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校园歌手大赛活动方案

时间:2024-07-12 18:46:28 活动方案 我要投稿

校园歌手大赛活动方案优选【15篇】

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的校园歌手大赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园歌手大赛活动方案优选【15篇】

校园歌手大赛活动方案1

  为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:

  一、比赛要求:

  1、报名要求:每班选派两名同学参加。

  2、参赛歌曲:

  (1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。

  (2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的'审美情趣。不得演唱流行歌曲。

  (3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。

  3、选手须知:

  (1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。

  (2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。

  (3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。

  二、比赛安排:

  定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

  三、评分标准(总分10分)

  1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

  (1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)

  (2)节奏感

  选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

  (3)情感表达

  理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

  (4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

  2、舞台指数

  (1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

  (2)舞台表现

  台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

  3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。

  四、比赛地点及评委:

  地点:大礼堂

  评委:xxx

校园歌手大赛活动方案2

  让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设发,努力培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

  一、活动主题

  舞动旋律,唱响青春。

  二、主办

  学校德育处、团委、艺术科。

  三、参加人员

  七八年级各班、九年级自愿参加

  四、比赛时间

  1、报名时间:截止到20xx年3月12日,逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

  2、初赛时间:20xx年3月14日中午12:40—2:10

  3、复赛时间:20xx年3月21日中午12:40—2:10

  4、决赛时间:20xx年3月31日班会课时间

  五、参赛要求

  1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

  2、初赛:每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱);复赛:要求务必有音乐伴奏;决赛:有音乐伴奏并必须伴有表演特色,可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

  3、演唱形式可以是独唱,也可以是组合,必须是流行乐,美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

  4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

  六、比赛流程

  整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

  1、校园选拔赛

  事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

  2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由评委打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

  3、复赛后进行校园决赛,由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖,第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校统一制作伴奏。

  七、宣传计划

  为增强活动的影响力,提高全校同学的`参与性与关注度,将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

  1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

  (1)初期:本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报,展板,广播为主,内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,引起更多关注,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;在各个人流量大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

  (2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。

  (3)后期:本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

  2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

校园歌手大赛活动方案3

  一、活动目的

  为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的`持续性。

  二、活动宗旨

  培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。

  三、比赛原则

  公平、公开、公正

  四、报名时间:20xx年12月13日至18日

  五、参赛对象

  面向全体学生,以班级为单位选送。

  六、比赛形式:

  比赛以独唱为主

  七、比赛时间安排

  20xx年12月19日中午一点预赛

  20xx年12月26日中午一点决赛

  八、比赛地点:

  阶梯教室

  九、比赛要求:

  1. 参赛歌曲要积极向上

  2. 比赛当日着装整齐,精神饱满。

  3. 比赛形式各异,可以有伴舞等。

  4.自备伴奏,不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室,或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@qq.com)

  5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。

  6. 由于班级数量多,比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名,四至六年级各年级选出2名,共24名选手进入决赛。预赛时间定为:12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于12月26日中午一点进行决赛。

  十、 奖项设置:

  最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名

  十一 、比赛评委:

  预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

  决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成

  十二 、比赛评分规则

  1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

  2.大赛取平均分,为选手的最终得分。

  评分标准:

  1.音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)

  2.唱功(30分)

  ①吐字清晰度;

  ②字、句间连续是否自然;

  ③换气是否自然;

  ④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

  3.形象(20分)

  ①着装打扮;

  ②精神状态及气质;

  4.台风(30分)

  ①动作(是否自然是否与曲风相配);

  ②神态表情;

  十三、赛前准备

  总策划:音乐教研组

  A、前期工作负责人:许艳艳

  1.发放通知

  2.拟定计划方案

  3.评委邀请

  4.联系场地布置及音响设备的负责

  5.与这次比赛有关的人员安排

  B、准备工作负责人:程晋娜

  1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培)

  2.联系并挑选主持人(许艳艳)。

  3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏)

  4.制作决赛评分表。 (李慧)

  5.主持人串词撰写。 (许艳艳)

  C、预赛、决赛当天人员安排:

  1.上午赛场布置。(全组音乐教师)

  横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功(许艳艳)

  2.试用音响设备以及播放伴奏,提前一天收录伴奏。(刘敏)

  3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。(催场:徐辛欣)

  4.前号选手唱完后,催后两号选手到准备区如后推。(退场:许艳艳)

  5.选手如需要道具时,班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。(王兴萍)

  6.若有意外发生,应及时处理好,使整个比赛顺利进行。 (许艳艳)

校园歌手大赛活动方案4

  XX学校作为一所中职学校,在努力提高中职生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的'课余生活也是其中的一项重要内容。而校园歌手大赛,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  一、活动组织

  主办:XXXX学校

  承办:校团委

  音乐组

  协办:校学生会

  二、 领导小组

  组长:XX

  副组长:XXX

  成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  三、活动主题

  唱响职教为青春喝彩第三季盖世音雄争夺战

  四、活动对象

  全校对唱歌表演有兴趣爱好、特长的同学

  五、地点

  初赛地点:各专业部自定

  半决赛:操场

  总决赛:教学楼门厅或旗台处搭建舞台

  六、时间

  报名时间:9月20日――9月25日

  初赛时间:9月26日――10月13日

  半决赛时间:10月14日――10月20日

  决赛时间:10月26日――10月28日(3天中择选一天)

  七、报名通道

  通道一:在班主任处报名,班主任将报名表交专业部团总支。

  通道二:直接向专业部团总支报名。

  八、参赛要求

  (一)歌曲内容健康向上,格调高雅,能反应当代学生积极向上的精神风貌。

  (二)每位选手限唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,伴奏、服装、道具等由选手自备。

  (三)演唱形式不限,独唱、重唱、小合唱(人数不超过4人)。演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

