大班的语言活动方案

时间：2024-10-02 08:09:41 活动方案我要投稿

大班的语言活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的大班的语言活动方案，欢迎大家分享。

大班的语言活动方案

大班的语言活动方案1

　　目标：

　　1、从同一时候各地气候的不同感知祖国真大。

　　2、感知诗歌的趣味性，学习用图标朗诵、记忆诗歌。

　　重点：

　　学习诗歌。

　　难点：

　　学习用图标朗诵、记忆诗歌。

　　准备：

　　1、课件《我们的祖国真大》，天气预报视频。

　　2、有观看天气预报的初步经验，布置好动态天气预报中的材料。

　　过程：

　　1、出示中国地图，引起幼儿兴趣

　　师：你们认识这是什么？

　　我们的中国地图像什么？

　　你觉得我们的祖国怎么样？

　　小结：我们在江苏只是地图上的一个很小的地方，我们的祖国真大啊！

　　2、播放天气预报视频，以播报天气预报的方式来朗诵诗歌

　　（1）师：你们看看这位阿姨在干什么呀？

　　我们一起来听一听她今天给我们播报了一段什么天气预报

　　（2）教师朗诵诗歌

　　3、幼儿学习诗歌

　　（1）回忆诗歌内容，教师逐一出示图标。

　　（2）教师完整朗诵诗歌

　　（3）幼儿看图标学习朗诵、记忆诗歌

　　4、通过提问让从幼儿同一时候各地气候的不同感知祖国真大

　　（1）师：我们都看过了天气预报，有没有发现全国各地的.气候有什么不同？

　　为什么说我们的祖国真大呢？

　　我们的祖国真大，南方和北方在同一个时间温差那么大。作为中国人你们心里感觉怎么样？

　　（2）幼儿自由讨论、回答。

　　（3）教师小结：我们的祖国很大，南方和北方在气候上有很大的差异。南方一年四季都很温暖，而在北方，现在就开始下雪了，很冷很冷，因此在同一个时候我们的祖国会发生很多不同的事情。

　　5、游戏：动态天气预报

　　（1）幼儿自由分组，教师讲解游戏规则，让幼儿巩固诗歌内容。

　　（2）幼儿游戏，结束活动

大班的语言活动方案2

　　一活动目标

　　1通过活动，让孩子进行创造性的想象和讲述，促使幼儿大胆创编故事传说，发展幼儿的创造能力。

　　2培养幼儿大胆表达的习惯，提高幼儿口语的连贯性与完整性，发展幼儿的语言表达能力。

　　二活动准备

　　各种形状的山楂饼每人一个盘子一条手帕

　　示范图一张

　　三活动过程

　　1引起兴趣。

　　师：今天，我给小朋友带来了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事传说呢！

　　2会变魔术的山楂

　　（1）出示圆形的山楂，请幼儿看一看想一想它像什么？

　　（2）出示方形的山楂，请幼儿看一看想一想它又像什么？

　　（3）将圆形和方形的`山楂随意并在一起，让幼儿看看像什么？

　　（4）请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？

　　让幼儿充分想象和讨论交流。

　　3创造性讲述活动：吃出来的故事传说

　　提供山楂，请幼儿拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事传说。

　　（1）教师出示示范图，编讲一个短小的故事传说。

　　（2）幼儿吃吃编编讲讲，并把自己编的故事传说讲给同伴听。

　　（3）利用多媒体幻灯机，请幼儿出来讲述自己编的故事传说。

　　（4）请幼儿互相交流，分享同伴的作品和故事传说。

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