小班儿童节活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的小班儿童节活动方案 ，希望对大家有所帮助。
小班儿童节活动方案 1
今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动准备：
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。
2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。
3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活动目标：
通过有趣的 “快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。
活动流程：
一、7:20——8:10 室外：快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工比赛开始：
（1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。
（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。
（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。
三、8:50——9：30室内：节目展示
1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的'希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。
2、师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
（1）开场舞《欢乐庆六一》。
（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。
儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
（3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！
歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
（4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。
四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕，结束活动。
小班儿童节活动方案 2
为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在___开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。
一、强化宣传，提高认识，积极营造少儿健康成长的'良好环境
儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
二、整合资源，切实为特殊困难儿童做好事办实事
节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。
三、妇联“六一”庆祝活动安排
1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对___幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。二是___主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。
2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“____”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。
3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“___”等为主题。
四、活动经费
1、组织开展“___”等亲子互动活动，材料费用(___、___、___等)、奖品共计___元。
2、慰问___幼儿园，购买玩具、画册等___元。
3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本___元。
小班儿童节活动方案 3
1. 活动目标：通过本次活动，培养幼儿对六一儿童节的认同和热爱，激发幼儿的创造力和表演欲望，增进幼儿之间的交流与团结合作能力。
2. 活动准备：在活动开始前，园所要组织准备一些舞台道具、音响设备、彩旗、气球等，同时还需要针对不同的活动环节准备一些小奖品，以鼓励幼儿的参与度。为了方便幼儿的表演，要找合适的音乐、孩子们熟悉的歌曲和动画片片段。
3. 活动流程：
- 活动开场：在孩子们熟悉的欢乐的'音乐声中，各位老师和家长代表为孩子们呈现一出开场节目，以舞蹈或歌唱形式欢迎大家参加六一儿童节庆祝活动。
- 着装秀：鼓励家长和幼儿自由选择搭配合适的服装，准备一段活动时间，让每位家庭在舞台上展示他们穿着的智慧。这既是展示各种服装的机会，也可以增进亲子关系，同时培养幼儿对时尚的认识。
- 动感舞蹈：安排一些简单易学、活泼欢快的舞蹈，让幼儿们在音乐的节拍中一起跳舞。可以通过舞蹈的方式让幼儿发泄体内的活力，也可以增强幼儿的肢体协调性和节奏感。
- 绘画比赛：为了激发幼儿的创造力，组织一场绘画比赛，让孩子们在纸上自由发挥，通过画笔来纪录他们对儿童节的理解和向往。可以设立几个奖项，以鼓励孩子们更好地表达自己的想法。
- 儿童剧表演：为幼儿准备一台六一特别节目，可以参照一些经典童话故事或卡通形象编排简单易演的剧情。每个宝贝都可以参与其中，可以鼓励幼儿表演自己喜欢的角色，或是改编自己熟悉的故事。
- 小小主持人：选拔几位会开朗表达、有点小小领导欲望的幼儿进行小小主持人的角逐。小宝宝们可以充当主持人，介绍节目，沟通与引导在场观众的情绪。
- 比赛与游戏：组织一些简单有趣的小组比赛，如赛跑、扔球等，让每个幼儿都能参与其中。比赛结束后，可以颁发奖品给每个参与的孩子，以激励他们的动力。
