活动方案优选[15篇]
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案1
一、活动主题
本次活动以“弘扬志愿者精神,为小区服务事业贡献一份力量”为主题,践行青年志愿者精神,走进龚家湾小区,并为小区提供志愿者服务。
二、活动背景
为建立和完善社会服务体系、社会保障体系,和谐校园和和谐社会做出贡献弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“爱心献社会,真情暖人心”为行动口号,以“志愿服务活动基地化、社会化、项目化、专业化、长期化发展,立足校园,服务小区,面向社会”为发展思路,兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会特此发出倡议和策划走进龚家湾小区,服务小区。
三、活动目的
1.走进龚家湾小区以长期的志愿服务,在不久的几年在小区建立“兰州理工大学技术工程学院青年志愿者服务站”,通过长期的努力和实践,来形成学校领导重视、各部门支持、学生积极参与的良好氛围,为构建和谐社会奉献我们的力量。
2.培养大学生的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有道德的青年志愿者,以便更容易适应社会发展需求;
四、主办单位:
兰州理工大学技术工程学院社团联合会
承办单位:兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会
五、活动时间:
1.开幕时间:20xx年5月中旬
2.服务时间:会员课余或闲余时间
六、活动地点:
兰州市七里河区龚家湾街道办事处辖区
七、活动项目:
1.小区服务站参与者
(1).街道敬老院住院老人,及小区孤老和残疾老人
(2).单亲家庭青少年和家长
(3).精神病康复者及其家庭的照顾者
(4).青年志愿者
2.服务目标
(1).倡导小区对老人家特别是孤老、残疾老人的关怀,提高孤老、残疾老人的生活质量;
(2).提升单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者的志愿服务精神及小区参与意识,提高他们社会交往的'自信心和能力;
(3).使单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者等群体更好地融入社会,锻炼和发展自我,树立或巩固健康的生活态度。
八、活动内容:
我协会主要承担龚家湾街道办事处辖区内个人、单元、小区的力所能及的志愿服务活动,包括为小区内老弱病残的同志给予帮助、为中小学生给予心理和学习上的帮助(义务家教)等。由街道办事处提供服务内容,我协会作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。
(一).街道宣传
前期准备:
(1).组织部申请六套桌椅,六张展板,活动前期组织志愿者入伍选定;
(2).外联部切实做好与小区居委会的联系工作,保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定;
(3).宣传部准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及四张海报,内容为:弘扬志愿者精神,为小区服务事业贡献一份力量;
(4).策划部撰写好活动具体策划与活动问卷调查;
活动中期安排:
(1).组织部做好桌椅的摆放工作,志愿者分队人员确立及组织安排;
(2).宣传部切实做好横幅的悬挂、展板的摆放,以及活动中的讲解;
(3).策划部做好问卷调查的记录及回收;(问卷调查表见附表1-1)
4.秘书处切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写;
5.外联部准备好相机,做好采相工作;
6.实践部负责活动宣传资料的的发放及回收(宣传资料见附表1-2)
(二).小区服务
1.组织部安排走进小区服务小区的志愿者队伍集合到小区居委会,统一服从指挥;
2.外联部提前与小区居委会取得联系,安排好“走进小区”工作进程;
3.秘书处做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录;
4.宣传部定点进行宣传资料的发放,配合实践部、策划部进行各项服务活动。
5.务对象确立之后,由小区工作者指挥,院青协带头,组织各系分会搞一次小区卫生清扫活动,然后进行服务活动,充分体现我志愿者无私奉献的志愿精神。以此让社会人士了解和认识青年志愿者协会。为后期工作开个好头。
(三).活动科目
1.生活服务:
1.我协会每一个月对小区内的卫生彻底清理一次,各分会负责各自的区域;
2.对生活上需要照顾的人士给予帮助。特别是孤老和残疾老人以及单亲家庭,不定时的对其房间卫生进行清理。
2.义务家教:
需要学习和心理上辅导的小区中小幼学生给予帮助。做到一对一,定时定点辅导。
3.电子信息:(电气分会与机电分会负责)
1.系统重装,简单讲解各个系统的应用。
2.计算机杀毒,简单讲解病毒的种类及预防。
3.简单网页制作,如何上传资料。
4.讲解电脑实用知识。
5.家电维修。
九、注意事项:
1.会员不得私自行动,行动前要告知学校和街道办事处有关领导;
2.活动前街道办事处有关部门要告知一些关于个人、单元、小区的基本情况,以确保我会员的安全;
3.我会员必须保证不泄露个人、单元、小区的基本情况,不能制造坏人搞破坏的机会;
4.义务家教员坚决不能收取报酬,不得做有损我协会或学院名誉的事;
5.义务家教员必须认真负责,正确引导小朋友。
十、活动所需物品
桌椅、展板(各六张)横幅学院院旗、门旗
青年志愿者旗帜、帽子、绶带旗杆(四根)
十一、经费预算:
横幅一条(15米×4元)60元
优秀实践青年志愿者证书10个(向团委申请)
活动方案2
活动时间:
20_年8月3日
活动地点:
乐高教育中心
报名年龄:3~9岁
好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。
乐高快乐积木——亲子互动比赛活动
乐高亲子游戏活动方案
活动介绍:
乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的快乐。
