活动方案

爱国主义教育活动方案

时间:2024-08-09 16:03:41 活动方案 我要投稿

爱国主义教育活动方案(锦集15篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的爱国主义教育活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱国主义教育活动方案(锦集15篇)

爱国主义教育活动方案1

  活动目的:

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

  活动主题:

  弘扬爱国主义,共创和谐翠中

  活动要求:

  (1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的`电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

  备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

  常州市翠竹中学教导处

爱国主义教育活动方案2

  随着时代的不断进步,小学生的爱国主义教育显得尤为重要。爱国主义是中华民族的传统美德,培养小学生的爱国情感,有助于增强他们的民族自豪感和集体荣誉感,为构建社会主义现代化国家打下坚实的思想基础。针对当前小学生爱国主义教育的特点和实际需求,制定一套符合实际的教育活动实施方案,将对小学生的爱国主义教育起到积极的推动作用。

  一、活动目的

  1.增强小学生的国家认同感和国家荣誉感,树立正确的国家观念和集体荣誉感。

  2.提高小学生对祖国历史和文化的了解和热爱,激发他们的爱国情感和文化自信。

  3.培养小学生的社会责任感和使命感,引导他们树立正确的人生价值观。

  二、活动内容

  1.组织学校爱国主义主题教育活动:通过校园爱国主义教育周、国旗下讲话、国庆节等活动,引导学生参与,深入学习国家历史、国情、政策法规等知识,感受祖国的伟大和美好。

  2.组织学校爱国主义教育实践活动:开展参观革命纪念馆、革命英雄纪念馆、举行向抗战老兵致敬的活动等,让学生深切感受革命先烈的伟大牺牲和奋斗精神。

  3.开展爱国主义教育主题班会:组织学生开展以“我爱我的'祖国”为主题的班会活动,通过讲故事、看影视作品等形式,引导学生深刻体会祖国的地理、历史、文化、人民等方方面面。

  4.进行爱国主义教育主题征文、演讲比赛:组织学生撰写爱国主义主题征文,进行演讲比赛,分享对祖国的热爱和感悟,激发学生的爱国情感。

  5.引导学生积极参与志愿服务活动:组织学生参与社区环境卫生整治、植树造林、助残助老等志愿服务活动,培养学生的社会责任感和使命感。

  三、活动组织

  1.学校领导班子要高度重视,明确活动目的和意义,加强组织领导,推动活动的顺利进行。

  2.学科教师要结合教学实际,创新教学内容和形式,将爱国主义教育融入学科教学中,引导学生从不同角度了解和热爱祖国。

  3.班主任要积极引导学生,加强对学生爱国主义情感的引导和培养,关注学生的思想动态,树立正确的人生观和价值观。

  4.家长要积极配合,鼓励孩子参与各项爱国主义教育活动,增强对祖国的热爱和文化自信。

  四、活动总结

  教育部门要及时总结经验,完善小学爱国主义教育活动实施方案,加强教师资培训,推动小学生爱国主义教育工作不断深入。只有通过各方共同努力,才能更好地开展小学生爱国主义教育,培养一代又一代热爱祖国、报效祖国的优秀接班人。

  通过以上实施方案,我们相信可以更好地激发小学生的爱国情感,增强他们的国家认同感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的思想基础。愿我们的孩子们在这样的教育环境中茁壮成长,成为有担当有责任的国家栋梁。

爱国主义教育活动方案3

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:安全活动图片。

  活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

  活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?

  2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的'东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

  6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  活动延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

  幼儿园爱国主义教育活动方案5

  活动目的:

  1、了解国庆节的时间以及放假。

  2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

  3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

  活动准备:

  国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。

  活动重难点:

  对国庆的理解和学习歌曲。

  活动过程:

  一、图片导入。

  诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识? 哦,是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。

  真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?

  二、引入国庆。

  即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。

  那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、学唱祖国祖国我们爱你。

  我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

  1,先听一遍。

  2,跟读歌词。

  3,尝试学唱。

  4,反复学唱,熟悉音乐。

  五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。

爱国主义教育活动方案4

  活动主题 :“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育

  活动班级 :五(2)班

  活动形式 : 主题班会

  活动目标 :通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。

  活动过程:

  一、同学们,大家好!五(2)班 “爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式开

  二、同学们,现在时光倒流,日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前,面队如此情景,我们应该怎么办?