- 互动环节：活动过程中，要鼓励家长和幼儿之间的互动，通过家长与孩子一起完成的亲子游戏，让亲子关系更加融洽。
- 参观游览：活动结束后，可以安排参观园内的儿童艺术画廊，或是去户外进行小小探险，让幼儿在生活中体验到更多的乐趣和知识。
4. 活动总结：活动结束后，在现场播放活动过程中的精彩瞬间，让每一位幼儿都能回味这美好的时刻，并分享自己的感受。
通过这个方案，小班的宝宝们能够在快乐中全面发展，享受到六一儿童节的独特乐趣，同时也增进了幼儿与家长、幼儿与幼儿之间的情感交流。希望这个充满欢乐和美好回忆的六一儿童节能够为小班的宝贝们带来快乐和成长的体验。
小班儿童节活动方案 4
六月一日是全世界儿童的节日，但今年与往年有所不同，受疫情影响，为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过，结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
一、活动目标
开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的'乐趣。
二、活动准备
各班幼儿自带美食来幼儿园分享，由幼儿园准备活动奖品和蛋糕。
活动时间：xxxx年6月1日上午8：30——11：30进行活动。
三、活动计划内容
1、蒙眼——
2、套圈——
3、抢椅子——
4、盲人摸象——
5、投球——
6、美食分享（小朋友自带美食分享）
7、发放蛋糕
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，希望全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围。
最后，让我大声的告诉孩子们，老师爱你们，祝福你们节日快乐！
小班儿童节活动方案 5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练舞蹈《宁静的夏天》
3、收集制作环保时装的废旧物品
4、准备活动奖品和礼品。
三、活动内容
（一）绘画展示
时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的.绘画能力和班级的教学成果。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。
（三）活动流程
1、布置环境
2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）
3、环保时装秀表演
4、歌舞表演《宁静的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好儿童
7、分发礼品
8、清理场地。
四、活动人员、地点安排
一年一度的儿童节来临了，今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党"为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展庆祝"六一"系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
童心向党快乐成长。
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动对象：
全班幼儿及家长
五、活动时间：
20xx.5.3-20xx.5.27
六、活动地点：
小三班活动室、塑胶广场。
七、活动准备及内容：
1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间：5.3-5.6)
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)
3、集中排练团体操，地点小三班活动室。(时间：5.16-5.20)
4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。(时间：5.23-5.26上午)
5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。(时间：5.23-5.26下午)
7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。(时间：5.27上午)
八.活动反思;
使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。
小班儿童节活动方案 6
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定x月xx日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的.快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年x月xx日。
地点；xx小学
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00—8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。
2、8；40—12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8：30—9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00—12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
4、12；00—12；30公布评比结果、颁奖。
四、活动要求
（1）x月xx日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅。教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
（2）x月xx日上午，各（公文有约提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。
（4）活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。
五、活动评比
1、评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评。
