才艺大赛活动方案4

　　一、活动主题：

　　让生活插上艺术的翅膀，让青春张扬心内的梦想。

　　二、活动背景：

　　秀，是表演，演出的意思。顾名思义，模仿秀就是利用一些道具和行为（包括肢身语言，声音，表情等）来模仿明星（特定场合也包括非明星）的形象和举止的行为。模仿秀这个概念应该讲特指艺术表演这种行当。我们知道，模仿，就是照某种现成的样子学着做。摹仿的内容包括声音、样貌、风格、格式等等方面。秀，实际在这里就是表演的意思。现在多用于节目当中，如“脱口秀”（访谈节目，英文的“talkshow”），“服装秀”、“T台秀”等等。社会学家、民俗学家艾君先生认为，所谓模仿秀，就是模仿表演。但根据目前社会上对模仿秀的理解，他认为，这个概念可以如此表述，即表演者利用自身的优势，通过一些举止、声音、表情等来模仿明星（或特指人物）的表演行为，或通过造型、化妆、整容等方式来包装自己的相貌以达到貌像的模仿艺术行为。模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的。它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。

　　在每个人的心中，总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的记忆里，也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后，我们都曾怀揣最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情愫在时间的无声侵蚀下，变得不再富有光泽，如果，你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧，向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界！

　　三、活动目的及意义：

　　响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求，通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能，适应时代发展的要求，丰富学生课余生活和校园生活，陶冶情操，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。

　　四、主办单位：

　　湖南文理学院

　　五、活动时间：

　　（待定）

　　六、活动对象：

　　凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。

　　七、活动要求：

　　1、各部要高度重视本次活动的'工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。

　　2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

　　4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

　　八、活动总体流程安排：（依据总策划安排）

　　1、首先进行宣传活动（宣传小组），宣传模仿秀比赛，时间持续半个月，务求做大宣传影响；

　　2、其次完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、歌手明星模仿秀选定及彩排系列工作，要求所有人员至少进行一次彩排工作；

