夏令营活动方案

时间：2024-07-11 12:29:37 活动方案我要投稿

[精华]夏令营活动方案15篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的夏令营活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精华]夏令营活动方案15篇

夏令营活动方案1

　　一、活动安排

　　（一）活动内容

　　1、进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验；

　　2、专家做有关3D打印的学术报告；

　　3、三维数据建模体验；

　　4、创新能力拓展训练；

　　5、研讨活动；

　　6、夏令营艺术沙龙。

　　（二）时间安排

　　3D打印暑期夏令营将于20xx年6月15日至6月23日在我校举办，夏令营分三期：

　　第一期6月15日到17日

　　第二期6月19日到21日

　　第三期6月21日到23日

　　（三）食宿安排

　　住宿、用餐均在新乡学院校内。

　　二、费用

　　1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的'交通费用；

　　2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

　　三、报名方式

　　1、登录网站主页下载报名登记表；

　　2、填写好表格发送至邮箱：i3d@，邮件主题为：学校名称+个人姓名。

　　四、录取方式

　　夏令营每期营员100人，按报名先后顺序择优录取。

夏令营活动方案2

　　为了更好地实施美术新课程教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用地方美术课程教学资源，我们计划暑假带领学生走进自然，走进徽文化，开展美术班的外出写生活动。

　　活动写生地点是经县渣济明清古民居，进行为期4天的写生学习。在写生活动中，培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。写生作品将参加x月份在xx市xx艺术馆举办的`全校师生作品展。

　　活动人员安排：

　　学校派xxx主任带队并安排后勤工作。（带校旗、摄影、摄像器材）

　　美术教师：xxx

　　写生时间安排：

　　6月xx号：7点在学校集合（需要家长送学生到校），

　　12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、

　　合肥市青年美术家协会写生基地”，

　　下午开始写生采点并参观古民居。

　　晚上6点晚餐

　　6月xx号：上午-7点半早餐，8点出发-写生

　　中午-11点30午餐

　　下午2点半外出写生

　　晚上6点晚餐

　　晚上7点开始点评写生作品

　　6月xx号：上午-7点半早餐，8点出发-写生

　　中午-11点50午餐

　　下午2点半外出写生

　　晚上6点晚餐

　　晚上7点开始点评写生作品（师生笔会）

　　6月xx号：上午-7点半早餐，8-出发-写生

　　中午-11点50午餐

　　下午1点半回程

　　下午5点半到达学校

　　家长接学生回家

　　日用品：

　　牙膏、牙刷，洗脸洗澡毛巾。衣物：替换衣裤、内衣多备几套，衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服。同时带点零食但不要太多。

　　防晒用品：

　　1、防晒霜：特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。

　　2、太阳镜：阳光不是一般的刺眼。建议买一个好一点的，将来也可以用的。

　　3、带个帽子防晒、水杯。

　　药品：

　　眼药水；抗过敏药；止泻药；防中暑人丹；晕车药；感冒药；止痛药；邦迪；消毒棉球；鼻舒；蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。

夏令营活动方案3

　　一、市场需求特点分析：

　　1。深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；

　　2。深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；

　　3。大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路；

　　4。决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获；

　　5。针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的；

　　6。由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩，家长也可以陪同参与。

　　二、策划的基本思路：

　　1。此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；

　　2。前期的'宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源；

　　3。“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果；

　　4。可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。

　　三、活动策划的内容

　　（一）策划线路一

　　主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

　　长江天下壮，母亲天下美

　　壮美的三峡，神秘的野人

　　关心长江，保护母亲河

　　不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝

　　中国最年轻的直辖市

　　感受中国动力心脏是怎样跳动的

　　到世界电都充电，增添学习动力

　　动力之都，动感十足

　　（二）出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）：

　　1、致欢迎词、

　　2、带队老师讲话

　　3、授营旗

　　4、编队、选队长

　　5、自制队旗、发队服、队帽

　　6、主持人对营员提出活动及安全要求

　　7、开营仪式结束

夏令营活动方案4

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

　　组长：x校长成员：x各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与x日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观x地质博物馆，了解地球的'历史和家乡x的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘x，爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程，感受x深厚的文化底蕴，增强学生对家乡x的热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在x市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据x日报社的相关活动安排，活动时间：x月x——x月x日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——x生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：x月x——x月x日

　　3、“我当小小地质学家”——参观x地质博物馆。

　　活动时间：x月x日

　　4、“x探秘，爱我x”