2、奖项设置
（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
（2）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
小班儿童节活动方案 7
我们提出的活动方案，是基于两点考虑：
1、我们班一共29位小朋友，按6.1那天能出席20位小朋友计算，是20组家庭，每家三人（两大一小），就是60人庞大的队伍，所以活动场地是至关重要的！而且要求场地要有一定的舒适性，因为有孩子，所以要有起码的桌椅、卫生间等设施。
2、60人庞大的队伍按活动半天打算，应该在一起吃一顿中饭或者晚饭，所以吃什么也是一件极为棘手的事情。既要能容纳这么多人一起用餐，而且还要干净卫生。
基于以上，提出四套方案，供选择：
方案一
活动场地：大包间（能摆放4桌）。
活动内容：下午1点午餐（围餐，菜品自点），大约2点在包间举行小小的联欢会仪式，老师带领孩子们演节目，亲子游戏等等。购买小型礼品，作为活动奖励。大约4点包间活动结束，自愿选择以家庭为单位的游泳。
费用：人均150元，不算孩子费用。按20组家庭40大人计算，估计6000元。
优点：场地稳妥，食品卫生安全
缺点：没有室外活动内容，费用相对高些
方案二
活动场地：植物园或者湿地或者温泉
活动内容：下午1时木栈道徒步，2时游戏：草坪游戏，做地图来玩任务、组织BBQ、小游戏，亲子游戏。每个家庭带一道菜之类的。，大家一起野餐或者做下我们小时候的游戏，丢手绢之类的，或者给小朋友讲一下爸爸妈妈小时候的六一儿童节是怎么过的。4时农家院吃饭（吃羊或者吃鱼）费用：人均100元，用于吃饭和购买孩子草坪游戏的`活动纪念品。
优点：户外活动，孩子接触大自然
缺点：能容纳几十人的草坪或空地比较难找
方案三
活动场地：KTV大包间。活动内容：下午1时开始，老师带领孩子表演节目，亲子游戏，大人、小孩自由K歌。自带小食品。
费用：人均50元，用于购买亲子游戏的纪念品。
优点：活动场地稳妥，孩子体验KTV感觉
缺点：无户外内容，KTV环境嘈杂
方案四
活动场地：幼儿园内
活动内容：
1、园内活动方案一
请课外兴趣班来幼儿园带领小朋友活动。比如做风筝、风铃等手工。或者带孩子做蛋糕（预计费用60元/人）
2、园内活动方案二
快乐六一周期间每天请1—2个家长进班级里带着小朋友一起玩。比如或者讲书、做手工或者做游戏。家长进课堂带着小朋友们一起活动
3、园内活动方案三
搞个小市场，孩子们可以带些玩具、图书来交换。这样孩子可以得到新的礼物。
特殊说明：以上方案的费用都是暂估，视参加的人数和活动内容浮动。但是活动费用宗旨是均摊费用，暂收方案中说明的费用，活动结束后多退少补！
如果您有更好的建议或者不同的想法，我们是非常欢迎大家集思广义，因为我们三人的力量是渺小的。但是请务必提供详细的活动方案，按以上方案的形式，说明活动的地点、活动内容、暂估预算等。
谢谢您的支持！
小班儿童节活动方案 8
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的`快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
一、活动准备
1、xx月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、xx月中下旬确定节目，学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1—2个节目
3、xx月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
4、xx月中上旬对主持人培训，由xx老师负责
5、xx月下旬对各班节目进行彩排，由xx园长负责
6、xx月下旬道具、服装到位，由xx园长负责
7、xx月xx日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、xx月xx日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
二、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
小班儿童节活动方案 9
系列活动一：宝贝才艺秀(5.28—5.30)
为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的`主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。
活动时间：5月28日—30日(上午)9：30——10：30
活动方式：
以级部为单位，开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家(小4班承办)内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家(小2班承办)内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关(小3班承办)内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。
4、智力大冲浪(小1班承办)内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。
5、小小主持人(小5班承办)内容：幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事)，提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。
系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)
通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间：5月31日(上午9：30)
活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。
系列活动三：“六一”亲子美食节(6.1上午)
以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间：6月1日(上午9：00)
活动形式：