　　3、模仿秀获奖选手在“show”中进行一晚展演；

　　4、闭幕式暨颁奖仪式（待定）

　　九、活动形式：

　　时间：待定

　　1、前期宣传报名：

　　①宣传形式：海报、横幅、报名表、广播台

　　②报名方式：电话、报名表、邮箱（详见）

　　2、中期筛选彩排：时间：待定

　　地点：体育楼

　　3、后期成果展示：

　　时间：待定

　　地点：白马湖水景广场

　　十、活动内容：

　　1、自我介绍秀展示：

　　①人员的确定：主要由策划小组人员推荐，校园范围内招募

　　②舞台、灯光、背景，与话剧组共用；

　　③主持人：待定

　　2、经典电影作品模仿秀：

　　①比赛说明：

　　a、个人组：模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选，时长5分钟以内；

　　b、团体组：模仿经典电影中的片段场景，人数不限，时长十分钟以内；

　　c、参赛选手自备背景声音（光盘或mp3）以及所需服装或道具，我方提供音响设备

　　②评分标准：

　　a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；

　　b、肢体神态表现能力：表现力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理————40%；

　　c、题材：积极健康，富有创意与感染力————20%；

　　d、难度：片段难易程度和布景效果————10%；

　　e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%

　　3、歌手明星模仿

　　①、比赛说明同上

　　②、评分标准：

　　a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；

　　b、音色，演唱方式相似度高————40%；

　　c、化妆，服装，道具相似程度————20%；

　　d、富有表现力，肢体语言相似————10%；

　　e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%

　　十一、展演具体流程：

　　1、会场布置：背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员；

　　2、时间：19：30正式开始；

　　3、主持人串词，引出活动；

　　4、领导发言，活动开始；

　　5、自我介绍秀第一部分展示（风格待定）；

　　6、模仿秀表演（个人与团体穿插）；

　　7、T台秀第二部分展示（风格待定）；

　　8、互动环节；

　　9、模仿秀表演（个人与团体穿插）；

　　10、主持人串词，活动结束

　　（为防止突发情况，准备救场节目，负责人会提前联系相应人员到现场，做好救场准备，并尽可能多要到对方联系方式。）

　　十二、模仿秀板块奖项设置：

　　1、个人组：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。（奖品待定）

　　2、团体组：

　　一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖若干，校级证书。（奖品待定）

　　十三、相关人员

　　1、活动负责人：xxx

　　2、工作人员：学生会预选干事xxx

　　十四、经费预算：

　　1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等：元

　　2、奖品：元

　　3、宣传：元（海报与横幅为主）；

　　4、其他：元（证书、矿泉水）；

　　5、活动赞助（外联）：服装、化妆和小礼品；

　　6、合计：xx元

才艺大赛活动方案5

　　一、活动主题：“大观街”杯六安市少儿才艺大赛

　　口号：童星璀璨，闪耀未来

　　二、活动目的：

　　本次大赛旨在为我们六安市的'小朋友们提供一个施展才艺的平台，发掘优秀少儿艺术人才，进一步推动我市少儿文化艺术事业和素质教育的发展。

　　三、活动组织

　　主办单位：六安市委宣传部、六安市文广新局、共青团六安市委、六安市教育局

　　承办单位：六安市广播电视台、六安广播电视网冠名单位：六安金太阳置业有限公司

　　四、报名条件

　　1、凡六安市四县四区的少年、儿童均可报名；2、选手年龄划分：5-17周岁；

　　3、演出服装、道具、乐器（钢琴除外）、伴奏碟（带）等选手自备。

　　五、比赛节目类别

　　舞蹈、声乐、器乐、播音主持、绘画、五大类

　　六、赛程安排

　　大赛分为报名、初赛、复赛、决赛暨颁奖汇报演出四个阶段（一）报名时间、地点：

　　时间：20xx年4月11日—5月11日地点：

　　A、六安市广播电视台广告中心；0564---- B、“金太阳”销售中心；

　　C、六安中学、小学、幼儿园报名点报名（二）比赛时间

　　1、初赛时间：4月14日-5月13日（10场）2、复赛时间：5月19日-6月2日（5场）3、决赛时间：6月9日-6月23日（5场）

　　4、颁奖暨汇报演出：6月30日地点：金太阳大观街销售中心广场（三）评分规则

　　1、现场评委打分（评分比例待定）

　　2、每场海选结束后通过六安广播电视网、大观街对参赛选手进行投票，评委分+网络投票分前10名进入复赛。 3、参与复赛的选手同上。

　　七、奖项设置

　　本次大赛按声乐、器乐、舞蹈、朗诵（含播音主持）、绘画五大类别设：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名、组织奖若干名、优秀指导教师奖若干名，具体获奖数额根据冠名单位另定。

　　一等奖：（1名）上海迪士尼3日2晚双人游。二等奖：（2名）智能体感平衡车

　　三等奖：（3名）价值1299元的亲子摄影套餐优秀奖：（10名）二童文具套装

　　最佳网络人气奖：（7名）高清航拍无人机

才艺大赛活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、增加步行街人气，配合步行街的招商工作的开展。

　　二、活动时间：

　　1、报名时间：6月1日~6月10日2、初赛时间：6月11日下午15：00~17:003、复赛时间：6月18日晚上19：30~21:004、决赛时间：6月25日晚上19：30~21:00

　　三、比赛地点：

　　灵川商业步行街主题广场

　　四、比赛方式：

　　1、报名：6月1日开始接受报名，报名人数不限。

　　2、节目内容:要求健康、积极，主题鲜明

　　3、初赛海选（淘汰赛）：以个人或团体为单位，每个单位限时表演一个节目（表演时间为三分钟，选手只需表演自己最精彩部分即可，音乐需要剪辑的`需自己进行剪辑,参与现场表演的团队选手成员不超过5人)比赛结果由评委进行评分,分数排名前20的有机会进入复赛。海选地址为：售楼部二楼。

　　4、复赛6月18日：复赛是由初赛入选的选手进行比赛，比赛为全面的才艺展示，表演结束后由评委进行评分，分数最高前10名选手可获得进入决赛资格。比赛结束后所有选手可获得纪念品一份

　　5、决赛6月25日：决赛是由复赛入选的选手进行比赛，比赛为全面的

　　才艺展示，表演结束后由评委进行评分决出冠军、亚军、季军、最佳台风奖、最佳人气奖、最佳节目奖、最佳表演奖

　　五、奖品设置

　　一等奖1名：500元奖金及价值300元奖品一份二等奖2名：300元奖金及价值100元奖品一份三等奖3名：100元奖金及纪念品一份最佳台风奖、最佳人气奖、最佳节目将及最佳表演奖可获得精美纪念