本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组A组为三到四岁,B组为五到六岁,C组为七到九岁。
活动比赛方案
A组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔
B组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔
C组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)
D组:乐高学员表演赛
游戏规则:
挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。
亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。
数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的'加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,优胜者有精美奖品相赠。
时间安排
第一场:
上午9:30——11:30(A组3、4岁):
第二场:
下午13:00——15:00(B组5、6岁):
第三场:
下午15:30——17:30(C组7、8、9岁):
报名电话:___
联系
活动方案3
为了丰富我校教职工的生活,调节教职工的身心,促进教职工之间的交流,增进教职工间的友谊。创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,进一步展示我校教师崭新的'精神风貌,学校工会拟举办“庆五一”教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:
(一)活动时间:初定于20xx年4月28日具体时间待定
(二)活动地点:学校篮球场
(三)竞赛项目及规则
1、赶“猪”跑:
(1)比赛规则
各年级组选出8名参赛选手,在20米的直线跑道上进行,两边各站4人,比赛开始,第一人在起点用一根木棍拨动一只篮球,将“猪”赶向终点,交给终点的队员接力,以8人都完成一次赶猪任务为结束。时间少者名次列前。途中,球滚出跑道视犯规取消比赛资格。比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
(2)负责人:赵卓牛红博
2、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各年级组选出5名参赛选手(女职工至少1名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投
篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。备注:女职工投中一球算2球。
(2)负责人:张凤祥
(四)积分办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次只设集体奖
2、每项目得分为:第一名10分,第二名8分,第三名6分,最终总得分确定名次
(五)奖励办法:
集体奖:第一名:奖励400元,第二名奖励300元,第三名奖励200元(六)其他注意事项
1、场地、器材准备:牛红博
2、后勤服务(活动饮料):总务处
3、摄影:陈俊军、未尽事宜,另行通知
20xx年4月10日
活动方案4
活动目标:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Ant”的正确发音及译意。
2、培养幼儿学说英语兴趣。
活动准备:
闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾一条
活动过程
(A) Greetings:
“ Good morning ,everybody!”
“Good morning , Melody!”
(B) Warm up:
Sing a song: Come here and go there.
(C) Games:
(1)我看小蚂蚁:教师将事先准备好的蚂蚁放入透明的玻璃罐中,再用黑巾盖住,请小朋友说出蚂蚁的英文名字“Ant”,每说一次边给小朋友们看一下罐内的小蚂蚁。
(2)我和蚂蚁做朋友:教师将盖在玻璃罐上的黑巾揭开,让小朋友和小蚂蚁交朋友,要和小蚂蚁打招呼:“Hello,ant!”
(3)“好朋友”游戏:将幼儿分为两组,每组一瓶小蚂蚁,由教师说开始后导火线点燃,幼儿边说:“Hello Ant”边把瓶罐传给下一位, 最后一位幼儿拿到后瓶罐便大声说:“Good frends”,先说出的一组为优胜者。
英语语言活动――我和蚂蚁做朋友
活动目标:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Ant”的正确发音及译意。
2、培养幼儿学说英语兴趣。
活动准备:
闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾一条
活动过程
(A) Greetings:
“ Good morning ,everybody!”
“Good morning , Melody!”
(B) Warm up:
Sing a song: Come here and go there.
(C) Games:
(1)我看小蚂蚁:教师将事先准备好的蚂蚁放入透明的玻璃罐中,再用黑巾盖住,请小朋友说出蚂蚁的英文名字“Ant”,每说一次边给小朋友们看一下罐内的小蚂蚁。
(2)我和蚂蚁做朋友:教师将盖在玻璃罐上的黑巾揭开,让小朋友和小蚂蚁交朋友,要和小蚂蚁打招呼:“Hello,ant!”
(3)“好朋友”游戏:将幼儿分为两组,每组一瓶小蚂蚁,由教师说开始后导火线点燃,幼儿边说:“Hello Ant”边把瓶罐传给下一位, 最后一位幼儿拿到后瓶罐便大声说:“Good frends”,先说出的一组为优胜者。
英语教育活动――小汽车
活动目标:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Car”的正确发音及译意。
2、培养幼儿学说英语兴趣。
活动准备:
各式各样的汽车玩具、神秘袋。
活动过程
(A) Greetings:
“ Good morning ,everybody!”
