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整顿校风校纪活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的整顿校风校纪活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
整顿校风校纪活动方案1
为树立良好校风，提高办学质量，给师生营造一个良好的工作、学习、生活环境，形成奋发向上的校园文化氛围，我校将积极开展以“严肃校风校纪，整顿校园秩序，创建和谐校园”为主题的专项整顿月活动，并制定如下方案：
一、指导思想
本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养的宗旨，以创建和谐南坪中学为目标，针对近一段时期我校校风校纪方面出现的较多问题，全校上下进行集中教育整顿。
二、组织领导
为了加强领导，确保整顿工作取得实效，学校成立校风校纪整顿工作领导小组
成员：各班主任
三、整顿内容
1．说粗话，脏话，骂人，不主动向老师问好，顶撞学校领导、教师；
2．衣冠不整、奇装异服、佩戴首饰、烫发染发、穿背心或拖鞋进出校园；
3．乱扔乱抛杂物、垃圾，乱泼乱倒，破坏公物，在墙壁上乱贴乱画乱擦；
4．违规吸烟、酗酒、赌博；
5．男女生不文明交往，在公共场所勾肩搭背、牵手，打闹，举动亲昵；
6．不服从管理，翻墙、私闯门岗、不执行门卫管理制度；
7．上课（含自习课）迟到、早退、旷课、旷操；
四、实施步骤
集中教育整顿活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员，提高认识。
1、召开班主任会议，提高认识，结合各班实际情况制订整顿方案，作出具体安排。
2、充分利用广播、宣传栏、升旗仪式等进行广泛宣传，加强学生形象建设、礼仪教育、社会公德教育、诚信感恩教育，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，为实施校风校纪教育整顿活动营造浓厚氛围。
3、各班要采取主题班会等形式，组织学生学习整顿活动方案，学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等学校各项规章制度。
第二阶段：自查自纠，落实整改。
在学习、讨论的基础上，对照整顿工作方案的要求，针对各自的工作实际和具体表现，各班级对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思，彻底查处；针对查出的问题，要逐条深入剖析，力抓根源，准确把握问题的实质，认真制定切实可行整改计划和整改方案，明确整改时限，整改计划要做到重点明确、措施到位，要讲求实效，避免空洞说教；要注意解决重点问题和带倾向性的问题，坚持边学边改、边查边改、立足当前、立说立行。要以这次整顿活动为契机，确实做好校风校纪工作。
第三阶段：反思总结，升华提高。
对查出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体，讲求实效。整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不能敷衍了事，严禁形式主义，避免走过场。对班主任落实工作情况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和班主任，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的.个人，要写出书面检查，制定整改计划，情节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的学生要依据有关规定及时做出处理。检查验收结束后，在集中教育整顿的基础上，建立和完善“和谐校园”建设的长效机制，实现规范化管理，形成新的校园形象。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要全校上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。要提高对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎实实做好这项工作。
2、加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。
3、明确职责，加强协作。班主任要加大对课堂教学的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班干部、团员的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。形式可多种多样，如：主题班会、座谈会、讲演会、表彰会等。使广大同学自觉规范自己的行为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互监督，争做文明学生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。