　　一份

　　六、商家赞助活动的方式

　　1、商家专场：赞助舞台费用的商家，1000/个，获得的广告展示：全程广告

　　展示、舞台背景形象展示。

　　2、赞助舞台的部分费用，500元/个，获得的广告展示：一定规格的舞台背

　　景logo展示、主持人一定时间的品牌宣讲。

　　七、活动费用预算：

　　评委费用：200元/人5人共1000元奖品费用：1600元宣传费用：

　　1、舞台背景：421元2、钢架展板：96.2

　　3、不可预计费用：500

　　总费用：3617.2

　　八、人员安排：

　　名称内容负责人完成日期活动方案报名表xx6月xx日5月31日舞台背景喷绘规格：3.9m×7.3m钢架展板x展架宣传单喷绘规格：2m×3mxx6月8日6月xx日6月xx日备注6月xx日宣传单用六一“童年回忆”内容接受报名人员招商售楼部销售顾问6月1提主要负责安排宣传单发放的人员销售部、招商部、策划部6月8日现场维护音响主持人评审团奖品主持人台词物业部主要为步行街招租及商家的宣传信息6月7日6月8日6月9日

才艺大赛活动方案7

　　一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。

　　为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。

　　二、大赛目的：

　　三、大赛内容：

　　1，报名对象：全院大一新生。

　　2，参赛形式：

　　（1）声乐组

　　比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。

　　（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。

　　（3）舞蹈组

　　比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。

　　（4）曲艺组

　　比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。

　　（5）主持人组

　　比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

　　3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！

　　4 ，比赛日程：

　　（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。。

　　（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。

　　5，大赛时间：

　　初赛

　　xx年10月30日 18：30

　　决赛

　　xx年11月20日 18：30

　　大赛地点：

　　初赛

　　大学生活动中心五楼或老院办二楼

　　决赛

　　大学生活动中心五楼

　　6，奖励方案：

　　1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖” “最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。

　　2、奖项评比：

　　（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。

　　（2）最具气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。

　　（3）最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通

　　（4）最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。

　　（5）最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。

　　说明：四个奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。

　　四、大赛流程：

　　1、初赛：

　　（1）由主持人介绍大赛主题，评委团，以及协助单位。（男：吴伟翔）

　　（2）选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。

　　（3）评委打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。

　　（4）宣布12强名单。

　　2、决赛：

　　（1）由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，（决赛人员和主持人参加），完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。

　　（2）在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。

　　（4）第一轮结束，上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。

　　（5）第二轮结束，有健美操队带来表演。

　　（6）嘉宾表演压轴

　　（7）有周书记作大赛总结

　　（8）现场颁奖

　　注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。

　　五、评分规则：

　　1、自我介绍（20%）：因为参加的`都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等很多方面；

　　2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对比赛是否认真对待；

　　3、才艺表现（45%）：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评委的感染力是得分关键；

　　4、人气（15%）：评委根据现场反应打分。

　　六、节目应急方案：

　　1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　七、评委及嘉宾：

　　初赛评委：分团委副书记和学生会主席。

　　决赛评委：分团委书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团委副书记；分团委副书记和学生会主席；分团委文体部部长。

　　决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长

　　八、责任安排及工作分配：

　　1、文字宣传

　　主要由分团委宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。

　　2、选择主持人

　　由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

　　3、安全

　　由纪保部负责，以确保大赛的安全和治安工作，维护现场秩序。

　　4、会场布置

　　有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。

　　5、节目编排

　　节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带

　　6、通知领导

　　大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。

　　7、电脑操作

　　由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。

　　8、大赛现场摄影

　　大赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映大赛的各方面工作。

　　9、协调工作（由纪保部负责）

　　大赛的人员调动，人员调动要合理，保证大赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。

　　10、选择礼仪小姐

　　负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。

　　11、组成应急小组

　　由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。

　　12、资金来源

　　为确保本次大赛更好的进行，由外联部为本次大赛拉赞助。

　　九、经费预算：

　　1.、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱

　　矿泉水、透明胶、电池、请柬（预计：350元）

　　2、配置：音响，摄影（预计：100元）

　　3、奖品：荣誉证书（8本），影册，饮料，水杯，笔记本

　　（预计：180元）

　　4，院队化妆费，服装费等（预计150元）

　　预计总费用:850元

　　江西农业大学职业师范（技术）学院学生会文艺部

　　xx年10月15日

才艺大赛活动方案8

　　一、活动主题：

　　首届**学校“明日之星”少儿才艺大赛

　　((秦朗特别说明：:秦朗老师8月17-18日，河南郑州校长秋季招生培训，正在火热报名，10号前报名，1个机构1000元，另可带一个老师参加。详细情况，可拨打秦朗老师手机18960039765，或加秦朗老师个人微信：qinlangzs)