  播放片段《南京大屠杀》。

  三、你们看了以后心中有什么感受呢?

  四、看来,同学们都非常爱国,的确,当时也涌现出了一批抗日小英雄,你们看,他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》

  五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人,正因为有了他们,我们中国才能取得抗日战争的'胜利。师讲述“九一八”事变。

  六、我们作为祖国的未来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?各小组交流汇报。

  1、小组唱:《歌唱二小放牛郎》

  2、课本剧:《小英雄雨来》

  3、合唱:《歌唱我们的祖国》

  七、总结:通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。

爱国主义教育活动方案5

  一、活动的主题:

  “爱党爱祖国”

  二、活动目的:

  1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

  2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星。

  3、进一步深化学生认识,通过“爱党爱祖国”主题中队活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“爱党爱祖国”的主题地位,培养学生的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。

  三、活动准备:

  1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗,彩带等。

  2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报,精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报,并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。

  四、活动过程:

  (一)队会仪式:

  1、各小队汇报人数。

  2、出旗,敬礼。

  3、唱队歌。

  (二)活动内容:

  1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面,感情进一步得到升华,为下一步活动奠定了感情基础,这是本次活动的前奏。

  2、我们热爱您,中国共产党

  男:是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地,使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁粉碎帮的阴谋,实行改革开放,开辟中国的新天地,为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;

  女:是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水,XX年让人闻风丧胆的非典疫情,XX年十几个省份百年不遇的冰雪灾害,以及四川大地震这一个个磨难,踩在中华儿女的脚下?

  合:是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党,全世界人民赞叹伟大的中国共产党,我们热爱伟大的中国共产党。

  男:请听歌曲《党是太阳我是花》

  歌曲《党是太阳我是花》

  太阳底下红花开,啊啊阿,红花朵朵招人爱,啊啊啊。

  党是太阳我是花,花儿在阳光下天天长大……

  太阳底下红花开,啊啊阿,红花朵朵招人爱,啊啊啊。

  党是太阳我是花,花儿在阳光下天天长大……

  女:多美的一支歌啊!我们正是那歌中美丽的花儿,我们的成长离不开党这个太阳!

  男:亲爱的中国共产党啊,请看吧,祖国人民尊敬您,爱戴您,我们每个小朋友会用实际行动向您证明,我们,永远追随您!

  女:党是我们心中一颗最亮的星,他们照耀着我们,给我们光明,请蒋老师为我们讲讲党的故事。

  听老师讲党的故事

  老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略)

  男:听了程老师给我们讲的故事,我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党,党就像是我们的母亲!

  女:让我们一起来了解一下党的发展历史吧!

  欣赏党的诞生历史图片和视频

  男:每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。

  女:是啊,没有共产党就没有新中国!同学们,乘着今天这个好机会,大家来和党说说话。

  同学们举手发言:“亲爱的党,我想对您说——”

  3、祖国妈妈,我爱您

  女:(手指着中国地图)同学们,这是什么?生:这是中国的地图。

  男:她的形状像什么?(生:她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的`雄鸡。)

  女:同学们,你们爱我们的祖国吗生:(齐答)当然爱,祖国妈妈我们爱您!

  男:我们的祖国历史悠久,文化璀璨,

  女:我们的祖国年轻有为,正在腾飞发展。

  男:那你对祖国了解多少呢,我们班的小博士要来来考考大家,大家欢迎!

  知识问答

  女:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。

  男:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  诗朗诵《彩色的中国》

  女:我们是新中国的儿童,我们是新世纪的少年,我们是祖国永不凋谢的花朵!

  男:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子,对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。

  心愿树

  女:我们现在是一名少先队员,红领巾是五星红旗的一角,我们为自己是党的接班人而骄傲,同时我们也知道自己肩上责任的重大,所以我们一定要好好学习,掌握科学技术知识,努力把自己造就成祖国有用之材,将来用我们的双手建设伟大的祖国,把我们的祖国建设更加强大,更加美好。

  男:我坚信,中国共产党领导中国人民,在中华民族伟大复兴的征程上,必将创造一个又一个辉煌!

