歌唱比赛活动方案

时间：2024-08-07 10:11:36 活动方案我要投稿

[优]歌唱比赛活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的歌唱比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[优]歌唱比赛活动方案

歌唱比赛活动方案1

　　一、活动意义：

　　在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，思想汇报专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的`艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿。”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

　　二、比赛办法

　　[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿。

　　[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）

　　三、比赛时间：

　　二0xx年九月二十九日上午9：30

　　四、比赛地点：

　　幼儿园操场

　　五、评分规则

　　1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

　　2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

　　六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）

　　[1]上场、退场迅速有序。（1分）

　　[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

　　[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

　　[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）

　　[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

　　[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

　　[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

　　[9]演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

　　[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分。（1分）

　　六、评分办法

　　班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　七、具体安排

　　[1]大主持人：xx，小主持人：各班级自定。（四名幼儿）

　　[2]物质准备、舞台监督：xx，舞台布置：xx。

　　[3]音响：xx。

　　[4]摄影：xx。

　　[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

　　[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：xx）

　　[7]9月24日下午第一次彩排。（主持人到位）

　　[8] 9月26日下午第二次彩排。（主持人到位）

　　[9]9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席。（负责人：xx）

　　[10]全体教师穿园服，化淡妆。

　　八、安全措施

　　[1]安全负责人：xx各班级教师。

　　[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。

　　[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。

　　[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。

　　[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。

　　九、活动流程

　　[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》。

　　[2]主持人致辞。

　　[3]比赛开始。（具体安排见节目单）

　　[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）

　　[5]活动结束。

歌唱比赛活动方案2

　　活动名称：

　　旋转年代

　　活动主题：

　　展示自我向上学习

　　活动目的：

　　通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的`关注。

　　活动时间：

　　20xx年3月下旬

　　活动地点：

　　教学楼

　　策划主办单位：

　　电信学院分团委学生会文艺部

　　参与对象：

　　我校所有学生

　　活动流程：

　　(一)报名阶段：

　　1.报名时间：20xx年3月22日至3月27日中午12点;

　　2.报名方式：

　　(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

　　(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

　　(二)正式比赛：

　　正式比赛分为初赛和决赛两部分

　　1.初赛：

　　(1)时间：20xx年3月27日晚17：30至19:00;

　　(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;

　　(3)评分方式：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

　　(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。

　　备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。

　　2.决赛：

　　(1)时间：20xx年3月30日晚19:00至21:00;

　　(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。

　　第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;

　　第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。

　　(3)评分方式：

　　第一轮：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

　　第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;

　　(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　评委席：

　　1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

　　2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

　　人员安排：

　　职务

　　姓名

　　ppt制作及会场布置

　　刘豆、晋军

　　歌曲及相关题目搜索

　　王妍、李燕

　　会场秩序

　　郭雷、李亮、夏雨

　　ppt播放及歌曲拷贝播放

　　侯叶杉

　　应急

　　庞少杰、郑凯杰

　　备注：

　　1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

　　2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.

　　经费预算：一等奖钢笔1支

　　二等奖杯子2个

　　三等奖厚笔记本3本

　　奖状

　　共约50元

歌唱比赛活动方案3

　　一、活动主题：

　　“唱响美妙童年，放飞金色幻想”幼儿歌颂大赛

　　二、活动目的：

　　歌颂是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌颂大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教化，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿供应一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬特性。挖掘幼儿的歌颂潜力、调动学习音乐的爱好，提高幼儿演唱技能。

　　四、竞赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、主动向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的`身心特点，呈现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手供应的伴奏带必需保证质量，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及竞赛时间支配：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参加段竞赛，要求班班参加，幼儿人人参与。

　　竞赛时间：3月31日

　　竞赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　竞赛评分标准及形式：本次竞赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理2

　　演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材能依据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼好玩。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清楚，气息流畅。演唱完整、娴熟，并有肯定的技能技巧。特色表演形式、特别道具运用。

　　七、评奖方法：

　　1、评分采纳非常制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评比出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

歌唱比赛活动方案4

　　一、活动主题：

　　唱响青春，唱亮自己

　　二、活动目的：

　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的'欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。

