防灾减灾日活动方案

时间：2024-09-17 13:51:29 活动方案我要投稿

防灾减灾日活动方案精华【15篇】

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的防灾减灾日活动方案，欢迎大家分享。

防灾减灾日活动方案精华【15篇】

防灾减灾日活动方案1

　　为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

　　一、演练对象

　　全体师生(约3535人)

　　二、演练时间

　　学校演练时间：20xx年5月12日10：00-10：20

　　三、组织机构

　　指挥长：副指挥长：

　　指挥员：

　　四、分工与职责

　　陈xx——负责演练总指挥。

　　吴XX——负责新校区演练工作安排。

　　张xx——负责老校区演练工作安排。

　　朱XXX——负责制定演练方案，各环节的协调。

　　廖XX——负责高三年级演练全面协调工作。

　　朱XX——负责高二年级演练全面协调工作

　　张 X——负责高一年级演练全面协调工作。

　　廖XX、何XX——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　朱XX——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　　杨XX——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

　　XX——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

　　XX——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

　　赵XX——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。

　　王XX——负责本次活动所需器材、经费。

　　新校区：

　　老校区：

　　五、行动指令

　　1、信号指令：新校区：学校广播和哨音(刘大国、黄旭)

　　老校区：学校广播和哨音(罗永康、何亚东)

　　2、信号名称

　　(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

　　(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

　　3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

　　六、应急演练程序

　　1.演练前：

　　(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的'讲解;

　　(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。

　　2.练习辨别行动指令信号。

　　七、演练行动步骤

　　第一步：(发生地震10：00)

　　三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。

　　第二步：(组织撤离10：05)

　　3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

　　学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

　　第三步：(清点人数10：10)

　　各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

　　第四步：(救援被困学生10：15)

　　消防队员、医务人员救援被困学生。

　　第五步：(演练结束10：20)

　　八、演练活动总结

　　学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。

　　九、所需器材

　　三管哨(王德林提供)

　　附：紧急疏散示意图(附后面)

防灾减灾日活动方案2

　　xx月xx日是我国“防灾减灾日，旨在进一步提高全社会防灾减灾意识和自救互救能力，并检验各级防空防灾应急预案的可行性。为了圆满完成今年的“防灾减灾日”的各项工作，经过主任办公会议的研究，决定于xx月1xx日组织全市防空防灾警报试鸣，并开展一系列的宣传活动。以下是本次活动的具体方案：

　　一、活动目的

　　1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度，进一步增强灾害风险防范意识；

　　2、普及灾害自救互救知识，提升综合减灾能力；

　　3、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力；

　　4、检验社区疏散方案的可行性。

　　二、活动内容

　　（一）、防空防灾警报试鸣

　　1、试鸣时间：xx月1xx日14：28—14：38；其中14：28—14：31鸣防灾警报信号，14：35—14：38鸣空袭警报信号。

　　2、试鸣方法：全市统一试鸣，通过防空防灾警报器、电视、广播、公共通信、网络等形式同时发放警报信号。

　　（二）防空防灾知识宣传

　　开展防空防灾知识图板巡回展示，并向市民发放防空防灾宣传资料。制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放，并参加相关部门组织的防灾减灾宣传活动。

　　（三）组织疏散演练

　　1、参加演练单位：市人防办将组织迪荡街道剡溪社区、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校、元培中学、蕺山小学学生开展疏散演练。市属其他街道人防办需组织至少1个社区开展疏散演练。市区有关中小学应根据情况自行组织疏散演练。各区、县（市）至少要组织一个社区、一所学校开展疏散演练活动。

