父亲节专题活动方案

时间：2024-06-06 16:11:11 活动方案我要投稿

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父亲节专题活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的父亲节专题活动方案，希望对大家有所帮助。

父亲节专题活动方案

父亲节专题活动方案1

　　一、活动目的：

　　我们常常赞美母亲，但总是无法形容深沉的父爱。对父亲，我们总是忘记表达，说出“我爱老爸”有多难？也许我们和父亲之间总是心有灵犀，但却默默无言。父亲总是默默承受，为了爱而担起一切。在父亲节这一天，我们将让社区里的老年父亲们快乐度过，并与家人一起在活动中获得快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月21日

　　三、活动地点：

　　社区会所一楼

　　四、活动对象：

　　社区老年父亲及其家人和社区干部

　　五、活动内容：

　　“感恩老爸，我拍拍爱社区”将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的照片（父亲年龄60岁以上）。选取角度不限，尺寸要求为5寸-7寸。照片必须突出体现父亲的正面形象，并附上一句以“感恩父亲”为主题的话。照片要求自然、真实、亲切。活动将评选出“最具魅力父亲”、“最感人父亲”、“最可爱父亲”、“最具爱心父亲”、“最具耐心父亲”等十个奖项，每个奖项各一名。照片需在6月18日前交到社区，将在6月20日的父亲节社区活动中颁奖。

　　1、说出你的爱：很少有子女在父亲面前说出“爸爸我爱你”这句话。在6月20日的父亲节当天，我们邀请社区里愿意对父亲说“爸爸我爱你”的居民参加此次活动，并由社区送予父亲节日礼品。

　　2、亲情趣味活动。

　　3、快乐满筐：准备汽球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟内进5个球的`获得奖励。

　　4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，最快完成的组获得奖励。

　　5、猜谜接力：自由组成两个小组，每组六人，组成为三对父子（女）。第x个人看工作人员给出的资料，不能说话，用动作来表达资料中所写的文字。传到最后一个人的时候，最先猜中答案的小组获得奖励。

　　6、圈圈传情：自由组成两个小组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子套上圆圈，然后传给下一个人，速度最快的小组获得奖励。

父亲节专题活动方案2

　　一、活动背景

　　父爱是一种含蓄的爱，不像母爱那样直接明显。然而，父爱和母爱一样伟大。我们庆祝母亲节时会举行隆重的仪式，但有多少人知道父亲节是哪一天呢？父亲不需要任何华丽的礼物，他们只希望自己的孩子能够成长、成熟。然而，这并不意味着我们可以忽视父爱的存在。在即将到来的'父亲节，让我们用实际行动向父亲证明我们已经长大了，已经成熟了，并且用实际行动感谢父亲为我们所做的一切。

　　二、活动主题

　　父亲，您辛苦了!

　　三、活动目的

　　1、让公司员工借助父亲节的机会表达内心真情，向父亲表达感激之情。

　　2、加深公司员工对父亲的情感，更深入地理解父爱的伟大和无私，学会理解和关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，用实际行动回报父亲的养育之恩。

　　3、加强员工与公司之间的情感，让员工学会感恩，用实际行动回报公司对他们的关怀和支持。

　　四、活动对象

　　思麦博公司全体员工

　　五、活动时间

父亲节专题活动方案3

　　活动目的

　　为了让学生了解到每年6月的第x个星期天是父亲节，感恩父亲们无私的爱。通过打造校园亲情节日“父亲节”，丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动，进一步加强亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园和和谐家庭的建设。

　　活动主题

　　“快乐父亲节”：赞扬父爱、礼赞父亲、行孝天下

　　活动形式

　　1、通过学习校本课程《弟子规》，寻找有关孝道和感恩的知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

　　2、亲子活动增进了解，密切感情。家校合作，共同创造和谐。在周末时，数一数父亲头上的白发，倾听父亲讲述工作的辛苦，体会父亲的艰辛。在成长记录手册上记录下自己的心里话。1-4年级的'班级在经典诵读课上，组织学生讲述与孝敬长辈、尊敬他人的故事，并拍下照片传到大队部；5年级的同学在成长记录手册上写下自己孝敬长辈、尊敬他人的故事和心得体会。

　　3、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事做起，体会孝道。

　　通过以上活动，学生能更好地了解父亲节的意义，感恩父亲的爱，加深亲子间的感情，促进和谐校园和和谐家庭的建设。同时，通过学习和体验孝道，培养学生的品德素养和社会责任感。

父亲节专题活动方案4

　　【设计意图】

　　每年6月份的第x个星期天是"父亲节"。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是"世上只有妈妈好！"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，但其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。我们希望通过这个活动，让孩子们能够更加了解自己的爸爸，理解爸爸的辛苦，并且表达出对爸爸的爱。

　　【活动目标】

　　1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能够向同伴介绍爸爸的职业。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆地表达对爸爸的爱。

　　3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1、每个孩子都需要带一张自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。同时观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3、准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

　　【活动过程】

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　老师问道："小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？"孩子们纷纷回答："每年6月份的第x个星期天。"然后老师继续问道："我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？"孩子们开始踊跃发言，纷纷拿出自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。

　　2、引导幼儿自由交谈。