　　三、活动机构

　　1、主办单位：xx学院团委

　　2、承办单位：xx学院学生会

　　3、赞助单位：

　　四、赛程安排

　　1、宣传，报名阶段（x月x日—x月x日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

　　2、初赛安排

　　地点：体育馆

　　时间：x月x日晚7：00—9：30

　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

　　3、复赛宣传，筹备阶段（x月x日——x月x日）

　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。

　　地点：体育馆

　　时间：x月x日晚7：00——9：30

　　五、具体工作安排：

　　1、文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。

　　2、宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。

　　3、体育部负责会场座位安排。

　　4、权益部负责全场安全纪律。

　　5、各部门负责维持后场秩序。

　　6、记者站负责留下大赛精彩瞬间。

　　7、生活部和秘书处负责会场卫生。

　　8、其他部门工作另行通知。

　　六、参赛办法

　　1、参赛对象：全日制在校学生

　　2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。

　　3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

　　4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

　　七、奖励办法

　　1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

　　2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

　　3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。

歌唱比赛活动方案5

　　为庆祝20xx年五四青年节暨512国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的.精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热忱。经医院探讨确定，特举办“唱响春天歌颂竞赛”，现将活动事项支配如下：

　　一、活动主题：

　　唱响春天，我心飞扬

　　二、参赛选手：

　　湘雅博爱康复医院全体青年职工

　　三、参赛要求

　　1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

　　3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，激励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服装道具等自备。

　　四、节目安排：

　　参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

　　五、时间支配：

　　4月20日上午12点报名截止，5月9日9：00进行竞赛。

　　六、竞赛形式

　　竞赛实行“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签依次上场演唱；演唱起先后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱其次轮。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　最佳人气奖（1名）

　　最佳台风奖（1名）

　　最佳潜质奖（1名）

　　最佳才艺奖（1名）

　　纪念奖（参赛选手）

歌唱比赛活动方案6

　　一、活动名称：

　　歌唱比赛

　　二、活动主题：

　　“我们是一家”

　　三、活动目的：

　　本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四、时间和地点：

　　（暂定）

　　五、策划举办单位：

　　09人体班

　　六、活动安排：

　　1、初期宣传：

　　（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

　　（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

　　2、前期工作：

　　（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

　　（2）参赛人员抽签决定出顺序；

　　（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　（4）制作好背景；

　　（5）确定评委；

　　（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

　　（7）制作歌手号码牌和评分表格；

　　（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

　　（9）以拉花气球等布置赛场；

　　（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

　　（11）进行决赛，颁奖。

　　3、后期：

　　（1）合影留念；

　　（2）总结工作经验。

　　七、赛制：

　　（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；

　　（个人或是组织）

　　演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的'曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

　　（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

　　整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）情感表达及歌曲诠释20分

　　（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

　　（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

　　八、幕后人员分工

　　1、场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）：xxx、xxx

　　2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席：xxx、xxx

　　3、背景组：xxx

　　4、音响组：负责切换配乐：xxx、xxx

　　5、催场：负责通知下几位选手的上场时间：xxx

　　6、气氛：主持人和舍长及各位干部

　　九、资金计划：

　　音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元，奖品的购买，总计400。

歌唱比赛活动方案7

　　为了更好地推动素养教化，丰富学生的校内文化生活，促进学生特性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校确定于10月份，在学校实行“校内十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有竞赛共有26个参赛班级参与，其中10名选手获得“校内十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校内优秀歌手奖”，颁发证书。竞赛分三个阶段进行：

　　现制定活动方案如下：

　　初赛阶段（国庆回第一周完成）：

　　第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（依据水平可以加名额）

　　其次轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（依据水平可以加名额）

　　宣扬阶段（用二周进行）

　　1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学相识他们并能赐予支持。

　　2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜爱的歌手投上公正的一票。竞赛阶段（第四周进行）

　　1、第一轮竞赛：26名选手各打算必唱歌曲一首，按抽签的依次进行竞赛。选手的`综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

　　（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（3）记分方法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最终得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校内优秀歌手奖”。

　　2、pk赛

　　在第一轮竞赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将干脆获得“校内十大歌手奖”。

　　参与pk的选手可以自备其次首歌曲，也可以唱第一轮竞赛的歌曲，除此之外pk选手还可以打算才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最终的两名选手将获得“校内优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校内十大歌手奖”。评委评分标准：

　　按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲适合校内演唱，健康向上。（60分）

　　2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能依据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有肯定的技巧。（10分）

　　4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）

　　附：工作人员名单

　　主持：大队委一名

　　前台：大队委两名

　　后场：大队委两名

　　音乐：安仔

　　统分：一名老师和三名六年级大队委

　　评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师

　　大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，酷爱音乐并有肯定的音乐观赏水平。能公允公正地履行自己的职责。