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)
美食内容：
1：汉堡屋(小1)
准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2：炒菜屋(小2)
准备：各种炒菜
3：水果屋(小3)
准备：各种水果
4：饮料屋(小4)
准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5：点心屋(小5)
准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包
小班儿童节活动方案 10
一、指导思想：
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，新民镇第二幼儿园举行“多彩童年·放飞梦想”为主题的庆祝活动，此次活动本着“阳光、快乐、热烈、安全”的原则和要求，以此次活动为契机，使我园艺术教育活动做到常态化，努力提高我园艺术教育工作的质量和水平，展现我园全体师幼热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。
二、活动目标：
通过本次活动提高幼儿感受美、表现美、创造美的能力，促进幼儿体、智、德、美全面发展，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造我园的良好形象。为了使庆祝活动顺利有效地进行，特制定本方案。
三、活动主题：
主题：“多彩童年·放飞梦想”
四、活动内容：
文艺节目表演
五、活动时间：
5月30日下午16：30——18：00
六、活动地点：
xxx幼儿园大院
七、参加对象：
xxx幼儿园全体师幼及家长
八、组织机构：
1、领导组：组长：齐老师
副组长：王老师赵老师练老师
成员：园务会成员及各班班主任
2、职责：
（1）组长：齐老师协调本次活动各项事宜。
（2）副组长：练老师负责会场舞台布置，严老师协助。
苏英负责会场安排（包括出入场、演出秩序及会场秩序。）
（3）主持人：
教师：郭老师、孙老师
幼儿：奇奇小朋友、怡怡小朋友
（4）保卫工作：胡老师、孙老师
（5）保健工作：边老师
（6）安全工作：苏老师及各班主任（苏英提前制定活动安全应急预案）。
（7）班级幼儿秩序：由本班三位老师负责。
（8）摄影、摄像：杨老师
（9）音响设备：张老师
九、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求：
1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，本着健康向上、阳光、快乐、热烈、安全的原则和要求；主题鲜明、形式多样、富有感染力，展现我园师幼天真、活泼、热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、阳光健康的精神风貌。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、情景剧、小品、国学表演、快板、器乐、武术、及语言类节目为主，由老师和幼儿共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、以班级为单位，小班每个班出1个精品节目，中班1—2个节目，大班至少2个节目，由班上三位老师负责编排幼儿节目。
5、为了保证节目的.质量，各班在4月中旬将节目内容、参演人数上报园长处以便幼儿园统一安排。
6、各班组织家长清理场地果皮纸屑。
7、按顺序依次退场。
十一、注意事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间幼儿的安全教育与管理，确保活动顺利进行。
2、各班主任必须指挥本班幼儿按指定区域、位置就坐，不得中途退场，注意个人周边环境卫生，不得在活动场地上和园内乱扔废弃物和垃圾。
3、家长不得将自家饲养的猫、狗等家畜带来幼儿园。
4、所有女家长不得穿高跟鞋、短裤、背心等奇装异服。
5、观看演出时不得在活动期间打太阳伞，以防遮挡扎伤他人，可以自备凉帽做好防晒工作。
6、家长不得私带瓜子、花生等零食进园。
7、家长为幼儿准备1—2瓶矿泉水。
8、所有参演人员在16：20以前服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性。
9、所有工作人员在16：20到场，协助演出前工作。10。指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响老师处应急、指导。
11、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求安全、快速、安静、准确到位。
12、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕。
13、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗。
14、所有参演节目音频伴奏资料演出前一天上交到负责人手上，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。
15、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
16、主持人（老师）组织好整体会场秩序，演出期间不得在舞台前来回走动、窜流，以免影响摄像效果。
小班儿童节活动方案 11
一、活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料准备：
筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
五、活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、 全体幼儿操场集中
1) 园长讲话
2) 家委会、幼儿代表发言
3) 体操表演
4)共同演唱歌曲：歌声与微笑
3、游戏(游戏亲子活动)
2人3足
目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株
目标：培养手眼协调能力
准备：筷子、木株若干
玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子
目标：培养幼儿的判断能力。
准备：头像、磁铁
玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子
规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：保铃球若干
玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜
规则：每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的.能力。
准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》
玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。
套 圈
目标：培养幼儿目测力和判断能力。幼儿园20xx年迎六一儿童节的活动策划方案
准备：收集空饮料瓶 圈若干
玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。
规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线
小班儿童节活动方案 12
1、祝宝宝六一儿童节都快乐，两三年后就能看到你在儿童节的舞台上跳舞，想都觉得有趣。
2、这是婴儿自己做的节日蛋糕。它很有趣，吃起来也很容易！祝宝贝六一儿童节快乐！身体好，身体好，智力好。
3、有一句话在我的脑海里萦绕了二十年。在你还是个孩子的时候，我想告诉你，可是那时没有短信，所以今天我给你一个迟到的祝福，祝你儿童节快乐。
4、小时候最喜欢的：奥特曼打小怪物，哆啦a梦改变时间机器，皮卡丘战争怪物，小球背书包。今天又是六一，又是童年的回忆，祝大家儿童节快乐。
5、在这一天祝福世界上所有的孩子儿童节快乐，也让我们每一个成年人回到童年，用最真诚的感情最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐。
6、忘记了童年的欢笑，忘记了童年的轶事，那里承载着永恒的记忆，那里有美好的回忆，六一到了，真诚可信1：儿童节快乐！祝你永远快乐。
7、一点久违的童趣，二分美好的回忆，三分难得的天真，四分年幼的天真，五分真心的微笑嘻嘻，六分快乐，祝你六六大顺，六一儿童节快乐。
8、送你一个泡泡糖，嚼出甜而健康的东西。送你一个玻璃球，无忧无虑地玩。我给你一百元。继续努力。给你戴上一朵大红花，祝你整天快乐。儿童节快乐。
9、我一直想问你一个问题，但是我担心如果在错误的时间问，会损害我们之间的友谊。现在，时机终于成熟了。我只想问你：今天你尿床了吗？哈哈，儿童节快乐。
10、阳光下漫天飞舞的蝴蝶，还记得追逐嬉戏的时光吗？天真无邪的笑脸如花，吸引蝴蝶流连忘返！儿童节来临，愿你的花像一个微笑！儿童节快乐。
11、我们祝福世界上所有的'孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最真诚的感情最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐。
12、祝女儿儿童节快乐，身体健康，下班后给你买一份礼物。
13、我希望我的笑容永远像孩子一样纯洁可爱，我希望我的心情永远像孩子一样纯洁灿烂，我希望我的世界永远像孩子一样多姿多彩，快乐每一天，儿童节快乐。
14、祝宝贝月，六一儿童节快乐！永远爱你的爸爸妈妈。
15、阿姨祝宝宝晨晨六一儿童节快乐，这是你们的第一个节日哦，要快乐、健康、安全的长大。
16、忘记了童年的欢笑，忘记了童年的轶事，那里承载着永恒的记忆，那里有美好的回忆，六一到了，真诚可信1：儿童节快乐！祝你永远快乐。
17、一年一度的儿童节就要到了！祝自己年年都是童年，天天有童趣，带童心每时每刻，人生如童话般完美，永远保持青春像孩子身体，祝全家老少儿童节快乐。
18、祝宝宝六一儿童节快乐，平安健康，快乐成长，我们永远爱你。陪伴你每一个春夏秋冬，我们给不了你最好的真的愿意给你我们最好的，加油。
19、嫦娥一笑，八戒魂俱落；黄蓉一笑，郭靖心怦怦跳；孔明笑了笑耍了个花招。如果你微笑，鼻涕就跑出去；祝儿童节快乐。
20、六一儿童节，愿你永远保持纯真童真，与欢乐相拥，烦恼永远被赶走，幸福永远被包围，幸福彼此拥抱，吉祥永远覆盖，祝你儿童节快乐，像孩子般的微笑常开。
21、童年是蝉，唱着不老的歌；童年是一只放飞的风筝，牵着美丽的梦；今天是6月1日，让我们重温旧梦，儿童节快乐。
22、树叶因风而动，幼苗因土而长，瀑布因流进天空因鸟而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而鲜活，生命因年轻而美丽！祝：儿童节快乐。
23、唱一首儿歌，为我们曾经好的记忆练习；喊一声加油，为我们走在鼓舞的脚下的路；喝上一杯红酒，为这不属于我们的节日喝彩，祝你六一儿童节快乐。
24、石瑶宝宝的第一个六一祝宝宝儿童节快乐祝你能每天用最灿烂的笑容面对每个人一切希望宝宝健康快乐成长永远保持一颗善良纯洁的心。
25、祝我的女儿儿童节快乐，身体健康。总是快乐的。
26、送你一根棒棒糖，因为你可爱；送你一朵小红花，因为你挺不错；最后，我会给你一块尿，这样你就不用再担心画地图了！儿童节快乐。
27、一年一度，在我们祝愿世界上所有的小朋友儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最真挚的感情最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐。
28、每个人都是孩子。孩子是你的，孩子是我的，孩子是他的，孩子是我们所有人。六一儿童节到了，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家。祝儿童节快乐。
29、拿出一个阳光线，一滴雨珠串，成为永恒的风铃声的字符串，无论风雨挫折沮丧或阳光是美丽的，愿意通过贝尔与最美丽最纯洁的祝福：儿童节快乐。
30、6月1日儿童节快乐，宝宝最近一切都很好！晚上发现长了两颗大牙，心情美了，祝宝宝天天开心！健康成长。
31、儿童节快乐，永远童真的你！阿姨为你准备了适合吃不伤牙齿的糖，欢迎品尝。
32、童年的童谣还在耳边回响，少年的童真依稀浮现在心中，孩子们失散已久的兴趣常在梦中流淌，童年的童话依然芬芳。童年的真情不忘，童年的友情是长久的。儿童节快乐。
小班儿童节活动方案 13
