活动方案

春游活动方案

时间:2024-10-15 11:56:28 活动方案 我要投稿

【实用】春游活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的春游活动方案,欢迎阅读与收藏。

【实用】春游活动方案

春游活动方案1

  一、活动宗旨:

  1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。

  2、让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。

  3、通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。

  二、活动地点:

  略

  三、春游时间:

  4月10日上午8:00――11:30

  四、活动进程:

  1、早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。

  2、8点10分,师生有序出发,前往沈园。

  3、中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。

  五、注意事项:

  各中队在教师协调下,分成8―10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的.习作或。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。

  1、注重安全:

  出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

  2、讲究卫生:

  食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

  3、活动有序:

  行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。

  特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。

春游活动方案2

  活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  活动安排:

  1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

  2、活动地点:__公园

  3、集中时间与地点:大班,中班8:20准时幼儿园集合,从幼儿园出发,家长幼儿一起步行前行,

  小班8:40准时幼儿园集合,家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!

  4,参与人员:全体小朋友及家长

  温馨提示:

  请妈妈穿容易活动的`轻便衣服,不要穿高跟鞋。

  幼儿和家长大手牵小手,在活动过程中,不能单独离开集体。

  在进行亲子游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不要拥挤,不追跑不打闹。

  在春游过程中请照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子树立良好的榜样!

  在游览公园观察春天时,不随便摘花草!

  中大班家长自带苹果一个。(活动需要,大小适中)

  家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。

  活动流程:

  1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的及时报告老师和家长。

  2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!

  3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的歌曲。

  4.家长与幼儿亲子热身活动

  5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。

  6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。

  7.家长和孩子完成彩绘风筝以后,各自去寻找属于自己的那一片天空,放飞风筝,放飞梦想,放飞希望!

  8.各班家长与幼儿合影留念。

春游活动方案3

  一、活动背景

  为丰富员工业余生活,提高工作积极性,公司决定组织一次春游活动。

  二、活动目的

  增进员工之间的交流与沟通,培养团队合作精神。

  放松身心,释放工作压力,提高员工工作满意度。

  欣赏大自然美景,陶冶情操,增强生活品质。

  三、活动时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日

  地点:某生态公园

  四、活动安排

  上午:集体乘车前往生态公园,游览自然景观,进行团队拓展游戏。

  中午:野餐,品尝美食,交流心得。

  下午:进行户外体育活动,如徒步、摄影等。

  傍晚:集合返回公司。

  五、预算与筹备

  预算:包括交通费、餐饮费、活动器材费等。

  筹备:提前预订车辆、安排餐饮、准备活动器材等。

  六、注意事项

  注意安全,遵守活动纪律。

  爱护环境,保持卫生。

  积极参与,团结互助。

春游活动方案4

  一、活动目的:

  劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮忙。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参加意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素养,培育合格公民有着不行替代的作用。因此,小学部开展“校园20分钟劳动”的校园实践活动,对学生进展“卫生、劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培育学生养成良好的卫生习惯、培育劳动技能,更是培育学生喜爱校园、关爱校园的集体主义精神,营造“人人讲卫生,人人爱劳动”的校园气氛;到达“学生个人保洁——班级卫生保洁——年级包干区保洁”的良好卫生干净状况,在改善学校卫生保洁状况的同时,提高全体师生的公民素养。

  二、领导小组:

  组长:张慧华

  副组长:曹瑛陈真朱红霞谭丹丹

  组员:蓝玉芳刘冬芬吴琼杨文华刘翔谭为杨文娟

  三、劳动时间:

  每周四17:00分——17:20分(下二课后),除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外,各班依据自己班级保洁状况自定当天劳动次数,始终保持洁净干净的卫生状况。

  四、详细措施:

  (一)各年级责任区由年级组长统一安排到班,本年级组教师全局部到班级跟班进展。

  (二)班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区清扫措施和要求:

  1、清扫工具要求:参加班级卫生的同学使用学校供应的劳开工具,包干区的工具由各班班主任利用班费统一购置几件,工具每次使用后要妥当保管。

  2、参加的人数:全班参加,班主任将全体学生分为几局部,劳动时间分别进展教室内、门前走廊及校园包干区的清扫。

  3、清扫详细要求:

  (1)门前走廊、楼梯:地面干净,无污迹。

  (2)教室内:

  黑板——黑板、黑板槽擦拭洁净,不留粉尘和水渍。

  讲台——讲台上无污渍,电脑、键盘、鼠标保持干净;内外无浮尘,物品摆放整齐;电脑柜里无杂物和残留早餐等。

  多媒体台——须用干抹布擦拭,做到上面没有浮尘,台内洁净整齐,无杂物。

  教室地面——用洁净的拖布擦拭地板,保持干净;无杂物、纸屑,无污渍。

  教室桌椅——摆放有序,成行成列,课桌内书本、用具摆放,无纸屑、食品等杂物。教室的瓷砖墙壁——每周定人擦拭,无污渍。

  卫生角——工具摆放整齐有序,垃圾桶里的.垃圾不能有垃圾,一日三倒。

  (3)教师办公室——办公用品摆放整齐,办公桌面洁净干净无杂物。地面洁净教师私人用品

  摆放整齐有序,室内杂物清理洁净。

  (三)学部各部门扎实有效推动“校园20分钟劳动”实践活动:

  1、学生处、大队部——针对“乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾”这些现状,设计更为细化有效的教育内容及措施,让全体学生增加保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段,不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态,更要加强在校各个时段的巡查,各年级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。

  2、年级组长:发挥年级组长的组织、引领作用,各年级制定年级规划,细化落实措施,有效开展年级宣传及教育活动,发挥年级组长的监管作用,做到布置、检查、反应、调整。

  3、班主任——加强重视,提高熟悉,仔细利用班会、晨会等阵地进展宣传。

  4、全体学生——杜绝乱丢垃圾的现象,养成主动捡起垃圾的习惯。

  5、大队部——在教学楼一楼大厅设计、张贴醒目的包干区分布图,便于每位师生明确责任区的划分,从而起到提示作用,强化年级学生的集体意识。

  6、全员参加——提高师生全员参加的意识,观察垃圾主动捡起,以及学科教师在室外活动的组织过程中,也应当提前给学生提出卫生保洁要求,重视学生的文明习惯培育。

  五、卫生检查分工:

  1、教室、办公室及楼层检查:学部各处室领导、值周教师、大队部自主治理岗成员。

  2、包干区检查:学生处大队部、值周教师

  六、卫生责任区分工原则:

  1、各年级教室、办公室、门前走廊及各年级上楼楼梯都由各年级负责。

  2、学校公共区域包括饮水区、三楼小平台、大操场、中心广场、小操场、运动场、体育馆等多处公共区域,由1—6年级各班分别担当,由年级组长安排到各班,成为各班的爱心包干区,真正做到班班有分工,人人爱校园。

  七、各年级责任区划分:

  一年级:一年级教室前面广场及各班教室、走廊;

  二年级:中心广场到食堂前,二年级二楼到一楼楼梯间;

  三年级:学校前广场、大厅、南门停车位;三年级二楼到一楼楼梯间;

  四年级:足球场及球场两侧的绿化带;四年级三楼到二楼楼梯间;

  五年级:排球场至乒乓球场五年级四楼到三楼楼梯间;

  六年级:图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面,六年级三楼到二楼楼梯间。

春游活动方案5

  时值四月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,为了丰富广大员工的文化生活,公司决定组织“领略自然风光,凝聚辰兴力量”踏青活动。方案如下:

  一、活动主题和口号

  1、主题:领略自然风光,凝聚辰兴力量

  2、口号:辰兴地产,优居典范,自然舒适,和谐生活

  二、活动宗旨

  1、让大家紧张的`神经好好放松一下,感受一下自然风光给大家带来的享受。

  2、提升企业凝聚力,增加员工之间的交流与了解,增进友谊,传递快乐。

  三、活动的时间、地点

  1、时间:xx月x日上午9点——12点。如有下雨或者其他意外情况,另行通知。

  2、地点:xx森林公园

  四、活动参加人员和形式

  1、参加人员:全体员工

  2、形式:以户外拓展活动、欣赏自然风光为主

  五、活动地点介绍

  xxx公园,又名xxx森林公园,位于万柏林区东社街办圪僚沟村以西,是市政府规划的西山十四个城郊森林公园之一,占地7120亩。公园于20xx年10月开建,公园内目前已栽植各类树木花卉106种约140万余株,其中以樱花为主,野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。

  六、活动流程

  1、抵达方式:人员9点在售楼中心门口集合,然后乘坐班车抵达xxx森林公园。

  2、踏青赏花:走进森林氧吧,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。

  3、返回方式:11点30分集合乘坐班车返回公司。

七、活动预算

  1、饮用水≈150元;

  2、其他(条幅等)=50元;

  3、合计≈200元。

 八、活动保障及注意事项

  1、行政部为活动后勤保障部门,并负责当天的摄影工作。

  2、当周负责宣传栏版面的部门负责搜集活动后总结与感想。

春游活动方案6

  为了增强基层员工的凝聚力、归属感,体现团结友爱,互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的'一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中,客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走xxx乡村大自然的风光美,释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合,成立客户服务中心工会春游活动领导小组。

  一、活动的主题为:“团结互助,增进友谊、提升班组团队协作精神”。

  二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程,按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力,协作配合完成。

  三、活动内容:

  (1)徒步行走健康之路10公里;

  (2)到达地点猜谜语,

  (3)卡牌活动,

  (4)组织会员职工野炊烧烤活动。

  四、活动地点:xx市xx乡xx村委会xx村附近,时间:xxxx年xx月xx日早上x点出发,必须遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必须服从组织安排的管理。

  五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加,通过组织开展活动,目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。

春游活动方案7

  为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序,特制定学生春游活动安排表及安全预案。

  一、活动时间:

  20xx年4月9日星期x一天

  二、活动地点及内容:

  xx广场(4—6年级)、

  xx公园(1—3年级)

  三、活动具体安排:

  (一)学生春游活动安全工作领导小组

  组长:xxx副组长:xxx、xxx

  组员:xx、xxx等

  活动主负责人:xxx校长全面负责活动整体工作

  1—3年级xxx、xxx老师负责

  4—5年级xxx、xxx老师负责

  (二)上午从学校出发,时间为8:30左右。下午12:00点集中返校。

  (三)随班安全管理:(附后)

  四、学生春游活动安全教育与组织管理

  要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

  1、xxx、xxx负责xx广场部分的线路引领。章立平、华振龙负责xx公园线路引领。

  2、春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

  3、政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  4、学生用车由总务xxx老师提前安排。联系xxxx市公交公司第一分公司的车辆承担学生出行营运。学生进行了车险保险。

  教育学生:

  (1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,严禁到池塘边、河边玩耍。

  (2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

  (3)要注重文明形象,爱护活动场地的卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

  (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

  (5)讲究言行举止文明。

  (6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

  4、班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

  (1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

  (2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8—10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

  (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的`行为要及时教育阻止。

  (4)班主任及配班老师待学生离校后,才能离开。班主任在出发前必须要抄好每个学生家长的电话号码带在身边,以备不时之需。

  五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

  (一)学生发生一般的小毛病、小损伤:

  1、班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

  2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

  (二)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

  1、当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

  2、同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

  3、班主任通知学生家长到医院。

  4、领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

  5、组长在第一时间向上级报告。

春游活动方案8

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

  松江月圆园艺术园。

  教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)。

  周一(4月24日)。

  1、教师确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  4、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  5、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  8、全体幼儿必须穿好校服。

  9、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  10、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  11、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  12、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的`美丽景色。

  13、游戏活动:

  集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等。

  亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干。

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝。

  准备:各种“宝藏”若干。

  玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

  (3)袋鼠抱。

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  活动结束,乘专车返回幼儿园。

春游活动方案9

  一、活动目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生们视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生们在呵护绿色的过程中,教育学生们在公共场合做文明守纪的好孩子,进一步树立学生们的.安全意识、环保意识。

  二、活动时间:

  20xx年4月1日

  三、活动地点:

  江滨公园

  四、参加人员:

  全体师生

  五、活动的形式:

  以班级为单位,开展参观、体验活动。

  六、活动过程:

  1、 4月1日:学生们上午8:40集合,班主任和配班教师清点人数,对学生们进行活动前的安全教育,8:50出发,步行前往目的地。

  2、 9:30到达江滨公园,稍作休息。

  3、9:40——9:50学生们参观江滨公园,寻找春天。

  4、9:50——10:10各班组织文艺表演、做游戏等活动。

  5、10:10——10:30午餐

  6、10:30集合、整队、清点人数、回学校。

  7、11:00家长在学校门口接孩子。

  七、注意事项:

  1、准备物品:纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。

  2、穿着易于外出的服装,将所有东西装进背包,手上不提东西。

  3、听从安排,关心别人,团结友爱。

  4、不乱穿马路,不攀爬树木,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍。

  5、以培智、聋部为单位参观,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。

  6、保护环境,不乱扔垃圾,将垃圾放置指定的垃圾桶内。

  7、校医李教师随带解暑药物一同前往。

  八、学校春游活动领导小组

  组长:xx

  副组长:董x

  组员:林x

春游活动方案10

  春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织班级幼儿春游,方案如下:

  一、活动主题:

  《军营里的春色》

  二、活动时间:

  因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、活动地点:

  八四团野战

  【活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【活动准备】

  1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

  【活动过程】

  (一)活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的`?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)活动后

  1、清点幼儿人数

  2、返园

  3、午餐

  4、家长接幼儿离园

春游活动方案11

  为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。

一、组织领导

  学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组:

  领导小组负责本预案的制订和实施。

  二、活动时间:20xx年5月10日

  三、活动地点:1、2、3、4年级去 深圳市迪可可职业体验乐园。

  5-6年级去麦鲁小城儿童职业体验 乐园。

  四、活动人员:全体师生

  五、活动要求

  1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。随队医生应携带急救包(如:创可贴、晕车药、清洁湿纸巾、纸胶带等)

  2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报教育局,班级或年级组组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。

  3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

  4.各班清点人数报德育处。

  5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

  6.组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

  7.到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。

  8.教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。

  9.分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和下班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。

  10.活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。

  11、学生一旦发生意外伤害事故紧急处理程序。接报事故后5分钟内必须完成以下工作:

  学生发生一般的小毛病、小损伤:班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

  将处理情况及时登记,安排人员同时做好事故调查取证工作,并有其他学生签名证明,以利于事故处理,防止证据遗失。

  学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:向意外伤害事故组长报告,并请求增援。当事教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。同时班主任通知学生家长到医院。

  领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

  组长在第一时间向上级报告。

  三、处理事故的'职责

  接到发生事故报告后,相关教师要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。

  四、关于安全事故的调查结案

  ⒈确认事故现场,保护现场,抢救伤员排险,防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志,拍摄或现场图并写出书面记录。

  ⒉及时疏散人员,组织人员及时做好学生的护送工作。

  ⒊如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理。

  ⒋学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报福田区教育局安全办、公安局。

春游活动方案12

  活动主题:

  春游促交流

  活动目的:

  为了加强干事和部长的交流,促进团学的感情,为以后的团学工作更好的发展,丰富自己的大学生活,借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。

  活动对象:

  10、11级全体团学成员

  活动形式:

  郊外旅游

  活动时间:

  4月24日(初定)

  活动地点:

  番禺美森欢乐营

  活动准备:

  部长跟干事说下团学春游这件事,希望大家都能参加。

  活动内容:

  第一天

  1、中午12:30到学校接团后,乘车前往番禺长兴乐园。(时间可由客人定为上午或下午)

  2、14:30赶到长兴乐园把行李放在营房,准备轻装上阵。

  3、由导游引导大家游玩(古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等)等项目。

  4、下午6:00在开始野炊。(8—10人/组)

  5、晚上7:00各自领帐篷在露营区搭篷。(每帐篷3或4人)

  6、晚上8:00举行大型篝火联欢晚会,各学校报名表演互动节目,露天舞台卡拉ok,的士高。

  第二天:

  7、晚上可到休闲区打麻将,桌球,象棋(拿帐篷的时候借,交押金即可),扑克(自带)。

  8、早上9:00在广场(篝火晚会广场)自主行进行户外拓展训练。

  9、早上10:00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整,一般是10:00—12:00返回学校。

  在第一天下午的5点增加两个游戏:

  (1)踢毽子(游戏规则:每组派出3名代表进行比赛,三盘二胜,每盘踢7个球。)

  (2)超级急转弯(20道) 游戏意义:借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点,帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性,锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。

  游戏流程:工作人员先说明游戏规则,游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后,参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会,最快打破气球者答题,答对后进行下一题抢答,答错者由剩下参赛者再抢答,无人抢答的.题目由主持人宣布正确答案,累计回答对的题量最多小组即为获胜者。【如有两队或两队以上人答对题目数量一样的,则在进行一次终极题,最终抢答对者获胜】 以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。

  (3)厨艺比赛(野炊或者烧烤时,各个小组要煮或烤一样好吃的东西,让盛老师品尝,最终获胜者由老师公布)

  获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。

  (4)晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。

  注意:各部门可看情况在交流中适当穿插娱乐环节,但一定要注意围绕"交流"这个主题

春游活动方案13

  一、活动目的:

  1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的制作过程,丰富气象知识。

  2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的`玩沙工具,探索沙的多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。

  3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。

  4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

  二、活动地点:参观气象台、渔父岛

  三、活动时间:20xx年3月22日(星期四)

  四、活动行程:

  8:00幼儿园集合

  8:30准时出发至无锡市气象台

  9:00―10:30参观气象台,了解气象预报制作过程

  10:30―11:00开车至渔夫岛,车览窗外春天的景象

  11:00―13:00游玩渔夫岛(午餐和自由活动时间)

  13:00结束愉快的春游,返园

  五、活动组织单位:江南国旅

  六、活动准备:

  活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)

  物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。

  知识储备:

  1、“解密”天气预报如何预报

  2、介绍玩沙的不同工具及玩法

  温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。

春游活动方案14

  活动名称:中班海天公园

  活动时间:20xx年4月9日 早上:8:45

  活动地点:海天公园

  参与人员:中班年级组全体师生

  活动目标:

  1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察春天的`美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、与家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋

  2、家长配合讲述一些出游安全知识。

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。

  早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

  二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。

  三、活动安排:

  1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

  2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后,可组织幼儿安静的游戏,

  3、老师与幼儿进行拍照留影。

  4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。

  四、活动结束

  1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。

  2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。

春游活动方案15

  活动目标:

  本次活动的目标是让孩子们了解在春游时应注意的事情,并初步培养他们的自我保护意识。

  活动准备:

  为了实现活动目标,我们准备了一段视频。

  活动过程:

  一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣,了解孩子对安全的认识

  1、首先,我们告诉孩子们春天来了,老师要和他们一起去野生动物园春游,问他们是否期待这次活动。然后我们向他们解释,为什么老师会有些担心呢?

  2、我们告诉孩子们,出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。这样的安全问题可能包括乘车时的安全、观赏动物时的安全等。

  二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全

  1、我们向孩子们介绍了乘车的安全规则,例如上下车时要有序排队,乘车时不可以在车上玩耍,不要把头伸出窗外,车没停下来之前不要在车上走动等。

  2、接着,我们告诉孩子们看动物的'安全规则,例如不要随便喂小动物吃东西,不要用手触摸小动物等。

  3、我们还向孩子们强调在人多的公园里要跟着爸爸妈妈,不要随便乱跑,也不要跟陌生人走。

  4、通过这些安全规则的介绍,我们希望让孩子们明白出去玩虽然很开心,但是注意安全是最重要的。

  三、准备工作——了解春游可以带些什么

  1、我们让孩子们讨论一下春游时可以带些什么。他们提出了很多好的建议,例如带上好吃的食物、带一个塑料袋放垃圾、穿上舒适的运动鞋方便走路等。

  2、我们鼓励孩子们带上一些小物品,如雨伞、太阳帽、防晒霜等,以便应对不同的天气状况。

  通过这次活动,孩子们不仅了解了春游时需要注意的安全事项,还学会了自我保护的意识。我们相信,他们将能够在春游中保持安全,并度过一个愉快又安全的春游活动。

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