小学队列广播操比赛活动方案

小学队列广播操比赛活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学队列广播操比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

小学队列广播操比赛活动方案1

　　福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

　　一、比赛目的：

　　队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的`人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。

　　二、参加对象：二至六年级共38个班级。

　　三、时间和地点：20xx年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。

　　9月28日下午二、三、四年级比赛 9月29日下午五、六年级比赛

　　四、比赛办法：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。

　　2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。

　　3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

　　二年级1、2、3班一组， 二年级4、5、6班一组

　　三、四年级1、2、3、4班一组， 5、6、7班一组

　　五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组

　　六年级2、3、4班一组，5 、6、7班一组，8、9、10班一组

　　前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。

　　退场：各班按进场路线返回。

　　6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。

　　五、评分标准：

　　1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。

　　2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、

　　向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。

　　3、服装统一整洁，精神面貌15分 。

　　4、做操质量，把握要领，整齐规范50分

　　六、奖励办法：

　　1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

　　2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。

　　七、评委：校长室、少先大队部成员

　　评分要求：

　　（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（2）坚持公开、公平、公正的原则。

　　本规程若有改动，以校长室通知为准。

　　校长室 体育组 少先队

小学队列广播操比赛活动方案2

　　一、活动目的

　　为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的`合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

　　二、参加对象：

　　1—6年级全体学生。

　　三、比赛时间：

　　初定第七周星期二至四下午一二节课。

　　四、比赛地点：

　　学校操场。

　　五、比赛内容：

　　队列、广播操。

　　六、参赛要求

　　1、各班主任要充分重视本次活动，体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

　　2、训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

　　3、比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

　　4、为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

　　5、学校组织体育老师带班示范，各班可参考。

　　七、比赛顺序方法

　　1、比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

　　2、比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

　　八、计分及奖励办法

　　1、按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。

　　2、获奖班级奖励班主任纪念品一份。

　　九、评比标准（满分100分）

　　1、出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

　　2、体育班长带队表现。（10分）

　　3、进退场做到快静齐。（5分）

　　4、服装统一、学生精神面貌好。（10分）

　　5、队列整齐、广播操动作规范。（20分）

　　注：队列、广播操各占50分，标准统一。

小学队列广播操比赛活动方案3

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示小学生的.风采风貌，树立“健康第一”的思想，重点强化进退场队列队形训练，进一步规范广播操的动作，提高广播操的质量，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富我校学生的业余文化生活，特举行广播操比赛，现将规程制定如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年xx月xx日下午

　　二、比赛地点：

　　学校广场

　　三、比赛方法：

　　全校全体学生比赛，以班级为单位

　　四、比赛内容：

　　广播操或拉拉操

　　五、比赛顺序：

　　按抽签顺序

　　六、评分标准：

　　1、各班必须配备领操员一名，要求领操员服装有特色、且大方，动作协调、正确（1分）。

　　2、各班级服装要统一、整齐（1分）。

　　3、口号洪亮，整齐，有班级特色（1分）

　　4、队列队形：各班级在入场、退场保持整齐的队列队形（1分）。

　　5、广播操质量：要求动作整齐、准确、合拍、到位，精神面貌好（5分）。

　　6、凡本班学生必须全部参加（特殊体质除外）（1分），有一人不到扣分。

　　七、奖励办法：

　　分低中高年级，三个优胜班级，三个优秀班级。

　　八、跟班教师安排：

　　一年一班：xx

　　二年一班：xx

　　三年一班：xx

　　四年一班：xx

　　五年一班：xx

　　六年一班：xx

　　九、评委名单：

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx（合分）

小学队列广播操比赛活动方案4

　　一、指导思想：

　　为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下：

　　一、比赛时间：

　　4月27日—30日。

　　二、比赛地点：

　　学校操场。

　　三、参赛对象：

　　一到六年级全体学生。

　　四、比赛项目：

　　五、奖项设置：

　　本次比赛按年级分为六个组，每组分别设一等奖2名。

　　六、评分标准：

　　采用100分制（进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分）。

　　七、比赛顺序：

　　分年级段进行比赛。

　　八、比赛要求：

　　1、各班成二路纵队到达指定位置。

　　2、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

　　3、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

　　九、评委及分工：

　　组长。

　　进退场评委。

　　服装出勤评委：

　　动作评委。

　　登分统计、学生若干名。

　　音响。

　　摄影摄像。

　　十、评比细则：

　　1、进退场10分。

　　动作要求：快、静、齐，步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分：比赛时一人走动、讲话，纪律松散扣1分，扣完为止。

　　2、广播操60分。

　　动作要求：精神饱满，动作准确、到位，力度及节奏感强。其中：动作正确性20分。（要求：动作到位；四肢曲直正确；动作幅度达到标准；躯干伸曲达到标准。节奏20分。（要求：动作的快慢与音乐节拍相符；团体动作整齐划一。）力度10分。（要求：观察动作的'力度、协调和连贯。）扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。扣完为止。

　　3、服装出勤10分。

　　统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分，依次叠加，一人缺席扣除1分，扣完为止。

　　4、精神面貌15分。

　　注意力集中，精神饱满。扣分：比赛时一人不认真做操扣1分，扣完为止。

　　十一、未尽事宜另行通知。

　　小学队形队列广播操比赛活动方案

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的机会，经学校决定，我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。

　　具体事宜如下：

　　1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）。

　　2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

　　3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。

　　学校。

　　四年级——六年级。

　　文艺节目要求：

　　1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。

　　2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

　　3、文艺节目只做表演，不参评。

　　广播体操要求：

　　1、比赛顺序抽签决定。

　　2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）。

　　3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。

　　4、各班级必须确保服装统一。

　　活动总要求：

　　1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合，及早训练。争取赛出好成绩。

　　2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

　　3、训练期间保证同学们人身安全。

　　4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。

　　5、活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

　　6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题。

　　7、全体师生参加，不得缺席。

　　8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延。

　　评比办法：把各班总分从高到低排列，取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩，进行颁奖。

　　评分要求。

　　1、评委评分要公平、公正、合理。

　　2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分。

　　3、集合整队时要做到快、静、齐。

　　4、队伍行进整齐、步伐一致。

　　5、做操动作到位，精神饱满，充满活力。

　　评分标准：

　　1、进退场队列10分。

　　2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分。

　　3、统一服装，精神面貌好10分。

　　4、指挥员10分。

　　1评委及统计人员：xx。

　　2广播音响播放：xx。

　　3摄像：xx。

　　4标语：xx。

　　5报幕员：xx。

　　6场地安排、主席台布置：全体教师，随叫随到，统一听学校安排。

　　7活动策划人员：xx。

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