　　2、演练重点

　　（1）社区疏散组织指挥程序；

　　（2）疏散引导员熟悉职责及引导方法；

　　（3）居民疏散编组及行动。

　　3、演练时间：xx月1xx日14：28至14：38分（与全市防空防灾警报试鸣同步实施）。

　　4、演练方法：根据社区疏散方案，采取就近就便原则，可疏散至附近防空地下室或疏散集结地，原则上不组织往疏散场所疏散。

　　三、组织领导

　　四、有关要求

　　（一）要高度重视

　　开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的重要举措，是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力、防范各类灾害风险、保障人民群众生命财产安全的现实需要，也是人防参与社会管理、扩大社会影响的'有效途径。全市人防系统要高度重视，将“5.12”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作，谋划好、组织好。

　　（二）要精心准备

　　根据市人防办的统一部署，落实各项准备工作。要将问题想得复杂一些，将工作做得细一些，将方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备，确保完好率，制定应急措施，确保各项工作万无一失。各区、县（市）要根据本方案制定实施计划，确保每一项工作落实到位。参加疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案，市属社区、学校参加疏散演练的疏散方案需在xx月xx日前报市人防办备案。所有准备工作必须在xx月1xx日前完成。

　　（三）要严密组织

　　严格遵守警报操作规范，落实各项保障措施，确保警报发放工作“零失误”。社区、学校疏散演练时要指定指挥员、引导员、安全员等，确保疏散群众的安全。

　　（四）要做好保障

　　市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担。市人防办将统一制作并下发活动疏散引导牌和疏散引导员袖章，其他器材由街道、社区自行解决。

　　（五）要及时总结

　　做好宣传报道工作和新闻记者接待采访工作，做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地需在xx月1xx日12时前将活动总结报市办。

防灾减灾日活动方案3

　　一、活动背景

　　9月10日是全国防灾减灾日，是一个重要的国家宣传日，旨在提高全民防灾减灾和自救互救意识，增强公众知识和技能，提高社会救援能力，促进全社会共同参与防灾减灾工作。

　　防灾减灾日是每年的9月10日，是全国的“防灾减灾宣传日”。在这一天，全国各地将举行一系列的宣传、教育、预案演练等活动，旨在提高公众的自防自救能力，增强人们对自然灾害和意外事件的应对能力，保障人民群众的生命财产安全。

　　二、活动目的

　　本次活动的目的是：

　　1、宣传防灾减灾的重要性，提高公众的防灾意识和自救能力。

　　2、加强全民防灾减灾和自救互救的知识和技能，提高公众的应急能力。

　　3、增强社会救援力量，促进全社会共同参与防灾减灾工作，提高整个社会的安全防范意识。

　　三、活动形式

　　1、宣传展板

　　主要内容包括：

　　①防灾减灾知识介绍：

　　介绍自然灾害、意外事故等常见灾害的危害性和应对方法。

　　②防灾减灾知识宣传：

　　切实落实“安全放在第一位”的理念，引导大家了解防灾减灾的相关知识和技能，理性对待自然灾害条条框框的防范措施。

　　2、演练活动

　　利用学校的广场和场地，组织防灾减灾演习。模拟学生、教员在火灾、地震等灾害发生时的情况，利用扩音器进行现场解说，让整个学校师生都参与到演练当中，加强学校的紧急疏散能力并提高应对灾害的应急能力。

