活动方案

趣味游戏活动方案

时间:2024-06-09 13:52:50 活动方案 我要投稿

趣味游戏活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的趣味游戏活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案1

  武汉软件工程职业学院乒乓球协会趣味乒乓球游戏及有关乒乓球知识竞答活动方案 为了活跃校园文化,宣传贯彻大学生强身健体的号召,给更多的同学提供娱乐交流、增进友谊的机会,更好的服务广大的同学,我院乒乓球协会特开展这次形式灵活多样,娱乐性强的趣味乒乓球游戏活动。

  活动目的:为了塑造积极向上,富有特色的青年文化。丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,倡导积极健康的学习和生活方式,展现我院青年的精神风貌。为了普及大家对乒乓球的认识和了解。,为了活跃协会的气氛,增进会员之间的友谊;为了增强协会的凝聚力,也为了给会员们一个展示才华的舞台,展示新时代大学生的蓬勃朝气!

  一、活动主题:娱乐身心、激扬青春

  三、活动口号:乒乒乓乓,健康你我!

  二、活动对象:全院学生

  四、主办单位:院乒乓球协会

  五、活动地点:一号篮球场

  六、活动时间:

  (1)宣传报名时间:5月10号至4月30号

  (2)活动进行时间:4月21号下午

  七、活动负责人:

  1、主要负责人:陈鹏、陈强、陶青、邹宝灵、陶晓青、周慧

  2、宣传负责人:罗丹、梅杰、陈朵朵

  3、主持人:待定

  4、安全负责人:宋选飞、陈鹏、陈强

  5、财务负责人:陶青、杨忧名、郑兆函、

  八、活动方式:进行趣味乒乓球游戏和与乒乓球有关的知识竞答

  九、宣传安排:

  1、安排各栋公寓的负责人到会员的寝室进行宣传;

  2、在寝室楼下写通知宣传;

  3、在乒协qq群上进行宣传;

  4、乒协干事打电话或发信息宣传;

  十、报名方法:

  1、会员直接在各栋公寓负责人手里报名;

  2、在协会qq群里报名;

  3、在协会干事宣传时报名;

  十一、报名要求:全院学生

  十二、活动安排:首先,在20xx年十月份的社团招新中,我们院乒乓球协会创新高,招收了173名爱好打乒乓球的新会员,为我们协会带来了新的力量,为了回馈广大会员,我院乒乓球协会决定:“在活动当天,所有的会员可凭会员证领取精美礼品一份(仅限参加活动的前三十名会员。在活动当天由主持人来负责开展此次活动)

  活动内容:

  (一)游戏项目:

  1、报纸拔河概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具:旧报纸方法:

  1)在报纸上挖两个人头大小的洞;

  2)2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);

  3)报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  2、“二人手”:可以由三对人同时参加,男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者。

  最好是男女搭配的任务。比如双方各派一对学生:一男一女

  3、螃蟹赛跑规则:

  1) 参赛队员一双人小组参赛,赛道长50米

  2) 一次七组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。

  3) 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

  4) 中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

  5) 抱球跑者取消比赛资格。

  4、投掷——接乒乓球每队2人,时间1分钟,相距4米,一个人投掷,一个人站在画线处用手握着桶接(可以横向移动,不可越出线外)。以投进桶内的乒乓球多者为胜,决出前3名。分4组进行,每组2队。

  5、乒乓接力赛规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。

  注意:传球过程中不得掉球、手触球。

  (二)知识竞答:选择20道有代表性、针对性,答案标准的有关乒乓球知识的题目。

  十三、注意事项:

  (1)知识竞答题目不得提前泄露,要保持活动的公平公正,不得徇私舞弊。

  (2)各工作人员应按规定的时间及时到位,做好活动前后的各项工作,工作人员应服从上级统一指挥,无故不得离开各自岗位。

  (3)参加活动者无故迟到15分钟以上者,按自动弃权处理,同时取消其参加活动资格。

  (4)在活动中,主持人及相关负责人要注意调动好活动的氛围,尤其是要注意与参加活动的'同学互动。

  (5)参加游戏的同学应遵守活动的秩序,不得冲撞工作人员和相关负责人,如有违犯活动规则者,将取消其参加活动的资格;活动中应注意安全,避免受伤。

  (6)活动中各参加活动的同学要爱护体育器材,不得毁坏或损坏;如有违犯者将双倍赔偿。

  (7)此次活动应按“公平、公正、公开”的原则,不得徇私舞弊。

  (8)遇到突发状况,由活动负责人视情况解决。

  (9)如果遇到天气或其他情况,不能按时举办活动的,活动时间往后顺沿。

  十四、奖励办法:设精美礼品数份,优秀工作者数名,优秀主持人数名

  十五、经费预算:见附表一

  十六、安全预案:见附表二

  十七、本次活动的最终解释权归院乒乓球协会所有

  财务预算:

  1.活动用球:100元红纸白纸:8x1=8元白纸:3x1=3元

  2.打印复印:25

  3.画笔:15

  4.胶带:5

  5.矿泉水6x18=108

  6.精美礼品40x2=80

  奖项设立(所有组)

  1.优秀主持人4

  2.优秀活动参加者10

  3.优秀工作人员

  4.荣誉证书30张

  名奖品预计22x4=88元

  名奖品预计10x10=100元预计10名预计60元

  财务总计:944+248=1192元

  附表二

  安全预案

  一、 活动形式:进行趣味乒乓球游戏和与乒乓球有关的知识竞答

  二、 活动人数:依据报名情况

  活动时间:4月10号至4月30号

  三、 活动注意事项:

  1、由乒协组织部成立一个安全组活动当天到场维护秩序,以确保活动安全有序的进行

  2、合理规划活动场地和观众观看场地

  3、工作人员提醒参加活动的同学注意人身安全和财产安全。

  四、突发情况的处理:

  在活动过程中若出现摔伤、扭伤、撞伤等情况,安全组负责人员应及时处理,如受伤较严重,立即送医务室进行治疗

  、安全小组成员:宋选飞、陈鹏、陈强、彭署

趣味游戏活动方案2

  1岁——1岁半宝宝:

  亲子热身运动:健康歌

  游戏一:小蜗牛去旅行

  目标:发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

  准备:蜗牛头饰若干弓形门4个

  玩法:宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜。

  游戏二:装豆豆

  目标:培养宝宝的手眼协调本事。

  准备:矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干

  玩法:鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里,装豆豆多者获胜。

  游戏三:彩带飘飘

  目标:练习走和初步跑,体验与家长共同游戏的欢乐,增进亲子之间的情感。

  准备:自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

  玩法:家长手持彩带玩具向前跑,同时引导宝宝去追逐彩带,家长跑得慢一些,让宝宝们体验到成功的欢乐。

  1岁半——2岁半宝宝:

  亲子热身运动:喜唰唰

  游戏一:袋鼠妈妈运水果

  目标:体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:

  袋鼠妈妈,有个袋袋,

  袋袋里面,装着乖乖,

  妈妈和乖乖,相亲又相爱。

  (2)游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐学回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  游戏二:小白兔拔萝卜

  目标:培养宝宝跑、跳的本事和竞争意识。

  准备:小白兔头饰若干自制萝卜若干

  玩法:宝宝扮演小白兔,从起点学白兔往前跳,到达萝卜筐处拔萝卜回到起点,在规定时间内,以拔萝卜最多者获胜。

  游戏三:串珠子比赛

  目标:培养宝宝的手眼协调本事。

  准备:带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。

  玩法:请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上,在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。

  2岁半——3岁半宝宝:

  亲子热身运动:欢乐天使

  游戏一:美丽的彩虹伞

  目标:1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

  2、引导宝宝体验亲子游戏的欢乐。

  准备:彩虹伞一把。

  玩法一:

  儿歌

  彩虹伞,转转转,

  躲在伞下看不见,

  彩虹伞,转转转,

  爬到上头看得见。

  1、教师先带领宝宝说儿歌。2、教师和家长撑起伞,一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来,宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下头,再将彩虹伞转动起来,变成“小山”,并鼓励宝宝向上爬。3、游戏可反复多次进行,家长和教师可变换语气调动宝宝的'兴趣。

  玩法二:

  儿歌

  卷呀卷呀卷,

  我来卷面包,

  彩虹面包香喷喷,

  送给妈妈尝一尝。

  教师边带领宝宝说儿歌,边握着彩虹伞边卷面包,看哪位宝宝卷的面包又大又紧。

  游戏二:贴五官

  目标:培养幼儿的动手协调本事和认知本事。

  准备:娃娃脸一张五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

  玩法:请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称,然后跑到娃娃脸处贴到准确位置,以最先贴好者为胜。

  游戏三:揪尾巴(父母和孩子)

  目标:培养宝宝的敏捷反应本事。

  准备:布尾巴15条,场地上画好大圈。

  玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

趣味游戏活动方案3

  一、活动领导小组:

  组长: xxx

  副组长: xxx

  成员:xxx

  二、活动时间:

  20xx年6月30日下午13:00—15:00

  三、活动地点:体育馆

  四、活动项目和规则

  1.投篮进筐负责人:xxx

  参赛人员:每队3人(一男两女)

  比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

  2.蛙式车接力赛负责人:xxx

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:以用时最少队获胜。

  3.100米障碍滚铁环负责人:xxx

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

  4.呼啦圈负责人:xxx

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

  5.保龄球负责人:xxx

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

  6.跳长绳负责人:xxx

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

  五、比赛报名及注意事项:

  1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

  2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

  报名截止日期:6月27日放晚学前。

  3.参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

  六、奖励办法:

  每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

  友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的'地方需要协调,最终解释权归工会。

  1、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。

  2、加大学生交流活动,把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

  3、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

趣味游戏活动方案4

  一、活动时间:

  20xx年11月11日(星期日)上午9:00—11:30

  二、活动地点:

  校园足球场

  三、活动准备:

  1、梁家长、何家长等家长负责:

  (1)活动横幅的准备。

  (2)准备相机,摄像机把活动的全过程进行摄录,整理材料,上传至班级博客。

  2、吴家长、钟家长、何家长负责:

  准备奖状、奖品若干份、大绳一条(拔河用)、布带10条(二人三足用)、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个,铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。

  3、何家长、梅家长负责:

  准备药箱一个,备用药若干。

  四、工作人员:

  裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。

  五、活动流程:

  (一)、开幕式:9:30(何爸爸、钟妈妈、何妈妈、杨妈妈负责)

  xx中心小学一(5)班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始!

  1、同学们按学号排好5组。(1—10号、11—20号、21—30号、31—40号、41—50号)(何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责)

  2、一(5)班同学合唱开幕歌曲:《开学啰》、《共产儿童团歌》(钟秉宏妈妈负责)

  (二)、趣味亲子游戏活动

  游戏一:“袋鼠跳”迎面接力(由钟妈妈负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、家长与孩子一起分成5组进行比赛,每组10个家庭(1大1小)参与。

  2、跳到终点时,把袋子脱掉,交给同组队员接力。

  3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。

  4、比赛时注意安全,不能抢跑。

  游戏二:“二人三足”接力赛(由何妈妈负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、家长与孩子一起按学号分成5组,每组10个家庭(1大1小)参与活动。

  2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可,系好布条后在起跑线上就位。

  3、哨声响后,两人齐心协力往前走,绕过前方的凳子后走回起跑点,下一组队员才能接力出发。

  4、注意安全,家长不能抱孩子跑,不能抢跑。

  游戏三:“定点射门”(由何家长负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、全班小朋友按学号分成5个小组,每组10个小朋友,家长不参与活动。