　　二、活动目的：

　　1、组织少儿才艺大赛其核心的目的是吸引孩子的家长们对我们**学校的关注，将大赛的时间拉长，也是为了能让这群潜在的目标客户更长久的关注我们的**学校。

　　2、为了提高该**学校的广誉度和知名度、积累人气。

　　3、活动同时提升**学校活动现场人气氛围，积累更多新客户。

　　三、活动地点：待定

　　四、活动主办方：**电视台

　　活动承办方：**学校

　　活动赞助方：

　　媒体支持：

　　五、参赛对象：

　　凡符合大赛要求，阳光、快乐、身体健康的儿童和青少年均可参加。年龄段要求：3到16岁(男女皆可)

　　六、活动周期

　　宣传筹备期： 20xx年8月1日-9月30日

　　报名时间： 20xx年9月30日前

　　初赛： 20xx年10月上旬(12场)

　　复赛： 20xx年11月上旬(5场)

　　半决赛： 20xx年11月下旬(3场)

　　决赛： 20xx年12月中旬(1场）

　　七、活动宣传

　　(一)宣传报道

　　8月-9月间通过**电视台、**广播电台等媒体对活动进行前期宣传预热

　　活动期间，合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。

　　活动总决赛拟通过电视台娱乐频道现场直播

　　活动颁奖晚会拟通过电视台娱乐频道录播

　　活动中制造的童星将签约演艺公司或主办、协办单位的相关职位进行后期宣传

　　(二)新闻发布会

　　8月30日在**学校举办新闻发布会

　　(三)地面宣传

　　活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单

　　八、活动内容：

　　1、初赛：

　　类似于海选形式，小朋友们自我介绍和才艺展示，现场评委点评，初赛每个赛区将产生120名小天使，进入复赛。根据下面分组各40人，有特别优秀的小朋友可增加晋级名额少儿才艺大赛活动方案少儿才艺大赛活动方案。

　　2、复赛：(三组分三天比赛进行)

　　A、幼儿组： 3至6岁小朋友参加比赛和表演，突出他们可爱、顽皮，富有灵气的性格特点，家长可以参与其中.

　　宝宝我来show：

　　自我介绍(由主持人引导)和才艺展示：

　　唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、念诗、讲故事、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。

　　家庭情景剧表演：只要是家庭成员即可，表演完由现场评委打分。

　　(综合两轮得分加上网上投票和现场观众的选票选出15位,直接进入半决赛)。

　　B、儿童组：7岁至10岁的小朋友参加，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

　　才艺大比拼(包括选手自我介绍)：

　　此环节所占比分最大，活动组可以根据选手选拔，以及所报的节目，适当划分类别，以增强可比性，便于评判.

　　智慧陷阱：

　　在规定时间内，宝宝们参加智力竞答少儿才艺大赛。内容以文化、环保、旅游等为主，目的是测试和扩充孩子们的知识面。在这一环节中，适当加入对家长和辅导老师的对话，以强调注重孩子的成长过程，突出素质教育的重要性和必要性。

　　全家一起上：

　　家人通过各种形式的表演来在最后一个环节为自己拉票。

　　(综合以上三项得分，依然选出十五名选手进入半决赛)

　　C、青少年组：

　　才艺大战：

　　选手自我介绍，才艺挑战，由评委打分。

　　爸爸妈妈一起来：

　　我们在此单元会设置一些小游戏，每个游戏都计入比分，考验我们青少年组的朋友们跟家人的默契。

　　(综合两轮得分，加上场内外的观众投票，取前十五名)。

　　3.半决赛：

　　① 天使才艺秀：

　　依然是不限制任何形式的才艺展示，半决赛的才艺都是根据天使们的能力由我们的专业老师指点排练的，最后评委打分。

　　② 家庭生活大考验：

　　主要看我们的小天使们在家里的表现，识别厨房各种出具和作料

　　少儿才艺大赛活动方案少儿美术

　　。还要进行包饺子和粽子比赛，在此环节中我们会根据游戏的设定来计算分数。

　　③我不是主角：

　　此环节主要是看我们的家长表现，让孩子们看到爸爸妈妈不同的'一面，体会父母的辛苦和不容易。

　　(最后每场选出5名选手，直接进入总决赛)

　　4.决赛：(依然分三场进行比拼)

　　比赛分四轮：

　　①第一轮：五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目，再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的选手，然后插播广告重新安排现场宝宝的座位，宝宝们都坐到自己所支持的台上五位宝宝各自率领的颜色区域，回到现场，以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。

