幼儿园父亲节活动设计方案

幼儿园父亲节活动设计方案[汇总7篇]

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的幼儿园父亲节活动设计方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园父亲节活动设计方案1

　　活动名称：

　　我的好爸爸活动时间：6月17日19：00—20：00

　　活动地点：

　　各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

　　洪都大道学习中心少儿部所有老师

　　场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：

　　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　（1）通过海报的形式来宣传这次活动。

　　（2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。

　　（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。（19：00—19：10）英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。（19：10—19：30）

　　活动方式：

　　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选

　　"我是好爸爸"。

　　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏

　　——即爸爸的`礼物）。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成

　　"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　　（19：30—20：10）活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！

幼儿园父亲节活动设计方案2

　　时间地点

　　线上活动时间：xx年5月10—7月10日

　　现场活动时间：xx年6月20日

　　活动地点：

　　福田中心城广场

　　第一阶段：

　　网络报名

　　跟帖报名，上传亲子照片

　　报名参加6月20日现场活动，爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

　　注：（1）宝宝爬行比赛限报名30个宝宝（参赛宝宝年龄需为0——1岁

　　2）才艺表演限10人参加，内容不限，时间在3分钟内，如报名人数太多则需进行初赛，初赛另行安排（参赛宝宝年龄需为2—6岁

　　3）家庭游戏限20个家庭参加（参赛宝宝年龄需为3—6岁

　　第二阶段：

　　网络投票

　　通过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状

　　网络投票评选流程：

　　1、报名，并在上传高清照片（仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数

　　2、筛选积分根据投票数作为计分标准，一个ip一天只能投10票

　　3、6月18日12点投票截止，统计得分，得出比赛结果，公布得奖名单

　　第三阶段：

　　现场活动

　　1、现场举行0—1岁组爬行比赛

　　2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

　　3、家庭游戏

　　名称：大珠小珠落纸篓

　　道具：塑料纸篓6只，乒乓球100只，相距2米划两条白线。

　　4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

　　游戏规则：

　　1）孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的.一队为胜。

　　2）孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　3）比赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼物。

　　5、颁奖

幼儿园父亲节活动设计方案3

　　一、设计思考：

　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。。。。。。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动时间：

　　父亲节前一周6月11日——6月15日

　　三、主题目标：

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的.感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动设计方案4

　　设计思路

　　在孩子的成长道路上，父亲的角色起着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，爸爸往往因为繁忙的工作而与孩子的交流机会变得十分有限。为了增进父子、父女之间的感情，上中路幼儿园开展了一次名为“快乐父亲节”的活动，旨在提供孩子与爸爸沟通交流的机会。

　　活动目的

　　1. 帮助幼儿意识到6月的第x个星期天是父亲节，了解爸爸的辛勤工作。

　　2. 通过亲子游戏，为父子、父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。

　　活动准备

　　为了顺利开展活动，我们准备了一些必要的物品，包括歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还有自制的奖牌。

　　活动过程

　　1. 幼儿配乐朗诵：通过朗诵一首父爱的诗歌，让孩子们感受到父爱的温暖和无私。父爱就像阳光一样，让心灵在寒冷的冬天也能感到温暖；父爱就像清泉一样，让情感在岁月的风尘中依然纯洁明净。

　　2. 教师致辞：教师向孩子们介绍爸爸在他们心中的伟大形象，作为他们最崇拜和尊敬的人，爸爸是他们永远学习的榜样。接下来，进行一些活动，帮助孩子们表达对爸爸的感激之情和心中的话语。

　　- 表演《感恩的心》

　　- 演唱歌曲《我的好爸爸》

　　- 亲亲爸爸，说说悄悄话

　　- 室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　- 《击鼓传花》：家长和幼儿一起听鼓声，同时传递花。当鼓声停止时，花在谁的手中，幼儿要说一句祝福的话或表演节目，家长则简单介绍自己的'工作或家庭中的趣事。

　　3. 亲子游戏：通过一些亲子游戏，增进父子、父女之间的感情。

　　- 小脚踩大脚：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地。进行分组比赛，最先到达终点的组获胜。

　　- 骑大马：宝宝骑在爸爸的脖子上，进行分组比赛。

　　- 蒙眼找宝宝：用毛巾蒙住家长的眼睛，然后幼儿站在家长的对面，不能发出声音。家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　4. 家长游戏：爸爸们进行比赛，增加亲子互动的乐趣。

