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爱牙活动方案

时间:2024-09-18 07:55:42 活动方案 我要投稿

爱牙活动方案通用

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的爱牙活动方案通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱牙活动方案通用

爱牙活动方案通用1

  一、活动目的

  为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的`好习惯,关注自己的未来。

  二、活动主题:

  健康每一天,从爱牙开始。

  三、讲座时间:

  10月11日中午12:10—13:00

  窝沟封闭时间:

  11月份(待定,另行通知)

  四、活动地点:

  二楼阶梯教室

  五、活动对象:

  五六年级学生

  六、活动安排:

  1、讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》

  主讲专家:浙江中医药大学口腔医学院院长

  2、学生和专家互动活动。

  3、活动总结

  七、窝沟封闭活动:

  1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;2、安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。

  八、活动组织安排:

  1、安排学生有序进退场,座位安排:年级组长

  2、会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任

  3、活动主持及宣传报道:

  4、媒体设备准备:

  5、大屏幕滚动播放:

爱牙活动方案通用2

  一、爱牙日目的:

  1、9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

  二、爱牙日的时间:

  20xx年9月20日

  三、爱牙日组织形式:

  1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

  2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)

  3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

  4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

  四、爱牙日的'准备:

  1、“爱牙日”ppt

  2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册

  五、爱牙日内容与程序:

  1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

  2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画

  六、各类人员的分工及具体安排:

  1、保键老师负责向家长宣传

  2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

  3、各班活动照片、活动内容整理

  4、各班内容汇总

  七、总结、整理归档

  爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

爱牙活动方案通用3

  9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在“爱牙日”来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

  活动主题:我是护牙小卫士

  活动目标:

  1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

  2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的'刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

  活动内容:

  ——各个班级,开展相关活动

  1、爱护牙齿(综合)—501班

  2、白白的牙齿(健康)—502班

  3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

  4、牙齿的秘密(社会)—504班

  5、我换牙了(科学)—505班

  附儿歌:《爱护牙齿》

  小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。

  ——50组集体活动:

  9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。

  牙知识问答赛

  “蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小朋友爱吃甜食、冷饮,这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何来保护幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

爱牙活动方案通用4

  一、活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。

  标题:“关爱自己,保护牙齿”牙齿健康要自己做主。

  二、活动时间:20xx年9—17——20xx年9—18

  三、活动地点:xxx社区

  四、活动目的:

  1、9月20日将是第28个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的`优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  2、老师根据孩子年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

  五、活动准备:

  1、条幅

  主题:9、20全国爱牙日主题xx社区活动

  2、爱护牙齿宣传版面:kt板、展架

  3、幼儿牙齿健康检查表

  六、活动流程:

  1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境

  负责人:与社区进行提前沟通好,与物业进行沟通此次活动的公益性,与社区或物业进行联合举行活动

  2、9月18日8:30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台,与儿童进行口腔检查,解答家长问题

  负责人:xx(拍照)xx(维护秩序)

  3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。

  拍照:xx

  4、儿童主题活动

  (1)、绘画区:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画

  (2)、绘本区:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,丰富幼儿认知。

  (3)、儿歌:一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动

  5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。

  七、活动收尾

  由老师及社区物业对物品进行收尾工作,将作品进行展示。

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