　　②第二轮：游戏单元：做智力和动作游戏，有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名，接歌词游戏)，此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。

　　③第三轮:才艺展示：展现其特长的一面，评委给打分。

　　④第四轮：拉票(这一轮不计分)

　　三轮总分即为选手最后得分

　　5.评选奖项设置：

　　参赛选手奖

　　·幼儿组(3-6岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。

　　·儿童组(7-10岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。

　　·青少年组(11-16岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。

　　辅导老师奖

　　最佳伯乐奖杰出树人奖优秀育苗奖。

　　单位奖

　　最佳组织奖优秀组织奖育材奖。

　　6.奖励办法

　　①实物奖励

　　各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天。

　　冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。

　　亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。

　　季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。

　　所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书。

　　②其他奖励

　　入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相

　　入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会。

　　入围决赛的选手可将有机会成为**学校年度形象大使，并和**电视台节目主持人零距离接触，表现突出的选手，还能和主持人一起走进直播间主持节目。

　　④老师、家长奖励

　　入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相，对孩子表现做出点评，并可获大赛合作媒体采访。

　　入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品。

　　⑤单位奖

　　参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯

　　八、评委组成：

　　电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)

　　九、活动筹备

　　1、报名：

　　(1)、号召少年儿童参与此次活动，并接受报名;报名地点为**学校和各中小学幼儿园：

　　(2)、电话报名：

　　(3)、微信报名：

　　(4)、邮箱报名：

　　十、活动分工及物流

才艺大赛活动方案9

　　一、指导思想

　　全面贯彻教育方针，力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。

　　二、主题和内容

　　本届赛的'主题是“畅想未来”。赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的'丰硕成果。

　　三、参赛对象

　　全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）

　　四、赛点设置

　　时码中心小学

　　五、竞赛类别及时间安排

　　1、竞赛类别

　　本次赛分声乐、器乐和舞蹈三类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。

　　2、时间安排

　　①报名时间：5月25日前。

　　②比赛时间：5月29日下午1：30开始。

　　六、奖项设置

　　本次赛设以下奖项：

　　2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。

　　3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。

　　七、评组成

　　由小届全体成员担任评。

　　八、成绩考核

　　本次赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。

才艺大赛活动方案10

　　为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的`生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广团员青年的智慧和力量，经集团公司党同意，集团公司团拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动口号：

　　“秀”出自我，“秀”出风采

　　二、活动协办单位：

　　福建省福能风力发电有限公司

　　三、比赛内容和形式：

　　本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类；舞蹈类的表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人；乐器类包括各类乐器的演奏；综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。

　　四、参赛对象：

　　每个单位允许1—2个个人（或组合）报名参赛（报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的。团员青年，也可适当放宽至38周岁）。

　　五、活动具体安排：

　　1、宣传报名阶段（4月10日前完成）：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛；

　　2、初赛阶段（4月底前完成）：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团上报参赛人员名单和参赛项目（要求要填写好参赛报名表）。

　　3、决赛阶段（5月份）：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺赛决赛，评选出赛优胜者。

　　六、决赛时间和地点：

　　另行通知。

　　七、相关事宜：

　　1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。

　　2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团将根据实际情况建立青年文艺人才库。

　　3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。

　　4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。

才艺大赛活动方案11

　　为纪念“五四”运动，继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高广大机关干部的综合素质，丰富机关文化生活，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，我局将于“五四”期间，举办才艺展示大赛，以展示我局青年职工奋发奋进，昂扬向上的'精神风采。

　　一、活动主题

　　本次活动以“弘扬五四精神，争当有为青年，展示才艺风采，提升统计品味”为主题，展示我局机关青年干部的时代风采，进一步激励广大青年干部继承“五四”运动的光荣传统，勤奋学习，创业建功，为社会和谐献青春、做贡献。

　　二、活动要求

　　局机关干部要充分认识本次活动的重要意义，加强宣传和组织引导；团员青年和党员干部要带头参加活动，积极推进机关文化建设，切实保证活动顺利进行并取得实效。

　　三、参赛范围

　　局机关35周岁以下青年干部自愿报名

　　四、比赛流程

　　1、自我介绍（限时30秒，满分1分）

　　参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），要求：优雅、大方、着装得体，充分展现个人人格魅力。

　　2、普通话考验（限时30秒，满分2分）

　　参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。要求：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。

