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幼儿园大班主题活动方案最新

时间:2024-10-11 16:08:08 活动方案 我要投稿

幼儿园大班主题活动方案最新

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班主题活动方案最新,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班主题活动方案最新

幼儿园大班主题活动方案最新1

  活动目标:

  1.通过对温室的了解,让孩子自己搭建温室,锻炼动手操作能力。

  2.在操作过程中,孩子们可以感受到合作和成功的喜悦。

  培养儿童敏锐的观察能力。

  4.测试孩子的反应能力,锻炼个人能力。

  探索和发现生活的多样性和特征。

  活动准备:

  整理好的土地,弯曲的竹枝,塑料薄膜,各种种子。

  活动过程:

  一、介绍谈话

  老师:孩子们,我们知道温室育种技术的普及给我们的生活带来了很多便利,可以让我们在寒冷的冬天吃新鲜的蔬菜,新鲜的水果,今天我们的`孩子会亲自做一个菜农,开始建一个温室。

  二、操作活动

  1.向孩子们介绍建造温室的材料。以及建造温室时的注意事项(几个孩子合作建造温室)。

  2.儿童操作教师巡视指导,重点指导能力差的儿童。

  孩子们的温室即将建成

  三、展示自己建造的温室

  孩子们介绍自己建造的温室,里面种的是什么等等。

  活动延伸:

  收集不同温室的图片,带到幼儿园,布置墙壁。

幼儿园大班主题活动方案最新2

  一、主题名称

  绿色家园

  二、主题选择的原因

  人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,气候恶化,自然灾害频发。保护生态环境已成为世界各国共同关注的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本途径,必须从娃娃开始。热爱自然是孩子们的天性。孩子们天生对自然界的水、土壤、大气和生物有浓厚的兴趣。为了培养儿童的环保技能,鼓励他们认真参与环境保护,我们应该把儿童熟悉或相关的真实环境作为教育资源和教育场所。因此,我设计了“绿色家园”的主题。

  三、主题目标

  (一)热爱自然,热爱环境,亲近自然,珍惜资源;关心周围环境,树立爱护周围环境的意识。愿意用自己的行为保护环境;

  (二)观察、比较环境变化,具有初步的环保意识,养成自觉保护环境的礼貌习惯;

  (3)通过活动,孩子们对地球有强烈的好奇心,喜欢理解和关注与环境保护相关的问题,培养孩子们的探索精神,利用各种感官参与环境保护活动

  动能动手动脑探索问题,理解“保护胡环境,从我做起”的理念。

  四、主题网络图

  五、活动计划

  活动一、水是我们好朋友活动的目标:

  (一)明白水与人类生活密切相关;(二)明白水无色无味;(三)教育孩子多喝开水。活动准备:

  (一)一幅自来水净化图;

  (二)用水洗衣服、洗菜、拖地、洗手等卡片。活动过程:

  (一)组织孩子到户外登山,让孩子感到口渴,然后回到教室稳定孩子的情绪,然后进行活动。

  1.“孩子们,你们爬山有什么感觉,现在有什么需要吗?

  2.给每个孩子一杯冷开水,让孩子喝,然后问:“水的味道是什么?

  (2)了解水的来源。我们从那里喝水,然后展示自来水净化图片,向儿童介绍自来水净化过程。

  (三)讨论自来水与人之间的联系。

  1.“你看到爷爷奶奶和爸爸妈妈用自来水干什么?”(让孩子自由讨论);

  2.让孩子们谈谈自来水和人的联系;

  (4)让孩子们谈谈如何节约用水。

  人们的生活离不开水。水是我们的好朋友。我们应该节约用水,保护水资源。

  教育孩子多喝开水。“多喝开水对身体有好处,所以要多喝水,少喝饮料,因为饮料含有过多的糖,会影响身体健康,对牙齿不好!

  (5)总结分享

  孩子们谈论哪些生物离不开水。

  活动二、环保小卫士

  活动目标:

  (一)能大胆说出环境污染的来源,了解其危害,感受自然,感受环境与人类生活的关系;

  (二)懂得保护环境,有很强的环保意识。

  (3)能与同伴沟通环境污染和环境保护的感受。

  活动准备:

  (一)制作幻灯片;

  (二)大图纸、水彩笔、环保标语;

  (三)有初步的环保知识,并与家长讨论过相关问题。

  活动过程:

  (一)看一看,说一说

  展示山川受污染的图片,让孩子们观察并提出问题:“你发现什么问题了吗?”(通过发现小鱼死亡并逃跑,我意识到水污染)

  (二)交流分享

  1.了解和了解各种污染(让孩子分组讨论并记录在画纸上);

  2.展示儿童记录并分享;

