象棋比赛活动方案

【优】象棋比赛活动方案15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的象棋比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

象棋比赛活动方案1

　　一、比赛目的：

　　加强学生对国歌、队歌的认识，并通过此次活动，以点带面，让学生在唱国歌、队歌的基础上，继续弘扬民族精神，培养学生的爱国、爱队情感。

　　二、比赛曲目：

　　1.国歌《义勇军进行曲》

　　2.队歌《中国少年先锋队队歌》

　　三、比赛安排：

　　1.参赛年级：一至六年级全体学生

　　2.比赛时间：20xx年12月27日，遇阴雨天气顺延。

　　3.比赛地点：国旗台，面朝南。

　　4.工作人员：

　　(1)比赛音乐播放：王沈

　　(2)各班练唱：班主任，可以请音乐老师练唱

　　(3)比赛评委：各班主任

　　5.比赛要求：每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》，一首队歌《中国少年先锋队队歌》，要求普通话准确，曲调规范，且有感情。需要音乐伴奏的请提供伴奏音乐，由校广播室统一播放。

　　6.比赛时,在各班领队带领下，全体学生于操场集中，由主持人宣布开始，各班按主持人报到的顺序依次演唱，评委现场打分。

　　7.比赛要点：

　　(1)本次比赛，分低、中、高三个年级段进行，国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50%，总分100分。

　　(2)评委打分：低年级给高年级打分，高年级给中年级打分，中年级给低年级打分，评分时去掉一个最高分和一个最低分，再算均分。

　　四、评分标准：

　　1)演唱声音响亮、整齐、有力。

　　2)队员演唱时，音准、节奏与伴奏配合准确。(有伴奏的'班级)

　　3)出、入场及观看表演时秩序良好。

　　4)队员严肃、认真、精神饱满、舞台作风振奋。

　　5)服装统一、洁净。

　　五、奖励方法：

　　低年级评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖4名;

　　中年级评出一等奖4名，二等奖4名，三等奖3名;

　　高年级评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

　　注：1、一等奖奖励价值50元的奖品;二等奖奖励价值30元的奖品;三等奖奖励价值15元奖品。

　　2、获得一二三等奖班级在班主任考评中给予相应3、2、1分。

　　(未尽事宜，另行通知！)

象棋比赛活动方案2

　　活动名称：象棋比赛

　　活动目的：象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多大家能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平；丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：x月x日晚上6点至9点

　　活动对象：男女不限、年龄不限、会下象棋即可、

　　活动步骤：

　　1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的.截止日期和交至地点。

　　2、人数：30至50人。

　　3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天、（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变、）

　　4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8、获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：

　　冠亚季军奖参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水

　　活动预算：xxx

　　活动时间进度：提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

象棋比赛活动方案3

　　一、活动目的：

　　为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。

　　二、活动过程：

　　1、准备阶段：3月份：

　　师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。

　　3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。

　　2、比赛阶段：

　　a时间：3月30日下午。

　　b地点：一楼餐厅。

　　c参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；

　　d比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。

　　e分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。

　　f评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

　　三、组织分工：

　　组长：裁判（兼计时）：

　　四、活动要求：

　　此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的`物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

象棋比赛活动方案4

　　一、活动背景：

　　为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

　　二、活动介绍：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三、活动项目：

　　中国象棋

　　四、活动对象：

　　xx中学全体同学

　　五、活动宗旨：

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的`水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　六、活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

　　具体活动安排如下：

　　1、报名对象：阳春实验中学全体学生

　　2、报名方式与截止时间

　　（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

　　（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

　　3、赛事时间与地点

　　（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

　　（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

　　4、奖项设置

　　（1）每个年级冠军、亚军、季军。

　　（2）全校冠军、亚军、季军。

　　5、比赛规则

　　本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

　　6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

　　7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。

象棋比赛活动方案5

　　一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。（本周五）

　　二、比赛地点：中心校会议室

　　三、比赛办法：

　　1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名。共计18名选手。

　　2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛，第一名直接进入决赛（第三轮）。

　　3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛。

　　4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军。

　　5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制。

　　(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；

　　(2)第二时限：自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负。

　　四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）

　　1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准。

　　2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子。

　　3、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的`任何棋子都无法吃掉时，才可以另行走子。

　　4、先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：

　　前者必须吃掉后者，无法吃掉时，必须走动前者；前者无法走时，必须用别的子吃掉后者，别的棋子也无法吃掉后者，另走子，记技术犯规1次。

　　5、不按标准棋规走棋子，记技术犯规1次。

　　6、一局内技术犯规3次者判负分，一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。

　　7、在规定时间内未走满步数者判负。

　　8、长将，长杀，长捉，一将一杀，一将一捉，一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段，统称为“禁止着法”。

　　9、旁观者观棋时不得议论、指点。

　　若有未尽事宜，由中心校负责解释。

　　五、评委：

　　总裁

　　副裁判

　　六、奖励办法：

　　本次比赛奖励前6名同学，对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1，教练员辅导的学生只要进入前6名，都加积分1分。其中前五名参加县赛，在县里得奖按小教制度执行奖励。