  4、集体宣誓。

  主持人带领全体队员面向国旗举起右拳,庄严宣誓:“我是中国人,我是炎黄子孙、龙的传人;我爱伟大的祖国,我爱伟大、光荣、正确的中国共产党,我爱勤劳智慧的人民,我爱我的家乡,我爱我的学校;牢记历史,勿忘国耻,振兴中华,好好学习,天天向上,做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓,把整个活动推向高潮,使学生情感再次得到升华,使学生对祖国的认识进一步转化为行动,国旗在我心中,祖国在我心中,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们在国旗下茁壮成长。(“争做好少年喜迎十八大”主题班会活动方案)

  5、活动结束

  (1)老师总结谈话,呼号,退旗。

  (2)主持人宣布活动结束

  主持人:六(X)班“爱党爱祖国”主题班会活动到此结束!

爱国主义教育活动方案6

  1、活动主题与目的:小学爱国主义教育活动的主题是培养学生的爱国情怀和民族自豪感,提高他们对祖国的认同感和责任感,激发他们的爱国热情。活动的目的是引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强他们的国家意识和国际意识。

  2、活动内容及安排:

  a、国旗下讲话:每周举行一次国旗下讲话,由学生代表发言,讲述自己的爱国故事、感恩之心或对祖国的美好愿望。

  b、主题课程:在各学科教学中引入与爱国主义相关的内容,包括国旗、国歌、国徽的意义和由来,中国优秀传统文化及历史人物的故事等。

  c、文艺汇演:每学期举办一次文艺汇演,包括诗歌、歌曲、舞蹈、朗诵等形式,表达学生对祖国的热爱和美好祝福。

  d、实地参观:定期组织学生参观爱国主义教育基地,如革命纪念馆、抗日战争纪念馆等,让学生近距离感受历史的厚重和英雄的伟大。

  e、社区服务:组织学生参与社区志愿服务活动,如为老人、为环境清洁、为贫困家庭筹集物资等,培养他们的社会责任感和服务意识。

  3、活动组织方式:

  a、学校负责安排具体活动内容和时间表,并邀请相关专家或老师进行指导和主讲。

  b、学生会组织相关活动,包括准备演出节目、收集资料、物资物品的筹备等工作。

  c、邀请专家或爱国主义教育者进行讲座,提供必要的.背景知识和指导。

  4、活动评估与总结:

  a、活动结束后,学校可以开展调查问卷,收集学生和家长对活动的反馈意见和建议,以不断改进活动内容和方式。

  b、教师在活动后进行总结和反思,整理活动经验和教材,形成教育手册和资料,以便今后的活动和教学使用。

  5、注意事项:

  a、确保活动的安全性和合法性,遵守学校和相关部门的规章制度。

  b、关注学生的心理健康,避免过分渲染和压力,注重培养学生的主体意识和创造力。

  c、积极引导学生进行反思和思考,提高他们的思辨能力和批判意识。

爱国主义教育活动方案7

  根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求,按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容,现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

  一、指导思想

  为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

  二、活动思路

  通过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的.思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

  三、活动对象

  全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)

  四、活动时间

  20xx年11月10日-15日

  五、演讲比赛具体活动方案

  1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。

  2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

  (1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00

  (2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:00

  3、演讲要求:

  (1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。

  (2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。

  (3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

  (4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

  4、奖励:

  在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

爱国主义教育活动方案8

  为了丰富广大干部职工的节日文化生活,展示我局职工的风采,增强单位的凝聚力和向心力,我们计划开展以“共庆国庆、热爱祖国”为主题的活动。

  一、活动时间:

  9月30日

  二、活动地点:

  会议室

  三、活动内容

  1、分享读书心得

  2、文艺节目兼游戏节目穿插进行

  游戏项目:我来比你来猜、数7游戏、叠报纸

  文艺节目:由各科室自行或联合组队表演

  四、参加人员

  全体干部职工

  五、活动要求

  1、本次活动以科室分组,选送节目至少一个,多者不限,全体职工积极响应,勇于参与。

  2、节目要求:以中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年为主题,旨在弘扬爱国精神,激发全体干部职工对祖国的`热爱之情。我们欢迎各种形式的节目,例如戏剧表演、音乐演奏、朗诵、舞蹈等,来反映我们的工作生活和团队精神。

  3、参与各项活动时保持良好心态,发扬友谊第一,比赛第二的风格。

  4、活动时严格要求自己,遵守纪律,服从裁判。

  六、游戏项目规则

  1、你划我猜:

  (1)每组全员参与。

  (2)游戏开始时,由第一位选手用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。依次比划传递,由最后一人猜出比划的内容。

  (3)每组有1次跳过的机会。

  (4)每组有3分钟时间,答对题数最多的组,得到4个积分,第二的组得到3个积分,依次类推。

  2、数7游戏:从1开始顺时针报数,每个人轮流报一个数字。当遇到数字7或者是7的倍数时,要拍手示意,并且下一个人继续报数。如果有人报错了数字或者迟迟没有报数,那么他就会被淘汰出局。当数到100时,剩下的人都算胜利。

  3、叠报纸:两队PK,将2张4开的报纸摆放在地上,每队站在一个报纸上,每队选择一名代表与对方进行猜拳(剪刀石头布)比赛。败者的队伍需要将脚下的报纸对折后再站上去(所有队员都不能让双脚着地),直到其中一方无法站稳为止。请根据需要修改并回复所需的内容。

  总规则:第一名积4分,第二名积3分,以此类推。

爱国主义教育活动方案9

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论指导,深入学习实践贯彻科学发展观,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

  二、组织领导

  为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。

  组长:马光运

  副组长:王昌超刘进峰

  成员:各班级班主任

  三、时间安排

  9月25日---10月30日

  四、活动安排

  1、各班级认真制作一期以“爱祖国”为主题的黑板报。

  要求:主题鲜明,版面设计合理,书写美观大方,图文并茂,9月30日前完成。

  2、大班同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展望美好发展前景”的手抄报。

  手抄报的`版面设计要求:手抄报的主要组成部分:

  ①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。

  ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

  ③文章:是手抄报的主要部分

  ④标题:是指每篇文章的题目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。

  ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。

  ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。

  3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐

  通过广泛开展师生的歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势,大胆创新,彰显特色。

  各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策,歌颂新农村建设取得的巨大成就,展现我校师生的精神风貌。

  4、认真开展“颂歌献祖国”征文活动

  1)征文主题:

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆故事:讲述发生在你身边的与国庆有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  2)征文要求:文体、数不限,要求原创。

  3)征文方式:

  一、二、三年级以口语交际和写话为主,各班班级选出两名优秀学生表彰

  四、五、六年级每班评初选出四篇优秀习作9月30日上报领导小组,组评委将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并予以表彰奖励。

  一、二等奖优秀作品,评委指导修改后打印上报参与上级评奖活动。并于学校宣传栏上发布。

  5、开展庆祝建队节xx周年活动。

  五、活动要求:

  活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行督导、检查及评比,评选活动先进班级、个人和优秀节目表彰

爱国主义教育活动方案10

  今年是新中国成立60周年,也是应对国际经济形势复杂变化,保持我区经济平稳较快发展的重要一年。面对新形势新任务,以庆祝新中国成立60周年为契机,深入开展群众性爱国主义教育活动,对于激发干部群众的爱国热情,凝聚力量,增强战胜困难的信心,打赢“保增长、保民生、保稳定”战役,具有十分重要的意义。按照《中共北京市崇文区委办公室关于转发的通知》要求,结合崇文区国资系统工作实际,提出以下活动方案:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神,紧紧围绕全区工作大局,紧密联系新中国成立60年来的光辉历程和我区改革开放30年所取得的成绩,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度,在广大干部群众中深入开展爱国主义教育,在全系统上下唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大干部职工继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为继续建设现代化都市文化休闲区不懈奋斗。