　　3、特长展示（限时2分，满分3分）

　　参赛选手自选才艺表演，比如乐器、舞蹈、歌曲等。要求节目新颖，表演到位。

　　4、即兴主持（限时1分30秒，满分4分）

　　参赛选手抽取时间、地点、参加人物、主题四个素材，在规定时间内把所有素材穿插在主持词里面，即兴主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，展示语言表达能力及随机应变能力。

　　五、时间安排

　　1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表（见附件）交到团支部副书记韩庭丽处，或发电子邮件至XXXXX

　　2、4月25日在统计局六楼会议室举行比赛。

　　六、奖项设置

　　本次比赛作为局团支部活动，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由局党组颁发荣誉证书。

　　附件：报名表

才艺大赛活动方案12

　　为了进一步推动校园文化建设，丰富校园文化生活，活跃校园文化艺术氛围，提高学生的综合素质，激发学生对艺术的热情，为我院20xx级新生搭建展现自我的舞台，院团委决定于20xx年元旦期间举办第二届新生才艺大赛暨20xx年迎新年晚会。现将有关事项安排如下：

　　一、活动对象

　　20xx级新生为主体

　　二、组织单位

　　主办单位：共青团xx学院委员会

　　承办单位：xx学院学生会、xx学院大学生艺术团

　　三、活动主题

　　逐梦青春，铸梦未来

　　四、赛程安排

　　（一）初赛

　　时间：10月16日—11月20日

　　地点：各单位自行安排

　　推荐名额

　　（1）1000人以上的系推荐3个节目，1000人以下的系推荐2个节目。

　　（2）各学生组织可推荐1-2个节目参加复赛。

　　请于20xx年11月20日将报名表交到少康楼二楼学生会办公室。

　　（二）复赛

　　时间：11月下旬。

　　地点：鹅城音乐厅。

　　评选出14个节目进入总决赛，复赛具体赛制另行通知。

　　（三）总决赛

　　时间：12月30日。

　　地点：旭日广场。

　　决赛具体赛制另行通知。

　　五、参赛节目要求

　　（一）节目形式

　　器乐类：民乐(弦乐、管乐等)；西洋乐（电子琴、管乐等）；

　　形体类：舞蹈（民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞等）；

　　体育舞蹈（健美操、国际、拉丁、恰恰、牛仔舞等）；

　　武术（套路、器械等）；

　　声乐类：包括民族唱法、美声唱法、通俗唱法等；

　　语言类：朗诵（故事、散文、诗歌等）；

　　表演（小品，戏剧）；

　　曲艺（相声、快板等）。

　　（二）注意事项

　　参赛节目能充分反映校园生活，有情趣、有朝气。大胆创新，立意新颖，形式多样，内容健康向上；紧跟时代步伐，富有现代气息，展现艺术风采。

　　参赛节目可以个人参赛，亦可以组合形式参赛。

　　参赛所需的音乐、道具、剧本、服装等需要自备。

　　大赛以20xx级新生为主体，往年参加过校级以上比赛的`节目不再参与本次比赛。

　　六、奖项设置

　　一等奖：

　　2名，20xx元/名，颁发荣誉证书；

　　二等奖：

　　4名，1200元/名，颁发荣誉证书；

　　三等奖：

　　8名，800元/名，颁发荣誉证书；

　　优秀奖：若干名，300元/名，颁发荣誉证书。

　　七、有关要求

　　（一）高度重视，积极参与。各系、各学生组织要重视本次新生才艺大赛。力求提供给新生一个自我展现的平台，让学生做到德、智、体、美全面发展，打造具有时代主旋律特色的校园艺术活动。

　　（二）广泛发动，精心组织。各系各学生组织要把新生才艺大赛作为学校文体建设的一项重要内容，按照本文件要求，结合各系各学生组织实际情况，做到活动开展覆盖面广、参与度高。

　　（三）加强宣传，扩大影响。各系各学生组织要充分发挥新媒体的作用，实时报道活动开展情况；在活动期间要及时上报和总结活动情况，与承办方保持信息沟通。

才艺大赛活动方案13

　　为积极响应院党团委的号召，在我院开展“第二届科技文化艺术节”。我系根据以往活动安排，特此开展以面向全院学生为主的，展示当代大学生蓬勃朝气的“大学生才艺大赛”。为保证本次大赛顺利成功地进行，着手进行了详细的策划安排。

　　具体事宜以现场事实为主。

　　一、大赛主题

　　“你有才，秀（show）出来”。一句简单的“你有才，秀出来”可以让所有想参加本次比赛的同学一次信心，让他们在舞台上充分地展示自已与其他人所不同的地方，这也是给参赛选手一次机会，让他们在所有观众面前表现出自己最优秀的才艺。

