团队活动方案通用15篇
为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的团队活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
团队活动方案1
一、活动目的
房地产项目发展目前已到关键阶段,为了进一步增进员工情感,加深员工了解,特举办本次聚餐活动,旨在促进员工交流,提高员工的团队意识,进而促进团队的整体建设与发展,为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。
二、活动地点与时间
1.活动地点:****大酒店
2.活动时间:20xx-5-7晚7:00
三、活动方式:
1.团队聚餐,席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。
2.鄂尔多斯之夜活动
四、活动流程:(准备工作要明确分工,责任到人)
1.欢迎仪式:(凉菜已经起)
问题:以什么方式迎接董事长入场?
嘉宾(各部办、公司领导)的'预先邀请,及领导座次安排。
2.主持人开场白:
问题:主持人的选定。
主持稿的编写。(内容:体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴,让大家吃得开心,玩得尽兴。)
房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍,介绍的方式?
3.请张总讲话。
问题:发言稿的编写与修改。
4.邀请董事长致辞。(共同举杯)
5.宣布晚宴开始。
团队活动方案2
在教师节、国庆节和中秋节临之际,学校工会为丰富教职工的.业余化生活,活跃教工身心,加强教师间的交流,不断增强学校的凝聚力,工会拟组织开展如下活动:
一、开展水果拼盘和包饺子活动
1、时间:9月10日下午第二节开始
2、地点:
(1)水果拼盘:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂;机电部、机械部、信息部在学生四食堂。
(2)包饺子:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂;机电部、机械部、信息部在南教工食堂。
3、活动内容:
(1)水果拼盘:学校统一为各部提供相关水果,各部将本部教师分成若干小组,每组约十五位教师,各小组发挥自己的创造力和动手能力,拼搭出美观,形态各异的水果造型。
(2)包饺子:工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料,各部组织教师自己拌馅和包水饺,并委托教工食堂食代下饺子。
二、部际间篮球友谊赛
1、时间:9月10-14日
2、地点:校体育馆前篮球场
3、活动内容:
(1)组队:机电部、机械部、综合部单独组队,信息部和经贸部联合组队;
(2)队员构成:各队队员十名,可由教师和学生共同组队,原则上每队五名教师五名学生。
(3)比赛规则:每场比赛上场队员五名,其中教师不得少于二名。
(4)比赛方式:采用淘汰赛,对阵球队由抽签决定。
三、退休教师欢送会
1、时间:9月10日下午第四节
2、地点:联通楼底楼会议室
3、与会人员:退休教师、学校教师代表、学校和工会相关老师。
4、活动内容:
(1)合影;
(2)学校领导向退休教师赠送纪念品;
(3)老师代表、学校领导和退休教师座谈。
团队活动方案3
一、活动目的:希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,增加大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时培养大家的组织能力和创造力,号召大家亲近自然,注重环保。
二、活动口号:安全(安全出发,平安回家)、健康(饮食、娱乐健康)、环保(保护环境、关爱家园)
三、活动时间:20xx年8月2日(星期六)
四、参加人员: 公司全体人员
五、活动地点:祁连山
六、活动项目
1、美味全羊宴、户外自助餐活动
2、团体组队游戏
3、自由活动
4、合影留念
七、行程安排
1、7:30 全体同事公司集合、点名、讲解安全事项、出发
2、11:00抵达祁连山
3、11:00 - 11:30 搭建营地,人员分组(男女搭配,选出队长)
4、11:30 - 13:00全羊宴+户外自助餐
4、13:00 - 15:30团队活动
5、15:30 - 16:30自由活动
6、16:30 - 17:00回收物资,清理垃圾
6、17:00集队合影,全员原路返回。(预计19:30到达公司)
八、注意事项:
1、在出发前先清点人数(签到,讲解安全事项);
2、在活动期间不允许员工离开单独活动;
4、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾;
5、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然。
6、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品,着舒适运动装,避免穿高跟鞋出行;
7、天气干燥,请多喝水。
九、安全应急预案:
为防止因高温中暑、下雨或食物导致身体不适等因素,每组选出1-2名同事准备好药物和水,发生意外时第一时间进行处理。
十、公司提前准备内容:
1、 水果、食品、纸巾、一次性餐具、围膜、胶带、帐篷等;
3、烧烤准备
4、酒水;
5、活动的奖品
6、游戏的道具(短绳子若干、气球100个、毽子1-2个、沙包3个等)。
十一、团队活动内容说明:
1、两人三足接力赛:
项目简介:将所有人员分组,每两人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走(也可增加人数,看实际情况定),最先回到终点的'一组获胜,最后一组惩罚喝酒或其他。
2、打沙包
项目介绍:将所有人员分3组,两组站两边,一组站中间,10分钟一场换组,最后看中间一组剩余人数最多的队获胜。
3、小火车
