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节约低碳活动方案全文
为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的节约低碳活动方案全文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目的
1、通过广泛的宣传、调查,让学生了解“碳排放”、“低碳生活”、“节能减排”等概念,培养学生节能减排、保护环境以及关心社会热点问题的意识。
2、开展各种实践活动,使学生了解自己个人学习生活中碳排放的情况,寻找与“低碳生活”之间的差距,设计个人减排方案,制定班级和学校的减碳目标。
3、鼓励学生积极实践低碳行动,创建低碳校园。同时通过一个学生带动一个家庭,通过一个家庭带动整个社会,积极投入全民减碳的活动中,达到“节约能源资源,保护生态环境”的目的。
二、活动对象:
全校学生
三、活动主题:
勤俭节约,低碳生活
五、活动过程
【宣传教育阶段】
1、“积极行动起来,创建低碳校园”宣传动员大会
2、“我知道的碳排放”资料搜集活动
内容:每位学生选择下列专题之一,通过图书馆书籍、网络、访谈社会人士等途径,进行资料搜集与整理,并记录在“‘我知道的碳排放’资料卡”中。
【实践活动准备阶段】
1、列出“我的减碳计划”
内容:各班学生根据自己在校实际的学习生活情况,参考小学生低碳生活建议,列出个人的“低碳生活”计划。
2、组织征文比赛
内容:举行“积极行动起来,创建低碳校园”征文比赛。
3、主题黑板报评比
内容:以倡议“低碳生活”为目标,“积极行动起来创建低碳校园”为主题。
4、绿化班级活动
内容:各班利用绿色植物对班级进行布置,利用绿色植物吸收二氧化碳的作用,增加二氧化碳的吸收量,从而达到减少碳排放量的目的。
【实践活动实施阶段】
“勤俭节约,低碳生活”征文比赛内容:学生记录下自己低碳校园生活片段,用文字的形式进行减碳前后生活的对比。
3、调查“减碳后个人碳足迹”
【活动总结阶段】
在全校评选“超级低碳达人”和“低碳班级”,在期末进行表彰(评选要求另定)。
内容:总结整个活动情况,根据同学低碳生活的数据进行统计,汇总本次活动达到的减碳成果,向全校师生进行通报。向全社会发出倡议,号召大家将低碳生活方式保持下去。
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