　　四、宣传方式

　　1、海报

　　在学校的公告栏设立防灾减灾日海报，针对学生的安全意识进行宣传。

　　海报可以包括：学生防灾知识、安全用电、防火、防水、防盗、防感染、急救等各方面的内容。

　　2、微信宣传

　　通过微信公众号，时刻向关注学校公众号的师生发送防灾减灾知识及相关应对方法和案例，提高全校学生和教师的防灾减灾及应急知识水平。

　　3、宣传小组

　　在学校成立宣传小组，由老师、学生志愿者组成，负责宣传主题的.策划、招募志愿者、装饰、撰写新闻稿件等工作，确保活动顺利进行。

　　五、活动后续

　　1、教学内容整理

　　将本次活动所涉及的内容进行整理，结合教学内容进行深入讲解。

　　2、设立安全警示牌

　　针对本次宣传活动重点宣传的学生安全问题，学校可设立相应的安全警示牌，如“禁止私拉电线”、“不准在教学楼、宿舍楼下乱扔垃圾”等。

　　3、建立安全应急预案制度

　　针对学校特殊的条件和具体情况，成立学校安全应急预案制度，制定不同应急情况下的应急救援方案及处理流程。

　　结语：

　　防灾减灾日是一个非常重要的宣传日，通过各种宣传和演练活动，有效提高全民防灾减灾意识和自救互救能力，促进公众参与到防灾减灾工作中。希望通过此次活动，全校师生能够了解到防灾减灾的重要性，提高应急处置的能力和水平，确保大家的人身财产安全。

防灾减灾日活动方案4

　　各教办、初中、市直学校及有关学校：

　　为进一步增强广大中小学师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，强化教育系统的防灾减灾能力，根据文件精神，市局决定在全市中小学开展防灾减灾宣传教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。

　　二、活动主题

　　今年“防灾减灾日”的主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。各镇校要紧紧围绕这一主题，有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。

　　三、活动安排

　　按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则，采取“统一部署、分级落实、广泛参与、形式多样”的方法，全力抓好防灾减灾宣传教育活动。

　　（一）强化防灾减灾宣传教育内容。各镇校要结合实际，通过主题班会、专题讲座、墙报、板报、微博、微信、观看宣传片等形式，加大防灾减灾工作宣传，开展形式多样的'防灾减灾学习宣传活动，营造良好的防灾减灾宣传氛围，提高师生防灾减灾的意识和能力。

　　（二）强化防灾减灾应急避险演练。各镇校按照《xx市中小学幼儿园防灾避灾和自救互救月主题演练》针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、雷击等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，有针对性地组织师生在校园的各个场所开展防灾减灾应急避险演练，帮助广大师生掌握避险、逃生、自护自救的方法，切实增强师生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。普及逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　　（三）强化校园及周边灾害风险隐患排查和治理。各镇校要认真贯彻落实学校安全有关部署要求，全面、深入、细致地开展校园及周边灾害风险隐患排查和治理，加强学校灾害应急管理体系建设，完善应急预案，做好日常防灾准备，提升教职员工的减灾意识与避灾自救能力。各镇校要结合安全逃生演练教育活动，在校园内开展全面的安全隐患排查，建立台账，对排查出来的安全隐患，及时采取整改措施，消除隐患；自身整改有困难的，必须迅速向有关部门报告。在安全隐患未彻底消除前，要采取有力的防控措施，确保不出现安全事件。

　　四、活动要求

　　（一）加强组织领导。各镇校要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，高度重视防灾减灾宣传教育工作和安全逃生演练活动，本着对学校安全工作和师生生命高度负责的态度，制订符合本校实际，具有针对性、操作性强的的活动方案，切实加强领导，明确职责分工、提供经费保障，确保活动实效。

　　（二）落实安防措施。各镇校要切实抓好各项活动的安全工作，进一步修改完善应急预案，力求安全有序。严格执行消防和大型活动治安管理有关规定，提前制订应急预案，落实防范应急措施，确保活动安全顺利进行。

　　（三）加大宣传力度。各镇校要大力报道学校在防灾减灾活动中的主要做法，宣传学校防灾减灾工作，推进学校防灾减灾活动深入开展。

　　请各镇校认真总结“防灾减灾日”活动的成效和做法，于5月18日前将有关活动影像资料及总结报市教育局综治办。

　　电子邮箱：xx，电话：xx

防灾减灾日活动方案5

　　今年5月12日是我国第六个防灾减灾日，主题是“城镇化与减灾”。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真做好第六个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

　　一、活动主题“城镇化与减灾”

　　二、活动时间

　　20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)

　　三、活动组织：安保处、德育处、各分校

　　四、活动内容

　　1.防震减灾活动启动仪式 (5月12日)

　　5月12日(防灾减灾日)，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

　　2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月12日至16日)

　　(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

　　(2) 5月7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

　　(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

　　3.开展防灾减灾系列教育活动。

　　(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的`检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处;