  2、裁判员发令后,小朋友才可以在指定位置把球踢进球门,每个小朋友只能踢一球,最后按入球数计算成绩,累计多者为胜出。

  游戏四:“拔河比赛”比赛(由周永骞家长负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、全班小朋友参与活动,家长不能从旁协助,按学号分为2队,每队25人。(即1—25号、25—50号)。

  2、当红布条被一方拉过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结果。

  (三)、颁奖、拍照留念

  1、卢老师颁奖。

  2、集中照大合影。

  六、奖项设置

  “袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖;“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。

  七、注意事项:

  1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同,为确保活动在安全有序下进行,本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子。

  2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。

  3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场,活动9:30正式开始。

  4、活动当天早餐和午餐自理,活动结束后自行安全回家。

  5、教育孩子在活动过程中要注意环保,不乱丢垃圾,不破坏花草树木,全面展现xx中心小学学生良好的.形象和现代家长良好的风貌。

趣味游戏活动方案5

  一、活动目的

  为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

  二、活动主题:

  童心同乐\幸福成长

  三、参加对象:

  1.一年级12个班的`正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

  2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏)。

  四、活动地点:

  学校足球场

  五、活动时间:

  20xx年5月26日上午9:00??10:30

  六、工作人员:

  1.总指挥:邓广汉杜见芳邓雪华

  2.司仪:黄文轩父子和杜主任

  3.发令:邓昭亮

  4.场地布置:黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍

  5.游戏物品准备:沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)

  6.报道:肖意如拍摄:陆承霖、李翠红

  7.裁判:每班2位家长

  七、活动安排:

  整个活动分三轮进行:

  第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开

  第二轮:(比赛活动),游戏名称:传递呼啦圈

  第三轮:(比赛活动),游戏名称:穿衣接力赛

  八、具体安排:

  1.第一轮:(热身活动)

  游戏名称:桃花朵朵开

  (1)游戏人数:20位家长和全班学生参与

  (2)游戏规则:以班为单位,20位家长和孩子手拉手围成一个大圈,然后听主持人喊命令。例如:

  主持人1:桃花朵朵开

  主持人2:开几朵

  主持人1:开六朵

  主持人2:停

  那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮,游戏结束。

  2.第二轮(比赛活动)

  游戏名称:传递呼啦圈

  (1)游戏人数:全班学生参与。

  (2)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

  (3)游戏规则:整个班的学生手拉手拉成一条长队,呼啦圈从第一个人开始传递,呼啦圈必须穿过每个人的身体,但人与人之间手不能松开,一直传递到最后一个,传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。

  3.第三轮(比赛活动)

  游戏名称:穿衣接力赛

  (1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)

  (2)游戏赛距:场地长约30米。

  (3)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

  (4)游戏规则:家长和孩子相对应分开在跑道两头,家长拿着孩子的冬季校服外套,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去,跑到终点,家长把衣服给孩子,孩子马上穿衣服,拉好链,整理好衣领,然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推,直到整个班的家长和孩子跑完为止。

趣味游戏活动方案6

  一、活动目的:

  促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

  二、活动原则:

  人人参与,团结进取

  三、活动时间:

  9月7日下午5:30—6:30

  四、活动地点:

  本园操场

  五、活动摄影:

  郭世乐

  六、活动项目:

  万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河

  七、参加办法:

  活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

  八、各项游戏规则介绍:

  1、万脚一心

  红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。

  2、动物大连蹲

  各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的.那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

  3、真爱永流传

  各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。

  4、占领阵地

  每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

  5、力拔山河(拔河)

  红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。

趣味游戏活动方案7

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。分享了数学趣味游戏的活动方案,一起来借鉴一下吧!