项目介绍:后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,最先到达起点的为胜。竞赛规则:游戏 过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏;以各队最后一名通过终点线为准。
4、踩气球
项目介绍:将所有人员分组,将气球绑在腿上,小组之间互相追踩,最后腿上有剩余气球队为胜
5、踢毽子
项目介绍:将所有人员分组或直接围成一圈,互相踢毽子,接不到者退出,剩余者继续,直到剩余最后一名为止。
6、击鼓传花(全体围坐一圈,鼓停接到花者表演节目或喝酒)
7、踢足球
6、美味烧烤、自助:
项目简介:以全员烧烤、自助作为户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。
7、自由活动:
项目简介:根据个人意愿自行活动,可打牌、休闲散步等健康的休闲活动。
团队活动方案4
团队活动课方案
高三历史组:陈英
一、活动主题:学会感恩
二、活动班级:高20xx级1班
三、活动目标
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩
2.让学生懂得怎样去感恩
四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式
五、主持人:徐富达
六、活动准备
1、确定主题
2、讨论整个活动步骤
3、学生收集有关资料
七、学情分析
这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
八、设计理念
全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。
九、活动步骤
1、唱团歌、国歌
2、教师宣布团队活动课开始
3、辩论赛
4、讨论
5、演讲“感恩小故事”
6、感恩小游戏:
7、总结:
8、手语歌曲《感恩的心》
十、过程设计
1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。
2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上
天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的.人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。
3、辩论赛
正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
教师:我们辩论的重点不在胜负,而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,
作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。
4、讨论
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的
人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,
生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
(1)分组讨论、集中发言;
(2)教师总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。
(3)辩论赛结果:正方胜
5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;
当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上; 当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍; 当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候,她付了很多钱给你补习;而作为报答,你常常旷课并不去学习; 当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去; 当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型; 当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;
当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了; 当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上; 当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到
6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?
同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。
7、演讲“感恩小故事”
1-3位同学进行演讲
8、感恩小游戏:
游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)
为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)
9、总结:
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。 十一、活动总结
这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
团队活动方案5
一、活动宗旨:
1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
二、活动对象:
x明芯微电子全体同仁
三、活动时间:
三天二晚
四、活动主题:
x蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
五、活动主办:
行政部(负责方案的.制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)
旅行社(x网提供的导游服务)
六、旅游线路:
第一天:x——q(乘飞机)x——酒店入住
第二天:鹿回头山顶公园——大x旅游区——天涯海角——晚餐
第三天:游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠——亚x沙滩——蜈支洲岛——x乘机回x
七、费用:
1、价格:2210元起/人;
2、费用包含:
(1)往返机票、机场建设费、燃油费。
(2)全程安排空调车。
(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含x政府调节基金)。
(4)专业导游服务。
(5)全程含三正二早(八菜一汤)
(6)景点第一门票。
(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。
3、公司费用预算
公司总人数45人×2210元/人=99450元
八、其他说明:
1、网预订电话:xx
2、此价格截止xx
团队活动方案6
反口令
时间:5-10分钟
人数:10人以上更佳
场景:团队活动、会议
目标:根据培训师的口令说出要求的'指令并做出与所说指令相反的动作。
步骤:
(1)将所有参与者围成一个圆圈,培训组织者站在圆圈中间位置;
(2)第一轮:指挥者说出一个动作指令,由所有参与者说出相同指令,并同时作出相反动作;(指令向前一步:参与者说向前一步,同时向后走一步)
(3)第二轮:指挥者说出一个动作指令,由所有参与者说出相反指令,并同时作出相同动作;(指令向前一步:参与者说向后一步,同时向前走一步)
(4)主要动作指令包括:向前、向后、向左、向右一步等;
(5)有人说错做错或身体晃动、犹豫都视为错误,两轮的错误者接受“小奖励”。
破冰效果:
遵守规则,快速反应,充分锻炼学员的接受和应变能力,快速调动起气氛。
团队活动方案7
一、活动目的
为了加强学院班级与班级之间的交流,增加专业与专业相互之间的了解,深化班级之间的交流与合作,同时,更为了培养大家的集体意识,培养大家的团队合作精神,我们特组织这次富有特色的`团队活动,希望通过这次活动,更加展现当代大学生的活力与精彩,迎接更加美好的明天。
二、活动对象
xx班、xx班全体学生及相关的老师、校学生会相关部门
三、活动时间
20xx年10月16日晚上七点
四、活动地点
xxxxxxxxxxx
五、活动内容及流程
1、主持人致开场白,介绍参加的老师及来宾,并对他们的
到来表示热烈的欢迎;
2、表演:葫芦丝演奏;
3、表演:搞笑方言对白及表演;
4、谜语:化学谜语猜猜看;
5、游戏:爱情闯关无极限;
6、稍作休息:情歌连连唱(一人或几个人一起组合);
7、游戏:钥匙环环相送;
8、游戏:天上掉“馅饼”
六、活动结尾
邀请嘉宾进行才艺展示或进行简单点评
七、活动所所需物品及经费预算
游戏所需物品:气球一袋、塑料瓶5~10个、带环钥匙2~3把、胶带、扫帚两把、细线若干、吸管若干等等
购买食品:水一箱、水果糖及棒棒糖若干、水果待定邀请嘉宾的请柬四份
整个活动经费大约四百,到最后由两个班平均分担
八、活动注意事项
各班安排下来的任务一定要按时完成,安排买的物品及食品要按时王成,为了以防游戏参加的人数太少,各班要在下面提前安排一部分人参加,整个活动期间禁止随便走动,到处乱扔垃圾,活动结束后各班至少安排5人打扫教室卫生方可离开,另外各班还要注意采集照片等。
最后预祝本次活动取得圆满成功
团队活动方案8
为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动,具体如下:
一、 活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松 心情,增强集体凝聚力和团队精神。
二、 活动时间:20xx年8月27日
三、 活动口号:放松心情、勇攀高峰!
四、 活动地点:翠华山国家森林公园
五、 参加人员:20xx年新进公司员工76人 人企部3人
六、 行程安排:
①、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。
②、8:30 到达翠华山景区,进入山门开始游览。
③、9:30—12:00 步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。
④、12:00—13:00 在在天池边用餐、休息。
⑤、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。
⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。
⑦、17:00—18:30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。
七、 注意事项:
1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的`日常用品。
2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。
3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
八、 各队负责人电话
人力资源科
二〇一一年八月二十四日
团队活动方案9
活动主题:走进自然,放松身心(锡崖沟,王莽岭两日游)
活动时间:20xx年5月10-11日(周末两天)
地点:10日07:00公司大门口
活动形式:跟团旅游(中国国际旅行社有限公司新乡分社)
活动对象:万和全体员工
活动目的:走进大自然。放松心情,拉近彼此距离。促进各部门熟识,以便平时工作协调更加融洽。
活动流程:
(1)10日07:00集合完毕.乘坐大巴,3小时高速到达锡崖沟景区。
(2)到达景区安排住宿(农家院),与午餐。下午游览景区,(激流飞瀑,锡崖沟挂壁公路)全程导游服务。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一汤,十人一桌),饭后篝火晚会。
(4)11日07:30早餐后乘车王莽岭景区,(鸵鸟峰,仙女峰)
(5)12:30午餐后返回
团队活动方案10
口号:不忘初心,砥砺前行!
20xx年是银盛泰集团深耕西海岸的第十年,十年锋芒,西海岸事业部也不断发展,先后开发8个知名楼盘,受到了西海岸人民的一致认可与好评。
西海岸事业部策划条线是一支年轻有活力的策划队伍,紧随事业部的发展,秉承银盛泰集团精工匠心的优良品质,砥砺前行。正是西海岸事业部10年的稳健发展,造就了事业部员工处处身先士卒,事事率先垂范的'品质,也正因有一群运筹帷幄的事业部领导,带领着这一支年轻却不轻浮,活力十足却沉着稳重的策划队伍,兢兢业业,在贯穿全盘的营销中,综合本体、市场与客户三大要素,对每一阶段的营销推广策略反复推敲、论证,以匠人的精神严格把控营销展示及出品物料,为项目的完美呈现和业绩达成保驾护航。
作为项目营销的中流砥柱,他们深知,在竞争越发激烈的市场环境下,犹如逆水行舟,不进则退,所以自动自发的学习探索成为每一个策划人的必备课程,正是这样不断学习而后付诸实践,反复论证之下扬长避短,才能与时俱进,以保证策划团队的超强续航力。
团队活动方案11
为了使小学生自主地参与圣诞节活动之中,在圣诞节中获取乐趣,在培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!我校特开展了小学生圣诞节活动。
一、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、活动地点
xx小学食堂前空地。
三、活动要求
组织学生时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。圣诞节活动开始时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。圣诞节活动结束,各项目负责人清理场地!教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,高年级同学一定要谦让低年级同学。
四、游戏项目安排
1、英语神算高手
游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的.,每人最多有三次机会。
2、比比谁的运气好
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的。珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵。反之,没有中奖
3、齐心协力
规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过。从障碍中通过。两人分别从障碍两侧通过。
团队活动方案12
一.活动引言
一个班级,是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说,班级需要凝聚力。一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜,团结是最重要的。班级的凝聚力需要成员共同经历一些事情逐渐形成,培养班级的凝聚力就是要培养班级成员间的团队精神。班级的班委会是一个班级的核心力量,这个团体的好与坏直接决定着整个班级是否有凝聚力。因此,培养班委会这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。
二.活动目的
1.培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神。
2.培养团队成员计划、组织、协调能力;
3.培养团队成员之间相互信任和理解。
三.活动内容
(一)活动主题:培养班委会成员的团队精神
(二)活动口号:团队协作,齐力断金
(三)活动对象:新生年级的班委会成员
(五)活动步骤:
(1)成立策划小组,完成活动策划书。
(2)确定活动主题、模式、流程等基本情况。
(3)联系场地,制作黑板报,购买活动道具。
(4)活动当天,由辅导员主持活动,班委会成员进行活动准备并参与比赛。
(5)分别对获胜和失败队伍进行奖励和惩罚。
四.活动所需资源
各班级同学的协助,制作宣传黑板报、一天上午的场地的使用,购买报纸,胶带等活动道具。
附:团队协作竞技训练活动——无敌风火轮
活动所需道具
1、报纸60张以上;
2、胶带3卷
活动任务
每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的.履带式的环,要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程,以最快到达终点的组为优胜。
活动规则
1、各组统一在风火轮内站好,由裁判统一发布口令出发;
2、行进途中,风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠,报纸必须紧密相连;
3、所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面,如有违规接触地面的组员,第一个警告,第二个活动后罚十个抱头蹲起,第三个全组淘汰,取消比赛资格;
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复,在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消比赛资格;
5、出发前,所有风火轮不得超出起点线,以风火轮全部通过终点线为项目截止时间;
6、完全服从裁判原则。
团队活动方案13
一、活动的背景:公司队伍逐渐壮大,无法避免新老员工之间,业务团队之间,业务与后勤各个职能部门之间,就工作问题上,难免存在配合和服务上沟通的障碍,和矛盾冲突。为了让工作氛围更加的和谐,促使各个部门之间更好的交流和沟通,提高工作效率,创造更大的收益,企划部针对这一现象,特制订了一系列关于缓解员工关系,促进部门协作效率周期性活动。
二、活动目的:活动有利于灌输公司新的理念,互动能够增加各部门人员之间的亲和力。通过周期性的活动,能够及时、有效的传达公司最新精神和指示,让员工更加清楚的了解公司新动向。选择不同部门进行联谊的活动,更能增强不同岗位、不同职责员工之间的协作、理解、包容,从而达到团结一心,有效沟通,高效益的团队。
三、活动的'时间:以两个月为一个周期开展
四、活动的主体:公司全体员工(根据不同的部门和员工之间的情况,组织人员活动。大活动人员不超过60人,小活动人员不低于30人)
五、活动的场所:主要场地以培训室为主,户外可以选择农家乐、度假山庄、市区内免费的主体公园为场所
六、活动的开展:周期性活动大致可以分为三类:拓展项目、座谈会项目、体育活动项目、知识趣味比赛。
根据活动主体不同,企划部牵头组织培训部和部门管理沟通,确定最后的活动方案,确保活动能够解决实质问题,让活动的价值最大化。
(一)、拓展分为:室内拓展和室外拓展
室内拓展:短期内对心态和思维的调节效果好、见效快,成本低,可供选择活动内容丰富。
户外拓展:能够形成触动和刺激,强化服务意识,持久性好,可以增强团队之间的协作能力,达到团队相互协作与信任的目的。
(二)、茶话会:形式灵活多样,内容丰富多彩,可以分为:团队才艺展示、小游戏、个人才艺表演、座谈会、工作角色转变短时间体验感受、案例分享、思想和心得交流、真心话、传爱心等一些列小片段组成。既可以以团体的形象对公司进行宣传,又会为公司的业务累计资源。
(三)、活动:乒乓球比赛、拔河比赛、波斯飞毯、跳绳比赛、滚铁环比赛、接力赛、合唱比赛、卡拉OK大赛、景区的旅游进行的团体赛和友谊赛等一系列活动。还可以组织到老人院、留守儿童、问题儿童等地区送温暖活动,到社区为孤寡老人和空巢老人做服务和慰问活动,不仅可以提高员工之间的组织与协调能力,还有益于提高公司形象,宣传力度。
(四)房产专业知识竞赛、助理团队服务礼仪竞赛、陌拜房源、客源角逐大赛、关于对待客户、寻找房源、客源方式、方法的辩论赛、带看经纪人技巧、技能大赛等知识趣味比赛。通过比赛既可以促进员工之间的经验交流,又可以提升员工工作的积极性。
七、活动的费用预算
每次活动最低标准以5元/人的标准,最高标准以10元/人为标准。
团队活动方案14
一、活动名称:“一战到底”知识竞赛
二、活动资料:趣味知识竞答
三、活动目的:
本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还能够丰富课余生活,到达劳逸结合的目的。
四、活动时间:初定于11月1日星期五午时第八节
五、活动地点:高二(4)班教室
六、活动对象:高二(4)班全体同学
七、组织机构:高二(4)班班委、实习教师与班主任
八、活动步骤:
1.准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成PPT;奖品能够是笔,小本子,棒棒糖等)。
2.热场阶段:把班上分成三队,给2分钟自由讨论时间,确定队名,口号。(能够提前通知同学们准备)
3.第一环节:三支队伍PK,每支队伍选出3个班代表,进行抢答,累计积分,本环节总时间为20分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖)
注意细节:①每抢答对一道题目,获得1分
②主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣1分
③竞答需举手,主持人确定举手最快的`一组,方可答题
④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案
⑤如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目
4.第二环节:学生一对一答题,本环节需要10名“勇士”,分为甲组和乙组,每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)
注意细节:①每道题目答题时间限于20秒之内,违规者算失败
②本环节题目水平相仿,类型一致、
③若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。
5.总结阶段:班主任总结
预算:阿尔卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元
作业本0.5*10本=5元
团队活动方案15
所需时间:
由参加的人数及所列项目的多少来决定
小组人数:
无限制,但要分5-7人为一组
所需物品:
给每一组发一个“寻猎”项目列表
游戏概述:
此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。
目的.:
1、加深团队成员间的接触
2、发现团队成员的智慧
步骤:
1、将团队成员分为5-7人。
2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动,获胜的小组将受到奖励。
3、将“寻猎”列表交给各小组,告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。
4、设置一个时间限制,如1小时。
5、当时间到时,命令每个队都集合回来,比较哪一个队的得分高
讨论题目:
1、其他小组与完成有多少差距。
2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。
3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。
4、有人领导你的小组吗?是谁?为什么他能领导?
【团队活动方案】相关文章:
团队活动方案12-17
团队活动方案05-15
团队激励活动方案11-22
团队团建活动方案10-29
班级团队活动方案08-30
推荐团队活动方案06-15
团队活动方案模板08-29
团队活动方案模板03-22
团队出游活动的方案10-05
团队激励活动方案10-05