　　(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

　　(3)5月13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　4、开展校园安全隐患排查和整改

　　5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　五、活动要求

　　1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力;

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾日活动方案6

　　今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神，切实增强师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。

　　一、活动目的：举办各种防灾减灾宣传活动，通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力，形成良好的防灾减灾的防范意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识，减少灾害的发生，保障师生的'安全。

　　二、活动主题：“防灾减灾从我做起”

　　三、活动时间：20xx年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会，了解学习教学楼紧急疏散预案，对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案（），在5月20日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是：内容贴近生活与实际（3分）；图文搭配的比例为2：8—4：6之间（2分）；图片新颖，文字清晰工整（2分）；整体视觉效果具有美感（2）；在合适的位置标注有出版人的姓名（1分）。按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。

防灾减灾日活动方案7

　　一、活动主题

　　以“减少灾害风险建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。

　　二、活动时间

　　5月12日为防灾减灾集中宣传日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　　三、活动内容

　　1、营造宣传氛围。

　　(1)校园网一期宣传防灾减灾知识——仝芳芳。

　　(2)电子显示屏，插播宣传标语——林笑。

　　(3)“翼校通”向家长发送防灾减灾公益短信——黄颖。

　　(4)广播站一期主题节目——张喜芳。

　　2、组织安全教育。

　　(1)5月9日国旗下讲话——分管校长张国兴。

　　(2)利用平台上好防灾减灾安全教育课——班主任。

　　(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。

　　(4)5月9日开展五月消防、地震应急疏散演练——学生处。

　　四、活动总结

　　根据组织开展防灾减灾系列活动情况，及时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。

防灾减灾日活动方案8

　　今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案：

　　一、指导思想

　　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

　　二、成立领导小组

　　组长：范荣美

　　副组长：陈学华

　　成员：全体教师

　　三、活动要求

　　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

　　四、活动安排

　　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

　　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。

　　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

　　3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的'可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。

　　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。

防灾减灾日活动方案9

　　自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，特制定本活动方案

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　　二、活动主题

　　加强防灾减灾，创建和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日为“防灾减灾日”

　　5月7日至13日为防灾减灾宣传周（5月20日前将活动情况报教育局基教处）。

　　四、活动领导小组：

　　组长：黄伟良

　　副组长：袁文娟、许晓曙

　　组员：孙晓玲、薛雅萍、张丽东、刘竹君、张一鸣、许中兴、杨诚、全体班主任

　　五、活动内容

　　1.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）5月11日之前，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。（学生发展中心负责）

　　（2）各班围绕“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，3-6年级出3-5张防灾减灾小报。深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。（班级具体落实，年级组于5月15日上午收齐小报，并交学生发展中心，下午布置成版面，在校园橱窗内展示。小报统一制成八开大小，手抄或电脑制作均可）

　　（3）发放告家长书，宣传防灾减灾知识。（学生发展中心负责）

　　（4）出一期以“防灾减灾”为主题内容的.板报，大队部将组织评比。（各班级负责）

　　2.开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

　　（2）5月11日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。

　　（3）5月12日，将利用红领巾广播观看“防灾减灾”宣传片。

　　（4）5月11-16日，组织学生参加省教育厅、省地震局联合开展的全省中小学生防震减灾网络知识竞赛，具体登录中国地震科普网下载防震减灾知识竞赛试题。(由年级组负责，信息老师落实)

　　（5）5月11-16日，根据不同年龄学生的特点进行一次防灾减灾知识教育主题班会活动，普及防灾减灾知识和提高学生自救互救能力。

　　（6）在学期初开展的紧急疏散演练的基础上，总结演练经验，针对演练中暴露出来的问题，制定整改措施，完善应急预案，使预案更具针对性、实用性和可操作性，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　3.开展校园安全隐患排查和整改。由校长室、总务处组织相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　4.做好活动的宣传报道工作。（可指导小记者社团共同参与报道，并及时将信息上传校园网站）