  【活动目标】

  1、能观察指令,发现事物在大小、数量、形状等方面的变化规律。

  2、能按照指令要求,做相应的操作。

  【活动准备】

  1、神奇的魔法机器PPT课件。

  2、幼儿操作材料:记录表人手三份。

  【活动过程】

  一、生活导入。

  出示叮当猫。这个叮当猫你认识吗?它会干什么?(变魔术)

  二、研究魔法机器,认识会变大小的指令牌。

  1、魔法机器导入

  师:叮当猫给老师送来一台神奇的魔法机器,任何东西放入机器,说出魔法咒语:“叮当法术变变变,按我的指令变”。都会按照上面的'指令发生变化。现在先不让你看这个指令,我们来看看把东西放进机器会有什么变化。

  2、大小变化

  看,这是什么?那我要把这个小圆形放入魔法机器中,看看这个小圆形经过魔法机器会发生什么变化呢?一个小圆形变成了一个大圆形(引导幼儿发现两个图形在大小上的变化)

  师:那如果在这个魔法机器中放进一个小球,会变出什么呢?(大球)

  那你们现在认为这是一台具有什么魔法的机器?

  哦原来这是一台会变大小的机器。(教师出示相应的指令牌)

  三、认识其他指令牌

  1、认识数量变化指令牌

  那刚刚那个是大小指令牌,那现在这个会是什么指令牌呢?(2个蘑菇变成3个,3个萝卜变成4个)为什么说这是个会变多的指令牌呢?多几个?(幼儿数一数,比较发现每样物品比原来多1的规律。)那如果我放进去一个苹果会出来几个苹果呢?

  2、认识形状指令牌

  那这个是什么指令牌?东西放进去会发生什么变化?

  四、魔法机器变变变

  1、认识记录表

  老师在桌上为小朋友们提供了不同的记录表,我们一起来看看,记录表上有些什么?中间是不同的指令,左边是放进去的物品,右边是出来的物品。请小朋友看清楚指令是什么,然后把右边的物品画出来。

  记录表用、标记了难度,小朋友可以自己选择。

  2、幼儿操作,记录。

  3、互相评价。

  请幼儿来说一说自己是怎么进行变化的?

  五、延伸:幼儿设计魔法机器

  1、你能不能也设计这样的魔法机器呢?

  2、请幼儿在空白记录表上设计魔法机器的指令,让其他小朋友画出出现的东西。

趣味游戏活动方案8

  一、活动目的

  增强学生体质,丰富校园生活,落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力,以"与奥运同行"为主题,营造"以美健体"的.校园文化,举办第二届"小超人"体育节系列"亲子趣味体育游戏活动"。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解,建立和谐的学校,达到育人、育体、育智的教育效果。

  三、我们的口号:

  迎奥运,我运动,我健康,我快乐!

  四、活动内容

  1、田径运动会(上午)

  2、亲子趣味体育比赛(下午)

  3、团体比赛(下午)

  五、参加班级:全校各班

  六、比赛办法

  1、田径运动会(见规程)。

  2、趣味体育比赛:

  一年级:齐心协力(全家搬搬乐)

  二年级:袋鼠跳接力赛

  三年级:背靠背夹球接力(心心相应)

  四年级:推小车

  五年级:二人三足跑

  3、团体比赛

  A、踏砖过河(一年级)

  B、双腿夹球接力(二年级)

  C、快快跳起来(三年级)

  D、托乒乓球接力:(四年级)

  E、鸭子赶路(五年级)

  趣味运动项目比赛规则

  一年级:全家搬搬乐

  项目规则:爸妈两手交叉在一起,让学生坐在上面,听到发令后,向终点跑去,如此往返进行,直到最后一个家庭完成。

  二年级:袋鼠跳接力赛

  方法:家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳,将布袋作为接力棒,依次跳完。

  项目规则:①跳跃时,布袋必须套住双腿并脚跳。

  ②途中失误,就从失误地重新套好布袋继续。

  ③跳过线后,才能交接布袋。

  三年级:背靠背夹球接力(心心相应)