“Good morning , Melody!”
(B) Warm up:
Let’s dance!
(C) Games:
(1)汽车你好:教师为幼儿出示玩具小汽车,提问:“What’s this?”引导并教授幼儿说出汽车的.英文名字“Car”,幼儿双手做握方向盘状开汽车,并大声说其英文名字“Car”,待幼儿基本掌握单词发音后让幼儿与小汽车打招呼:“Hello car!”进一步练习单词的发音。
(2)小小赛车手:教师从中选出几位小朋友当小小赛车手进行赛车,其他幼儿当啦啦队为其加油,啦啦队要用小汽车的英文名字:“Car!Car!Car!”为其加油。
(3)谁的汽车跑的快:将幼儿分为两组,每组一辆小汽车,由教师说开始后幼儿一个接一个传递小汽车,幼儿边说:“Car!”边把小汽车传给下一位,小汽车最先到达的一组为优胜者。
心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺
活动方案5
一、目标:
1、引导幼儿利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造春天里的各种花。
2、启发幼儿根据已有的经验,大胆想象,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。
二、准备:
1、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。
2、玻璃瓶、双面胶、各种色纸,自制花篮。
3、各种花的图片,鲜花实物。
三、过程:
1.材料导入:
A.出示制作所需的材料。
师:瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!
B.欣赏完整的作品范例:
师:这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?
2.幼儿自主操作,教师指导帮助:
师:让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!
a.引导幼儿自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体,更漂亮!
b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
c.发挥同伴合作协商的精神。
四.欣赏评析:
师:我们来欣赏已作好的作品,注意哦!有个小任务,就是找出你自己最喜欢的花,要说出喜欢它的原因。(集体欣赏,引导幼儿自评互评。)
师:我们来举手投票选出最喜欢的花吧!
活动反思与体会:
在这次混班活动中,创设的环境和材料是组织和实施自主活动的重要的前期工作,为了给孩子们创设一个有效的自主操作环境,教师们往往要花大量的时间和精力。但在这次活动中我无意中发现,孩子们站在成品材料的面前,提出来的问题往往是这些东西是用什么做的,怎么做才漂亮呢?所以我在孩子们操作的墙面上,醒目地贴着“泥塑花制作流程图”。这些“无声的召唤”果真吸引了孩子们,他们围在流程图前,充满好奇地边研究,边尝试。在孩子们的整个操作过程中,幼儿练习了倒、搓、团等基本技能,尽管他们制作的泥塑花,不过形象,绚丽。可是相对与孩子们的自我价值感的增强,这是很值得欣慰的.。
一、指导思想:
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题:走进科学 走进梦想
三、活动时间:20xx年4月
四、参加对象:全体学生
五、活动内容:
(一)前期热身类
1、读一本科普书籍(各班主任负责)
专题阅读:每个学生至少借阅1本科普类图书或杂志带到班级图书角,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志,联系实际写一篇读后感或读书笔记。3—6年级每班上交2篇科普读后感。
2、说一说科学家的故事(科技管理员负责)
以“科学家的故事”为主题,由部室管理员组织科技活动小组成员利用本周时间通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在科技活动时间与成员分享自己所集到的科学家的故事,谈自己的感受—重点引导学生谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去)。
时间:4月日班队课,低段为放心班时间。
3、看一场科普电影(班主任组织观看)
部室管理员提前把科普电影拷贝到各班,班主任组织学生观看。
时间:活动一至活动二
管理:班主任
(二)展示评比类
1、出一份科普小报
参赛对象:3-6年级
作品要求:
(1)3-6年级各班选送3份科技手抄报,由老师组织评委展评。
(2)手抄报统一用8k图画纸,所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要与内容互相补充。
(3)内容以科学知识为主(标题自拟)。
(4)讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。
评奖办法:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
评奖时间: 4月
2、出一期关于科技节的黑板报
参加对象:一至六年级
活动内容:以四月科技节为主题,要求一至六年级各班至少组织办一期关于校园科技节的黑板报,加大对学生的宣传,让更多的学生了解科技,加深对科技的印象。
(三)现场比赛类全员参与科技特色活动:模型飞机掷远比赛
全员参与科技特色活动:模型飞机掷远比赛的方案
领导 :
负责人:
比赛地点:教学楼前
比赛项目:模型飞机掷远比赛比赛程序:各班级先预赛学校决赛参加对象:1-6年级学生。比赛每班各3人。
比赛规则:
1、掷远比赛:比赛时按照年级组(4—6年级为一组、1—3年级为一组)进行比赛。
2、学生用组织者发的模型飞机材料,在规定时间内制作好并写上班级和名字,再参加比赛。制作时按照说明认真制作,如有损坏,取消参赛资格。
3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有2次飞行机会,以最好成绩计算。
评奖办法:
一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
比赛要求:
1、请各班组织好班级内比赛,通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导,进行决赛。
2、比赛期间,请各班选手认真比赛,自觉遵守赛场纪律。
活动方案6
一、活动内容:
走进植物园踏青赏花
1、地点:植物园
2、时间:4月13日
二、人员安排:
1、领导小组:
组长:
副组长:王秋阳、徐灵翠
组员:张琨、冯静、康曼
2、具体安排:
一年级带队领导:
二年级带队领导:
三年级带队领导:
医务组:(备好晕车药、拉肚子药、创可贴等药品和喇叭、哨子物品,并负责整队集合等。)
联络员:
照相:
三、注意事项:
(一)教师注意事项:
1、班内学生有身体不适者,如:晕车、花粉过敏、心脏病及患有其他重大疾病的同学不参加。晕车者自带塑料袋。
2、不参加的同学正常上课。
3、在春游前由各班班主任组织一次安全教育活动。
4、各班要将学生分成4—6个小组,并选出小组长负责点名和本小组的`活动。
5、每位教师带好手机备用电池,保证信息畅通无误。
6、带队老师要按分配的任务全程跟班带学生,不得中途私自离开学生,做到去、回、集合等时候清点人数,保证人数相符,不丢落一个学生。
7、活动结束后,班主任要再次提醒学生准时回家,不能在路上或同学家逗留。
(二)学生安全教育具体内容:
1、服装要求:穿校服,戴红领巾,穿运动鞋或旅游鞋。
2、乘车安全:乘坐汽车要听从学校安排依次排队候车,不要拥挤、占座。乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时碰伤。
3、环保要求:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木和乱丢垃圾。学生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
4、游植物园时要求:
不要到大石头边沿等危险的地方玩耍等,以免滑下受伤;不得在活动的区域内追逐打闹。
5、学生整队上下车及进行相关参观活动,由班主任安排,在指定区域自由活动。上厕所要经老师同意后,由至少两名同伴结伴方可,如遇特殊情况向老师报告。
6、饮食要求:每位学生要自带午餐、饮用水等,要合理安排饮食,不能出现暴饮暴食的现象。
7、文明礼仪要求:注意文明礼貌,公共场所不大声喧哗。
8、自带物品要求:学生不允许带水果刀、打火机等危险物品,不允许带手机、MP3、MP4等贵重物品。
四、其他
1、游前准备:搜集并学习有关植物的资料,各班自设小导游。
2、车上活动安排:诵读经典;
3、走进植物园:跟随导游统一行动。
4、游后活动:开展征文、绘画等活动。
活动方案7
为积极落实《学校艺术教育规程》,推动我校艺术教育的健康发展,通过开展丰富多彩的艺术活动,锻炼学生的组织协调能力,增强学生的团队意识及集体主义精神,决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动,让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。具体实施方案如下:
一.主要内容
1.梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。
2.本次活动以育人为宗旨,班级为基础,充分发挥学生的主体作用,创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品,能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。
3.展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。
4.每次演出时间控制在40分钟左右。
二.组织安排
本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。
(一)竞选阶段
1.为保证展演内容质量,年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动,代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等,参赛班级制定一个活动实施方案,并在规定时间内上交,学校将组织相关人员对年级上交的活动方案进行评审、量化,评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。
2.各参赛班级制定实施方案,内容应充分发挥学生的想象力和创造力,尽量做到细节完善。以下内容仅供参考:节目单的'内容、主持人、主持词、节目串词、演员服装、道具、需要的麦克风、美术作品的种类、作品件数、展示时间、地点、活动过程中的影像资料、同学们的分工、为本次活动提前做怎样的宣传等等。也可邀请各科任教师参与指导、演出或美术作品展示。
(二)展演阶段
1.取得本学期演出资格的班级经过一段时间的准备后,可按自定的方案进行展演,演出班级可邀请学校领导和科任教师观赏。
2.展演结束后将选出优秀文艺节目、美术作品参加我校暑假中的“招生我也来”《梦想从这里起飞》的演出。
四.注意事项
1.各班高度重视,认真组织筹划,制定切实可行的实施方案,有计划、有组织、科学合理的安排排练计划,注意排练中的学生安全。
2.学生能全员参与,活动积极主动,并通过参与活动提高艺术素质和审美修养,形成良好的校园艺术教育氛围。
3.保存完整的活动过程性资料、影像资料。
五.工作分工
总策划:x
总协调:x
工作协调:x
节目指导:x
美术指导:x
文字指导:x
音响指导:x
宣传指导:x
影像录拍:x
工作服务:x
活动方案8
一、活动要求:
1、离校前工作:
①各班级确定好人数,并且清点好人数。
②班主任强调对此次活动应注意的安全事项,其中特别强调交通安全和游玩安全,遵守交通规则,不可以在危险地带玩耍,班主任要管理好自己的学生。
③各小组小组购买食品原料时应该注意食品卫生问题,切忌购买劣质食品。
2、户外活动要求:
①要遵守交通规则,靠右行走,路上不要追逐打闹。
②随带物品要轻便、管理好自己的财务,不要到处乱放、乱扔。贵重物品(照相机等)自己要保管好。
③活动过程中要听指挥、集体活动不离队。
④不要单独到处乱跑,特别是注意不要去那些危险地带,比如近水的`一些活动,班主任要做好监督工作,一经发现一定要阻止,防止事故的发生。
⑤注意用火安全,做到文明用火。不要开一些过火的玩笑,不要有矛盾产生。
二、紧急事件处理程序:
1、出现食物中毒症状时,应立即报学校相关领导,拨打120急救,并对每项食物留样。
2、出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,先进行一般医疗处理,如伤情较重应马上报相关领导,并送医院治疗。
三、班主任以及跟班教师任务及要求:
1、要对本班学生的安全进行负责,不可以疏忽大意。
2、要时时提醒注意交通安全,注意来往车辆。
3、组织带好队伍,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。
4、提高认识,随时随地做好安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡是有可能发生危险的地方,提醒大家注意安全。并注意成员的动态,不允许出入危险场地。
5、相关领导及班主任联系电话:
活动方案9
春节活动目的:
增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日
《活动时间》
20xx年xx月xx日13:00—21:30
《活动主题》
欢乐节日xx快乐工作xx家庭温馨
《活动重点说明》
春节即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。
《活动整体举办安排》
1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;
2、x月x日前将活动策划方案提交总经理审批;
3、x月x日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;
4、x月x日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。
5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。
《活动内容》
1. 撕纸游戏 (13:00—13:15)
活动前准备:相信自己,I belive I can do
目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。
游戏规则:
1) 材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)
2) 给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)
3) 大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。
4) 这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。
活动分享:(13:20—14:00)
2. 瞎子背瘸子(14:10—14:40)
活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:
1) 当场选数名员工,男女结合(男生背女生);
2) 男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;
3) 女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;
4) 绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;
5) 其中路障设置可摆放椅子,须绕行;
6) 其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。
3. 三条腿走路(14:10—14:40)
活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节
目的:相互协作能力,活跃气氛
游戏规则:
1) 当场选数名员工,两人结合;
2) 将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;
3) 几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;
4) 其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。
4. “瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)5. 扯蛇尾 (15:20—16:00)? 活动前准备:胳膊交xx抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。
目的:团队相互协作,活跃气氛
游戏规则:
1) 用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体
2) 将参与者分成若干组( 人一组(人数=总人数/n))
3) 每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。
4) 游戏开始时,每组最前的`那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