歌唱比赛活动方案8

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月（定于12月29—30日下午）

　　二、比赛地点：

　　各班教室及五楼会议室

　　三、参加对象：

　　学校全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　分初赛：

　　时间：周一下午第二节课

　　地点：各班教室

　　评委：

　　第一组xx（一年级）

　　第二组xx（二年级）

　　第三组xx（三年级）

　　第四组xx（四年级）

　　第五组xx（五年级）

　　第六组xx（六年级）

　　择优取各年级前二名参加学校决赛

　　决赛：

　　时间：周二下午第一节课

　　地点：五楼会议室

　　评委：校级领导

　　根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。

　　五、比赛要求：

　　1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）

　　2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

　　3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报xx主任。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。

　　每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

　　七、评分原则：

　　1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；

　　2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）

　　3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的.精神面貌；

　　4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

　　5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1—5分。

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数：5分

　　进出场：10分

　　服装：5分

　　歌曲内容：10分

　　演唱效果：50分

　　指挥：20分

　　总分：100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。

　　2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29—30日以年级组为单位进行比赛。

　　3、比赛抽签：另行通知。

　　4、评委安排：校领导、名部门负责人等。

　　5、音响设施准备：xx

　　照相：xx

　　合唱阶梯：xx

　　6、纪律安全管理：xx、各班班主任。

　　7、活动简报：略。

歌唱比赛活动方案9

　　一、策划前言

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

　　二、策划总纲

　　（一）活动主题：商协k歌校园行

　　（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

　　（三）活动时间：12月21号（18：00—21：00）

　　（四）活动地点：老干中心

　　（五）主办单位：商务协会

　　（六）活动对象：全院学生

　　三、策划意义

　　1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生

　　2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

　　3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展

　　4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

　　5、促进彼此间的`了解，拉近心与心的距离

　　6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

　　7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神

　　四、活动流程

　　1、前期策划（负责：歌舞组）

　　（1）策划书要详细

　　（2）安排细节要责任到人

　　2、前期宣传（负责：宣传组）

　　（1）校内宣传板宣传—2块（策划前言总纲意义等相关内容）

　　（2）校内海报宣传——10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）

　　（3）人工口头宣传—到各系班级及宿舍

　　3、前期动员（负责：高校界）

　　（1）与其他部门沟通

　　（2）与会员讲解活动的重要性及意义

　　4、前期安排（见人员分配）

　　5、现场环节（见比赛流程）

　　6、后期安排（负责：编辑组和记录组）

　　（1）院报、校风、记者站（写文章）

　　（2）整理大家活动心得体会

　　（3）活动记录

　　五、选手要求

　　1、每名选手各自准备歌曲一首

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

　　3、参寒服装及伴奏道具自准备

　　4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

　　5、上报后不得随便取消

　　六、奖项设置

　　一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）

　　七、评委安排

　　电力系文艺部部长

　　动力系文艺部部长

　　建设系文艺部部长

　　信息系文艺部部长

　　经管系文艺部部长

　　机电系文艺部部长

　　商协理事会的会长

　　商协理事会副会长

　　歌手大赛一等奖者

　　八、参赛名额

　　按部门总人数的20%报名

　　九、经费预算（见后面附录）

　　十、注意事项

　　1、主持人注意把握整个活动流程时间安排

　　2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

　　3、主持人方面不要出现冷场

　　4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

　　5、座位摆放整齐有序，不能有空座

　　6、注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

　　7、各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

　　8、协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

　　9、会场布置简洁、细致、典雅

　　10、选手在活动开始前15分钟就座抽签

　　11、活动当天，协会人提前半小时入场就位

　　12、开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

　　附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

歌唱比赛活动方案10

　　一、指导思想

　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。

　　为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

　　二、主办机构：

　　校团委会

　　三、内容与形式

　　1、内容

　　参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

　　2、形式

　　比赛将以校园联欢的.形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

　　四、推进步骤

　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

　　1、报名阶段：由团委会宣传。

　　2、上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。

　　3、初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。

　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。

　　4、奖项设置及评选标准：

　　①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。

　　（2）评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

　　（3）评选人设置：老师跟领导。

　　（4）评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　（5）实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

　　五、比赛要求

　　1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

　　2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

　　4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

歌唱比赛活动方案11

　　一、活动主题：

　　幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：个人演唱

　　五、参赛对象：

　　小小班级组

　　六、报名及比赛时间安排：

　　报名截止日期：5月12日

　　初赛时间：20xx年5月15日

　　决赛时间：20xx年5月22日

　　比赛地点：一楼音乐室

　　七、评分标准。

　　二、活动内容：

　　1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

　　2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

　　三、活动要求及形式：

　　1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

　　必唱歌曲：《国歌》

　　选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

　　2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

　　四、活动时间、地点：

　　1、时间：XX年5月22日

　　2、地点：初赛在阶梯教室

　　五、评比方式：

　　按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

　　六、其他注意事项：

　　1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。

　　2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

　　4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

　　一、活动主题：

　　“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的`：

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及比赛时间安排：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