  (四)半决赛、决赛伴奏音乐需自行准备上交专业部团总支书记处,由专业部团总支书记提前一天将比赛音乐统一考到比赛时使用电脑上。

  九、比赛流程

  (一)初赛(海选):各专业部根据报名情况自行组织开放式海选活动,最后推荐10名优秀选手参加学校半决赛。

  (二)半决赛:每位选手演唱一首歌曲,由评委现场打分,根据最后得分评选20位优秀选手进入决赛。

  (三)决赛:每位选手演唱一首歌曲,争夺最后的“盖世音雄”。

  十、奖项设置

  比赛评选出优秀奖10名、校园十佳歌手9名、盖世音雄总冠军1名。

  十一、具体分工

  活动总负责人:XXXX

  节目总监:XXX

  音乐总监:XXX

  后勤服务:XXX

  评委组组长:XXX

  电子专业部音乐指导:XX

  计算机专业部音乐指导:XX

  汽修专业部音乐指导:XXX

  旅游专业部音乐指导:XX

\\

校园歌手大赛活动方案5

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分,特制定如下工作计划:

  一、活动主题

  唱响青春

  二、活动主办单位:

  成都城市建设技工学校校团委

  承办单位:

  成都城市建设技工学校校团委文艺部

  三、活动时间及地点:

  20xx年4月12日—5月10日,校操场

  四、活动对象:

  学校全体在校师生

  五、校园歌手大赛口号:

  唱出自己,炫耀精彩!

  六、基本活动程序:

  初赛、复赛、决赛

  七、活动组织:

  活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。

  (1)准备阶段(组织部):

  A、赛前准备;本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

  a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

  b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从学校各个班级收集。

  c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

  d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

  e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

  f、确定比赛的时间和地点

  g、对大赛各会场的布置,提前做好规划

  h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

  i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席 j、比赛前,将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

  (2)宣传阶段(宣传部、广播站):

  1、展板征集报名;

  2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;

  3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;

  4、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

  (3)进行阶段(文艺部):

  分为初赛,复赛,决赛

  1)初赛(4月15日):比赛方式:选手自己准备歌曲和伴奏,初赛当天按照抽签序号依次进行演唱,演唱需要伴奏带。

  2)复赛(4月23):比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

  3)决赛(5月4日):比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏。

  决赛当天准备10张卡片,这10张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的PK,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中,评委根据选手的.表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比,决选出前十名,为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,同时评选出冠亚季军。

  八、评分标准:

  (一)初赛评分表如下:

  (二)决赛评分表如下:

  (选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)

  01、本次比赛为十分制,所得的平均分就是该选手的最后得分。

  02、评分内容包括3个项目:音色音质、演唱技巧、综合素质。

  九、活动要求:

  1、要求参赛曲目内容健康,积极向上。

  2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

  3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

  4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方,富有青年人的活力与朝气。

  5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

  十、奖品设置及经费预算:

  (1)奖品设置:

  一等奖一名:荣誉证书奖品

  二等奖一名:荣誉证书奖品

  三等奖一名:荣誉证书奖品

  最佳舞台表现奖一名:荣誉证书

  最佳人气奖一名:荣誉证书

  最佳优秀奖一名:荣誉证书

  (2)经费预算:

  1、奖品,荣誉证书(200元)

  2、其他奖品:最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。(50元)

  3、学校邀请函。(20元)

  4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。(5000元)

  5、经费预算总计5270元。

校园歌手大赛活动方案6

  活动目的:

  为了发现和培养歌唱艺术人才,展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌,并给有音乐才华的学生提供展现自己的.舞台,丰富校园文化生活,特举办此次活动。

  活动主题:

  张扬个性,放飞梦想。

  参赛对象:

  高一年级全体学生

  活动时间:

  初赛时间:20xx年4月1日至2日

  复赛时间:20xx年4月8日

  决赛时间:

  20xx年4月29日晚自习

  决赛地点:

  大礼堂

  活动具体组织负责人:

  z

  活动内容及要求:

  本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱,组合不超过5人;民族唱法、美声唱法、通俗唱法),本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段,具体安排如下:

  1、初赛:各班可以选派1-5位同学参加初赛,选手自选一首歌曲,以清唱的形式限时1分钟,按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制,决出15名选手进入复赛。

  2、复赛:进入复赛的15名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱,演唱时间不得超过5分钟。

  3、决赛:经过初赛、复赛,评选出10名同学进入最后的决赛,决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人,二等奖4人,三等奖5人。

  奖项设置:

  根据评委打分,评选出“高一年级校园歌手”以及前三名,由同学们在前10强选手中,投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。

校园歌手大赛活动方案7

  一、前言

  还记得,在过去的日子里,曾经,我们共同欢笑;曾经,我们一起哭泣;曾经,我们无比任性;曾经,我们太过理性;曾经,我们万分坚定;曾经,我们轻言放弃。无数的点点滴滴,是否都伴随着一些歌曲,每每想起,在我们心中,激起阵阵涟漪。

  二、主题

  那些年,我们唱响的歌曲

  三、主旨

  通过唱出曾经熟记的歌曲,回忆起过去的点点滴滴,其中有辛有酸,有苦有辣,让我们记起曾经的努力,而不至于在比较放松的大学环境下堕落自己。同时也让我们知道逝去的时光没有回头,要更珍惜眼前的人,眼前的事,眼前的良好学习机会。

  四、地点

  海选:VC咖啡厅

  复赛:VC咖啡厅

  决赛:XX时代广场前

  五、时间

  报名时间:4月20日—5月3日

  海选时间:5月4日—5月10日

  复赛时间:5月13日—15日;

  决赛时间:20xx年xx月xx日晚19点—21点

  六、对象

  XX学院全体师生及社会人群

  七、主办单位

  XX时代广场

  八、协办单位

  XX超市

  九、活动流程

  (一)、前期工作

  1、企划部完成策划书;

