国际盲人节活动方案

时间：2024-10-18 16:37:55 活动方案我要投稿

国际盲人节活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的国际盲人节活动方案，欢迎阅读与收藏。

国际盲人节活动方案

国际盲人节活动方案1

　　一、活动主题：让盲人一路畅通

　　二、活动目的：让盲人朋友能顺畅的走在盲道上

　　三、活动地点：xx市解放大道文明路至乐山路段

　　四、活动时间：20xx年10月15日上午8:30---11:00五、活动流程

　　（一）8:30在解放路与文明路交叉口东南角邮政局广场集合签到。

　　（二）9:00活动开始：

　　1. 由义工给现场盲人一个拥抱，让盲人体验拥抱的温暖并赠送一个盲杖，结成帮扶对子。

　　2. 徐工介绍第三十届国际盲人节和第二届盲健运动会的筹备，启动和开幕、运动比赛的`幕后工作，并对财务公开。

　　3. 向所有参加盲健运动会的盲人赠送盲杖，每人一根（由各县盲人代表领回发放）

　　4. 带领盲人清理盲道（沿解放路南人行道向东），沿途把市民占用盲道的交通工具移开（无法移开的除外），并插上爱心提示卡。终点在新华书店

　　5. 盲健参加者合影留念。

　　6. 发给盲人交通补贴（按盲人参加活动实际支出发放），把盲人送到公交车上。

　　7. 11:00活动结束。

　　六、活动效果

　　让市民关爱盲人，不要占盲道。

　　七、活动要求：

　　1. 参加人数不限。

　　2.按时参加，统一行动。

　　3.不要态度强硬引起冲突，如有不理解之人以劝导为主。

　　4.不得以任何原因损坏占道的物件，尽量让物主自行移开，如找不到物主，要采用合理的方法移离盲道

　　八、配合活动负责人

　　1. 向盲人发盲杖（负责人：余思思）

　　2. 清理盲道（负责人：赵波，秦涛）。

　　3. 签到负责人：肖香叶（负责义工），宋喜梅（负责盲人）。

　　4. 安保负责人：杨光。

　　5. 全程拍照负责人：张伟。

　　6. 物质采购：肖香叶，余思思，宋喜梅。

　　7. 盲人帮扶负责人：李淑萍。

　　8. 活动宣传负责人：王小建 .

　　九、免责声明：本次活动由热爱爱盲事业的义工自愿参加，在风险与责任自负的原则上开展，参加者（含盲人和义工）必须对自己的安全负责，活动中发生任何意外及损害，发起人和同行者在任何情况下均不承担任何法律和经济责任。活动参加者应为年满18周岁具有完全民事行为能力的自然人，18岁以下未成年人要有监护人共同参加本次活动。如果参加者对本声明内容存在异议或不能接受，请在活动开始前退出活动，特此声明。

国际盲人节活动方案2

　　据统计，中国约有盲人600-700万，占世界盲人总数的18%，另有双眼低视力患者1200万，除此之外，我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里，作为一个健康人，我们在为自己感到庆幸的同时，是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢？

　　活动目标

　　10月15日是国际盲人节，让幼儿体验黑暗的感觉，从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏，让孩子们体验帮助盲人上下楼梯，帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动，从而懂得了保护眼睛的重要性，也进一步增强了幼儿关爱残疾人的`意识，有效地促进了幼儿的和谐发展。

　　活动时间

　　20xx年10月14日

　　活动地点

　　xxxx幼儿园

　　活动准备

　　眼罩(可用手绢代替)，神秘箱及各种物品。

　　活动流程

　　1、游戏活动：

　　a、闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)幼儿自由找到自己的好朋友，两人一组，一个幼儿需戴上眼罩，另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友，将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。(小班的幼儿戴眼罩，中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。)

　　注意事项：先让幼儿坐到椅子上，请中大班的幼儿为同伴端水果，期间教师注意幼儿的安全。

　　b、黑箱猜物(体会盲人生活的不便，不要歧视他们)请幼儿把手伸到黑箱里，通过用手感受，猜出里面装的是什么，猜中的幼儿可获得一枚小贴画。

　　注意事项：准备两个箱子，一组针对中大班的幼儿，一组针对能力弱的小班幼儿。

　　c、走一走(体会盲人生活中的困难，黑暗世界的枯燥)幼儿戴上眼罩，彼此拉着对方在教室里行走。(教师要提醒幼儿，注意安全)