　　比赛时间：3月31日

　　比赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

　　能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

　　演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具运用。

　　七、评奖办法：

　　1、评分采用十分制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

歌唱比赛活动方案12

　　一、主办单位：

　　xxx学院团委院学生会

　　二、承办单位：

　　院学生会文艺部

　　三、协办单位：

　　各系学生会文艺部

　　四、比赛目的：

　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的'心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　五、活动主题：

　　六、参赛对象：

　　全院在籍学生

　　七、活动时间：

　　20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　八、活动地点：

　　院小礼堂

　　九、活动流程：

　　1、报名时间：

　　20xx年11月7日—11月9日

　　2、报名地点：

　　各系文艺部

　　3、报名对象：

　　本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

　　4、报名方式：

　　个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

　　（三）比赛工作：

　　1、时间：

　　20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　一轮淘汰赛：

　　各系自行组织，时间自定

　　二轮淘汰赛时间：

　　11月10日14：30—18：30

　　决赛时间：

　　11月22日19：00—22：00

　　2、地点：

　　初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

　　3、方式：

　　比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

　　十、比赛宣传：

　　与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

　　十一、比赛规则：

　　十二、歌唱比赛评分标准：

　　十三、奖项设置：

歌唱比赛活动方案13

　　为了丰富职工的业余文化生活，激发职工的团结拼搏精神和工作热情，营造和谐医院氛围，经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。

　　一、比赛时间：20xx年12月30-31日

　　二、参加人员：全体职工

　　三、报名日期：12月24日至28日，过期作自动放弃。

　　结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、2号结为一组，3、4号结为一组，此二组为一比赛对阵，以此类推。报名及抽签到办公室刘益处。

　　四、竞赛方法：

　　1.比赛采用淘汰制;

　　2.采用三局两胜制;

　　3.初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;

　　4.比赛中不得随意换人，否则作弃权论处。

　　五、录取名次和奖励

　　设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为400元、300元、200元和100元。

　　六、比赛规则

　　(一)比赛方式

　　牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛，输赢升级的方式进行。

　　(二)牌型及大小

　　四王(四张王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。

　　炸弹：八张同数值牌，七张同数值牌，六张同数值牌，五张同数值牌，四张同数值牌。

　　同花顺：相同花色的连续五张牌，最大的为10-J-Q-K-A，最小的为A-2-3-4-5。顺子：五张连续单牌,不可超过五张(如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A)，不包括双王，不分花色。

　　三连对：三对的连续对牌,不可超过3对(如：334455、778899,最大的'是QQKKAA,最小的是AA2233)不分花色。

　　钢板：二个连续三张牌，不可超过2个(如：333444、444555)。单牌：单张牌。

　　对牌：数值相同的两张牌。

　　三张牌：数值相同的三张牌(如三个10)。

　　三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如：333+44.

　　牌型的大小：

　　四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。

　　(三)特殊规则和名称

　　逢人配(任意组合)：以打10为例，主牌红桃10为逢人配，2，3，4，6，差一张5，此时红桃10可代替5，组成2，3，4，5，6的顺子，当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。

　　双下：对家两人为最后两名;

　　头游：第一名。

　　末游：最后一名。

　　主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10)：大王,小王,10,A,K,Q,J,,9,8,7,6,5,4,3,2

　　(四)亮牌和接风规则：

　　第一轮，随机抽一张牌，抽中者先出牌，对家接风。

　　相关名称解释：

　　进贡和还贡：

　　双下：两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王，抗贡但头游先出牌。

　　单下：末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游还一张10以下的任意牌，末游先发牌，但如果有两张大王，抗贡但头游先出牌。

　　升级规则：

　　牌级：从2打到A

　　如果是双下，赢家升3级。

　　如果对手有一家是末游，赢家升2级;

　　如果赢家自己对门是末游，赢家升1级;

　　如果打A三次不过，则重新从10开始升级。

　　七、备注：

　　本次比赛裁判长石家根(负责规则解释)，裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。

歌唱比赛活动方案14

　　一、指导思想

　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

　　二、主办机构：

　　校团委会

　　三、内容与形式

　　1、内容

　　2、形式

　　比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的`互动来调动比赛氛围。

　　四、推进步骤

　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

　　1．报名阶段：由团委会宣传。

　　2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间、

　　3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定、

　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟、