活动方案

趣味活动方案

时间:2024-07-14 12:23:46 活动方案 我要投稿

趣味活动方案精品(15篇)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的趣味活动方案,希望能够帮助到大家。

趣味活动方案精品(15篇)

趣味活动方案1

  一、活动目的:

  春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第xxx个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

  为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办20xx南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动对象:

  全体教师

  五、活动安排:

  项目:

  a: 跳大绳(一分钟时间内跳绳的`次数累加)

  b:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)

  规则:

  1、以教研组为单位参加活动和比赛

  2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20――30分钟)

  3各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳

  主 持:

  裁判员:

  摄 影:

  场地器材:

  组长职责:

  做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

  六、统筹及方阵:

  组长带领 操场待命

  校长主持 加油鼓劲

  六人一组 开心跳绳

  六十秒钟 沉着镇定

  齐心协力 冠军搞定

  西施队(高年级语文组)

  貂蝉队(低年级语文组)

  昭君队(数学组)

  玉环队(综合组)

  七、天王组合展风采:

  八、奖品:

趣味活动方案2

  一、活动目的

  1、增强教职工体质.愉悦心情,缓解工作压力。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强团组织的凝聚力、向心力。

  二、活动时间

  三、活动地点

  四、活动准备:

  各种项目的材料、奖品、队牌、红旗、四个跑道、计分板

  每个队自己设计队名和队牌

  五、活动内容:

  1、单项比赛

  2、集体项目比赛

  六、参加人员:学校全体教职工

  七、分工安排:

  总策划:

  主持:

  运动器材购买:

  运动器材准备:场地布置:

  运动器材运输:

  奖品购买:

  工作人员安排:

  八、流程安排:

  1、单项比赛、集体项目比赛

  2、比赛并计分结束后为获胜队发奖。(一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个)

  附比赛项目:

  个人单项比赛:

  1,托球跑(2次)每队1人

  方法:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点出发绕过塑料墩回到起点。按比赛所用时间由少到多分出第一名、第二名和第三名。

  规则:球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回起点重来。

  准备:乒乓球4个、球拍4副、塑料墩4个

  2、袋鼠跳(2次)每队1人

  方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最先到终点的获胜。

  规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,否则取消比赛资格。

  准备:麻袋

  3、摸石头过河(2次)每队1人

  方法:运动员用手来移动“石头”(方的.泡沫垫)通过“石头”交替前移,两脚不能踩地,以谁最先到达终点获胜。

  规则:两脚各踩一块“石头”,在起跑线后,手持一块“石头”,当听到“开始”的口令后,运动员开始搬移“石头”前进,以最后一块“石头”越过终点线停止计时,用时最短者获胜。整个过程中安排裁判员跟踪监督,一旦发现运动员任何一脚触及地面,则判犯规,取消比赛成绩。

  准备:8块方的泡沫垫

  4、跳羊角球:(2次)每队1人

  方法:骑在羊角球上从起点出发绕过塑料墩回到起点。最先到的获胜。

  规则,必须骑在羊角球上。

  准备:羊角球4个、塑料墩4个

  5,抛绣球(2次)每队2人

  方法:抛球者共抛出10个球,接球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

  比赛规则:

  (1)、接球者站于距抛球者4米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;

  (2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩。

  准备:40个纸球、塑料桶网状的

  6、一分钟跳绳:(1次)每队2人

  比赛规则:在规定时间内跳绳,多的获胜计分。

  数数:小班队——中班队、大班队——分园队

  准备::绳子8根

  7、一分钟踢毽子:(1次)每队2人

  比赛规则:在规定时间内踢毽子,多的获胜计分。

  数数:小班队——中班队、大班队——分园队

  准备::毽子8根个

  集体项目比赛

  1、结对而行接力赛。(每队8人)

  参加人员:

  方法:每队8人,二人为一组,比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿两两绑在一起,两组在起点、两组在终点。对面对站立。裁判发令时,各队齐出,到对面组拍一下手,对方组继续接力,以此方法比赛,最后组最先到达终点的队获胜。

  规则:一定要拍到手才能走。

  准备:绑腿布条

  2、大跳绳(每对6人)

  方法:在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;

  规则:每组安排两人摇绳,四人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时二分钟。

  准备:大跳绳一条

  3、双腿夹球接力:(4人)

  方法:将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,按比赛所用时间由少到多分出第一名、第二名和第三名。

  规则:(1):必须从起点线后起步。

  (2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

  (3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

趣味活动方案3

  一、活动目的:

