全国交通安全日活动方案

时间：2024-09-06 08:18:07 活动方案我要投稿

全国交通安全日活动方案10篇[优秀]

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的全国交通安全日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全国交通安全日活动方案10篇[优秀]

全国交通安全日活动方案1

　　一、活动主题：

　　反思交通安全,共创平安生活

　　二、活动背景：

　　随着xx机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！

　　三、活动目的：

　　车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月28日

　　五、活动地点：

　　xx市交巡警二大队

　　六、议程：

　　1、9:30—10:00：参会人员签到。

　　2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括：

　　（1）交警支队宣传板块，一是展出近期或者有代表性的`交通事故；二是一些基本的交通安全知识；三是介绍全国交通安全反思日

　　主持人介绍领导和来宾。介绍全国交通安全反思日

　　（2）、主办单位领导致辞

　　（3）、交警支队相关领导致辞

　　（4）、建筑垃圾清理协会发表讲话

　　（5）、交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座

　　（6）、与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受

　　（7）、与会人员沟通交流

　　（8）、交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书

　　七、活动外宣

　　1、宣传横幅，标语要鲜明

　　2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上

　　3、邀请xx主流相关媒体参与，形成舆论氛围

　　4、邀请相关的大客（货）车司机和易发交通安全事故单位参与反思

　　5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全

　　联系人：彭xx 电话：xx 邢xx 电话：xx

全国交通安全日活动方案2

　　教学活动

　　（一）认识交通警察

　　活动目标：能与同伴交流分享自己已有的经验，初步了解交通警察的职业特征。

　　情感目标：增强幼儿对交通警察的敬爱之情。

　　技能目标：发展幼儿的语言表达能力

　　活动准备：

　　1、课件（马路上发生交通阻塞的'图影资料）

　　2、马路上车辆、行人的喧闹声录音，各种车辆的发动声和汽笛声录音。

　　（二）红绿灯和交通标识

　　活动目标：

　　1、学习交通安全相应知识，提高幼儿自我保护能力。

　　2、增强幼儿交通安全意识，初步懂得遵守交通法规的重要性。

　　活动准备：

　　1、环境的布置成十字路样，周围墙壁贴上交通安全宣传画若干。

　　2、玩具车、自制红黄绿灯等。

　　附：儿歌《红绿灯》大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行，行人要走人行道。

　　二、家园共育

　　1、家园联系栏张贴《安全小知识》，内容包括幼儿在家及在园活动的注意事项；

　　2、校讯通短信发布交通安全小知识；

　　3、班级博客日志《全国交通安全反思日》的介绍和交通注意事项。

　　道路上所体现出来的文明礼貌和交通道德，不仅是一个城市社会风气的现实反映，也是这个城市文明进步程度的重要标志。现代社会离不开现代交通，构建和谐社会离不开构建和谐交通，而安全、畅通和有序，无疑是和谐交通的重要内涵。人是交通安全中最主要的因素，“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，教给孩子们必要的交通安全常识，把我们的小朋友从小培养成知法、懂法、守法的好孩子。

全国交通安全日活动方案3

　　活动分析：

　　大班儿童活泼、好奇、模仿能力强，是最容易造成交通事故的群体。虽然出门一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响孩子的身心健康，甚至导致悲剧。大班的孩子即将上小学，独自穿越道路和活动的机会越来越多。虽然孩子们对交通安全略知一二，但对其危害程度了解不够。通过这次活动，孩子们了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步培养了自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全保护能力。