　　各校带队老师为安全第一责任人，必须与参赛选手同往返。

　　七、报名时间：

　　各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进，过期不报为弃权处理，扣学校积分10分，并通告批评。

　　八、附报名表：（男女不限）

　　20xx年丰圩小学象棋比赛报名表

象棋比赛活动方案6

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂二楼

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地

　　4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

　　(三)预期效果

　　通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的'小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋比赛活动方案7

　　一、目的：

　　丰富文化生活，陶冶情操。在娱乐中学习思维，提高素养。

　　二、比赛项目：

　　中国象棋。

　　三、比赛裁判：

　　zz，zz，zzz。

　　四、比赛指导老师：

　　zz。

　　五、参加要求：

　　棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。

　　六、比赛时间及地点：

　　每周三17：00选修教室⑺

　　每单周社团活动课三楼综合电教室

　　七、比赛奖励：

　　①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。

　　②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。

　　③季军：季军奖状一张。

　　八、比赛规则：

　　①观棋不语。

　　②落子无悔。

　　③时间无限制。

　　④服从裁判，听从指挥。

　　⑤团结友爱，友谊第一。

　　⑥遵守社团纪律。

　　⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。

　　九、参赛选手：

　　zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）

　　zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）

　　zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）

　　zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）

象棋比赛活动方案8

　　1、活动时间：20xx年8月26日下午3：00

　　2、活动地点：社区活动中心

　　3、活动人员：

　　1、社区全体群众不限年龄、性别，均可报名参加此次比赛；

　　2、以个人及团队形式报名参赛；

　　3、比赛当天根据抽签顺序依次参加，根据最先到终点的队员获胜，从而产生一、二、三等奖；

　　4、报到：各部门在8月26日上午把比赛人员名单送社区活动中心，比赛前10分钟登记报到。赛前抽签决定出赛顺序，如过时还未签到者视为自动弃权。人员因特殊原因需延迟的，请提前通知。

　　5、负责部门：

　　6、比赛规则：

　　1）抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

　　2）第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

　　3）决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名若积分相同者，则加赛一局。

　　4）如有特殊要求，各相互间协商解决。

　　7、奖品：第一名1人

　　第二名1人

　　第三名1人

象棋比赛活动方案9

　　一、指导思想：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动，给同学提供更多的展示自我才华的机会，将举办一次象棋比赛。

　　二、比赛项目：

　　象棋

　　三、比赛时间：

　　12月16日、12月19日（预赛阶段）、12月23日（决赛阶段）

　　四、比赛地点：

　　南湖教室、北湖教室

　　五、报名方法：

　　全体同学，每班至少四名同学参赛。

　　六、比赛方式

　　比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组淘汰赛：所有参赛选手分为大一、大二两个个小组，比赛采用一对一淘汰制（一局定胜负，和则加赛），最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

　　第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段，决赛阶段实行一对一淘汰制（实行三局两胜制，双方均为一胜一和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

　　七、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　八、比赛制度：

　　象棋由执红棋的.一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数，则抽签决定轮空一人。

　　九、象棋棋规：

　　对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

　　(一)帅(将)被对方"将死";

　　(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;

　　(三)被"困毙";

　　(四)封棋着法有误;

　　(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

　　(六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

　　(七)自己宣布认输;

　　(八)因违犯纪律被判输棋。

　　对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

　　(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

　　(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

　　(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

　　十、比赛结果：

　　通过比赛决出冠军。

　　十一、奖项设置：

　　比赛设置冠、亚、各一名，季军两名，优胜奖四名，并颁发相应的奖品。

　　十二、裁判委员会：

　　1、总裁判：

　　裁判员：

　　2、各年级裁判安排

象棋比赛活动方案10

　　一、比赛日期与地点：初定20xx年12月24日(周六一天)上午8：00正开始。

　　二、分组及竞赛项目：按甲(五、六年级)、乙(三、四年级)、丙(一、二年级)男、女个人赛和团体赛

　　三、参加办法：各班级可报男运动员2名(丙乙组可增报1人)，女运动员1名(丙乙组可增报1人)，男2人女1人组成团体，运动员不足的不计团体成绩。

　　四、竞赛办法

　　(一)比赛采用7轮积分循环赛制，上午3轮，下午4轮。个人、团体名次一次性产生。

　　(二)比赛设男子甲组、乙组、丙组和女子甲组、乙组、丙组。

　　(三)团体赛：男子团体、女子团体的个人各取2人和1人的最佳名次成绩构成。

　　(四)国际象棋分别执行国家体育总局审定的《国际象棋竞赛规则》。

　　(五)比赛时限：比赛均采用30分钟的包干制，超时判负。

　　比赛第一时限(前20分钟)必须走满40步。

　　五、录取名次与奖励

　　男、女团体取前6名和个人取前8名，并给予奖励。本次比赛成绩作为明年聪明杯参赛资格的.主要依据。

　　六、报名

　　(一)各校区各班级必须于12月10日前，将报名表可直接发到z老师z或送z老师。报名后名单不得更改。逾期报名按弃权论。

　　(二)为共享集团学校体艺活动的资源，深入贯彻实施体艺“2+1”工作，根据集团德育教导、大队辅导员会议建议，集团各联盟校(分校)可以组队参加比赛，组队可以在甲组、乙组、丙组中跨年级班级组一个团体。