  2、上交策划书,考虑其可行性并进行审批;

  3、修改策划书,完善策划书各项工作的实际操作手段;

  4、确定最终策划书;

  5、各部门同相关负责人开始拉赞工作;

  6、落选选手安慰奖及决赛各奖项设置。

  (二)、海选

  1、设计海报(宣传栏、A3)、展板、帐篷、宣传单、横幅、场地布置等宣传物品,并列出所需物品清单;

  2、申请横幅位置、海选场地、宿舍宣传(张贴A3海报)等;

  3、联系校园广播站,让其宣传此活动的相关内容及报名方式;

  4、制作报名表和评分表;

  5、摆摊宣传、校园宣传期间接受现场或电话报名;

  6、统计报名人数并通知选手海选时间、地点等详细内容(确保每个都通知到);

  7、海选当天,提前布置海选场地,安排工作人员岗位(主持人,接待人员,维持秩序人员);

  8、海选后及时统计分数并通知入围选手复赛的详细内容。

  (三)、复赛

  1、分配各部门的工作,并开会商议工作细节;

  2、通知选手抽签决定比赛顺序,要求选手在复赛前提交演唱曲目名称及其伴奏音乐;

  3、将所邀请的评委名单交给酒店接待部;

  4、复赛前进行场地、音响设备、布置等所需物品的申请;

  5、复赛前做好相应的宣传工作,如网上发布选手名单,通过广播台宣传比赛时间、地点,校内张贴路标指示等;

  6、复赛前检查音乐及音响设备等,确保运作正常;

  7、复赛当晚,提前布置场地,安排工作人员岗位(设备处,接待人员,维持秩序人员,协助维持气氛的人员);

  8、复赛后及时统计分数并通知入围选手复赛的详细内容。

  (四)、决赛

  1、分配各部门的工作,并开会商议工作细节,决定工作流程,包括赛前工作安排和晚会工作流程;

  2、通知选手抽签决定比赛顺序,要求选手在决赛前提交演唱曲目名称及其伴奏音乐,安排选手拍宣传照和培训;

  3、商讨场地布置并列出所需物品清单;

  4、进行场地、器材、布置等所需物品的申请;

  5、决赛前,进行选手培训、照相,制作X展架海报;

  6、决赛前一周,进行宣传,包括大海报、A3海报,联系广播台宣传,摆摊派发宣传单;

  7、企划部负责网上投票网页制作,为期一周,投票结果作为评分内容之一,占30%;

  8、确定嘉宾和评委的名单,并将名单交给酒店接待部;

  9、决赛前一天进行节目彩排,确定节目流程顺畅无误;

  10、决赛当日上午进行场地布置;

  11、确保各工作人员坚守岗位,根据现场实况进行人员调配;

  12、晚会结束后,清理好场地。

  (五)、后期工作

  1、整理相关收据(收据背面写上的内容包括事由、经手人、证明人、联系电话、审核人),并上交给财务总监。

  2、拆除所有关于校园的横幅和宣传海报。

  (六)、备注

  1、在活动进行中,并不需要完全按照时间表的部门分配完成,如遇部门人员不足或有突发事件,可向其他部门借调所需人手;

  2、各部门应明确自己的工作范围,同时了解活动进程,并且及时、准确地向各部门工作人员传达工作细则;

  3、部门之间应加强沟通,及时通报遇到的情况;

  4、每次的总结会议之前,部门代表都应该收集好部门工作人员在会议前的意见或建议,在总结会议召开的时候提出并讨论解决方法;

  5、复赛、决赛期间成立晚会项目小组负责安排工作,项目小组再选出一名总负责人进行全程控制;

  6、决赛晚会工作种类分为八个大项:

  (1)嘉宾(包括学校领导,表演嘉宾以及各组织社团嘉宾)

  (2)选手

  (3)主持人

  (4)工作人员

  (5)舞台背景

  (6)器材(包括座椅,表演器材,灯光,音响)

  (7)现场秩序

  (8)晚会后现场整理

  ps:每个大项都有一个项目负责人,招商部工作人员负责主要工作,实行责任制工作。总负责人负责全程控制,遇到什么问题需要及时向每个项目的负责人传达,项目负责人根据反映的情况立即作出调整。

  (七)、各部门具体工作

  企划部:

  1、负责整个活动的策划与协助其它部门完成各项活动;

  2、负责活动全程的会场及舞台设计,以及晚会当晚灯光控制;

  3、负责活动期间宣传策划,包括大海报和A3海报设计,以及制作晚会所需物品;

  4、负责记录活动全程前后台的媒体记录工作,也包括在校网对活动进行宣传及选手网络评分的网页制作;

  公关部:负责活动之前的拉赞工作,活动期间的公关人员配置,以及晚会当晚的嘉宾邀请工作。

  综合部:

  1、负责活动期间各项场地、使用器材等公共用品的申请以及通知比赛选手参赛等,及与到会人员的签名工作、当晚的嘉宾签到工作;

  2、负责协助企划部完成晚会所需材料的购买以及在比赛当晚担任随机工作人员,负责会场秩序;

  3、负责活动期间所需材料的购买以及在比赛当晚担任随机工作人员,负责维持会场秩序;

  4、责宣传比赛的广播稿、横幅、活动全程前后台的纸面记录工作及参赛选手的得分统计。

  后勤部:

  1、负责活动期间场地物品管理及后勤工作;

  2、负责活动期间的后勤工作。

  十、活动决赛环节

  (一)、比赛规则

  12位歌手一次预先准备4首歌曲,两人一组完成比赛中的PK赛,然后评委评分,分数高者胜出,从而选出六人进入终极PK,选出冠亚季三组优胜选手。(冠军:一名;亚军:两名;季军:三名)

  (二)、比赛流程

  开场:十二位选手相继上台,然后合唱一首歌带出活动的开始,主持人依次进行介绍。

  第一场比赛:十二进六淘汰赛。

  规则:十二位选手轮流演唱一首歌曲,演唱完毕后由现场评委打分,分数最低六位选手直接淘汰。

  第二场比赛:冠军争夺赛。

  规则:前六位相邻的两位选手分别为一组,共分成三组,按分数依次排组,然后分数最低的'那位选手与分数第五的选手进行PK,以此类推,最后,演唱完毕后由现场评委打分。最后根据现场分数来评出冠军、亚军、季军。

  结束场:十二位选手再次上台并请来嘉宾演唱,以优美的歌声结束本次歌唱活动。

  (三)、颁奖

  请为本届选手上台颁奖。

  备注:在决赛前一周,选手的粉丝团可以在留言,企划部在决赛前整理好,在决赛时以幻灯片的形式播放。

  十一、活动所需物品及经费预算

  十二、活动评分标准、得分计算及晋级规则

  评分标准:

  1、音准好、节奏稳(包括:曲调的准确、完整以及是否走音、跑调;是否抢拍、拖拍,与伴奏的配合是否和谐以及对歌曲整体节奏的把握程度等)。20%

  2、咬字、吐字清晰(包括:是否有含混不清或咬字过重;开口是否抓人、收尾是否干净以及对歌词的艺术性处理等)。20%

  3、音色优美、声音圆润(包括:所选择的音色以及演唱方式是否符合所唱歌曲的艺术特色)。20%

  4、歌曲难度大、小,演唱技巧高、低(包括:所选参赛歌曲的难易程度,欣赏性的高低以及能否体现歌手的声乐艺术造诣水平等)。15%

  5、能否准确地把握歌曲的风格、特点;演绎歌曲时是否感情充沛,是否能准确地表达歌曲的思想感情,有较强的表现力和感染力;是否做到声情并茂等)。15%

  6、形象优美、台风端正。组合形式还必须做到配合默契、和谐。10%

  选手最后得分的计算:

  大赛以“公正、公开、公平”的为评分原则,评委将由专业老师及各大组织和社团领导班子组成。任何部门和个人无权干涉评委的评分结果。评委由主办方全权负责。

  1、海选评分标准:

  每场比赛指定3位评委,以举牌的形式“√”“×”对选手进行评分,若参赛者在还没完成歌曲演唱时已有3个牌举出“×”,则此选手直接被淘汰,若举牌个数为2个“√”以上即为通过。(此项评分标准考虑到参赛选手众多,可以节省比赛时间)

  2、复赛参赛人数多,分数将在比赛结束后现场公布分数(采用现场报分制度),即每位选手演唱完歌曲后将由主持人现场报其所得分数。

  4、奖项设置:

  除了评选出冠、亚、季军外,复赛淘汰选手均可获得安慰奖,海选淘汰选手均可获得参与奖。

校园歌手大赛活动方案8

  活动引言:

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

  懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

  XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

  我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

  一、活动目的`

  1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

  2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

  3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

  4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

  5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

  二、活动策划举办单位:

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

  三、协办单位:

  现代管理工程学院团总支外联部

  四、活动时间和地点

  比赛分为三个部分:

  预选赛

  时间:XX年4月18、19日(中午、下午)

  地点:图书馆教室

  复赛

  时间:4月21、22日(其中一天)

  地点:图书馆教室

  决赛

  时间:4月29日晚上7:00

  地点:图书馆前坪

  五、参赛方式

  参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

  参赛要求:需属于本校,思想道德健康

  参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

  报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

  报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

  报名地点:

  东湖校区:一栋前面 马坡岭校区:待定

  六、比赛赛制

  预选赛:

  1. 参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

  2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

  3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示

  4. 每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定

  5. 每场比赛时间为1个小时

  6. 评委:院文娱部部长

  各系文娱部部长

  复赛:

  1. 预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔

  2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位

  3. 可适当的进行才艺展示

  4. 评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰

  5. 两个赛区共有16选手进入决赛

  6. 评委:院文娱部部长

  各系文娱部部长

  决赛:

  1. 复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔

  2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位

  3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

  4. 赛中统计排名,赛后宣布排名。

  5. 评分以10分制

  6. 评委:各系部指导老师

  院文娱部部长

  管理系文娱部部长

  七、奖项设置

  第一名:待定

  第二名:待定

  第三名:待定

  其他奖项:待定

  八、前期准备

  宣 传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

  横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名

  器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)

  预选赛:

  器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)

  宣传资料:海报、活动宣传资料

  复赛:

  器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、饮用水(一件)、观众座椅、教室布置、挂饰

  宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

  决赛:

  器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、摄影、观众座椅、饮用水(一件)、舞台(赞助或租用)、彩灯气球等赛场布置

  宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

  其 它:证书、奖品等

  九、经费预算

  1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

  2.饮用水四件

  3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

  4. 租用音响、灯光等设备

  共计700元

  其他细则:暂无

校园歌手大赛活动方案9

  在河南理工大学建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。

  一、主办单位:万方科技学院团委 院学生会

  二、承办单位:院学生会文艺部

  三、协办单位:各系学生会文艺部

  四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

  五、活动主题:

  chang xiang you & me

  ——唱响 畅想 畅享

  六、参赛对象:全院在籍学生

  六、活动时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日

  七、活动地点:院小礼堂

  八、活动流程:

  (一) 通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。

  (二) 报名工作:

  1. :20xx年11月7日—11月9日

  2. 报名地点:各系文艺部

  3. 报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

  4. 报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

  (三) 比赛工作:

  1. 时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日

  一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定

  二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30

  决赛时间:11月22日19:00—22:00

  2. 地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

  3. 方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

  九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

  十、比赛规则:

  (一) 比赛原则:本着公平、公开、公正的原则

  (二) 比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

  (三) 比赛评委:由特邀评委组成

  1. 初赛:各系自行安排,不做要求。

  2. 复赛:院及各系的文艺部部长

  3. 决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

  4. 评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

  十一、歌唱比赛评分标准

  a:歌唱技巧

  a、 音准(3.00)

  b、 节奏感(2.00)、

  c、 情感表达(1.50)

  d、 音色(0.50)

  b:舞台指数

  a、 外表着装(1.00)

  b、 舞台表现(2.00)

  c: 无附加舞蹈(-0.5)

  十二、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  最具风采奖2名 最佳参与奖4名

  我学院坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市,焦作厚重的历史文化和秀美的.自然山水,为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅,景色宜人,以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动,在以往的活动中,我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作,将本次校园歌手大赛发展成学校一大盛会。

  一、主办单位:万方科技学院团委 院学生会

  二、承办单位:院学生会文艺部

  三、协办单位:各系学生会文艺部

  四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

  五、活动主题:

  青春活力,唯我独炫

  六、参赛对象:全院在籍学生

  六、活动时间:20xx年11月10日—20xx年11月22日

  七、活动地点:院小礼堂

  八、活动流程:

  (一) 通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。

  (二) 报名工作:

  1. :20xx年11月10日—11月13日

  2. 报名地点:各系文艺部

  3. 报名对象:本次大赛主要以08级新生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

  4. 报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛,复赛,各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。

  (三) 比赛工作:

  1. 时间:20xx年11月10日—20xx年11月22日

  (初赛.由各系自行组织,时间自定)

  决赛时间:11月18日16:30—19:00

  2. 地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

  3. 方式:比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选七人,决赛16人,由复赛选出。

  九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

  十、比赛规则:

  (一) 比赛原则:本着公平、公开、公正的原则

  (二) 比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

  (三) 比赛评委:由特邀评委组成

  1. 初赛,复赛:各系自行安排,不做要求。

  2. 决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及学生会主席团成员。

  3. 评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

  十一、歌唱比赛评分标准

  a:歌唱技巧

  a、 音准(3.00)

  b、 节奏感(2.00)、

  c、 情感表达(1.50)

  d、 音色(0.50)

  b:舞台指数

  a、 外表着装(1.00)

  b、 舞台表现(2.00)

  c:附加分

  a、 每个活动前两名在平均分基础上加0.1分

  b、 演唱时有创意者(如伴舞等)在平均分基础上加0.1分

  十二、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  最具表现奖1名

  (男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

校园歌手大赛活动方案10

  一、活动目的

  通过校园歌手大赛的形式,搭建一个校园音乐的舞台,展现音乐艺术的才艺,同时,让我们了解他们,用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。

  二、主办单位:管理学院

  三、承办部门:社团与外联信息部

  四、活动内容

  本次的校园歌手大赛以个人的形式参加报名,要通过海选才有资格进入正式的赛段,海选选出30名选手,接下来的几个赛段是:30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段。

  五、活动要求

  没有具体的要求,只要选手敢唱出自己的风格,我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。

  六赛程安排:

  海选、30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段

  七、评委及评选形式

  海选是临时分数淘汰制,其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制,具体详见如下赛段方案。

  八、奖项设置

  分别设奖项:一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀歌手奖项5名,都在8-1赛段中产生。

  九、活动时间(待定,具体通知)

  十、其他一些要求:

  主持人:要求是娱乐性比较强的2名主持人,并由相应部门写好主持词

  竞赛知识竞答的题目涉及各个方面,在【15进8】赛段之前公布出题范围

  20首自选歌曲提前在决赛之前公布

  十一、比赛总程序

  歌手大赛将分为四个阶段:

  【海选赛段】(本赛段预定海选出30名选手晋级,实行临时分数淘汰制)

  海选阶段将会在五一之前进行,届时每个班级将会选派出优秀的选手(至少5名选手)参加海选,比赛在3304进行,以评委投票的方式选择前30名选手晋级。

  【30进15】30名选手每人唱一首自选歌曲参赛,由评委打分,同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分,此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。(中间将会穿插节目)

  【15进8】比赛将以淘汰赛制进行,首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲,评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。其次,8名待定选手将通过复活赛的形式,晋级4名选手,淘汰4名选手。复活赛主要采取“在唱一首歌得分+知识竞答得分”为总复活阶段得分,经行PK对决。(中间将会穿插节目)

  【8进1】(即总决赛)次赛段比赛将分为三个阶段进行,第一阶段:每位选手将进行首轮演唱,之后评委将直接淘汰3名选手。第二阶段:5名晋级选手自选给定的歌曲曲目一首(给定20首歌曲)演唱,之后评委就将选择出比赛的前三名。第三赛段:①三名合唱一首歌曲;②歌唱一首歌曲,根据①-②两个表现选出一、二、三名选手。

  管理学院社团与外联信息部

  “音彩飞YOUNG”管理学院歌手大赛具体实施方案

  一、主持词(交由学院团宣部负责)

  二、【15进8】阶段的知识问答题(备用)

  历史地理类:

  1.被称为“世界第八奇观”的是:【秦始皇兵马俑坑】

  2.我国四大藏书阁之一的文朔阁坐落于:【沈阳】

  3.海南岛是我国的第几大岛?【第二大岛】

  4.世界上第一条地铁在1863年建于:【伦敦】

  5.药酒是在哪个朝代之后出现的?【唐代】

  6.古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?【李冰父子】

  7.黄山在我国的哪个省?【安徽】

  8.古人称为“手谈”的是指:【围棋】

  9.陕西乾陵武则天的墓碑上有几个字?【无一字】

  10.云贵高原上最大的.湖泊是:【滇池】

  11.欧洲最大的岛屿是:【大不列颠岛】

  12.甘肃酒泉因何得名?【汉代大将军霍去病将御赐美酒倒入泉中,与士兵共饮】

  13.地动仪是中国的四大发明之一吗?【不是】

  文学诗词类:

  1.徐悲鸿以画什么闻名世界?【奔马】

  2.《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌?【《风云儿女》】

  3.把进化论介绍到中国,并整整影响了一代人的世界观的译著是:【《天演论》】

  4.我国第一部电视连续剧是:【《敌营十八年》】

  5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是:【文天祥】

  6.“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,“明妃”是指:【王昭君】

  7.《乔厂长上任记》的作者是:【蒋子龙】

  8.《灵与肉》的作者是:【张贤亮】

  9.“问世间,情是何物,直教生死相许”出自:【B】

  A.金庸《神雕侠侣》

  B.元好问《摸鱼儿》

  10.被称为“书圣”的古代书法家是:【王羲之】

  11.作家老舍的原名叫什么?【舒庆春】

  12.请在诗句“明月__间照,清泉石上流”中填空。【松间】

  13.《十面埋伏》是琵琶曲吗?【是】

  14.宋代的“学象生”即现代的:【口技】

  15.“碧云天,黄叶地,北雁南飞”语出:【《西厢记》】

  16.“红娘”是哪部作品中的人物?【《西厢记》】

  生活常识类:

  1.进口食品中“低热量型”的食品单位热量在多少大卡以下?【40】

  2.汽水可以与白酒同饮吗?【不可以】

  3.苹果可以空腹进食吗?【可以】

  4.一天中什么时候口腔里的细菌最活跃,此时是最理想的刷牙时间?【晚上】

  5.人体最大的器官是:【皮肤】

  6.“艾叶”燃烧的烟能驱蚊蝇吗?【能】

  7.鱼有心脏吗?【有(脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物)】

  8.人体含水量百分比最高的器官是:【眼球】

  9.谷类食品含量最高的成分是:【碳水化合物】

  10.黑啤酒的突出香气是什么香?【麦芽香】

  11.一听可口可乐的净含量是:【355ml】

  12.飞机的轮胎可以导电吗?【可以】

  13.乌龙茶是半发酵茶吗?【是】

  人文社科类:

  1.安子鸡是湖南菜吗?【是】

  2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人吗?【是】

  3.口的形状反映了鱼的摄食习惯,喜欢吃水面食物的鱼的口形应该:【向上翘】

  4.用齿轮传动不能改变运动的方向,对吗?【不对】

  5.自称“白蒙古”的是哪一个民族?【土族】

  6.“光年”是什么单位?【长度单位】

  7.最原始的哺乳动物——鸭嘴兽是卵生还是胎生?【卵生】

  8.《在那遥远的地方》是哪里的民歌?【青海民歌】

  9.地球上的企鹅全部分布在南半球吗?【对】

  10.《悲怆交响曲》的作者是柴可夫斯基还是贝多芬?【柴可夫斯基】

  11.《卡萨布兰卡》是由电影大师希区柯克执导的吗?【不是】

  12.《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌?【高山族】

  13.辣椒在植物分类中,是属于茄科吗?【是】

  14.蜗牛属于软体动物吗?【对】

  15.金刚石组成元素是碳元素吗?【是】

  三、【8进1】阶段20首备选歌曲

  (大海暖暖

  世界末日

  知足

  狮子座

  第一次

  练习

  爱我就跟我走

  大城小爱

  美人鱼

  庆祝

  明天过后

  我和草原有个约定

  阿里郎

  不要迷恋哥

  红颜

  孤单北半球

  爱你

  爱笑的眼睛

  祝福)

  四、各个赛段具体流程

  【前期安排】在海选开始前,通知各班班长每个班级选出至少5名选手参加海选(不设上限);参赛选手可以以个人的形式,也可以以组合的形式参赛;选手的歌曲演唱形式不限,唱法不限,可以是通俗,美声等等;选手参赛歌曲不限(除比赛要求的固定演唱曲目外),原创歌曲将会酌情加分。

  【海选阶段】

  海选参赛要求:每班参加报名的选手将于海选当天(时间待定)到指定地点参加比赛,要求每人准备一段30秒左右的清唱,也可以在有限时间内加入其他表演,选手按照预先规定顺序进场,演唱结束后立即离场,结果将于日后公布,时间待定;

  海选评分标准:海选阶段将会有5名评委,每位评委都将在选手演唱结束后给选手打分,分值为十分制,评委打分要求精确至小数点后两位,具体评分标准参看“评分标准”,比赛结束后,由工作人员在监督下进行分数加和,最后得分前三十名选手将会晋级。

  海选其他要求:由于海选时人数众多,在场外等待进场的选手要注意纪律秩序,听从工作人员的安排,如有选手缺席,则下面选手依次进行,工作人员要在赛前核对选手的参赛情况,对由于选手缺席造成的问题进行妥善处理。

  【30进15】

  比赛要求:海选阶段晋级的30名选手将有资格参赛,赛前选手应提前到比赛场地准备,选手按照赛前安排序号依次进场参赛,每人将演唱一首自选歌曲,时间不宜过长。

  评分标准:将有10名评委对选手的演唱进行打分,具体形式参照海选阶段,评分标准参照“评分标准”,选手演唱结束后退场等待成绩,在每位选手演唱结束后将会有主持人公布上一位选手的得分情况,最后有工作人员统计所有参赛选手的成绩,排名前15位的选手将有机会晋级,如果出现多位选手成绩相同,成绩相同的选手将进行PK,PK形式由评委决定,再由各位评委选出晋级选手。

  比赛其他要求:选手应于赛前准时到达比赛场地(暂定多功能教室),不得缺席,如出现特殊情况,请于赛前通知有关部门,以便做出安排。选手比赛时所需一切物品请选手自行解决,主办方不予解决;选手应当事先准备参赛歌曲的伴奏,赛前交到主办方处。

  【15进8】比赛共二个环节:淘汰环节、复活环节。

  比赛要求:比赛前观众及选手提前进场,然后评委进场。

  上一轮晋级选手将机有会参加本轮比赛,要求选手准时(时间另行通知)到达指定地点(待定)选手至少准备两首歌曲,自备伴奏音乐。第一环节为淘汰制;第二环节为评分制,每名选手共10分,由演唱和知识问答得分进行综合评定。

  比赛流程:

  比赛开始,主持人致开场词。。介绍比赛规则,评分标准及众评委嘉宾。

  进行第一环节(淘汰制),有15名选手依次演唱一首歌曲(每名选手演唱前先由主持人进行介绍),歌曲形式不作要求,演唱结束后,欣赏舞蹈(同时评委商讨结果),接着由评委依品分标准进行投票的方式选出4名直接晋级下一场选手和3名直接淘汰选手。主持人致辞(或评委点评)。

  进行第二环节(评分制),另外8名选手将进入待定区准备复活赛;复活赛中选手将再演唱一首自选歌曲,然后再回答由知识问答主持人提出的问答题,最后结果将以选手“演唱得分+知识问答得分”为依据(知识问答题回答正确将会给选手加上一分),评委进行评分后选出4名比分靠前的选手复活晋级,另外4名选手将被淘汰。

  最后支持人宣布本场比赛结果及点评,评委依情况定是否发言。

  宣部结束。

  评委退场,演员及观众退场。

  【8进1】

  比赛要求:本轮为总决赛,比赛将分为三个赛段进行,上轮晋级选手将有机会参赛。第一赛段:每位选手将进行首轮演唱,曲目自选,之后评委将会投票淘汰3名选手;第二赛段:5名晋级选手将自选给定的曲目(赛前给出20首歌曲)进行演唱,之后,评委投票选择出比赛的前三名;第三赛段:三名晋级选手将合唱一首歌曲(给定),之后在各自演唱一首自选歌曲,最后评委将会通过两轮表现选择最终的冠、亚、季军。

  评分标准:决赛将设10名评委,以及10命大众评审团,在每轮评委投票选择前大众评审团都将给出他们自己的意见(大众评审团人员待定,预计为08级),其他阶段评委们都会按照“评分标准”进行最终投票。

  其他要求:要求选手赛前准备好参赛歌曲的伴奏,至少三首。其他要求同上,决赛前会进行彩排。

  五、评委的安排

  海选阶段5名、30进15为10名,15进8

  为10名、8进1为10名以及10名08级大众评审。(具体人员组成为学生会07级常委,学校和学院文艺部成员,校音乐社团成员,最后决赛将有罗继岩老师担任评委,具体人数待定)

  六、评分标准:

  1音色音质:要求发音清楚,音色统一,清晰而有质感40%

  2演唱技巧:要求气息流畅,正确把握歌曲的旋律和节奏40%

  3歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,正确理解歌曲内涵10%

  4仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份10%

  5综合素质:要求选手从所备题中选出一道,30秒内完成(额外加分)

  6原创作品:要求参赛选手所演唱歌曲为全新曲目(额外加分)

  七、比赛过程的照相和录像交由网络信息部负责

  八、比赛前期的宣传板报交由宣传部负责。

  宣传海报应该与报名同时推出,主题形式由我部负责转达。

  九、比赛中表演的节目(交由文艺部负责)

  十、奖项设置:比赛将会决出冠、亚、季军各一名,优秀歌手奖5名。

校园歌手大赛活动方案11

  一、活动目的

  为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的'竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

  二、活动宗旨

  培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。

  三、比赛原则:

  公平、公开、公正

  四、报名时间:

  x年12月13日至18日

  五、参赛对象

  面向全体学生,以班级为单位选送。

  六、比赛形式:

  比赛以独唱为主

  七、比赛时间安排

  20xx年12月19日中午一点预赛

  20xx年12月26日中午一点决赛

  八、比赛地点:

  阶梯教室

  九、比赛要求:

  参赛歌曲要积极向上

  比赛当日着装整齐,精神饱满。

  比赛形式各异,可以有伴舞等。

  自备伴奏,不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(用mp3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室,或通过网络发送至许艳艳的邮箱)

  每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。

  由于班级数量多,比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名,四至六年级各年级选出2名,共24名选手进入决赛。预赛时间定为:12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于12月26日中午一点进行决赛。

  十、 奖项设置:

  最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名

  十一 、比赛评委:

  预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

  决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成

  十二 、比赛评分规则

  此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

  大赛取平均分,为选手的最终得分。

  评分标准:

  音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)

  唱功(30分)

  ①吐字清晰度;

  ②字、句间连续是否自然;

  ③换气是否自然;

  ④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

  形象(20分)

  ①着装打扮;

  ②精神状态及气质;

  台风(30分)

  ①动作(是否自然是否与曲风相配);

  ②神态表情;

  十三、赛前准备

  总策划:音乐教研组

  a、前期工作负责人:许艳艳

  发放通知

  拟定计划方案

  评委邀请

  联系场地布置及音响设备的负责

  与这次比赛有关的人员安排

  b、准备工作负责人:程晋娜

  对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培)

  联系并挑选主持人(许艳艳)。

  比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏)

  制作决赛评分表。 (李慧)

  主持人串词撰写。 (许艳艳)

  c、预赛、决赛当天人员安排:

  上午赛场布置。(全组音乐教师)

  横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功(许艳艳)

  试用音响设备以及播放伴奏,提前一天收录伴奏。(刘敏)

  决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。(催场:徐辛欣)

  前号选手唱完后,催后两号选手到准备区如后推。(退场:许艳艳)

  选手如需要道具时,班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。(王兴萍)

  若有意外发生,应及时处理好,使整个比赛顺利进行。 (许艳艳)

校园歌手大赛活动方案12

  一、活动目的

  为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

  二、活动主题、对象、地点及组织单位。

  1.活动主题:唱响青春旋律

  2.活动对象:马坡中学全体在校学生

  3.活动地点:学校大会议室

  4.组织单位:马坡中学团支部。

  三、活动内容及形式

  中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。

  1.初赛

  时间: 5月15日(周四)

  规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。

  2.决赛

  时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)

  出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。

  规则:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

  四、活动要求

  1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的.审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。

  2.参加初赛的选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。

  3.若比赛当天迟到则视为弃权。

  五、评分标准(100分制)

  1.音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)

  2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)

  3.音色:选手音色好,有特色。(20分)

  4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

  5.难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)

  六、比赛奖项设置

  1.“校园歌手”称号10名

  2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名

  3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

校园歌手大赛活动方案13

  让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的.业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

  一、活动主题

  舞动旋律,唱响青春。

  二、主办

  学校艺体部。

  三、主要负责人

  王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

  四、参加人员

  七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。

  五、比赛时间

  1、报名时间:截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。

  2、比赛时间:20xx年4月下旬。

  六、参赛要求

  1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

  2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。

  3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

  4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

  七、评分标准:

  总分10分,选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

  1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

  2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

  3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。

  八、奖项设置

  根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。

校园歌手大赛活动方案14

  一、活动目的

  为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的'机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。

  二、活动主题

  唱响校园,畅享青春,畅想未来。

  三、活动时间

  20xx年12月初宣传并接受报名

  20xx年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)

  20xx年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)

  20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛

  四、活动地点

  报告厅

  五、参加对象

  本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。

  六、歌曲要求

  可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。

  七、活动步骤

  活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段

  (一)、宣传、报名阶段

  1、赛前准备

  写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

  2、报名工作

  报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。

  (二)比赛、展示阶段

  1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。

  2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。

  3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。

  八、评分标准

  (一)、初赛、复赛评分标准:

  此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。

  (二)、决赛评分标准(10分制):

  1、参赛曲目符合要求1分,要求内容健康,积极向上。

  2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

  3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

  4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,舞台感染力强。

  九、奖项设置

  此次大赛设“校园十佳歌手”十名,并于决赛时评出一、二、三等奖。

  十、活动意义

  以此丰富学生的课余生活,激发同学们对生活、对艺术的热爱,同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

校园歌手大赛活动方案15

  一、大赛主题

  携手展示青春,共创未来时尚。

  二、比赛时间及地点

  初定于20xx年xx月xx日,山阳区摩登街,具体时间另行通知。

  三、比赛项目要求及评分标准

  比赛参照最新国家职业标准《美容师》或《美发师》高级工的要求命题。

  (一)比赛项目

  1、美发类

  男士发型:男士时尚修剪与形象设计

  女士发型:女士时尚修剪与形象设计

  2、美容化妆类

  新娘化妆(真假发均可)。

  (二)比赛环节

  1、实际形象设计环节;

  2、T台形象展示环节;

  3、专家评委打分和大众评审环节。

  (三)比赛要求

  1、男士时尚修剪与形象设计

  (1)模特可在场外做色,除基本色外可加1-2种搭配色,但不得多于2种,整个发型色彩不得多于3种。

  (2)现场操作时间为30分钟,其中剪发20分钟,吹风造型10分钟。

  (3)现场操作色调部分,不低于3cm,顶部长短不限,整体须剪去2cm。

  (4)发型造型具有个性特征和时代气息,突出男性阳刚之美,发型不得有任何饰物。

  (5)操作时间30分钟

  2、女士时尚修剪与形象设计

  (1)赛前可做漂染,但颜色不同极端,不可超出商业范围,应具有实用性和可流行性。

  (2)现场整体修剪掉不低于2公分。成型后为女士剪吹,吹风造型式样时尚线条自然,块面布局合理并与发色相吻和具有朝气的时尚动感发型。

  (3)剪吹后要有大众美感、艺术性,并且有一定的流行趋势并有一定的实用性和推广性。

  (4)操作时间30分钟。

  3、新娘妆

  (1)妆面构思新颖,体现潮流,设计意图明确,主题突出,体现个性,实出高雅华丽。

  (2)化妆粉底现现场完成,粉底均匀,突出皮肤质感,眉型、眼形、唇红,腮红符合脸型特征,色彩搭配合理,层次过渡衔接自然,妆面干净,五官轮廓清晰,比例协调,立体感强。

  (3)发型、妆面、服饰、色彩搭配协调,与设计意图相吻合,真假发均可。

  (4)操作时间30分钟。

  (四)评分标准

  1、凡进入决赛者报名必须是本人参加比赛,须携挂《参赛证》吊牌以便现场检查,不得弄虚作假,违者取消比赛成绩和比赛资格。

  2、按大赛程序,在大赛前30分钟参赛人员需携挂《参赛证》吊牌,选手到检录处报到,已经开赛未到者按弃权处理。

  3、在大赛过程中,参赛员须听从工作人员和引导员的指挥和调动,遵守大赛秩序。

  4、美容或化妆的模特不得有三纹或赛前勾出轮廊,每出现

  5、一种扣实得分2分,直至取消本成绩。

  6、爱护赛场公共设施,损坏赔偿,保护赛场环境卫生,场内禁止吸烟,丢弃物自行带走。

  7、参赛选手应严肃认真完成各项操作,保障可用电器工具安全可靠,确保赛场安全。

  8、赛场只提供座位,220W电源及插座,插座设在工位地板上,请参赛选手注意风筒的.长度,估计不够长的要带插线板。

  9、真人模特,比赛可使用工具(剪刀、梳子、推子、吹风机、发胶、啫喱、围布、喷壶)等。用品及发饰品一律自备,赛场不得互借工具和饰品,否则视为违规。

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