　　活动目标：

　　1.了解基本的交通规则，了解几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

　　2.学习基本的指挥手势，理解手势的含义。

　　3.体验游戏中交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　活动准备：

　　物质：

　　1.制作介绍常见交通安全标志的课件。

　　2.组织孩子自带小自行车、书包、自制方向盘。

　　3、将场地布置成十字路口、停车场标志、自行车标志。

　　4.联系交警，邀请前来讲解。

　　5.音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。

　　心理学：观察道路上的交通标志。

　　活动过程：

一、导入

　　创造场景，引起孩子的兴趣。

　　老师:孩子们，你们看，这里有斑马线和栏杆。它在哪里？(路)我们来看看路上发生了什么。看看谁看得最仔细。

　　二、展开

　　(一)观看情景表演，引起孩子思考

　　(注提醒:又发生了一件事)(表演内容:A、一名汽车司机车速较快，撞伤了过马路的小学生；B、一名行人看到交警不在，越过栏杆过马路。

　　问:“你刚才看到了什么？”“危险事件发生的原因是什么？”“你想对他们说什么？

　　总结:多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们必须遵守交通规则。

　　(2)了解信号灯标志和几种常见的交通标志

　　1.了解信号灯，谈谈信号灯的作用。

　　老师:生活中很多路上都有信号灯。信号灯有多少颜色？它告诉我们什么？(红灯停，绿灯行，黄灯亮等。

　　2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

　　老师：让我们玩一个游戏，“遵守规则的小司机”。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。再次交换角色。

　　总结:小司机真的遵守交通规则，相信和平会陪伴你。

　　3.播放课件，了解几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

　　老师：在车辆穿梭的道路上，除了信号灯的交通标志外，还有许多交通标志。今天，刘先生带来了几个。你想看看吗？根据不同的标志提出不同的问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们该怎么办？

　　归纳：

　　⑴指示标志：在蓝色背景上绘制不同的白色图案，指示车辆和行人通行。他们有一个共同的.名字：指示标志，告诉人们他们能做什么。

　　⑵禁止标志：在红色圆圈中画不同的图片或符号，有明显的红色斜线，禁止车辆和行人通行。它们的共同名称是：禁止标志。禁止标志告诉人们不能做什么。

　　⑶警示标志：在黄色三角形中画不同的图片，提醒人们高度注意一些不安全因素，这被称为警示标志，警告标志告诉人们要注意这里的危险，远离它。

　　⑷展示三个标志，进行总结。老师：孩子们今天我们知道三个常见的交通标志，蓝色和白色图案的标志被称为（指示标志），红色圆圈有不同的图案，红色斜线标志被称为（禁止标志），黄色三角形画不同图案的标志被称为（警告标志）。

　　小结：孩子们记得很准确。老师奖励你看一部卡通片。卡通片上有交通标志，看谁先说。

　　四、播放flash动画，巩固对标志的掌握，有奖抢答。

　　播放图片，孩子观察，以第一个答对的孩子为胜，奖励小贴纸。

　　(3)学习指挥手势，现场指挥

　　1.老师：我们刚才知道的交通标志在维护交通安全方面起着重要作用。车辆通行顺畅，人们的生命安全离不开交警。今天，我们邀请了女子中队的交警阿姨来欢迎她。

　　2.警察:孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则和不同的交通标志。现在阿姨给你做了几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转手势、右转手势)。你是什么意思？你有信心学习吗？警察指挥，孩子猜。

　　3.游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。

　　(4)游戏:“交通安全伴我行”

　　老师：孩子们交警阿姨看到你这么聪明，想和我们一起玩游戏，你高兴吗？我们请交警阿姨做我们的现场指挥，孩子们根据自己的意愿选择不同的道具，扮演不同的角色，交警站在十字路口，现场指挥，在音乐伴奏下，玩游戏，提醒孩子遵守交通规则，观看指挥手势驾驶。

　　三、结束

　　聚集团队，评论情况：

　　交警：“孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得很好，老师和阿姨都认为你们可以成为交通小卫士。

　　老师：“我希望你能像阿姨一样有意识地维护交通安全，让更多的孩子快乐地上学，安全地回家。”组织孩子们送交警阿姨，自然结束！

全国交通安全日活动方案4

　　xx年4月30日为全国交通安全反思日，从去年“反思日”开始到今年，xx市共发生多少交通安全事故？给国家、集体、家庭、社会带来哪些影响？哪些事故值得人们去反思？中央文明办、公安部在全国范围内实施部署的从xx年到xx年为期三年的“文明交通行动计划”，江苏省交巡警总队与江苏省邮政函件局共同开展的“关爱生命、文明出行——百千万亿活动”，xx做了哪些活动和形式？xx能否在这些活动中做出亮点，并在全省或全国进行创新工作经验推广？

　　为此，xx邮政局建议xx市交巡警支队以“全国交通安全反思日”为契机，结合全省开展的“文明交通百千万亿活动”，创新工作做法，在全市开展“看事故，引反思，评心得”活动，以编制教材、组织上课、评比心得、举办、宣传报道等一系列扎实有效的宣传教育活动，达到宣传目的，减少交通事故，保障交通安全。

　　其方案大致如下：

　　一、活动主题：

　　在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。

　　二、活动时间：

　　xx年4月5日-xx年5月30日

　　三、活动内容：

　　1、编印一本宣传册。宣传册内配一张xx交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“xx市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。

　　2、撰写心得并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的.有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、xx区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。

　　3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。

　　4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。

　　四、活动组织：

　　主办单位由xx市文明办、xx市公安局、xx邮政局三方单位联名组成，各自：xx市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。

　　xx市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。

　　xx邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。

　　五、相关费用及解决办法。

　　本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元。

　　1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。

　　2、各项杂费20万元，由xx邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。

　　3、相关发票由xx邮政局提供。

　　六、宣传对象：

　　市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。

全国交通安全日活动方案5

　　一、活动主题：在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。

　　二、活动时间：*年4月5日-*年5月30日

　　三、活动内容：

　　1、编印一本宣传册。宣传册内配一张*交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“*市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。

　　2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、*区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。

　　四、活动组织：

　　主办单位由*市文明办、*市公安局、*邮政局三方单位联名组成，各自职责：

　　*市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。

　　*市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。

　　*邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。

　　五、相关费用及解决办法。

　　本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元。

　　2、各项杂费20万元，由*邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。

　　3、相关发票由*邮政局提供。

　　六、宣传对象：

　　市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。

　　七、项目优势：

　　1、突出创新和实效。本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的`“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全。

　　2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使*的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为*人民提供良好的交通环境。*要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施。

全国交通安全日活动方案6

　　活动目标：

　　1.通过游戏巩固孩子对交通规则的认识，引导孩子遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强孩子遵守交通规则的意识。

　　2、增增强孩子与同伴合作的游戏意识，体验游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1.录音机和音乐磁带《过马路看灯》

　　2.红绿灯标志，布置有人行道和横道线的道路背景。

　　活动过程：

　一、听音乐“手拉手”歌舞入座，培养孩子快乐有表情地进行。

　　二、欣赏歌曲《过马路看灯》，熟悉歌曲内容。

　　1.老师再次演奏音乐，让孩子熟悉和感受音乐。

　　2.老师自演自唱，让孩子们谈论歌曲的内容，帮助孩子们熟悉歌词和歌曲。

　　3.鼓励孩子说话，动态表达歌曲的内容。

　　4.孩子们跟着老师唱歌。

　　三、组织游戏

　　1.展示红绿灯的品牌，让孩子们谈谈它们的用途。

　　2.老师介绍游戏规则

　　3.教师和能力强的儿童示范游戏

　　4.在老师的.指导下，让孩子生动地玩游戏，让孩子知道要遵守交通规则。

　　四、鼓励孩子自由一起玩游戏。

　　为进一步加强园区交通安全宣传工作，增强园区师生家长的交通安全意识，本周园区开展了一系列交通安全宣传教育活动：

　　1.积极鼓励全园家长完成校车安全专项作业，提高家长和孩子的交通安全意识。

　　2.各班根据儿童的年龄特点，开展交通安全主题教育活动，提高儿童的道路安全意识，培养遵守交通法律法规的意识，养成良好的文明交通行为习惯。

　　3.与父母签订交通安全承诺书，增强父母对孩子安全监督的责任感，彻底杜绝各种交通安全事故的发生。

　　4.在幼儿园校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通知》，提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。

　　5.组织孩子以班级为单位观看交通安全教育视频，培养孩子牢固树立遵守交通规则的好习惯。

　　交通安全宣传教育是一项不容忽视的安全工作。园区将定期开展宣传教育活动，通过各种形式的交通安全宣传教育，创造和谐文明的安全校园环境。

全国交通安全日活动方案7

　　一、指导思想

　　通过机动车重点单位及驾驶人员学习本市交通安全案例，引起受人特别是驾驶人的反思;以编印手册为主要宣传手段，推动文明交通行动掀起新高潮，为我市经济社会又好又快发展创造良好的道路交通环境。

　　二、组织分工

　　本次活动由市、县(区)分别组织编印的形式。市区《宣传手册》由__市公安局交巡警支队主办，负责提供相关交通案例文字材料及图片，市区各大队可提供相关典型案例;__邮政局协办，负责编印并承担相关费用。各县(区)可比照市区模式组织。

　　市交巡警支队活动联系人：__ 联系电话：__; __邮政局活动联系人：__ 联系电话：___、___。

　　三、编辑时间、内容

　　编印的《宣传手册》计划采用铜板纸彩色印刷，20P，印刷3万份。其中交通案例10-15P;赞助、招商5-10P，冠名、插页形式。

　　交巡警支队提供交通案例文字材料10-15个，尽可能提供相关图片，提供时间截止到__年4月25日前。

　　邮政局负责冠名、插页广告招商，5-10P，截止时间到__年4月30日。

　　四、寄发对象

　　市区机动车重点单位和部分驾驶人，宣传对象3万人。

　　五、相关要求

　　(一)高度重视，精心组织。以本次“全国交通安全反思日”宣传活动为契机，开展多种形式的宣传教育活动，着力提高他们遵守道路交通法律法规意识和自我保护能力。

　　(二)履行职能，落实责任。市公安局交巡警支队根据活动的`内容，编写好活动的材料，并提供机动车重点单位、驾驶人的具体信息，以便寄发《宣传手册》。

　　(三)紧密联系，加强协作。加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处。

全国交通安全日活动方案8

　　一、提高宣传教育活动思想认识

　　各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作，切实把组织开展好周(日)宣传教育活动做为学校工作重点，加强领导，全面部署、周密安排、精心组织，确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机，进一步推动学校安全教育与管理改革创新，推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全建设。

　　二、丰富宣传教育活动内容形式

　　1.举行活动启动仪式。3月30日前后，各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系，及时发布预告，全面宣传报道，营造积极的社会舆论氛围，提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的安全防范工作，防止发生拥挤踩踏等事故。

　　2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的`规律，结合不同年龄学生认知特点，邀请有关专家、学者到学校开展“进学校进课堂”系列宣讲活动，宣传普及安全知识，或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和基地等课外教育教学阵地，积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持，布置、开设一系列安全宣传教育体验活动及专题讲座。要发挥宣传简报、校园广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、等宣传阵地作用，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂、分发安全或致家长一封信、一条短信等多种形式，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。

　　3.组织应急疏散演练。认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。要结合本校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况，制定演练方案、绘制疏散路线图，明确应对火灾、地震、暴恐、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、响应、应急队伍、装备、物资及相关单位的联动机制。要确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点，保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。要积极邀请地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展，演练结束后要及时召开讲评会，认真预案演练情况，对发现的不足之处及时修改完善，调整充实应急预案，确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

　　4.开展隐患排查整治。活动期间，各地各学校要组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全校师生及教职工，开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对学生宿舍、学校食堂、图书馆、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到预案、措施、责任、资金、时限“五落实”，形成隐患排查整治闭环系统，进一步推进隐患排查治理体系建设。要给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

　　三、营造宣传教育活动良好氛围

　　各地各学校要主动适应大数据、新媒体时代要求，强化安全教育信息平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用，通过开设专题专栏、刊发评论、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、印发科普读物等方式，大力宣传普及安全知识和安全法律法规。同时，继续加强与广播电视、手机媒体、公交电视、户外传媒合作，大力宣传普及学校安全教育周(日)活动，及时报道特色亮点和成绩，并通过推广经验，树立典型，营造良好的社会舆论氛围，更好地推动全社会共同关心支持学校安全教育和管理工作，确保活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。

　　请各设区市教育局及省(部)属学校于4月8日前将开展学校安全教育周(日)活动情况总结及活动情况统计表(附件2)以书面和电子形式报送我厅学校安全工作处。

全国交通安全日活动方案9

　　活动目的：

　　1.让学生进一步了解一些与生活密切相关的交通规则，自觉遵守交通规则的重要性，不了解交通规则带来的危害。为了自己和每个人的安全，每个人都必须遵守交通规则。

　　2.形成学习和讲安全知识的氛围，培养学生的自我保护意识和能力，热爱生活的情感，为他们的健康成长打下良好的基础。

　　活动地点：

　　多媒体教室

　　教学时数：

　　一课时(40分钟)

　　活动形式：

　　素描表演、书法比赛、知识比赛、抽签、唱歌、阅读等。

　　活动准备：

　　1.学生通过各种渠道收集和学习交通安全信息。

　　2、制作PowerPoint课件的主要内容包括：

　　①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词④交通安全标语

　　⑤知识竞赛：交通标志和问答⑥倡议书⑦歌词和配音改写的《祝你平安》

　　三、确定两位主持人(分甲和乙)，4.选择3人排练小品《在路上》:

　　5.学生试唱《祝你平安》。

　　6.学生带纸条(16张纸垂直破碎)和笔，班上准备一个盒子。

　　7.男女生分两组坐，每组确定一名记分员。

　　8.黑板上用彩色粉笔书写了八个艺术词:“车祸比虎猛-交通安全主题班会”。

　　教学过程：

　　导入篇――看影视(3分钟)

　　A:我们身边经常响起一根弦，B:有一根弦连接着我们的生命线，合：它的名字叫“安全”！

　　A:安全维护着我们每个人的生命和健康，安全维护着每个家庭的幸福和幸福。

　　B:然而，我们经常听到弦断裂的`声音，看到一些令人震惊和可怕的场景。请参见以下图片：（多媒体显示：洛桑学习艺术的片段。

　　A:洛桑，一个优秀的藏族儿子，一个每个人都非常喜欢的演员，就在他的职业生涯即将达到顶峰时，他永远离开了我们，车祸夺走了他年轻的生命。他于1995年10月2日死于车祸，年仅27岁。到目前为止，许多人仍然记得他的表演。

　　B:大家还记得〈〈还珠格格〉〉香妃在中间吗？一个人人爱的美人，也因为车祸早早离开了我们！

　　悲剧篇――看小品(4分钟)

　　答:看，前面有几个同学。他们在做什么？我们去看看。

　　看小品《路上》：

　　小品《路上》的故事情节

　　在放学的路上。

全国交通安全日活动方案10

　　活动目标：

　　1.注重安全，初步培养儿童的自我保护意识。

　　2.能够了解简单的交通标志，了解安全过马路时应遵守的交通规则。

　　3.增强儿童的'安全意识。

　　4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　探索和发现生活的多样性和特征。

　　活动准备：

　　四张挂图，一个红绿灯标志。视频资料

　　活动过程：

　　(一)导入:儿童观看视频，引起儿童注意。

　　问题：发生了什么事？怎么回事？

　　(二)了解交通标志。

　　1.展示挂图，了解简单的交通标志:人行横道、信号灯、停车线等。

　　2.通过游戏《猜猜》巩固对交通标志的理解。

　　3.问题:如何过马路？安全过马路有什么好处？培养孩子的自我保护意识。

　　(三)学说儿歌

　　《红绿灯》

　　大马路又宽又宽，警察叔叔站在中间。

　　红灯亮了，停了，绿灯亮了，向前走。

　　(四)游戏

　　孩子们想玩红绿灯游戏吗？老师和孩子们一起玩游戏。

　　老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志，让孩子进一步巩固对红绿灯及其作用的认识。

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