4、建立机制，巩固效果。“和谐校园”建设工作是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育结合的原则，努力在长效机制工作上下功夫，以巩固活动的成果。
5、校领导不定期巡查各班情况，发现问题及时跟班主任沟通处理。
整顿校风校纪活动方案2
一、指导思想
为了进一步加强校风、学风建设，全面提高学生学习的积极性、自主性，进一步领会嵊州市教体局关于“严校纪、正校风、促学风”专项教育活动文件精神。以“中小学生德育大纲”为标准，本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养的宗旨，以创建和谐、学习型校园为目标，针对校园公共秩序、班级日常管理、学生学习生活等方面进行集中整顿。结合学校自身实际特制定本活动方案。
二、工作目标
通过组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容，学生自查自纠身上的不良行为；开展专题教育活动，促进学生形成良好的行为习惯；组织检查评比活动，培养学生积极向上的进取精神，促进良好的班风、校风形成。
三、工作思路
以少年军校为载体实施半军事化管理来严校纪校规；以“少年立志、加强国防、勤学苦练、报效祖国”为目标来正校风；以班本德育为载体实施“建设学习型班级”促学风。
四、工作措施
1.与少年军校相结合
我们是嵊州市唯一所嵊州市少年军校，也是我们特色教育的。作为少年军校，我们对校纪校规一直都非常重视。平时我们以一位小军人的要求规范学生的一言一行，让他们趋向于少年军校的军纪军规。比如在班级管理中采取半军事化管理，在升旗仪式要求学生庄重肃穆安静，在军训中渗透小军人的守纪与律己。常年一来，半军事化管理对学生优秀习惯的养成起到了巨大的促进作用，也为我们的此次活动打下了殷实的基点。
2.与班本德育相结合
校纪校规涵盖了学生各个方面，也是是德育的具体体现。学校管理在班级，班级管理在班主任，要抓好学校校纪校规，关键在于班级管理。我校已经创新地开展了班本德育研究，并取得了一定的研究成果。比如在班级中开设小岗位设置，班主任建设自己的班主任手册，班级德育周记等等，这些措施让我们受益匪浅。每一位班主任都是德育导师，发挥班主任的德育教育作用，对于学校的校纪校规的整顿工作来说无疑是一剂强心针，会起到立竿见影的效果。本学期学校将以“建设学习型班级”为载体，深化班本德育研究，以此来促进学生的学风。
3.与孝敬教育相结合
孝敬教育自20xx年如火如荼的开展以来，已经进入了“感恩老师，感谢学校”的第二阶段，提出了“在学校听老师的话，刻苦努力，认真学习，便是最大的孝”的理念。这样的理念与开展校纪校规整顿活动的宗旨不谋而合，我们发现很多内容其实可以归属于孝敬教育中我们所提倡的和所要求的，所以如果能结合孝敬教育活动，我们的活动肯定能取得事半功倍的效果。
五、工作要求：
1.统一思想，提高认识。建设“和谐校园”是一项长期任务、系统工程，需要全校上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。要提高对这次集中教育活动重要性的认识，严格按照学校的工作要求，扎扎实实做好这项工作。
2.加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动作为当前的一件大事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方案，并认真抓好实施。
3.明确职责，加强协作。各部门、班主任要加大对课堂教学的检查力度，确保正常的教学秩序；要严格按照“教育是基础，管理是关键，预防是前提，保护是根本”的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班干部的模范带头作用，多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。
4.建立机制，巩固效果。“和谐校园”建设工作是一项长期的任务，要坚持集中教育与日常教育结合的原则，努力在长效机制工作上下功夫，以巩固活动的.成果。
六、成立活动领导小组：
为保证活动有序高效开展，特成立黄泽镇校“严校纪、正校风、促学风”活动领导小组，情况如下：
组长：xx 副组长：xx
组员：xx 各班主任老师
七、具体过程：
第一阶段：制订计划，学习宣传
（1）举行“严校纪、正校风、促学风”活动启动仪式，提升全体师生的思想意识，动员全体师生积极参与。端正学习态度，引导学生从思想上认识学风、纪律的重要性。大力宣扬爱国、爱校、爱集体的主旋律，让学生树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，增强学生对集体的认同感和荣誉感。