  春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临,营造节日的喜庆气氛,20xx年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的祝福。

  二、活动主题:

  弘扬志愿精神,构建和谐川汇

  三、活动口号:

  有困难找志愿者,有时间做志愿者

  四、活动内容:

  献爱心,送春联

  五、活动地点:

  人民商场

  六、活动步骤:

  第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

  第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

  七、注意事项:

  1、准时到达目的`地,路上注意安全。

  2、志愿者要有足够的耐心。

  八、人员分工:

  负责人:邢永喜(全面协调)13033979XXX

  游富华(书写人员的招募)15333891XXX

  胡光(信息发布)1583948XXXX

  李佳(协调工作)1383943XXXX

  樊葩菡(影像资料留存及宣传)13033922XXX

  苑昆鹏(志愿者组织及后勤服务)13939445XXX

  本次志愿者招募对象:

  1、有书法写作特长的志愿者

  2、愿意参与的志愿者(均可参加)

  联系人:胡光1583949XXXX

趣味活动方案4

  一、 活动目的:

  响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

  二、 主办单位:

  院团委、学生会

  三、 承办单位:

  院学生会体育部

  四、 协办单位:

  院学生会各部、各系体育部

  五、 比赛要求:

  友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定

  六、 报名时间:

  即日起至4月9日

  七、 比赛时间:

  4月14日(星期三)下午

  八、 比赛地点:

  四教广场

  九、 报名方式及相关事宜:

  1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字,不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

  2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

  3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

  4、报名时间:即日起至4月9日

  5、报名地点:各系体育部

  十、比赛项目及规则策划:

  1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

  2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

  3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

  4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

  5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

  6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

  十一、比赛奖励:

  (一)、奖项设立

  1、单项奖:各个比赛项目的`前三名。

  2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

  3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

  4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

  (二)奖品证书

  1、团队奖:一等奖 一名 足球+证书

  二等奖 一名 排球+证书

  三等奖 一名 乒乓拍+证书

  优秀组织奖 两名 加油手掌、口哨+证书

  道德风尚奖 四名 证书

  2、单项奖:第一名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

  第二名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

  第三名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

  注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

  十二、注意事项:

  1. 各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

  2. 由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

  3. 比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

  4. 请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

  十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

趣味活动方案5

  一、活动目的:

  a提供交流的平台,增强合作的意识

  b促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

  二、活动时间:

  XX年年11月16日(周五)下午5:30—9:00

  三、 活动地点: 文化广场

  四、 主办单位:商务协会—商务实践部

  五、 活动对象:商务协会全体人

  六、 活动意义

  1) 丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

  2) 促进商协内部成员的交流。商协应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

  3) 锻炼商协成员的团队协作精神,一个人的能力再强也战胜不了团队的力量,大家应该从运动会中体会到这点。

  4) 商协需要一个在新的'学年中打响招牌的机会,这次趣味运动会可以打响商协的知名度,让我们变成一家人

  5) 促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我,让快乐与相机的底片一起永留在大家的脸上,让我们的心飞扬

  七、前期准备

  1) 队伍组建:本次运动会是商协内部运动会,由于商务实践部成员较多,可分为两队,其余每个部门出一支参赛队伍。共五支队伍参加比赛,每队二十人。部门中未参赛人员组成拉拉队。主持人一名、裁判四名(待定)

  2) 对外宣传:制作横幅一条,上书“商协杯”第一届趣味运动会。各栋寝室门口贴一张宣传海报,宣传趣味运动会并邀请同学们到时观看。

  3) 器材准备:喇叭两个、桌椅十套、药箱一个、小红旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、篮球6个、羽毛球拍6支、尼龙绳两卷、32k硬纸板6张、计时表3块。5张奖状

  4) 奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、最具创意奖、最有组织奖(以上奖项全部以队为单位颁发)

  八、 活动步骤

  1) 活动现场布置

  2) 各代表队入场

  3) 致开幕词

  4) 具体环节:运动会项目开展(穿插文艺节目)

  5) 总结发言颁降

  6) 合影留念

  7) 清理现场

  九、 运动会项目

  1、)宝贝新娘a. 比赛规则:比赛开始时两名选手双手交叉搭成“花轿”,另一名选手作为“新娘”坐在“花轿”上,完成十五米竟速比赛。(若“新娘”由女生担任可加1分)b. 参加人员:每队3人