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的.“六一”儿童节将从xx——xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：20xx年xx月xx日下午4：00——4：45分
活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长
活动主持：xx老师（小小a班老师）
音响准备：xx老师
活动地点：幼儿园天台
活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。
活动过程：
一、进场部分
小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三经》：人之初————天地人
4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、亲子表演
歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。
放松部分：《我爱我家》
亲子游戏：踩气球、揪尾巴
结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
小班儿童节活动方案 14
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的.节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：
5月28日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
5月29号早上9：00全园组织彩排；
5月30日9：00节目正式演出。
2、活动地点：xxx幼儿园
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、组长：洪老师 陈老师
5、主持人：徐老师 吴老师
6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生：吴老师
8、音响设备：卯老师
9、后勤人员：姚老师、万老师、刘老师、冯老师、施老师、杨老师
五、活动流程：
1、家长代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、园长总结讲话
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的准备
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
（一）、庆祝大会
1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
2、园长讲话及家长代表发言
（二）幼儿文艺汇演。
1、文体节目表演
（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。
（2）要求：选材符合幼儿的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。
（三）节目单
一、小班《花与蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩葱歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我爱我的幼儿园》合唱
五、中班《爸爸去哪儿》 舞蹈
六、小班《我的身体》律动操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八、中班《自作聪明的小花猫》 童话剧
九、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具进行曲》 舞蹈
十一、大班《童心的小鸟》，《小青龙》 合唱
十二、小班《锄禾》 诗朗诵
十三、中班大班《服装秀》
活动日程及人员安排 5月28号下午17：00
1、舞台背景设计
组长：陈老师
成员：刘老师 姚老师卯老师
2、会场布置准备
组长：xxx
成员：xxx
（1）、会场整体布置：全体教职员工
（2）、安全工作：洪xx、王xx
（3）、卫生应急准备工作：吴xx
（4）、后勤保障工作：xxx
（5）、秩序维持工作：
家长代表 5月30日
（1）、7：30分化妆、换装（小班教室）
（2）、8：30分幼儿吃早点
（3）、9：00分文艺节目演出
（4）、演出完分发幼儿食品
（5）、家长代表、教职员工吃午饭
（6）、清理会场
小班儿童节活动方案 15
六一儿童节是每年的6月1日，这是一个属于孩们的节日，孩们可以在这一天尽情地玩耍、欢笑、享受快乐。对于小班的孩们来说，他们还处于幼儿园的适应期，此，小班的六一应该以活动为主，让孩们在轻松愉快的氛中体验到节日的乐趣。
一、手工制作
手工制作是孩们最欢的活动之一，可以炼他们的动手能力、创造力和想力。在六一这一天，可以让孩们做一些简单的.手工制作，如折纸飞机、彩虹手、毛毡小动物等。这些手工制作既能让孩们感受到自己的成就感，又能让他们在制作的过程中体验到快乐和乐趣。
二、游戏活动
游戏是小班孩们最欢的活动之一，可以炼他们的身体协调能力、团队协作能力和观察力。在六一儿童节这一天，可以为孩们准备一些游戏活动，如跳绳比赛、投球游戏、搬砖游戏等。这些游戏既能让孩们感受到竞争的乐趣，又能让他们在游戏的过程中体验到快乐和团队合作的重要性。
三、音乐舞蹈
音乐舞蹈是小班孩们最欢的活动之一，可以炼他们的身体协调能力、节奏感和表演能力。在六一儿童节这一天，可以为孩们准备一些简单的音乐舞蹈，如《小星星》、《小兔乖乖》等。这些音乐舞蹈既能让孩们感受到音乐的力，又能让他们在表演的过程中体验到自信和快乐。
四、绘画活动
绘画是小班孩们最欢的活动之一，可以炼他们的绘画能力、色彩感和创造力。在六一儿童节这一天，可以为孩们准备一些简单的绘画活动，如涂色、画画、贴画等。这些绘画活动既能让孩们感受到自己的创造力，又能让他们在绘画的过程中体验到快乐和放松。
总之，小班的六一活动应该以个人活动为主，让孩们在轻松愉快的氛中体验到节日的乐趣。通过手工制作、游戏活动、音乐舞蹈和绘画活动等多种形式的活动，让孩们在六一儿童节这一天过一个快乐、难忘的时光。
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