5) 若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“蛇”。
6) 游戏继续进行,直至所有组成为一条蛇为止。
7) 排在这条长蛇的最尾的一组,是赢家。
? 活动分享:(16:00—16:40)
6. 游戏活动三:一“圈”到底(16:50—17:30)
活动前准备:围成圈,齐唱:“大红灯笼6个;
b、后门天花板四周悬挂纸灯笼,后玻璃上悬挂一个中国结;
c、前门两侧各挂7米长爆竹(自制),放置高3米高金桔盆景两盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,两侧大玻璃上用KT板,做两个“招财进宝”字样,进门处横梁上喷画一幅,上方悬挂立体“春”字一个,两侧各悬挂一组灯笼(共12个)。
d、一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼,一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。(共七块)
e、大厅布置:
(1)大厅清吧中间舞台放置桃树一棵,演员可在树下演唱,顶部上方悬挂纸灯笼一圈。
(2)T形演艺台,以玻璃圆柱为主题背景,用尼龙绳作为树枝和树干,外包一层即时贴,上面插上桃花枝柳条,四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。
(3)T形演艺台后门墙上,挂一个直径1.5米中国结一个。
(4)靠吧台的三面玻璃上贴中国传统剪纸,(共15块)。
七、活动安排
1、节目部负责编排歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含ktv,客房,桑拿区),
2、营销部负责活动现场布置安排、指挥,
3、工程部负责在活动期间节目道具的制作,安装及用光、用电安排,活动布场安排,
4、娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
5、康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
6、财务部,保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪,准备硬币100元(1角)
7、总办,整个活动进程的监督和控制,
八、广告表现形式
1、短信息传递
投放时间:1月20日—1月30日
特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。
预计投放金额:3000元
2、贺年卡、宣传单
投放时间:1月10日—1月30日
特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。
预计投放金额:20xx元
九、经费预算。
活动方案10
一、活动目的
为了增进各部门员工之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的.集体氛围;进而加深员工对公司的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。
二、活动主题“
公司员工烧烤活动”
三、活动时间
20xx年08月16日14:00—20:00
四、活动地点:
(崇武西沙湾)图
五、召集部门
行政部
六、交通方式
按部门组织队伍,公司统一安排车辆到目的地
七、参加方式
人员:公司总部全体人员、部分员工家属。活动以自愿报名参加为原则
八、活动流程安排
略
九、活动具体各项工作人员安排
略
十、采购物品清单及活动经费预算
略
温馨提示
1、可穿比较舒适的休闲鞋及运动衣,便于活动;
2、尽量不要携带很贵重的物品,不带戴隐形眼镜,活动时要注意安全;
3、可以自备日常护理卫生用品(创可帖等);
4、活动前安排好手头的事务,专心活动;
5、手机保持开机,方便联系;
6、维护公司形象,不在公共场所乱丢果皮、垃圾、不得独自涉水。
活动方案11
一、活动背景
1919年5月4日,爆发了中国近代历一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。
二、活动目的及宗旨
为纪念五、四运动九十三周年和庆祝中国共产党建党九十一周年,响应县委县政府关于庆祝建党九十二周年的`通知,结合开展保持共产党员活动,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养中学生爱国主义、集体主义精神。
三、活动主题
庆祝五四青年节
四、活动时间
XXXX年5月4日
五、活动内容和具体要求
1、5月4日升旗仪式;
2、新团员入团宣誓仪式;
3、校长首先向学生介绍“5、4”运动的相关知识。
4、观看爱国电影。(5月3日)
六、组织单位
团支部。
注:未尽事宜另行通知。
活动方案12
开业流程:
一、开业前宣传:
1.平面宣传DD预热(传单横幅海报)
2.传统每天DD接地气造声势
视频类:当地电视台投放广告
华数电视机开机静态广告页面
华数电视滚动字幕
音频类:
当地广播台介绍
村内大喇叭宣传
服务站自家播放音频广告
3.网络自媒体DD重点对象
钉钉旺旺往来QQ群朋友圈等
二、开业当天方案:
1.开门炮DD吸引村民注意
2.自发组织开业庆祝活动
3.邀请村里领导出场,致词剪裁
4.开展促销活动
三、开业当天注意事项:
1.开业当天参加人员,要熟悉村淘的情况与开业流程。
2.开业当天所有人员务必提早到岗,确保各项工作准备到位
3.站点设置宣传页供其他顾客自取
4.专人负责促销活动,如礼品发放等
5.对于开业当天来不及选购的顾客,可进行登记,后续二次营销。
6.现场人数过多,还需要人员来维持秩序,保障现场安全。
7.确保有足够的资金完成开业的代买工作
四、分享经验:
1.向政府企业挖需求,引导其在村淘上需要采购的东西
2.关注村里邻居的“大事”比如谁家结婚,谁家搬新家
3.事先购买爆款,座位样品展示,并推荐“物美价廉”的产品