　　活动时间：x月x日

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

　　2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、x月——x月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动方案5

　　一、活动意义：

　　通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会

　　二、活动主题：

　　关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

　　三、参加人员：

　　大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

　　20xx年7月、8月

　　四、活动地点：

　　淮安区南闸镇

　　五、活动对象：

　　淮安区留守儿童

　　六、活动流程

　　时间：7月15日9：00—10:00

　　地点：南闸镇中心小学希望来吧

　　1、雏鹰、雄鸥对对碰

　　大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、

　　电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

　　2、美味厨神就是我

　　时间：7月15日10:30—12:00

　　地点：南闸中心小学食堂

　　为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为"美味厨神就是我"的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的'帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

　　3、趣味运动会

　　时间：7月16日14:00-16:00

　　地点：南闸中心小学运动场

　　每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。

　　4、安全自护教育

　　时间：7月17日9:00-11：00

　　地点：南闸镇中心小学希望来吧

　　为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕"珍爱生命，安全第一"这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。

　　5、感受城市之旅

　　时间：7月17日14:00—17：00

　　地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆

　　为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15:00第一站：河下古镇；15:00-16:00第二站：府衙；16:00-17:00第三站漕运博物馆。

　　6、暑期兴趣班

　　时间：每周二、四下午四点

　　地点：南闸镇中心小学希望来吧

　　为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

　　xxxx职业技术学院经济贸易系

　　xx区xx镇中心小学

夏令营活动方案6

　　一、活动背景与目的

　　夏令营游学活动旨在通过实地考察、文化体验、团队协作等多种形式，为中学生提供一个拓展视野、增长见识、锻炼能力的平台。本次活动将结合游学与学习的理念，让学生在旅行中收获知识，提升综合素质。

　　二、活动时间与地点

　　时间：

　　地点：[具体游学地点]

　　三、活动内容

　　文化体验：参观当地的历史文化遗址，了解地方特色文化，感受不同地域的风土人情。

　　实地考察：走进知名企业、高校或研究机构，与专业人士面对面交流，了解行业发展动态，拓宽职业视野。

　　团队协作：通过户外拓展、团队建设等活动，培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。

　　志愿服务：参与当地的志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

　　四、活动安排

　　第一天：集合出发，前往游学地点，安排入住酒店。

　　第二天：参观当地历史文化遗址，了解地方特色文化。

　　第三天：走进知名企业或高校，与专业人士进行交流学习。

　　第四天：开展户外拓展活动，锻炼团队协作能力。

　　第五天：参与志愿服务活动，培养社会责任感和公民意识。

　　第六天：总结游学收获，分享心得体会，准备返回。

　　五、活动预算

　　本次夏令营游学活动的预算包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费、活动费等。具体预算将根据游学地点、参与人数等因素进行详细核算。

　　六、注意事项

　　学生需按时参加各项活动，遵守纪律和规定。

　　注意安全，尤其在户外活动时，要听从老师或工作人员的指挥。

　　尊重当地的文化习俗，不随意破坏公共设施或文物。

　　积极参与活动，主动与他人交流学习，争取获得更多收获。

　　七、活动总结与反馈

　　活动结束后，组织方将组织学生进行总结分享，收集学生的反馈意见，以便对今后的.活动进行改进和完善。同时，也会将活动成果进行整理，形成一份完整的活动报告，以供学校或家长参考。

　　以上就是本次夏令营游学活动的安排方案，希望能够为中学生提供一个充实、有意义的暑假体验。

夏令营活动方案7

　　漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你!

　　一、活动时间：

　　20__年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)

　　二、活动地点：

　　四川省西昌市平川镇__小学

　　【山区学校介绍】__小学位于四川省西昌市盐源县平川镇__村。当地是山区，__村可以说是位于山脚下。__小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

　　三、活动主题：

　　走进__，播种阳光

　　四、活动设计安排：

　　(一)20__年7月8日:队员集合于成都出发至学校。

　　(二)20__年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境

　　1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

　　2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。

　　(三)7月11日：__日夏令营活动准备

　　1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会

　　2、走访宣传，进行暑假学生招募

　　3、课表制定、兴趣课分班

　　(四)7月13日：8月2日夏令营活动时间

　　上午文化课，下午为兴趣课

　　时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)

　　1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的'学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。

　　3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。

　　8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结分享

　　(五)8月3日离开学校，返回成都

　　五、活动意义：

　　1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

　　2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

　　3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;