　　二、大赛时间

　　20xx年五月下旬

　　三、参赛对象

　　全院大学生，通过层层选拔，参加最后决赛。

　　四、大赛主持人

　　均为我院党委宣传部广播台播音员，有着丰富的经验，形象气质俱佳！

　　五、大赛评委

　　由我院部分艺术系老师和我系领导担任。

　　六、大赛评分细则

　　（见附表一）

　　七、大赛所涉及到的经费

　　（见附表二）

　　八、奖品及奖项设置

　　（预计费用242元）

　　共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，共设置的奖项如下：

　　一等奖一名荣誉证书及奖品50元

　　二等奖二名荣誉证书及奖品每人30元

　　三等奖三名荣誉证书及奖品每人20元

　　优秀奖六名荣誉证书及奖品每人10元

　　同时设最佳形象奖、最佳创意奖、最佳气质奖各一个，荣誉证书三本共12元以上费用累计人民币2708元。

　　九、大赛程序

　　1、大赛通知已于4月下旬下发各系，各系积极筛选出优秀选手参加本次大赛。

　　2、5月初各系将参赛选手名单报至“历史与社会学团总支办公室”

　　3、5月中旬组织一次初赛，由评委选出最优秀的选手参加最后的决赛

　　4、5月下旬，进行彩排和决赛，评选出各个奖次的选手，颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。

　　十、人事安排和人员活动的安排

　　薛中俊：主要负责整场比赛的策划，节目的彩排以及节目的`完善和整个赛事的安排。周号：指挥、调动人员工作，以及监督晚会。张欢欢：积极协调调动工作人员的积极性，监督及指挥晚会工作。李田：办公室考勤、嘉宾牌制作。李金胜：购买所需物品，负责场地卫生（各班生活委员），配合实践部取送物件。

　　吴俊：协助外联部在会前挂横幅，另外在当天下午负责布置会场三束鲜花。

　　罗刚：负责在会前从团委搬来音响设施和地毯，结束之后在送回。将从团委借用的东西拿到系办或储藏室，结束之后将借用的东西如数归还。

　　孟永：为晚会现场布置的主要负责人，需挂好背景画和铺好地毯。

　　刘乔卉：新闻稿、晚会总结。负责从团委已借的八套衣服拿回系办，协助布置会场。

　　汪烽：负责写邀请函（主要包括院领导，系领导，各班辅导员，以及各系分会代表和大学生艺术团团长）。

　　刘晶晶（07文综）：负责礼仪队工作。

　　马璐璐，张公伟，刘芳婷，邓群：主要负责赞助工作

　　廖和庆，梅亚燕：负责茶叶，纸杯若干，礼仪队披肩，评分笔。嘉宾席评委席标志牌

　　石雷，汪烽，毕小凤：赛前出海报

　　岳培训，石雷，蔚然成，李田：布置赛场（挂横幅，大型幕画）

　　王金奎：负责音响设备及伴奏音响的开关

　　汪陶，吴文婷，邓群：统分，监分员

　　罗刚，牟森伟：负责拍照

　　梅亚燕，刘乔卉：赛后写新闻稿

　　夏丹凤，章瑾：负责礼仪队工作

　　各班班长、团支书、主要负责人：要求各班同学到场，稳定会场秩序及安全。

　　注：未安排工作的系干协助其他工作人员负责赛场纪律和秩序，系干统一佩戴工作证

　　十、大赛所需物品：

　　纸杯，茶叶，记分笔，气球，剪刀，胶带，绳子，烟雾弹，泡沫剂，红地毯，大型幕画，

　　横幅，音响，标志牌（评委），礼仪队披肩，开水，纸盒……

　　历史与社会学系团总支学生分会

才艺大赛活动方案14

　　一、赛主题：

　　放飞梦想，绽放似水年华。

　　为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院学生的青春个性与风采；同时让一新生更好的融入丰富多彩的学生活，感受学院家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示赛。