4.制作名片,宣传村淘服务,让村民随时找到自己
5.树立自己的重视客户,让这些“粉丝”发回“现身说法”和扩散宣传的作用
一)农村居民的生活现状:
①居民消费:农村居民的消费现状是物品价格高,品种选择少,假货劣质产品泛滥,商场相对集中城市,购物路程较远。
②农产品销售:销售渠道少,很难推广价格高的经济作物,运输效率低下,缺少有能力的农村经济人。
③农产品生产:农资产品成本高,种植品种单一,供求信息相对较少。
(二)农村电子商务契机:
①天时:通过分析农村居民生活现状,得出结论,农村电子商务时间已经成熟
②地利:县政府非常重视,经济作物非常充足,只是没有量化
③人和:村民普遍意识提高,对电子商务知识的普及,以及对淘宝大家都很认可。
(三)阿里巴巴集团未来投资三大战略:
①农村电子商务
②跨境电子商务
③数据基础
(四)阿里巴巴集团农村电商战略:
①阿里集团预计3-5年内投资100亿元人民币来进行千县万村工程,(打造1000个县级运营中心和10万个村级服务站)覆盖全国1/3的县城,1/6的农村地区。20xx年是启动年、20xx年是布局年、20xx年是推广年、20xx年是成型年。
(五)农村淘宝的业务规划四部曲:
①基础设施建设的建设;1:物流通道;2:信息通道;3:安全交易闭环
②怎样让优秀的人才都能够留在农村;1:卖家,买家;2第三方的介入;3:物流,仓储,代运。
③完善农村电子商务平台;1:农产品O2O模式,2探索线上营销模式
④生活和服务的综合体;1:1+3+N,淘宝大学、菜鸟物流、特色中国、阿里旅行等
(六)农村淘宝做什么?农村淘宝是连接农民和全球市场的纽带;其中“买”进来可以买得实惠,还可以降低成本。还可以“卖”得轻松,和人才的回流。1人未读DING一下民意公营子董圣儒.0和2.0版本合伙人的区别:1.0版本是自有场地、阿里提供设备、要求兼职2.0版本是固点不固人、选人不选点村淘的丰厚的收益:订单佣金:代购商品成交后,农村淘宝合伙人客获得按订单金额一定比例计算的服务费用。
未来的'收入模式:
1.代购2.代销农资0203.农村金融网购操作流程:搜索→咨询→拍下→付款→退换货→确认收货→评价→追加评价1人未读DING一下民意公营子董圣儒合伙人的工作内容:合伙人做的事→1.登陆:打开电脑登陆村淘;2.搜索一热卖推荐:每个合伙人每天有自己的推荐购买产品;3.电视+滚屏:电视打开,充分利用滚屏宣传4.买家秀DD文化墙:通过卖家购买的瞬间记录下来,然后进行展示;5.晚间播放广播:晚上从田间或者工厂回来,进行有线时间段的宣传;(村民集中的时间段)6.每周产品推荐:每周一次在村民机会多的地方,进行重点产品推荐;7.传单发放:在活动期间内分发公司宣传资源,或者自己印刷的传单进行发单宣传
活动方案13
一、活动目的
根据"创研港"的销售需求,选择在20xx年3月举办以"高尔夫"为主题的系列活动,来吸引客户到达现场"创研港"看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与"创研港"的联系。拔高项目形象,提升项目档次。
主题阐释
1。这是一场高端圈层的高尔夫球会
2。这是一场各行业领军人物的私人聚会
3。创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验
4。借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存
二、参与人员及人数
创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。(也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)
三、活动时间:
20xx年3月(周六、日)下午1点至5点
活动地点:创研港及高尔夫球场
四、活动内容
1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的.知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动
2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧
3、现场击球
4、品尝点心
5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品
五、高尔夫知识讲授人
高尔夫学院专业老师
六、奖项设置
1、最佳角度奖1名
2、最准距离奖1名
3、最远距离奖1名
4、姿势最美奖1名
5、幸运奖5名
6、最佳着装奖1名
7、最具绅士奖1名
为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果
七、现场包装
包括但不限于:主背板、活动招贴、易拉宝、金布、彩带、气球、彩灯等)
八、活动物料准备
1、精美西点、热饮、水果;
2、精美小礼品;
3、专业讲师;
4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活动相关物料
九、活动流程:
活动流程
活动第一步曲——创研港
活动第二步曲——高尔夫
第三步曲——奖品
结束
时间
13:00创研港接待中心集合
13:15—14:00项目讲解
14:00—14:30大巴送至活动现场
14:30—14:45
14:45—17:00
17:00
十、活动费用
领导致辞高尔夫体验活动活动结束返回发放礼品
活动方案14
背景:双11悄然进入我们的视野,被电子商务打造成一个前所未有的节日。xx在京东、苏宁等电子商务的强势下,线下实体店经营变得困难。
而实体店生存空间的压缩必须跟上电子商务的步伐,做得更好。
目标:在企业和客户之间建立良好的关系,在当地建立良好的声誉,并增加电器的销量
目标人群:本地用户
主办方:销售xx电器xxxx
活动具体内容:
1、将你的烦恼告诉我:
在小家电的使用过程中,小问题、小故障多频繁,但是客户无法解决,即使联系了商家,情况也不尽相同;