　　七、比赛地点：江滨校区一楼食堂。家长不得进入赛场。

　　八、本规程未尽事宜，另行通知。

象棋比赛活动方案11

　　一、活动目的

　　丰富校园生活，树立健康形象；弘扬博弈文化，以棋会友，加强交流；扩大我校、我社在唐山市的.影响力；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　二、主办单位

　　河北联合大学社团联合会

　　承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

　　三、活动时间

　　20xx年4月21--22日

　　四、活动地点

　　河北联合大学建设路校区活动室

　　五、活动形式

　　见竞赛办法

　　六、参赛人员

　　河北联合大学各学院代表队（每院3男1女）

　　河北联合大学轻工学院代表队

　　河北联合大学冀唐学院代表队

　　唐山学院静远棋社

　　河北能源职业技术学院弈轩棋社

　　唐山科技职业技术学院凤凰棋社

　　七、邀请嘉宾：

　　河北联合大学团委老师

　　唐山市棋协董洪津老师

　　国家象棋大师景学义老师

　　唐山市象棋协会主席（待定）

　　八、活动流程

　　1、主持人介绍到场嘉宾、裁判；

　　2、团委老师讲话；

　　3、唐山市象棋协会主席讲话；

　　4、裁判长和裁判员宣誓，并讲解比赛规则；

　　5、团委老师宣布比赛正式开始；

　　6、正式比赛

　　7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

　　九、奖项设置：

　　团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　男子个人：一等奖一名 女子个人：一等奖一名

　　二等奖二名 二等奖一名

　　三等奖三名 三等奖一名

　　优秀奖五名 优秀奖三名

　　十、准备工作

　　十一、经费预算

象棋比赛活动方案12

　　棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的`风采。为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下

　　一、活动时间：

　　11月8日——11月10日

　　二、活动地点：

　　教学楼

　　三、参赛对象：

　　全校学生

　　四、比赛分类：

　　象棋、五子棋

　　五、比赛规则:

　　(1)分为三局两胜制

　　(2)每局比赛限制时间10分钟

　　(3)落棋为准，不得悔棋

　　(4)以裁判员的裁决为准

　　(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮

　　(6)双方按规则争取优先下棋机会

　　六、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　优秀奖三名

象棋比赛活动方案13

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

　　一、活动主题

　　思考，让生活更美好。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的`人领略“国粹”精深的风采。

　　2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;

　　4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

　　三、活动对象

　　X小学全体学生。

　　四、活动时间

　　20X年xx月xx日。

　　五、活动地点

　　图书馆及食堂。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

　　2、大赛赛程

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　七、奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍;

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍;

　　第三名荣誉证书+高级象棋。

　　注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　八、注意事项

　　充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

象棋比赛活动方案14

　　为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

　　比赛时间：20xx年xx月xx日

　　比赛地点：xxxx

　　本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

　　第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

　　前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

　　比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行服务。

　　本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

　　象棋比赛圆满结束。

　　比赛前，由部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

　　统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

　　最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

　　学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

　　参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

　　经验部分：

　　1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的.工作中还应继续保持和发扬。

　　2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

　　3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

　　教训部分：

　　1.比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

　　2.在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

　　象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！

象棋比赛活动方案15

　　根据公司要求，为更好的组织棋艺交流大赛，特制订以下方案：

　　一、比赛项目：

　　中国象棋

　　二、活动主题:

　　乐在棋中

　　三、参赛对象：

　　全体员工（男女不限，年龄不限，会下象棋即可）

　　四、活动时间及地点：

　　1、报名时间：

　　20xx年04月10日——20xx年04月24日

　　2、地点：

　　至各部门领导处报名，部门领导将名单统一报至人事行政部

　　3、比赛时间及地点：

　　20xx年04月25日13:00公司食堂

　　五、比赛赛制及规则：

　　1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　初赛由各部门/厂自行组织，于04月24日前，每个部门推荐1组人员参加公司决赛（锯材：1组、烘干：1组、集成材：1组、后勤：1组）。

　　决赛由各组抽签决定对手，胜出者继续抽签决定对手，最终胜出两位对决，产生冠亚军。

　　2、依象棋竞赛规则为准。

　　六、活动相关内容：

　　1、报名：由各部门选拔或者自由报名，选出选手参赛

　　2、比赛：由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动

　　4、结束：对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

　　5、活动要求：

　　参赛选手提前15分钟到场，迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。

　　比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。

　　禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。

　　参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格，并进行通报。

　　七、奖励办法：

　　一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份

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