　　五、活动要求

　　1.各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾日活动方案10

　　今年5月12日是我国第十二个防灾减灾日，主题是提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。为普及防灾减灾知识，提高公众防灾减灾意识，增强防灾减灾观念，提高综合减灾和应急避险能力，最大限度减少灾害事件造成的损失，中坝街道多措并举，扎实开展主题活动，提升活动。

　　一是加强组织领导，细化责任分工。街道成立由分管领导任组长、各相关办公室主要负责人任成员、各社区（村）书记为成员的防灾减灾宣传活动领导小组，同时将各工作细分到相关办公室，明确职责，按照各自职责，认真组织开展防灾减灾宣传活动，在全辖区形成普及防灾减灾常识，提高群众自救互救能力的`良好氛围。

　　二是开展专项整治行动。针对辖区内危房、堤坝、溢洪道电站、城市内涝隐患点、、商场、宾馆等人员密集场所以及居民小区、企业等开展专项整治行动，对检查发现的问题，要分清责任，第一时间督促整改，及时消除安全隐患。

　　三是开展主题宣传活动。在辖区内，以各社区、村为实施主体，通过设立宣传咨询台；张贴、发放宣传单；led滚动播出安全宣传标语等形式，开展一系列防灾减灾活动，提醒辖区群众牢固树立风险管理和安全发展理念，坚持底线思维，未雨绸缪，防患于未然，不断提升应急能力，筑牢防灾减灾救灾防线。

　　四是组织观看应急演练视频。组织街道办相关干部职工观看绵阳市江油市20xx年地震灾害应急救援演练视频，进一步规范应急处置程序和综合防范措施，提高预案的针对性和可操作性，加强灾害应对防范准备工作，为向广大基层群众宣传，推广应急、自救奠定坚实的基础。

防灾减灾日活动方案11

　　一、指导思想

　　本次活动的主题是“城镇化与减灾”，旨在通过各项宣传教育活动，积极推进防灾减灾文化建设。通过此次活动，希望能够形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律。同时，也希望能够全面提升全市农(渔)业领域的防灾减灾能力，不断提高安全生产管理水平，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。

　　二、活动时间

　　本次活动将在20xx年5月x日至x日举行。

　　三、组织机构

　　为确保本次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。

　　四、活动内容

　　一是广泛宣传。我们将充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农(渔)业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农(渔)业灾害以及逃生避险的能力。在5月x日，各地还将结合本地农(渔)业灾害特点，在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，以掀起农(渔)业防灾减灾宣传活动的高潮。

　　二是认真排查隐患。各地将以“防灾减灾日”为契机，结合农(渔)业安全生产工作部署，组织开展农(渔)业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查，确保不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　　三是扎实开展演练。在宣传周期间，对有条件的单位，我们将结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农(渔)业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，我们将找准应急预案存在的问题，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的'可操作性。

　　五、活动要求

　　各县区农(渔)业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，将开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容。我们将围绕“科学发展，安全发展”的主题，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动，为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。

　　“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农(渔)业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月x日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处(安全生产监管处)。

防灾减灾日活动方案12

　　今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，围绕5月12日“防灾减灾日”，特制定如下活动方案:

　　一、指导思想：

　　以赵县教育局安全会议精神为指导，坚持以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。结合本校的实际，围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这个主题，开展一系列丰富多彩的活动，通过活动培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

　　二、活动主题：

　　“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”

　　三、活动时间：

　　5月12日为“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。

　　四、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任及科任老师

　　五、活动内容：

　　（一）大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）在校门口悬挂“防灾减灾日”宣传标语口号，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（2）各班围绕本次以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾活动出一期黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。少先队大队部进行检查评比。

　　（二）开展防灾减灾系列教育活动

　　学校制定开展‘防灾减灾日’活动方案，举行‘六个一’活动：1、利用周一国旗下讲话，由学校领导对全体师生进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话，加强宣传动员。同时学校利用广播、宣传橱窗，宣传安全教育的'有关知识。