  项目规则:听到发令后,家长、学生两人侧对跑道,手臂互挽,背靠背夹住篮球,用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面,将球交给下一组。如此往返进行,直到最后一个家庭完成。

  四年级:推小车接力

  项目方法:每次学生双手着地,家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行,如此往返进行,直到最后一个家庭完成。

  项目规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规。

  五年级:二人三足跑接力

  项目规则:两人组成一组(家长和学生),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。如此往返进行,直到最后一个家庭完成。

趣味游戏活动方案9

  活动背景:

  我院即将来临的文体活动月,文艺部和体育部都准备了大量的节目,但大部分文体节目都需要有特长的同学参加,致使普通同学无法参与。

  活动目的及意义:

  为了让大多数同学参加到游戏中,团结同学,促进同学之间的友谊。让同学们感到一种新意,同时丰富同学们的业余生活。

  活动对象:

  06、07级全体同学

  活动地点:

  彗星楼门前

  活动时间:

  xx年4月16日下午1:00

  承办单位:

  辽宁大学数学院分团委学生会宿舍工作部生活部

  活动内容:

  游戏一:连坐

  游戏规则:1、分为两大组,每组四班(抽签决定),每组取前两名;获胜的四个班级一同进入决赛(一组),评出前三名,颁发奖状。

  2、每班派出24人,围成圆形站好(男女间开,班级男生或女生少的剪开后剩余连着),距离自己控制(便于坐下)。主裁判发令,各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上,待所有人坐稳后,参加者同时开始走(同时要保持前一人坐于后一人腿上这一状态)。

  胜负判断:按照到达终点的`先后顺序排名

  游戏二:滚“纸胎”

  器具:报纸(五十张),胶带。(各班自备,报纸上交后统一发)

  游戏规则:1、同游戏一1

  2、每班派出14人,站成一竖排。第一名同学贴报纸,并带领队伍前行。待参赛队的所有同学都站与报纸上后(继续贴报之前行)。最后一名同学,将尾端余下的报纸用手托起,经头上向前传,直到传到第一名同学手中,并且与前端报纸贴在一起而构成一个圈为止。(注意:行走时若贴好的某处报纸破裂至断开,则从断开处起至尾端贴好的地方作废,继续向前粘贴)

  胜负判断:按报纸贴成圈的时间先后排名

  注意事项:1、报纸准备需要充分,避免不够。

  2、班级同学的协调。

  游戏三:十六人十七足

  器具:玻璃绳,或其他非弹性绳

  游戏规则:1、同游戏一1

  2、每个班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相邻两人的脚用绳子(玻璃绳,或其他非弹性绳)绑在一起。

  胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名

  最后,希望此次活动能得到老师和同学们的喜爱。

趣味游戏活动方案10

  游戏一:我的节能生活

  游戏介绍:

  在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。

  在运动中,收集智慧节能减排小窍门。

  游戏规则:

  1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关;

  2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

  同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。

  赶快加入进来吧!

  无限环保乐趣,尽在健康生活!

  游戏二:我的清新生活

  游戏介绍:

  建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉!

  营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉!

  游戏规则:

  1、 参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式;

  2、 每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关;

  3、 投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰;

  4、 工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

  游戏三:我的农夫生活

  游戏介绍:

  我的农夫生活,从这一刻开始了!

  让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。

  游戏规则:

  1、将参与游戏者分组,每组2—3人;

  2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;

  3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出;

  4、先抢答者,有优先回答权;

  5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

  6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

  大家快行动起来吧!

  让我们一同去揭开大自然的奥秘。

  游戏四:我的城市生活

  游戏介绍:

  城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。

  拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。

  游戏规则:

  1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的'气球。

  2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。

  3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

  行动起来吧!