　　4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。

夏令营活动方案8

　　一、活动背景：

　　如今中国青少年教育面临诸多问题，日益丰富的物质生活，却使的孩子日益自私;激烈社会竞争，却使得孩子心理更为脆弱;父母家人的无尽关爱，却使得孩子更加依赖。于是很多家长发誓竭尽所能要让孩子身心能健康的成长，因此家长为孩子付出了很多，可是随着时间的推移，彼此的距离却渐行渐远，甚至产生重大冲突。慢慢地家长开始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于动手做事、依赖性很强;自私，缺乏对父母的感恩、缺乏对他人的关爱;不够坚强、抗挫折能力低;缺乏责任感;很难与他人相处和交往;总是感觉没有快乐、没有自信心、没有自己明确的目标??针对以上问题，睢宁电视台生活频道《成长空间》将于2010年7月——8月继续推出以“培养提高孩子综合能力”为宗旨，名为《我的青春我做主》的夏令营活动。

　　二、活动目的：

　　因为教育最好的方式是引导。在夏令营中，教育的功能体现为一种潜移默化。

　　1、孩子离开家庭和父母，走出校园和课本，是无拘无束的兴奋和快乐，这是教育孩子的良机，也是前提和基础。此时的孩子最容易听取不同的意见和要求，一切好的东西(习惯、认识、行动)都可以在整个过程中加以正确引导。所以，一次夏令营的经历会给孩子带来极大的触动，从而促使他们自觉自愿地去学习和提高。

　　2、离开熟悉的环境和人群，走到新的环境和新的群体中，孩子有陌

　　生感、恐惧感和很强的好奇心，这正是引导孩子学会交流、合作、关心他人、团结互助的.良机，也是引导孩子学习新知，培养兴趣的良机。

　　3、拓展可以为这些孩子们提供了解生活体验人生的机会，在暑期夏令营的活动中，在没有家长的情况下，在事事都要通过自己的努力，依靠集体的力量才能变为现实的情况下，孩子们通过自己的努力，体验到成功的喜悦，发现人生的价值，培养出团结协作的精神，与人为善及开朗活泼的性格。

　　三、活动内容：

　　1)本次夏令营活动突破去年的主题性活动模式，采取每期两组对抗，淘汰一名选手的模式进行。

　　2)暑期一共16期节目。(节目内容选拔及选手介绍、拓展、天和御景公益金、达睿英语、上海世博、闭幕)

　　四、活动宣传：

　　活动宣传片：(时长30秒)

　　宣传语：光荣与梦想快乐与成长励志与分享我的青春我做主活动宣传时间：6月份开始播报名宣传片

　　7、8宣传《我的青春我做主》暑期夏令营正在进行

　　五、活动进程：

　　1)6月初开始播报名宣传片接受报名

　　2)6月最后一周海选，地点：天和御景售楼处。(海选题目除自我介绍以外还有动手操作题)

　　3)7月第一期节目(暑期夏令营的开营仪式。内容是介绍选手及他的

　　海选)

　　4)7月第二期节目开始进入拓展，首先是选两队的队长，(由主持人推荐)队员由队长自己选，接着进入第一轮的知识大考验，活动形式是打气球。两队进行两轮比赛，以得分多的获胜。输了的一方，由全队讨论淘汰的选手。(离开的选手从活动背景墙上拿走属于自己的名字。)

　　5)以后的节目主题不同，淘汰的形式相同。

　　六、具体的活动内容

　　本次暑期夏令营活动就是为了让孩子体验自然、体验友情、体验磨砺、在获得知识的同时，促进良好品格的形成。

　　1、独立生活：

　　离开父母晚上和队员共同生活在一起。培养他们生活技能、自理能力的同时,让他们珍惜生活、体谅父母。

　　2、社会实践：

　　1) 走进法院、消防大队了解法律安全知识，增强法律意识。

　　2) 团队共同合作协助天和御景的工作人员，完成“天和御景”

　　教育公益金的颁奖活动。

　　3、拓展对抗

　　通过知识竞赛、水上竞技，扩宽队员的知识面，增强团队意识，培养操作能力、交际能力、社会活动能力。

　　4、英语体验：

　　走进英语学校，感受英语氛围，寻找英语的学习方法，

　　5、畅游世博

　　通过选拔具备资格的队员参与到天和御景举办的畅游世博的活动中。

夏令营活动方案9

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，xxxx市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象：x年级学生。

