五子棋比赛活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的五子棋比赛活动方案,欢迎大家分享。
五子棋比赛活动方案1
为促进学生的体育文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖加瓦,现制定朱家镇中心小学学生五子棋比赛方案:
一、比赛项目:
五子棋
二、领导小组:
组长:
副组长:
裁判员:
记录员:
照像:
三、参赛人数:每班男2女2
四、报名方法:学生在班主任处报名,然后由班主任在20xx年6月16日上午将参赛学生名单统一交到少先队。
五、活动时间及地点:
比赛时间:20xx年6月17日下午第三节课
比赛地点:学校微机室
六、比赛赛制及规则:
赛制:所有比赛均采用淘汰制,每班参赛队员均三局两胜定
胜负。赛前采用抽签决定对阵。第一轮淘汰赛1—2学年产生前4强,第二轮仍然淘汰赛,胜出的`为一、二名的争夺者,负的为三、四名;3—4学年第一轮淘汰赛产生前3强,第二轮循环产生第一、二、三名。5—6学年第一轮淘汰赛产生前2强,第二轮为一、二名的争夺者。
规则:
1、摸子动子,落子无悔,严禁悔棋,无论对方同意悔棋与否,裁判立即将悔棋者判负。
2、比赛时间步时不超过30秒,对局不超过5分钟。
3、比赛时黑先、白后,从天元开始相互顺序落子(落子落在横竖线的交叉点上)
4、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜(先连成5颗者举手示意栽判,栽判认可后停赛,并定出胜负)。
5、如分不出胜负,则定为平局(走满225格为平局)。
6、对局中中途退场均判为负。
六、赛场环境要求:
①进入赛场的所有人员,必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。
②赛场禁止零食,禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。
七、奖励办法:
个人奖项:1—2学年评出前四名,3—6学年评出前3名,5—6
学年评出前2名。(男、女都评)
集体奖项:一等奖:7分;二等奖:5分;
三等奖:3分;四等奖:2分
得分汇总为班级总分。
八、参赛棋手要求:
①比赛前对垒双方抽签定先走后走,每次下棋棋不得超过30秒。
②对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。
③禁止以任何方式干扰对方分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。
④对局进行中如有问题,应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时,应当服从裁判,但可保留事后向竞赛裁判长提出申诉的权利。
⑤了解本规则的全部条款、比赛程序。出现问题,不得以“不了解”作为推诿的借口。
⑥比赛时迟到当弃权。
对违反上述条款的棋手,可以根据情节轻重,判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。
五子棋比赛活动方案2
一、活动背景及目的
纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的`对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。
二、活动组织
1)活动总负责:
2)活动策划:
3)活动安排:
4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室
5)活动时间:5月7日—5月18日
6)参加人员:11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。
三、活动内容
1、前期准备:
1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄李媛媛负责制订总规则。
2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程:
1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。
2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。
3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。
四、注意事项
本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:
1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。
3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。
五、后续工作
1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。
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