因此,举办这样的活动,只需要顾客用户谈使用困惑,大声就会出来,而商家只需要专人记录,并配送小礼品即可。诸如指甲钳、洗衣服等等
2、以旧换新
人都有念旧情节,要让消费者做到“喜新厌旧”,最好的办法是以旧换新。此时,电瓶车公司
业做得最到位,可以效仿一下。电器行业其实也可以,小家电、电视、冰箱等都可以换新。
3、颁发贵宾卡
为了增加用户的粘性,加快交易速度,您可以品牌,发行vip卡;在xx同时,可以压缩用户选择的.空间。具体操作如下:比如用户购买海尔比较大产品,则颁发海尔贵宾卡,如果该用户继续购买该品牌电器,则享受一定的优惠。
4、送现金券
这可以借鉴一些服装城的做法,比如买900元衣服,送90元购物券,设定最低消费和使用期限,这个样就可以xx消费,用户为了不浪费手中的购物券,为一次次掏钱购买。
5、评选最美主妇
活动方案15
富和明德小学 辜成容
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,开展“节约用水,我们在行动”的教育活动。让同学们在调查、讨论的过程中明白水是人们日常生活中不可或缺的重要性;知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
二、活动目的
(一)知识目标
1.通过调查、收集资料、讨论,让学生了解水与人类的密切关系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水经过处理可以提高其再利用率,掌握生活中常见的节水方法。
(二)能力目标
1.培养学生观察、分析、收集处理信息及语言表达的能力。
2.培养学生的观察能力、动手操作能力和团结协作能力。
3.培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
(三)情感目标
1.感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成的破坏和影响。
2.积极提出保护水源,减少污染的建议。
3.体会“水的珍贵”,确立“珍惜水资源” “节约用水”的.强烈意识,教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯。设计节水小报,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
三、活动地点、对象、形式
1、地点:学校校园、家庭、周边社区
2、对象:五年级学生、家长、街道居民
3、活动人数:40人以上
4、活动形式:第一阶段:引导学生对水的用途及现状作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,对水的用途、水利分布情况、水污染情况、节水宣传及妙招等相关资料作调查,作好记录、分析。第三阶段:课堂交流展示,拓展宣传。
四、活动方法:采访、询问、上网、社会调查、社会实践
五、成果形式 :节水的宣传画、手抄报、板报。
六、活动设计
第一阶段 准备阶段
(一)引入课题
水是生命之源,是人类生存的基本保证。人类的生活和生产都离不开水。可是,你们真的了解水吗?今天,咱们就来研究生活中的水吧。
(二)提出问题
师:水和我们的生活密切联系,你知道关于水的哪些问题呢?
1. 聊聊“生活中”的水(生活中有哪些地方需要水?这些水都是用来做什么的?最后流向哪里去了?)
2. 说说“现在”的水(都说地球是个“水球”,可我们为什么还缺水呢?都说现在水的污染很严重,这究竟是什么原因造成的?水到哪儿去了呢?介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。)
3. 看看“眼中”的水(查找节约用水的公益广告和宣传资料等。)
4.找找节水妙招(请你来管理家里的用水,你有什么好的办法节约用水吗?)
全班根据各自的爱好及特长,从四个问题中确定一个自己喜欢的问题组成合作小组,并推选出组长及副组长。在组长、副组长的召集下,小组讨论,制定研究计划。并根据自己小组的研究需要,去邀请教师或家长当自己研究问题的指导教师。
第二阶段 探索研究阶段(四周)
第一小组(12人)
研究性学习内容:聊聊“生活中”的水(生活中有哪些地方需要水?这些水都是用来做什么的?最后流向哪里去了?)
方法:调查法、采访、列表统计法,写出自己的收获。
第二小组(12人)
研究性学习内容:说说“现在”的水(都说地球是个“水球”,可我们为什么还缺水呢?都说现在水的污染很严重,这究竟是什么原因造成的?水到哪儿去了呢?查找我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况的相关资料。)
方法:查阅书籍,上网收集资料,向别人请教,把自己的发现记录下来。
第三小组 (8人)
研究性学习内容:看看“眼中”的水(找查节约用水的公益广告和宣传资材等。)
方法:查阅书籍,上网收集资料,向别人请教,把自己查到的资料记录下来。
第四小组 (12人)
研究性学习内容:找找节水妙招(请你来管理家里的用水,你有什么好的办法节约用水吗?)
方法:调查法、采访、实践,写出自己的收获与体会。
各小组按照活动计划,利用课余时间在组长的组织下开展研究活动,有问题及时向教师或家长请教。
第三阶段 总结、拓展阶段
第一部分:展示、交流阶段
各小组将开展研究活动所查找到的资料、心得体会、调查表、统计图等在活动课上进行分享、交流。并对“怎样才能更好地节约用水”进行专题讨论
第二部分:拓展、宣传阶段
1、围绕主题,出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画,以各种形式展示我们的调查研究成果。
2、评选“节约用水”小标兵。
3、制定倡议书,向全校学生、社区宣传“节约用水”专题知识,号召全校同学一起节约用水,珍惜宝贵的水资源。
4、开展“小手拉大手”活动,向父母、邻居宣传节约用水小妙招,号召大家共同节约用水。
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