  请出污染烦恼,分享健康生活。

  游戏五:我的运动生活

  游戏介绍:

  生命在于运动,生活在于勇往直前。

  动起来,让新春的气象照耀着我们!

  跑起来,让绿色的生活引领我们前行。

  让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

  游戏规则:

  1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;

  2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;

  3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;

  4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;

  5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

  快加入到我们的队伍吧!

  胜利的号角已经吹响了。

  游戏六:我的自然生活

  游戏介绍:

  你问我答,乐享自然生活。

  幸运的转盘,转出无尽的欢乐。

  想不想知道下一刻会发生什么!

  快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!

  游戏规则:

  1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关。

  2、凡转到幸运格的参与者,不用回答问题即可过关。

  3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

  游戏七:我的交通生活

  游戏介绍:

  挑战智慧的时刻到了。

  今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通”

  游戏规则:

  1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡;

  2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员;

  3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关;

  4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰;

  5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品。

  6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

  敢挑战,你就来!

  游戏八:我的跃动生活

  游戏介绍:

  春风吹动,万物复苏。

  快乐的分子,不断地跳动。

  你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。

  感受,地球家园对我们的重要性。

  让我们携起手,共同保卫我们的家园。

  游戏规则:

  1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关;

  2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败;

  3、全部完成者即可过关;

  4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。

趣味游戏活动方案11

  活动对象:大班幼儿

  活动目标:练习跑,双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的'观察力,机敏性和竞争性。

  活动准备:在场地四周画些圆圈当作荷叶,圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。

  活动过程:1.全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。老师先教口令:圆圆的荷叶,圆圆的台,小青蛙跳水,扑通扑通!

  2.游戏开始,大家齐声说,说完最后一句时,站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈,不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈,没占到圈的幼儿再站在中间去,游戏重新开始。

  3.增加游戏难度,从跑改成双腿跳,再从站立跳到双腿蹬跳。

  4.此游戏不宜人数过多。如果人数多,可将全体幼儿分两组进行。

趣味游戏活动方案12

  为活跃同学们的课余文化生活,增进亲子之间的感情与默契,营造温馨和谐校园的`良好氛围,充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情。一(5)班特举办趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下:

  一、活动时间:20xx年11月11日(星期日)上午9:00-11:30

  二、活动地点:校园足球场

  三、活动准备:

  1、梁睿禛家长、何祉杨家长等家长负责:

  (1)、活动横幅的准备。

  (2)、准备相机,摄像机把活动的全过程进行摄录,整理材料,上传至班级博客。

  2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责:

  准备奖状、奖品若干份、大绳一条(拔河用)、布带10条(二人三足用)、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个,铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。

  3、何承敏家长、梅译文家长负责:

  准备药箱一个,备用药若干。

  四、工作人员:裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。

  五、活动流程:

  (一)、开幕式:9:30 (何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责)

  西南中心小学一(5)班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始!

  1、同学们按学号排好5组。(1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号)(何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责)

  2、一(5)班同学合唱开幕歌曲:《开学啰》、《共产儿童团歌》(钟秉宏妈妈负责)

  (二)、趣味亲子游戏活动

  游戏一:“袋鼠跳”迎面接力(由钟秉宏妈妈负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、家长与孩子一起分成5组进行比赛,每组10个家庭(1大1小)参与。

  2、跳到终点时,把袋子脱掉,交给同组队员接力。

  3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。

  4、比赛时注意安全,不能抢跑。

  游戏二:“二人三足”接力赛(由何俊贤妈妈负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、家长与孩子一起按学号分成5组,每组10个家庭(1大1小)参与活动。

  2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可,系好布条后在起跑线上就位。

  3、哨声响后,两人齐心协力往前走,绕过前方的凳子后走回起跑点,下一组队员才能接力出发。

  4、注意安全,家长不能抱孩子跑,不能抢跑。

  游戏三:“定点射门” (由 何承敏家长负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、全班小朋友按学号分成5个小组,每组10个小朋友,家长不参与活动。