  二、时间安排

  活动从20xx年6月开始,到12月结束,分三个阶段进行。

  第一阶段:6月中旬至7月初,宣传发动、全面部署,形成各级整体联动、广大干部职工积极参与的.良好局面。

  第二阶段:7月初至10月下旬,围绕庆祝新中国成立60周年的主题,紧密结合企业实际,深入开展群众性爱国主义教育活动,积极开展富有企业自身特点的活动,形成浓厚的迎国庆氛围。

  第三阶段:10月下旬至12月,认真总结活动的有效做法和成功经验,形成群众性爱国主义教育活动的长效机制。

  三、主要内容

  (一)广泛开展面对面的宣讲活动。

  1、认真开展以区情宣传为主要内容的形势政策教育活动。结合我区学习实践科学发展观活动,通过组织报告会、举办论坛会、编发宣传提纲、制作宣传图片等形式,进行深入浅出、通俗易懂的宣传阐释。组织理论工作者和行业代表人士到各企事业单位,有针对性地开展形势政策教育和区情宣讲。领导干部要带头到联系企业宣讲,帮助群众释疑解惑,统一思想、提升信心。

  2、组织国资系统老干部、老党员、老模范等人员,到干部群众中,宣讲革命历史和光荣传统。同时组织其参观北京市、崇文区经济社会发展成果。

  (二)深入开展有特色的群众性活动。

  各企事业单位要立足实际,广泛开展以爱党、爱国、爱社会主义、爱企业为主要内容的知识竞赛、诗歌朗诵、征文演讲、书画摄影、座谈交流等群众性活动,组织干部职工广泛参与,让群众讲述身边的生动事例,谈变化、谈感受、谈发展、谈未来。深入开展“迎国庆讲文明树新风”、志愿服务、送温暖献爱心等主题教育和实践活动。积极组织参与以“爱祖国、爱北京、爱崇文”为主题的百场参观活动,引导广大干部群众通过实地参观体验深刻感受60年来特别是改革开放30年来我区经济社会发展取得的巨大成就和人民群众物质生活、精神面貌发生的巨大变化。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“辉煌60年成就”国资系统书画摄影大赛。举办以庆祝新中国成立60周年为主题的“祝福祖国”、“祖国在我心中”等读书征文和宣传图片展活动。开展“建功立业崇文,献礼祖国华诞”群众歌咏活动。

  (三)积极开展主题教育。

  在端午节和中秋节等传统节日活动前后,开展群众性中华经典诵读活动,以诗歌会、书法会的形式诵读历代爱国主义名篇佳作,开展形式多样的纪念活动和文化娱乐活动,丰富群众节日文化生活,引导人们认知传统、继承传统、弘扬传统,感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。

  (四)大力开展学习先进典型活动。

  开展国资系统道德模范评选表彰工作。全系统评选5名道德模范,用身边人的事迹教育群众,激励干部职工崇尚先进、学习先进。广泛开展缅怀革命先烈活动,组织开展对新中国成立前参加革命工作的老干部、老党员、老模范等人员的走访慰问活动。开展以“同舟共济保增长、建功立业促发展”为主题的职工劳动竞赛活动,评选表彰国资系统先进劳动者。结合“七一”开展

  (五)积极开展丰富多彩的文艺活动。

  各企事业单位要结合实际组织开展形式多样、健康向上的群众性文化娱乐活动:开展“爱国(革命)歌曲大家唱”活动、举办“讴歌青春、建功崇文—国资系统庆祝新中国成立60周年诗歌朗诵会”、举办以庆祝新中国成立60周年为主题的全系统乒乓球球赛。

  (六)大力营造和谐文明的社会环境。

  开展文明礼仪知识进企业活动。组织文明礼仪知识讲座,普及文明礼仪知识,劝导不文明言行,树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高广大干部职工及家庭成员文明素质;开展爱国主义、文明礼仪、孝道文化、普法知识宣传教育活动。大力开展便民利民志愿服务。组织志愿者采取结对帮扶等办法,为孤寡老人、空巢老人和留守儿童提供生活救助和照料服务;开展“红领巾助残”、“文化助残”、“一帮一助残”等多种形式的社区扶残助残活动,为群众排忧解难;窗口行业发挥专业化和技能优势,开展形式多样的便民服务和延伸服务。