　　三、营员条件：

　　1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。

　　2.组织纪律性强，家长支持。

　　四、时间:20xx年xx月xx日

　　五、收费:仅收伙食费xxx元，教师辅导费全部由学校负担。

　　六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容：暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求：

　　1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

　　2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的`基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

夏令营活动方案10

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的`精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　三、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加，2、组织纪律性强，家长支持；

　　四、时间：XX年8月20日——29日

　　五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。

　　六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求

　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

夏令营活动方案11

　　一、夏令营宗旨和目的

　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱。

　　二、夏令营特色

　　1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

　　2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的`营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

　　3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

　　5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

　　三、夏令营班级课程设置及收费标准

　　上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。

　　下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

　　学费标准：课程设置英数竞赛班____元/期，基础课：全国英语、数学竞赛的内容，辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班____元/期，基础课：提升数学、英语，同时配合语文辅导；辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游。注：另生活费：___元/期，住宿费：___元/期。

　　四、夏令营学员招收对象

　　学校全体学生。

　　五、夏令营地点

　　__学校及近郊。

　　六、夏令营时间

　　20__年_月_日——20__年_月_日

　　注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

　　七、夏令营报名

　　在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！

夏令营活动方案12

　　为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

　　一、活动主题：

　　了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

　　二、主办单位：

　　xx自治县教育局

　　三、时间：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　四、参加活动对象及人数

　　参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

　　参加人数：农村小学xx人以下每所学校1人(xx)，实验、北关各xx人，其他学校每所xx人。学生共计：xx人。

　　五、活动要求

　　因xx日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

　　六、选拔条件

　　1、热爱祖国，热爱人民。

　　2、品学兼优，有较强的生活自理能力;

　　3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌。

　　4、无不良习惯和传染性疾病。

　　七、报名原则及办法

　　报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

　　报名办法：

　　1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

　　2、xx月xx日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱：xx密码：xx联系电话：xx

　　八、费用：

　　所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：xx元/人;教师：xx元/人。各学校xx月xx日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

　　九、活动安排：

　　第一阶段：开营仪式

　　第二阶段：夏令营活动流程

　　第三阶段：参加夏令营活动的'每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在xx月xx日开学交到教育局团委。

　　十、相关说明

　　本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

　　夏令营和一般旅行团的区别：理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

　　一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生;

　　一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!

夏令营活动方案13

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，促进幸福瓯海建设，根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的通知》（x瓯教学〔20〕x号）、《关于开展20年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》（x明办〔20〕号）精神，经研究，区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年7月10日-12日。

　　二、活动地点：

　　雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。

　　三、活动内容：

　　见附1。

　　四、参加对象：

　　全区小学农村留守儿童（三年级及以上），20年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附4。

　　五、活动要求：

　　1、营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。

　　2、营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。

　　3、夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的.公益活动，不收任何费用。

　　4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

夏令营活动方案14

　　活动主题：

　　快乐、美食、总动员；

　　活动目标：

　　通过暑期活动，为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力，感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦，幸福生活的'来之不易。

　　在这准备期间，每个班级都制定活动计划，根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活，从生活中获得生存的本能，体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中，都需要家长们的互动配合，准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。

　　清凉一夏！让我们向快乐出发！

　　xx月xx日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。

　　活动日期：

　　xx月xx日（周六）-xx日（周日）

　　活动地点：

　　xx省xx市xx县xx中心幼儿园

　　活动行程：

　　xx月xx日（第一天）

　　xx出发，5个小时左右到达xx市xx县；

　　xx中心幼儿园联谊活动；

　　《空中幼儿园》栏目赠送礼物；

　　xx幼儿园代表赠送礼物；

　　名师讲坛频道送教活动（待定）；

　　文艺表演；

　　小朋友互动；

　　17：00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；

　　晚上在xx酒店住宿。

　　xx月xx日（第二天）

　　8：30出发，游玩xx风景区；

　　15：00左右返回xx。

　　活动费用：

　　亲子（1大1小）xx元，（大人：xx元，小孩：xx元）

　　每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。

　　活动建议：

　　1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难；

　　2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；

　　3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等；

　　4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。

夏令营活动方案15

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的青少年夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个青少年生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的`能力，促进青少年的全面发展。

　　一、参加对象和名额

　　青少年。根据教师推荐、学校选拔66名青少年参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　二、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加;

　　2、组织纪律性强，家长支持;

　　三、时间

　　20xx年xx月xx日--x日

　　四、收费

　　仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。

　　五、活动组织原则

　　以校为主、特色引领、多元选择。

　　六、活动内容