　　2、开展一次校园安全隐患排查和整改。

　　3、组织一次演练。组织全体师生开展一次安全逃生演练。精心组织本次演练活动，明确各班逃生的线路和地点，具体负责的老师，确保演练万无一失。通过演练活动，让学生学会一些基本的安全自护措施，提高学生在经济的情况下自护的意识。

　　4、举办一场防灾减灾科普一次知识讲座，组织学生观看防灾减灾安全教育视频。

　　5、开展一次班会活动。各班开展一次以安全教育为主题的班会课。通过班会课，让学生了解一些安全知识，懂得一些自护、自卫的基本措施，学会保护自己，同时针对平时学生在活动中出现的一些不安全因素，组织进行讨论，提出今后活动时的注意点。

　　6、组织学生开展一次防震减灾知识竞赛。

　　六、活动要求

　　1、要高度重视，加强领导，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。

　　2、要强化责任，严密组织，防止图形式、走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

　　3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

防灾减灾日活动方案13

5月12日是我国"5.12防灾减灾日"，为进一步发挥防灾减灾的宣传教育功能，唤起社会各界对公共安全的高度关注，当日上午，刘猴镇组织机关干部在刘猴社区小广场开展了以"城镇化与减灾"为主题的防灾减灾活动。

　　一是开展宣传教育活动。活动由镇政府牵头，安监、国土、公安、卫生院等单位协同配合，采取张贴标语、悬挂横幅、流动宣传车、现场咨询讲解、发放宣传资料等形式，在全镇大力营造防灾减灾的氛围，普及简单有效的自救、互救知识。

　　二是开展隐患排查活动。该镇组建防灾减灾工作队，对辖区内地质灾害隐患点和险势山体进行排查，涉及暴雨、大风、火灾的.防范，道路交通安全，应急救援等各种防灾减灾知识，对发现的风险隐患，请专业人员制定防范措施，及时消除隐患。

　　三是开展防灾演练活动。全镇各村、中小学、厂矿企业、商场超市等人员密集区，在"5.12防灾减灾日"活动期间开展一次防灾救灾演练。通过演练，进一步完善各类应急预案，增强群众防灾意识，提高群众防灾自救、互救基本技能。活动现场，共发放宣传单及地震应急避险手册2000余份，发放地质灾害管理条例300多份，出动1辆宣传车在各村、主街道为广大老百姓流动宣传防灾减灾知识。

防灾减灾日活动方案14

　　一、设计意图

　　“安全重于泰山“，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的叙述对地震有肯定的了解，但因幼儿年龄小遇到危急不知道怎么办，大多会哭。依据幼儿的年龄特点特组织此活动，培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。

　　二、活动目标

　　1、知道简洁的地震学问。

　　2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　3、有防震减灾的安全意识和自我爱护力量。

　　三、活动预备

　　1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，四、活动过程

　　（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。

　　1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

　　2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清晰。

　　3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

　　（二）播放地震的课件，激起幼儿探究的兴趣。

　　1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？

　　2、幼儿沟通，教师边引导幼儿把话说清晰。

　　3、小结：哦，原来地震是由于地壳的运动产生的，是自然现象。假如有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？

　　4、幼儿自由发表。

　　5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听教师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，爱护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。假如是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

　　6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？

　　7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。

　　8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

　　（三）教幼儿安全有效的撤离

　　1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿争论查找最有效的爱护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

　　2、出示班级撤离图，带幼儿观看并找出班级在紧急

　　状况下撤离的路径和位置。引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的.路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3、带幼儿观看撤离路径的条件（几层楼梯、弯道状况等），引导幼儿争论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离；按挨次，不拥挤；听教师的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼.由于男女生的反映、运动力量相比拟男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间)

　　4、组织幼儿“实战演习“。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离状况下消失拥挤、用时过长等状况，教师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。

　　五、活动完毕。