  2、)手足情深c. 比赛规则:比赛开始时各队均派3人就位,直到上每隔十五米站一名队员;起点上的队员左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比赛并将接力棒转交给下一位参赛队员,接帮队员以同样方式完成整个比赛。d. 参赛人员:每队3人

  3、)赶小猪接力e. 比赛规则:队员成纵队站在各自跑道的起点上,参赛者用羽毛球拍拨动篮球向前方十五米处的小红旗跑去,然后绕后期一周跑回,将羽毛球拍交给下一名队员,接下来的队员以同样的方式完成整个比赛。f. 参赛队员:每队4人g. 道具:篮球、羽毛球拍、小红旗

  4、)端乒乓球接力

  h. 比赛规则:队员成纵队站在各自跑道的起点,参赛者端乒乓球向小红旗跑去,然后绕小红旗一周返回,回到起点后将道具交给下一名队员,接下来的队员以同样的方式完成比赛。i. 参赛人员:每队4人j. 道具:乒乓球拍、乒乓球、小红旗5、)蛙跳k. 比赛规则:每队派两名队员在跑道上间隔十五米蹲好,前一名队员在起点上嘴叼住象征青虫的硬纸片以蛙跳的动作要领向下一名队员跳去,并将青虫传给对方(双方不准用手),对方接住后以蛙跳动作返回起点。l. 参赛人员:每队2人m. 道具:小红旗,硬纸板6、)同心同行n. 比赛规则:每队派出8名成员(必须有3~4名女生),将腿绑成两人三脚形式,齐步完成30米赛程,要求绳不能断(断一个扣1分),一队赛完后另一队再赛。o. 参赛人员:每队8人p. 道具“尼龙绳

  十、 说明:

  1) 此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名5分,第二名3分,第三名1分。比赛完成后统计每队总分,确定冠、亚、继军队伍

  2) 通过嘉宾与评审的讨论,评出最佳组织奖及最具创意奖,之后进行所有奖项的颁奖仪式。全程策划:柯刚商务实践部策划中心XX年年11月10日

趣味活动方案6

  1.敲铃

  目的:训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的思维能力;发展幼儿的听觉。系统、记忆力及快速反应能力。

  内容:在游戏前准备铃铛一个。教师拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。教师说“好,你注意听,拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后教师说“我现在敲铃”敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。

  指导:铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。

  2.坐传球

  目的:练习坐着传球,提高上肢的灵活性。体会合作游戏的快乐。

  准备:将椅子摆成一列,大球一个。

  玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。

  指导:可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。

  3.坐滚球

  目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。

  准备:将椅子摆成一列,小球一个。

  玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。

  指导:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。

  4.坐踢球

  目的`:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。

  准备:将椅子摆成一圈,大球一个。

  玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接,不能将球滚出圈,游戏可以分组进行。

  指导:椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

  5.看谁记忆力强

  游戏目的:提高幼儿认物能力和反应速度。

  游戏准备:苹果1个,运动包材料——幼儿足球、篮球各1个,梨3个,橘子4个,报纸若干张(其他幼儿熟悉的物品也可以,教师可根据情况延伸)。

  游戏过程:

  (1)教师将准备好的物品散乱地放在桌子上,让幼儿向后转,等教师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。

  (2)游戏时,教师对幼儿说:“报纸下面覆盖了许多小物品,把报纸掀开之后,快速地看几分钟,记住这些物品的名称和个数。”说完后就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,再用报纸将物品遮盖起来。

  (3)最后让幼儿将物品一件件说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数,看是否说得多、说得对。

  游戏建议:报纸也可以用其他物品,比如桌布替代。

趣味活动方案7

  为加强教师间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高教师们的`身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,工会特举办此次比赛活动。

  一、比赛时间

  xx

  二、比赛地点

  中心小学比赛地点:餐厅前小操场

  三、比赛形式

  1、参赛队伍:小学组按低、中、高、综合组四个队。

  2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  总裁判长:

  副总裁判长:

  记录、资料整理:

  场地、器材:

  活动协助:

  五、比赛规则

  1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。

  2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。

  3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

  4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

  5、比赛必须服从裁判员裁决。

  六、录取名次及奖励

  1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

  2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

  3、给每位参赛队员给予奖励。

  七、比赛器材

  拔河绳:1根;

  标志桶:2个;

  八、相关工作安排

  1、时间定于9月xx日下午3:30举行,学生由xxx老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

  2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。

  3、组委会成员在3点左右检查器材。

  注:未尽事宜另行通知,最终解释权校委会。

趣味活动方案8

  活动名称:

  缤纷七夕?甜蜜牵手

  活动目标:

  增进员工之间的交流与合作,提升员工的团队意识和凝聚力,丰富员工的业余生活,营造愉快的工作氛围。

  活动时间:

  七夕节前一天或当天下午

  活动地点:

  公司会议室或室外场地

  活动流程:

  1.开场

  -主持人介绍活动的目的和意义,并加入适当的七夕节相关的背景介绍,营造活动氛围。

  -公司领导致辞,表达对员工的感谢和祝福。

  2.情侣搭档游戏

  -将参加活动的员工抽签配对,组成情侣搭档。

  -设计一系列趣味游戏,如拼图比赛、挑战语音猜谜、双人口技表演等,情侣搭档共同完成任务。

  -根据游戏结果,评选出成绩优秀的情侣搭档,颁发奖品。

  3.创意手工制作

  -准备各种材料和工具供员工制作七夕节相关的手工艺品,如星星、心形贴画、情侣对联等。

  - 提供参考样品和指导,鼓励员工发挥创意,自由设计手工作品。

  -设置评选环节,根据手工作品的创意和完成度,评选出最具创意的作品,并颁发奖品。

  4.七夕交流晚会

  -邀请员工准备小品、歌舞、朗诵等表演节目,展示个人才艺。

  -制作七夕交流墙,供员工写下对爱情、幸福、感谢等主题的祝福与留言。

  -空出时间供员工自由交流、合影留念,营造轻松愉快的.氛围。

  5.闭幕

  -主持人总结全程活动,感谢员工的参与和付出。

  -公司领导致辞,表达对员工的赞扬和鼓励。

  -分发小礼物给所有参与活动的员工,并致以节日祝福。

  注意事项:

  -确保活动的安全性和互动性,避免过于激烈的游戏或活动。

  -保证活动的公平性和公正性,避免引起员工间的竞争或矛盾。

  -在活动过程中增加足够的互动环节,促进员工间的交流和情感沟通。

  -关注员工的参与度和满意度,及时调整活动内容和节奏。

趣味活动方案9

  历史不仅是一门重要的学科,也是一门非常有趣的学科。历史上有许多有趣的事件和人物,他们的故事不仅能够帮助我们了解历史,也能够激发我们对历史的兴趣。因此,在学生中间,举办一些趣味历史活动,是一种很好的方式来提高学生对历史的兴趣和学习成绩。下面是一些历史活动方案,帮助学生喜欢历史。

  方案一:历史解谜游戏

  在这个活动中,可以准备一些有关历史的小知识或事件,写成谜题的形式。然后将这些谜题分发给学生们,让他们能够在规定的时间内,在一定的人数内解决尽可能多的谜题。同时,可以再放置几道独立谜题,想要获得高分的学生可以选择去解决这些谜题。最后,将解决谜题的'学生按分数排名,颁发奖品。

  方案二:历史人物扮演大会

  在这个活动中,可以让学生选择自己喜欢的历史人物,学习他的故事、特点、时代背景等等。然后,学生需要将自己扮演成这个历史人物,用语言、动作、服装、道具等等展示自己所学的知识。这个活动的评判标准是真实性、准确性、生动性和创意性。

  方案三:历史文化探秘之旅

  在这个活动中,可以组织学生前往历史文化古迹或博物馆等地方,在学生的带领下,探索历史的秘密和文化的珍宝。这个活动的重点是学生的自主探索和互动交流。在探险过程中,可以设立一些任务考核,让学生将所学的知识应用到实践中。

  方案四:历史电影欣赏

  在这个活动中,可以选取一些以历史为题材的电影,然后学生一起观看并进行讨论。同时,可以通过这些电影,让学生更好地了解历史,深入了解历史背景和历史人物的性格特点。通过活动,让学生看到历史上的故事不仅仅是书面文字,而是能够通过电影更加直观生动地展现出来。

  方案五:历史科普展

  在这个活动中,可以让学生自主设计和制作一个展览,展示一些历史上较为重要的事件、人物、发明、文化等方面的内容。对于展览的评判标准,可以从创意性、设计性、内容丰富度等方面来考核,并设置一些门票收入供学生们捐赠给慈善机构。

  总之,“趣味历史活动方案”可以帮助学生充分了解历史,并且更容易地培养对历史的兴趣。以上的方案是一些可以参考的方案,希望能够帮助学生更好地享受历史学习的过程。

趣味活动方案10

  为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标,全力打造和谐文明、健康活力新形象,在第xx个记者节来临之际,中心决定开展系列庆祝活动。

  一、活动目的

  通过活动,进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化,集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。

  二、指导原则

  围绕中心,突出特色,广泛参与,丰富多彩。

  三、活动内容

  1、以争优创先为主要内容,在全中心进行一次大评选活动,评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。(负责人:秦XX)

  2、召开庆祝第xx个记者节大会

  11月x日上午11时,在中心演播大厅召开庆祝大会

  ①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作;

  ②宣读中心表彰决定;

  ③颁发证书、奖品、奖牌;

  ④优秀代表发言;

  ⑤请县领导讲话;

  ⑥参会领导和先进工作者合影;

  ⑦参加人员除值班人员之外的`全体工作人员,乡镇站长及授奖人员;

  ⑧邀请有关领导参加。(负责人:郭XX)

  3、召开庆祝第xx个记者节招待宴会

  11月x日中午12点,在中心后院餐厅举行招待宴会,全体参会人员参加,要求热烈节俭。(负责人:xxx)

  4、举办庆祝第xx个记者节各项表演活动

  11月x日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演,邀请县上相关领导观看。(负责人:秦XX)

  5、举办记者节演讲赛活动

  11月x日晚8点,在演播大厅举办演讲比赛,届时邀请专家评委为比赛现场打分,并邀请县四大班子领导,县委宣传部领导参加。(负责人:李XX)

  6、记者节宣传。

  11月x日晚,标兵风采系列专题片。(负责人:李XX)

  四、有关事项

  各部室、站负责人要高度重视此次活动,各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责,精心组织,积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动,并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅,齐心协力、共同为社会展示中心奋发向上、积极有为的精神风貌。

趣味活动方案11

  一、活动主题:

  尊师重教学会感恩。

  二、活动目的:

  通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的`精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

  三、活动对象:

  一至六年级全体学生。

  四、活动内容:

  2、演一演。开展"浓浓尊师意款款爱生情"为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

  3、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

  4、演一演。开展"浓浓尊师意款款爱生情"为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

  5、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

趣味活动方案12

  一、活动主题

  星光唱响——城市的心

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动主旨

  1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在形成节日的相应氛围。

  2、结合x业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。

  四、活动预期

  按照x目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于%,节假日销售额约万元,预计活动期间节假日销售额不低于x0%,即活动天销售额约达到万元。

  五、活动内容

  商品促销

  1、月圆折更高!

  x日18:00起,步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣折(或者满就减元,与广场,超市联合进行)。

  环球影城中秋节当天5元票价。

  餐饮x月日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。

  娱乐城买10赠5,推出中秋特别优惠场。

  2、星光唱响,城市的心!

  x月x日——x月x日,商品类每满元减元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。

  为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。

  影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。

  公关演艺类活动

  1、星光唱响,城市的心——暨酷城开业典礼。

  2、中秋国庆礼品一条街。

  月饼区

  x月日开始,在步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

  可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

  现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。

  礼品区

  中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如xx元、xx元、xx元……

  餐饮美食区

  中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。

  娱乐区

  邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的'一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。

  影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。

  文艺演出区

  广场,在x月xx日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,xx日晚上员工文艺演出。费用控制在500元以内。

  氛围营造

  (1)、中秋礼盒一条街

  由超市采购部统一采购商品(包括月饼礼盒、酒水礼盒、保健品礼盒、水果礼盒等等,商品要讲究包装和品味),超市提供堆头及尺寸,营销部统一制作堆头包装及一条街的整体形象入口设计场地提供约80米

  (2)、天下美食一条街

  由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;场地提供50米。

  (3)、时尚娱乐

  由娱人码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米。

  以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。

  3、中秋画月

  转眼间,中秋又到了,每逢佳节倍思亲,你想念你的家人了吗?想念你的另一半了吗?天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半;一轮明月,寄托了多少人的思念之情;那一刻,我们幻想着时光能停滞,明月能永存……

  现在,实现这一梦想的机会来了!举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!