　　二、赛目的：

　　三、赛内容：

　　1，报名对象：全院一新生。

　　2，参赛形式：

　　（1）声乐组

　　比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。

　　（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。

　　（3）舞蹈组

　　比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。

　　（4）曲艺组

　　比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。

　　（5）主持人组

　　比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

　　3，赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的.比赛方式新颖特，力求带给观众耳目一新的感受！

　　4，比赛日程：

　　（1）初赛：根据初选组员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。

　　（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。

　　5，赛时间：

　　初赛

　　xx年10月30日18：30

　　决赛

　　xx年11月20日18：30

　　赛地点：

　　初赛

　　学生活动中心五楼或老院办二楼

　　决赛

　　学生活动中心五楼

　　6，奖励方案：

　　1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季。

　　2、奖项评比：

　　（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。

　　（2）最具气质奖：有良好的台风，形象，节目气耐看。

　　（3）最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通

　　（4）最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。

　　（5）最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。

　　说明：四个奖项与前三名名次奖不，可叠加。

　　四、赛流程：

　　1、初赛：

　　（1）由主持人介绍赛主题，评团，以及协助单位。（男：吴伟翔）

　　（2）选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。

　　（3）评打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。

　　（4）宣布12强名单。

　　2、决赛：

　　（1）由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，（决赛人员和主持人参加），完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。

　　（2）在舞台上随机将选手分为四组，进行比赛，评选出各组中表现最好的进行第二轮比赛，争夺冠亚季。

　　（4）第一轮结束，上届才艺赛冠万宁演唱歌曲。

　　（5）第二轮结束，有健美操队带来表演。

　　（6）嘉宾表演压轴

　　（7）有周书记作赛总结

　　（8）现场颁奖

　　注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。

　　五、评分规则：

　　1、自我介绍（20%）：因为参加的都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等很多方面；

　　2、服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的`重视程度，可以体现出他对比赛是否认真对待；

　　3、才艺表现（45%）：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评的感染力是得分关键；

　　4、人气（15%）：评根据现场应打分。

　　六、节目应急方案：

　　1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　七、评及嘉宾：

　　初赛评：分团副书记和学生会主席。

　　决赛评：分团书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团副书记；分团副书记和学生会主席；分团文体部部长。

　　决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长

　　八、责任安排及工作分配：

　　1、文字宣传

　　主要由分团宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。

　　2、选择主持人

　　由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2—4人，男女各1—2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

　　3、安全

　　由纪保部负责，以确保赛的安全和治安工作，维护现场秩序。

　　4、会场布置

　　有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关赛的服务性工作。

　　5、节目编排

　　节目要在11月19日经过赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带

　　6、通知领导

　　赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好赛总结的总结稿。

　　7、电脑操作

　　由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证赛有关电脑的运作顺畅有效。

　　8、赛现场摄影

　　赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，映赛的各方面工作。

　　9、协调工作（由纪保部负责）

　　赛的人员调动，人员调动要合理，保证赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。

　　10、选择礼仪小姐

　　负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。

　　11、组成应急小组

　　由体育部组成应急小组负责赛当晚的紧急情况处理。

　　12、资金来源

　　为确保本次赛更好的进行，由外联部为本次赛拉赞助。

　　九、经费预算：

　　1、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱矿泉水、透明胶、电池、请柬（预计：350元）

　　2、配置：音响，摄影（预计：100元）

　　3、奖品：荣誉证书（8本），影册，饮料，水杯，笔记本（预计：180元）

　　4、院队化妆费，服装费等（预计150元）

　　预计总费用：850元

　　江西农业学职业师范（技术）学院学生会文艺部

　　xx年10月15日

才艺大赛活动方案15

　　1、比赛宗旨：

　　为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

　　2、大赛主题：

　　给我一个舞台,还您一份炫彩

　　3、主办单位：

　　沙中团委学生会

　　协办单位：

　　沙中学生处、音乐组

　　负责部门：

　　学生会文艺部、义工联

　　4、参加对象：

　　全校学生（除高三外）

　　5、比赛时间：（暂定）

　　初赛：11月20—11月22下午5：15

　　复赛：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比赛地点：

　　操场主席台（复赛）

　　7、具体活动安排：

　　（一）宣传动员阶段

　　宣传时间：

　　11月1日—11月6日

　　宣传方式：

　　以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

　　（二）报名阶段

　　报名时间：

　　11月1日——11月10日班会课前

　　报名地点：

　　初中组初三（6）班xx

　　高中组高一（3）班xx

　　（三）初赛阶段

　　初赛时间：11月20—11月22下午5：15

　　初赛地点：待定

　　初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。

　　（四）复赛阶段

　　复赛时间：11月29—12月1日下午4：15

　　复赛地点：操场主席台

　　复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的'，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

　　（五）总结阶段

　　（1）将比赛结果公布于校园网站；

　　（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

　　（六）准备事项

　　（1）做好宣传发动工作；

　　（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备；

　　（3）确定好各场比赛时间；

　　（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工；

　　（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

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