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小学上学期英语综合实践活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的小学上学期英语综合实践活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
以素质教育理论为指导，全面贯彻上级教育部门对教育的指导精神，积极落实《小学英语新课程标准》中的有关目标，根据学校对科组教育工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本级学生的英语学习的实际情况，积极构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，力争让综合实践活动更好地培养学生的英语应用能力。
二、活动主题
寻找你心中的马达加斯加
三、具体活动安排
(一)活动时间
由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动的安排上，我们采用弹性时制，课时集中使用与分散使用相结合。
活动时间周期：第八周-第十周
(二)活动地点
各班教室
(三)参与人员
三-五年级全体学生
(四)具体活动
活动一：说说你心中的马达加斯加
时间：第八周(4月8日-10日)各班随堂课时间
内容：说说你心中的马达加斯加，写出你心中的疑问与憧憬。
主持人：各班英语老师
活动二：初识马达加斯加
时间：第八周(4月11日)周五下午一、二节课
内容：观看动画片《马达加斯加》，提出你的疑问，并写出你对马达加斯加感兴趣的方面。形成探索课题。
活动三：让我们一起踏上马达加斯加之旅
时间：第八周-第十周课外时间
内容：课题小组搜集资料，整理并归纳总结。
活动四：成果分享会
时间：第十周(4月25日)周五下午读报课时间
内容：面向全校师生展示各年级各课题小组研究成果。
四、人员安排
方案及材料制作：
资料整理成册：
成果PPT制作：
成果PPT分享：
新闻发布：
活动总结：
活动拍照：
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