　　- 跳绳比赛

　　- 针线活

　　- 拔河比赛

　　- 蜈蚣竞走

　　5. 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁发奖牌，向爸爸们表达感谢和爱意。

　　6. 教师总结：教师鼓励爸爸们在忙碌的工作之余，多留点时间陪伴孩子，让孩子们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　通过这次“快乐父亲节”活动，孩子们与爸爸们的感情得到了增进，爸爸们也更加意识到自己在孩子心中的重要性。这样的活动不仅丰富了孩子们的生活，也让他们更加珍惜与爸爸相处的每一刻。

幼儿园父亲节活动设计方案5

　　一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　　二、活动宣传语：

　　1、父爱如山，沉重而厚重。它是世上最伟大的爱，拥有了父爱，就拥有了世上最珍贵的财富。在父亲节即将到来之际，让我们一起向伟大的父亲致以祝福。

　　2、父爱是世上最厚重的爱，拥有了父爱，就拥有了世上最伟大的财富。

　　3、在父亲节来临之际，让我们一起向伟大的父亲祝福，祝他们节日快乐。

　　三、活动目的：

　　通过打造校园亲情节日“父亲节”，以丰富多彩的校园文化活动和家庭亲子互动，进一步加深亲子间的感情，促进家校联系，建设和谐校园和和谐家庭。

　　四、活动形式：

　　1、利用校本《孝心、诚信教育读本》，进一步讲解父亲节的由来，宣传父亲节的重要性。

　　2、举行亲子活动，增进家庭成员之间的了解，加深感情。家校共同合作，共同创造和谐。

　　3、举办“父亲节日记”征文比赛，鼓励同学们写下对父亲的心里话。优秀的征文将在学校广播中宣读。

　　4、举办“父亲节感恩贺卡”设计大赛，鼓励学生动手制作贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。

　　5、开展“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶背、倒杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事做起，体会孝道的重要性。

　　六、活动意义：

　　父爱如山，是我们成长道路上最坚实的.支撑。通过举办这些活动，我们可以更好地传承和弘扬中华民族的传统美德，培养学生的孝心和家庭观念，促进家庭和睦，增强家校合作精神，营造和谐校园和和谐社会。让我们共同感受父爱的伟大，向伟大的父亲们致以最真挚的敬意和祝福！

幼儿园父亲节活动设计方案6

　　【活动目标】

　　1. 孩子们能够用简短的语句介绍他们的爸爸，并能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2. 孩子们能够理解爸爸工作的辛苦，并勇敢地表达对爸爸的爱。

　　3. 孩子们能够欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1. 每个孩子带一张他们爸爸的照片。

　　2. 在家中事先将爸爸的手印印在纸上，并沿着轮廓剪下来。观察爸爸的日常生活，了解他们爸爸的职业。

　　3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

　　【活动过程】

　　1. 通过提问引出谈话话题。

　　“小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗？（每年_月份的第_个星期天是“父亲节”。）每个人都有一个爸爸，而每个人的爸爸都是不一样的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他们都是做什么工作的呢？”

　　2. 引导幼儿自由交谈。

　　将幼儿们分成几个小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈结束后，让个别幼儿在集体面前谈一谈自己对爸爸的认识，勇敢地表达出自己对爸爸的爱。

　　3. 比一比。

　　请幼儿们将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，并说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么呢？爸爸在家里还会做些什么事情呢？

　　4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　　(1) 配合挂图完整地欣赏一遍。

　　请幼儿们说一说他们的感觉：当爸爸举起宝宝时，宝宝会想些什么呢？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面呢？当骑在爸爸的脖子上时，有什么感觉呢？

　　(2) 你们喜欢自己的爸爸吗？为什么？在家里，你们最喜欢和爸爸一起做什么呢？

　　在幼儿们的谈话过程中，教师可以提供新的'话题。例如：“我的爸爸是医生，爸爸的工作非常辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等，还帮爸爸做其他事情。我真的很喜欢我的爸爸……”

　　(3) 教师小结。

　　我发现你们的爸爸们真的很厉害，每天都非常辛苦地上班，而且他们都非常爱孩子们。现在是父亲节，小朋友们也应该关心自己的爸爸，表达对他们的爱。你们可以为爸爸做些什么事情让他们高兴呢？例如，给爸爸一个拥抱、亲亲他们、帮爸爸倒水、给他们捶背等等。

幼儿园父亲节活动设计方案7

　　活动时间：

　　6月x日19：00-20

　　活动地点：

　　各学习中心

　　报名时间：

　　5月25日开始宣传

　　报名地点：

　　在带班老师处报名

　　活动人员：

　　每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师

　　场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：

　　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

　　(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

　　(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：

　　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸

　　2、亲情对对碰宝宝的'小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱2017年幼儿园父亲节活动设计方案2017年幼儿园父亲节活动设计方案。

　　(19:30-20:10)活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

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