  (七)开展系列宣传

  国资委要发挥自身特色,确定主题,制定宣传计划,办好专题专栏专版,营造良好氛围。各企事业单位要通过办宣传栏、张贴标语等营造氛围。

  四、工作要求

  (一)突出思想内涵

  开展爱国主义教育活动,要围绕建设社会主义核心价值体系,着力深化和拓展思想教育内容,引导干部群众深刻认识历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,深刻理解只有共产党才能领导中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。

  (二)吸引群众参与

  开展爱国主义教育活动,要坚持面向基层、面向群众,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,使教育活动渗透到基层一线,贯穿于人们工作、学习、生活的各个方面,让教育活动的过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

  (三)注重实际效果

  开展爱国主义教育活动,要紧密联系当前改革发展稳定的实际,要联系国资系统干部群众的思想实际,用事实说话、用典型说话、用数字说话,努力增强吸引力、感染力、说服力。要在出实招、求实效上下功夫,坚决防止形式主义,力戒铺张浪费。

  (四)切实加强组织领导

  成立崇文区国资委庆祝新中国成立60周年群众性爱国主义教育活动领导小组。各企事业单位要充分认识当前开展群众性爱国主义教育活动的重要意义,切实加强对教育活动的组织领导,并结合实际,制定切实可行的活动方案。

爱国主义教育活动方案11

  一、活动主题

  见证家乡历史,争做美德少年

  二、活动目的

  为充分利用我区爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的.爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹,增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感,

  三、参加人员:

  全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表

  四、活动时间:

  20xx年11月5日下午1点——下午3点

  五、活动地点:

  金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)

  六、组织机构

  组长:XXX,负责突发事件处理,全面调控。副组长:XXX,负责带队指挥和解说。成员:XXX、XXX,负责前后安保工作和摄像。

  七、活动路线:

  1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。

  2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园.(公交老板:1370xxxxxx)

  3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

  4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

  4、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:13508xx2488)

  5、原路返程。(大约3点)

  6、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)

  八、注意事项

  1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。

  2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。

  3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)

  九、经费预算:

  公交车费:xxx元。

爱国主义教育活动方案12

  一、目的

  爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的`一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

  二、活动时间

  20xx年2月23日下午

  三、活动地点

  英雄山

  四、活动对象:

  初一部分学生

  五、活动主要负责人名单

  组长:贾林

  成员:魏菲、唐绍勇、赵成杰

  六、活动程序及内容

  1、下午2:30政教处集合进行活动前教育。

  2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

  4、整队步行进入英雄山。

  (1)老师介绍注意事项;

  (2)老师讲解;

  (3)学生作好记录。

  5、集合归队。

  七、活动纪律:

  ①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)

  ②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

  ③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;

  八、每人写心得体会

爱国主义教育活动方案13

  一、指导思想

  爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确梦想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

  二、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动资料:

  1、书画、小报评展。

  参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

  a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自我准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

  b.小报能够是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自我准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

  评委:韩选林屠国斌解燕周序人

  2、诗文朗诵比赛。

  参加对象:七、八年级每班一个节目;

  作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文; 比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备; 朗诵时间:3分钟以内;

  报名时间:10月17日(周一)报教导处;

  比赛时间:10月21日(周五)午时第三节

  比赛地点:学校阶梯教室

  主持人:八(7)班学生卞梦杰

  评委:钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐

  记分:

  摄影:

  3、主题班会观摩。

  活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的'精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

  活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

  活动要求:

  (1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、群众主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:

  第十周周一午时第三节或第四节。

  备注:各班主任应用心参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

爱国主义教育活动方案14

  一、活动目的:

  通过小学爱国主义教育活动,培养学生的爱国情怀,增强他们的国家意识和民族自豪感,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

  二、活动内容:

  1、神圣的国旗:组织学生参观升旗仪式,让他们感受到国旗的庄严与肃穆,了解国旗的含义和象征。

  2、美丽的祖国:组织学生参观国家级纪念馆和爱国主题展览,让他们了解祖国的历史、文化和伟人的事迹,培养对祖国的深厚感情。

  3、传统的文化:组织学生学习传统文化,如中国的书法、绘画、音乐和舞蹈等,让学生了解中华传统文化的博大精深,增强对中华文化的自豪感。

  4、看别人幸福:组织学生了解其他国家的.发展状况,通过图片、视频等形式展示其他国家的文化、科技和社会福利,让学生认识到祖国的伟大。

  5、亲身实践:组织学生参加社区服务活动,如清洁公园、助老院等,让学生体验到帮助他人的快乐,培养他们的爱心和责任感。

  三、活动方式:

  1、全校统一组织:学校制定活动日程表,统一组织学生参加各项活动,确保全体学生都能参与到爱国主义教育中来。

  2、学科融入:各学科老师在自己的教学内容中融入爱国主义教育元素,让学生在各个学科中都能感受到爱国主义教育的力量。

  3、家长参与:学校鼓励家长积极参与爱国主义教育活动,组织家长与学生一同参观展览、参加社区服务等活动,加强家校合作。

  四、活动评估:

  1、学生评估:通过问卷调查、小组讨论等方式,了解学生对活动的反馈和感受,及时调整和改进教育方式。

  2、教师评估:教师对学生的表现进行评估,从学生的作业、参与状况、态度等方面评估学生对爱国主义教育的接受程度。

  3、学校评估:学校通过观察整个活动过程并收集相关数据,评估活动的效果和学生的变化情况,为今后的教育活动提供参考。

爱国主义教育活动方案15

  一、活动目的:

  通过小学爱国主义教育活动,培养和提高学生对祖国的热爱,增强爱国主义情感,树立正确的国家观、民族观和文化观,促进学生的全面发展。

  二、活动内容:

  1、入学教育:在小学生入学前,组织开展爱国主义教育,包括祖国地理、国旗、国歌、国徽的学习,介绍祖国的大事和名人等,激发学生对祖国的热爱。

  2、主题教育课程:在日常教学中安排相关主题阶段性教育课程,如学习红色经典、中华优秀传统文化、伟人事迹等,增强学生的国家认同感和自豪感。

  3、节日庆祝活动:组织学生参与国庆节、五四青年节、建军节等重要节日的庆祝活动,开展歌舞表演、展览等,让学生亲身感受国家的繁荣和进步。

  4、外出参观活动:组织学生参观和研学活动,如参观革命纪念馆、国家博物馆、革命圣地等,让学生了解国家发展的历程和伟人事迹,增加对祖国的热爱和认同。

  5、志愿服务活动:组织学生参与社区、乡村等地的志愿服务活动,策划主题志愿者活动,让学生通过实际行动为国家、社会贡献力量。

  6、制作展览:组织学生进行爱国主义主题展览,包括图文展、手工制作展等形式,展示学生对祖国的热爱和对爱国主题的`理解。

  三、活动方式:

  1、教师示范:教师可以通过课堂教学、讲座等形式,依据学生的实际情况展示祖国的伟大成就、光荣历程等,引发学生的爱国情感。

  2、互动参与:活动中鼓励学生积极参与,例如组织学生进行主题演讲、朗诵、写作比赛,让学生通过表达增强对祖国的认同感。

  3、校外实践:安排学生参观考察、社会实践等,提供真实的接触和体验机会,增强学生对祖国的实际感受和认知。

  4、分层次分阶段:根据学生的年龄、认知能力等特点,逐步开展不同层次和阶段的爱国主义教育活动,提高教育效果。

  四、活动评估:

  1、集体评价:学校根据活动方案设定的目标和内容,对活动的开展情况进行综合评估,通过教学研讨、座谈会等形式进行集体评价。

  2、学生参与评价:鼓励学生主动参与评价活动的效果和自身的体验,收集学生的意见和建议,为活动的优化提供参考。

  3、家长评价:邀请家长参与活动,听取家长对活动的评价和意见,促进教育与家庭的有效衔接。

  五、活动示范:

  通过邀请学校、教育部门的优秀爱国主义教育活动经验交流,为学校提供活动的示范方案和指导,促进活动的质量和效果的提高。

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