  活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)

趣味活动方案13

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、活动背景:

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的`独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、策划书需从纸张的长边装订;

  5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

  上面就是怎么写活动策划书的,如果你按照上面的格式和方法来写,那么你的策划书写的一定是十拿九稳的事情,这你要放心,只是你态度问题。

  大学活动策划书,只要有机会就可以多写几份,毕竟这是一次很锻炼人的机会,在你工作后你会有很多的策划书要写,现在写好了,将来害怕写策划书吗。

  所以说让自己忙碌一些,多学点东西,对任何人是没有任何坏处的。

趣味活动方案14

  方案名称:20xx护士节趣味运动会

  目的:为庆祝20xx年护士节,增强护士的`凝聚力和团队合作意识,同时丰富护理工作者的文体生活。

  时间:20xx年5月12日上午10点开始

  地点:医院体育馆

  活动内容:

  1.精神食粮知识竞赛

  2.医护知识问答

  3.体育比赛(乒乓球、羽毛球、篮球、接力赛、跳绳比赛等)

  4.集体舞比赛

  活动流程:

  9:30-10:00:选手签到

  10:00-10:30:开幕式,致辞,升旗仪式

  10:30-11:30:知识竞赛和问答

  11:30-12:30:午餐时间

  12:30-14:30:各项运动比赛

  14:30-15:00:集体舞表演和颁奖仪式

  活动要求:

  1.所有参赛选手须在活动前报名,每支队伍不得超过10人。

  2.所有选手必须统一着装,每支队伍着装需具有团队特色。

  3.各项运动比赛采取轮流进行的方式,且每一项赛事仅限一名选手参加。

  4.选手在比赛时必须遵守规则,不得作弊,否则取消比赛资格。

  5.活动中不允许喧哗、赌博等违规行为。

  6.比赛咨询电话:XXXX-XXXXXXX。

  预算:

  场地租赁费:XXX元

  奖品及活动用品:XXX元

  餐费:XXXX元

  合计:XXXX元

  备注:本次活动的拟定预算为XXXX元,若需更改,请向主办方进行申请。

趣味活动方案15

  扑灭初起火灾会减少火灾损失,杜绝火灾伤亡。火灾初起阶段,燃烧面积小,火势弱,如能采取正确扑救方法,就会在灾难形成之前迅速将火扑灭。据统计,以往发生的火灾中有70%以上是由在场人员在火灾的初起阶段扑灭的。我们应该把火灾消灭在萌芽状态。

  一、初起火灾的扑灭程序

  1)先控制,后消灭对于不能立即扑灭的火灾要首先控制火势的蔓延和扩大,然后在此基础上一举消灭火灾。例如,燃气管道着火后,要迅速关闭阀门,断绝气源,堵塞漏洞,防止气体扩散,同时保护受火威胁的其他设施;当建筑物一端起火向另一端蔓延时,应从中间适当部位控制。先控制,后消灭在灭火过程中是紧密相连,不能截然分开的。特别是对于扑救初起火灾来说,控制火势发展与消灭火灾,二者没有根本的界限,几乎是同时进行的。应该根据火势情况与本身力量灵活运用这一原则。

  2)救人重于救火当火场上有人受到火势围困,首先要作的是吧人从火场中救出来,即救人胜于救火。灾实际操作中,可以根据人员和火势情况,救人和救火同时进行,但决不能因为救火而贻误救人时机。

  3)先重点,后一般在扑救初起火灾时,要全面了解和分析火场情况,区分重点和一般。很多时候,在火场上,重点与一般是相对的,一般来说,要分清以下情况:人重于物;贵重物资重于一般物资;火势蔓延迅猛地带重于火势蔓延缓慢地带;有爆炸,毒害,倒塌危险的方面要重于没有这些危险的方面;火场下风向重于火场上风向;易燃,可燃物集中区域重于这类物品较少的'区域;要害部位重于非要害部位。

  4)快速,准确,协调作战火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之前控制火势,消灭火灾。协调作战是指参见扑救火灾的所有组织,个人之间的相互协作,密切配合行动。

  二、初起火灾的基本扑救方法

  1)隔离法拆除与火场相连的可燃,易燃建筑物;或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带,将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下,将火场内的设备或容器内的可燃,易燃液,气体排放,泄除,转移至安全地带。

  2)冷却法使用水枪,灭火器等,将水等灭火剂喷洒到燃烧区,直接作用于燃烧物使之冷却熄灭;将冷却剂喷洒到与燃烧物相邻的其他尚未燃烧的可燃物或建筑物上进行冷却,以阻止火灾的蔓延。;用水冷却建筑构件,生产装置或容器,以防止受热变形或爆炸。 3)窒息灭火法用湿棉被,湿麻袋,石棉毯等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物表面;较密闭的房间发生火灾时,封堵燃烧区的所有门窗,孔洞,阻止空气等助燃物进入,待其氧气消耗尽使其自行熄灭。

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