  2、裁判员发令后,小朋友才可以在指定位置把球踢进球门,每个小朋友只能踢一球,最后按入球数计算成绩,累计多者为胜出。

  游戏四:“拔河比赛”比赛(由周永骞家长负责,其他工作人员协助)

  游戏规则:

  1、全班小朋友参与活动,家长不能从旁协助,按学号分为2队,每队25人。(即1-25号、25-50号)。

  2、当红布条被一方拉过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结果。

  (三)、颁奖、拍照留念

  1、卢老师颁奖。

  2、集中照大合影。

  六、奖项设置

  “袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖;“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。

  七、注意事项:

  1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同,为确保活动在安全有序下进行,本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子。

  2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。

  3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场,活动9:30正式开始。

  4、活动当天早餐和午餐自理,活动结束后自行安全回家。

  5、教育孩子在活动过程中要注意环保,不乱丟垃圾,不破坏花草树木,全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌。

趣味游戏活动方案13

  活动目标:

  1、能保持身体平衡穿大鞋行走。

  2、体验和小伙伴们在一起时合作的力量。(知道共同合作努力才能获胜)

  3体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐,增进亲子之间感情。

  活动过程;将幼儿分为同等人数的4队,家长和孩子穿在同一个大鞋子上,幼儿在前,家长在后。当听到口令后4组家庭比赛开始,谁先从起点到达终点,谁为获胜者。游戏结束后给获胜的.幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。

  活动名称;挑水桶;

  活动准备:水桶6个

  活动目标1、能保持身体平衡挑着水桶行走。

  2、体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐,增进亲子之间感情。

  活动过程:将幼儿分为同等人数的4队,家长分为同等的4队。(家长和幼儿面对面站)幼儿站在起点,家长站在终点。当幼儿听到口令后将水桶从起点挑到终点传给家长,家长再从终点将水桶挑到起点,谁先到达起点,谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品(小贴图)并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。

  闭幕式:

  家长会;

  1、简单向家长介绍孩子近期在园表现

  2、提醒家长将被褥拿回去更换,(被罩、枕套脏的拿回去洗洗、天气热了,被子换薄点的被子)将棉拖鞋拿回去换凉拖鞋。

  3、强调清明节假期安全(火、水、电)。

  4、回家路上注意安全。

趣味游戏活动方案14

  一、活动领导小组:

  组长: ***

  副组长: ***

  成员:***

  二、活动时间:

  20xx年6月30日下午13:00—15:00

  三、活动地点:体育馆

  四、活动项目和规则

  1.投篮进筐负责人:***

  参赛人员:每队3人 (一男两女)

  比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

  2.蛙式车接力赛 负责人:***

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:以用时最少队获胜。

  3.100米障碍滚铁环 负责人:***

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

  4.呼啦圈 负责人:***

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

  5.保龄球负责人:***

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

  6. 跳长绳负责人:***

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

  五、比赛报名及注意事项:

  1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

  2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

  报名截止日期:6月27日放晚学前。

  3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

  六、奖励办法:

  每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

  友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

  4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。

  5、加大学生交流活动,把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的`学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

  6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

趣味游戏活动方案15

  为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接"五一"劳动节到来,树立"每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子"的'体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

  一、比赛时间:

  xx年4月18日-4月30日

  国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00

  xx米健身走比赛4月27日下午4:10

  二、比赛地点:

  校园操场体育馆乒乓球馆

  三、比赛项目:

  1.国际象棋比赛

  2.xx米健身走比赛

  3.羽毛球比赛

  4.乒乓球比赛

  5.两分钟投篮比赛

  四、比赛形式:

  集中比赛和分组比赛相结合

  五、比赛流程:

  1.以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;

  2.xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

  3.国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

  4.奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

  5.比赛规则

  ⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用"三局两胜"定胜负。

  ⑵xx米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。

  ⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个

  篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

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