（2）各班制定班级实施方案，学生制订个人活动目标，实现由校及班，由班及生的工作梯度式落实。
（3）班、队会组织学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《每周常规》《黄泽镇校一日常规》等。
（4）出专题板报，宣传活动意义和要求，在校园里打造“遵守校纪校规，做文明学生”的和谐校园氛围。
（5）学生办专题手抄报。
（6）集中整治两操行为。第二阶段：自查自纠，自我发现
（1）红领巾广播：行为规范学习，特别是对于学风建设，倡导优良学风，营造积极向上的学习氛围，重点整治旷课、迟到、上课打瞌睡、不带学习用品、抄袭作业、不交作业等行为。
（2）班主任坚持每天对学生进行教育，课间多下班管理，和同学共同努力创建良好的班集体。
（3）开展主题队会：做文明守纪小学生。通过学习，让学生知道如何做才是一名合格、文明守纪的小学生。重点整顿课堂纪律、自习纪律、就寝纪律、食堂纪律，维护正常教学、日常生活秩序。
（4）少先队开展系列活动，集中整治两操吃饭纪律和乱丢垃圾的行为。
第三阶段：自我监督，自我评价
（1）开展师生谈心活动。本次活动每位班主任要和所有学生进行心理沟通，使学生自觉自愿地遵守校规校纪。
（2）利用教师节感恩活动，让学生体验老师的辛苦。
（3）结合少年军校，继续深化“接过雷锋枪，争当雷锋兵”活动，让学生从活动中学习雷锋精神，规范自我行为，特别是乱丢垃圾的恶习。
（4）利用红领巾广播台，持续宣传，对学生进行文明礼仪教育。
（5）学校开展专项督查整改活动，教育学生执行校纪校规，做文明学生。（检查内容：①出入校园的路队纪律②教室脏乱、乱刻乱画③课间活动秩序④两操质量⑤上下楼梯⑥眼保健操⑦吃饭纪律等）
第四阶段：班级评价，总结反思
（1）在班级中开展以“做文明守纪的小学生”为主题的演讲比赛。
（2）发放自评表，学生针对第一阶段制定的目标开展自我评价，并对今后行为做出相应承诺。
（3）各班班主任组织学生进行交流，总结优点、查找不足，并写出班级总结。
（4）期中开展一次校纪校规座谈会。第五阶段：学校总结，表彰阶段
（1）期末评比“文明守纪达标班”、“文明守纪标兵”。
（2）学校组织获得“文明守纪达标班”称号的班主任代表进行交流，形成专题总结。
（3）进行活动总结，学校开展评价，总结活动成绩，发现存在的不足。
整顿校风校纪活动方案3
为进一步加强学校的管理，规范学生在校行为，强化学生养成教育，提高学生的思想道德素质，学校开展了为期一个月的校风校纪整顿。为响应学校的号召，高二2班特制定此方案：
一、指导思想
以学校印发的《关于大力开展整顿校风校纪活动的通知》为指导，本着培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素质为宗旨，以创建和谐文明校园为目标。针对我班存在的问题，倡导全体同学爱校爱班，提倡建立尊师重教、礼让宽容的'人际关系。
二、领导机构
组长：班主任、班长（陈xx）
成员：副班长（杨xx）、团委书记（xx）、卫生委员（李xx）、各科课代表、各宿舍舍长
三、整顿内容
1、仪容仪表
2、语言文明
3、集队活动纪律
4、就餐两休纪律
5、安全法制教育
6、课堂课间纪律
7、男女生之间非正常交往
8、携带手机问题
9、迟到早退现象
10、损坏公共财物行为
四、整顿措施
1、加强教育和引导，树立正确的认识。班级召开一次以整顿校风为主的主题班会，出一期主题黑板报，进行一次签名保证活动。
2、明确行为规范，让学生知道做什么，怎么做。将前期班级存在出现的问题找出来，做成考核表，有针对性的进行量化考核以督促改正。
3、倡导形成积极正确的氛围。在班级内部开展关于校风校纪整顿的大讨论，集体献言献策。
4、积极鼓励先进，发挥示范作用。
5、加强师生间的交流，促进同学间的团结。
6、加强老师自身的示范和榜样作用。
五、班级整顿重点及措施
1、教育教学管理
整顿重点：
1、课堂违纪。包括上课迟到、早退、旷课，上自习课纪律涣散，随意出入教室。
2、作业及练习的完成情况。
3、考试纪律 整顿措施：
1、值日班委加强检查力度，严格做好考勤记录。
2、各科任老师配合班主任对学生的平时表现进行监督。
3、在平时单元测试中培养学生诚信考试的意识。
2、班级日常管理
整顿重点：
1、班风和班级纪律。
2、卫生、手机、吸烟及文明礼貌。
3、学生干部的工作作风及方法。
整顿措施：
1、设计班风班训，制定主体黑板报，营造一个良好的环境。
2、设立整改角，奖励优秀学生，表扬突出事迹，展览优秀稿件。
3、每周评比卫生标兵和文明宿舍。
3、学生课余生活
整顿重点：
1、文明礼貌
2、安全教育。
3、课余文化生活
整顿措施：
1、以爱校爱班召开一次主体班会，教育学生尊师重教。
2、举办一次安全教育演讲比赛
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