  3.展示各种污染图片,让孩子了解污染的'危害。

  (3)讨论如何保护环境

  问题:我们应该如何保护环境?让孩子们讨论(结合各种污染,引导孩子们说出他们可以做的环境保护行为,并给予肯定,及时展示保护环境的图片。

  (四)争当环保宣传员

  让孩子告诉身边的孩子和家人对污染和环境保护的理解。

  (五)延伸活动

  利用周末和家长一起清洁环境。

  六、活动设计思路:

  随着社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,人们的环境意识越来越强.随着孩子年龄的增长,辨别是非的潜力有所提高,社会福利广告经常在电视上进行。他们有保护地球和环境的完美愿望。通过这次活动,让他们了解污染,如何从周围的小事开始保护环境,了解人类愿意生活在完美的绿色环境中,脏、乱、差,喜欢生活在美丽的绿色家园与日常生活方式和习惯,初步培养他们保护环境的意识。

幼儿园大班主题活动方案最新3

  活动目标:

  1.孩子们对茶叶的生产过程有了初步的了解,知道茶叶是从哪里来的。

  2.孩子观察茶泡水后的变化,了解渴茶的好处。

  3.让孩子在活动中获得愉快的情感体验。

  4.培养儿童敏锐的观察能力。

  愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的经历。

  活动准备:

  1.各种甜饮料和干茶。

  2.记录相带和磁带。

  活动过程:

  1、品尝饮料

  让孩子们谈谈各种饮料的颜色和味道,以及它们是由什么制成的。

  2.儿童讨论:喝茶有什么好处?

  3.儿童观察和比较各种茶叶的`颜色和形状。

  孩子们讨论茶是从哪里来的。

  5、录像

  讨论:你从视频中看到了什么?·知道什么。

  茶泡水后会发生什么变化?

  节奏:采茶舞

  活动延伸:

  关于茶的起源,有很多有趣的故事,请让孩子回家让父母帮助找到信息,下一个活动请孩子们互相讲述茶的故事。

  幼儿园班主题活动计划2

  活动目标:

  1.引导孩子和家长利用废料共同制作时尚。

  2.服装设计要求新颖独特。

  鼓励孩子们大胆表演。

  4.培养孩子的动手能力。

  探索和发现生活的多样性和特征。

  活动准备:

  1.请家长设计服装制作图

  2.每个家庭都准备好制作服装的材料(如旧报纸、光盘、空烟盒等)。

  3.写通知,打图,记录表

  4.准备场地,做好环保时尚工作

  活动过程:

  1.引导孩子和家长一起观看图片和服装。时尚分为裙子、夹克和裤子。他的线条简单复杂。请李先生当场制作漂亮的时尚。

  问:李老师用什么废料做的?你想成为一个小设计吗?请和父母一起设计你喜欢的时尚。

  2.家长和孩子一起制作时尚,发放记录表,让家长记录孩子的制作过程。

  3.家长和孩子上台表演。(故事、儿歌、歌曲、舞蹈)

  1)有序上台。

  2)按照音乐节奏做动作。展示时尚。

  3)请家长填写活动反馈表,反思自己的经历。

  幼儿园班主题活动计划3

  主题:请让我帮助你

  活动名称:你很特别

  活动目标:

  理解故事的内容,知道每个人都有自己的特点和特长,学会接受自己,尊重他人。

  2.愿意表达对故事内容的猜测和理解。

  活动准备:挂图5号;磁带和录音机。

  活动过程:

  1.引出主题,讲故事。

  你觉得高个子好吗?为什么?

  2.老师完整播放故事录音,孩子们倾听和理解。

  讨论:

  故事的名字是什么?

  故事里有谁?它们的特点是什么?

  故事讲的是什么?

  3.出示挂图一,老师讲故事,从一开始到“这就是卡勒想要的,它不想再长高了”。

  老师讲故事,孩子听。

  根据故事内容,老师和孩子们进行了讨论:

  为什么卡勒不开心?发生了什么事?

  朋友们不喜欢卡勒,卡勒决定怎么办?

  四、依次出示挂图二、三、四。老师讲故事,从“不久,妈妈带卡勒去看医生”到结束。

  卡勒去看医生时遇到了谁?为什么大家都叫啊德“虫子”?

  医生对卡勒和阿德说了什么?

  为什么卡勒这么开心?

  5.讨论分析,进一步了解故事内容。

  为什么故事叫《你很特别》?

  谈谈卡勒和啊德的特别之处?你喜欢他们吗?

  你想对卡勒和阿德说什么?

  6.说说你有什么特别的地方,你有什么特长。

  你强壮的小班弟弟妹妹有什么特别的地方,有什么特长。

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