　　注意事项：请中大班的幼儿戴上眼罩，由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。

　　2、讨论总结：

　　游戏结束了，刚才大家都扮演了小盲人，感觉怎么样？(请幼儿畅所欲言，说说自己的感受。)

　　3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片，增强幼儿关爱盲人的意识，从而懂得保护眼睛的重要性。

　　活动延伸

　　1、学会保护眼睛。不要躺着看书；不要趴着看书；看电视的时间要在半个小时以内；不揉眼睛；眼睛生病了去看医生。

　　2、家长协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。

国际盲人节活动方案3

　　关爱盲活，倾听盲人，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与活动的权利，应同我们共享成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

　　主办：

　　xx市舍得残疾人职业

　　活动地点：

　　xx市东明灯饰城（雷士照明）

　　活动时间：

　　20xx年10月17日，早上9：30

　　参会人员：

　　各、学院志愿者

　　工作安排：

　　1、学校派20名志愿者并选出代表参加下列的活动。

　　2、派志愿者到各个站台接待盲人

　　3、志愿者应积极参加会场布置，服从调配，配合活动活跃气氛。

　　4、活动结束后，协助工作人员整理会场。

　　节目安排及说明：

　　1、人宣布活动开始、介绍到场的及嘉宾；

　　2、领导；

　　3、各个学校志愿者代表讲话（各一名）

　　志愿者讲述自己对盲人的和了解。

　　4、吉他弹唱《思念》

　　表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员班雪松

　　5、展现风采（绘画）

　　盲人现场作画并给东明灯饰城，请数名志愿者蒙眼作画，体验盲人绘画与常的与众不同。

　　表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员卓思良

　　6、二胡

　　表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员戚胜？

　　7、体验盲人互助（小游戏）（各个学校各派数名志愿者参与）

　　各学院各派三名代表分组进行，要求同组的两位都蒙上双眼，面对面坐在椅子上，有一位工作人员在旁协助，把水递给其中一位蒙着眼睛的同学（a），由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学（b），（b）把水喝完后，工作人员在递给（b）一杯水，由（b）递给（a），（a）把水喝完比赛放结束，先把两杯水喝完的.为胜利的一组。在此过程中工作人员不得从旁提醒。

　　8、盲人手语舞蹈《的心》

　　盲人为大家表演精心准备的手语舞蹈，并现场教志愿者一些基本动作，给志愿者体验手语舞蹈的魅力的机会。

　　表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员王社华陈玲芳唐桂蓉

　　9、各个学校志愿者体验定向行走（各个学校各派数名志愿者参与）

　　请数名志愿者体验盲人走路，感受其中的奥妙。

　　10、魔术表演

　　由视障女盲人为志愿者表演魔术，展现盲人的魅力。

　　表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员韦丽翠

　　11、各个学校志愿者与盲人交流（各个学校各派一名志愿者参与）

　　每个学院各派两名志愿者，讲述自己对盲人的一些认识和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的问题，现场和盲人交流看法。

　　12、合唱《明天会更好》全体参会人员集体合唱

　　13、宣布活动结束并合影留念。

国际盲人节活动方案4

　　在第32届国际盲人节来临之际，为丰富广大盲人的.精神文化生活，活跃盲人协会工作，市残联组织召开盲人协会工作座谈会，并组织参加市旅游局举办的“爱心旅游直通车”活动。

　　一、走访慰问活动

　　时间：10月15日前。

　　走访对象：盲人家庭（3户）。

　　内容：了解盲人工作生活情况及政策落实情况。

　　二、召开盲人协会工作座谈会

　　时间：10月10日至11日（10日14:30前报到，11日下午离会）。

　　地点：xx市xx区福明路128号；电话：xxxxxx。

　　参会人员：xx市盲人协会主席、副主席；各县（市）区盲人协会主席。

　　内容：工作交流，部署下步工作；参加11日游览活动。

　　三、游览活动

　　时间：10月11日08:30-16:30。

　　地点：xx湾湿地公园（出发集合地点另行通知）。

　　参加对象：盲人代表和志愿者。

　　请各县（市）区残联通知盲人协会主席准时参加会议，并将出席座谈会人员和陪护人员（一对一）的信息（姓名、身份证号），于9月28日前，报送到市残联组宣部。

　　联系人：夏xx联系电话：xxxxx

国际盲人节活动方案5

　　活动主题：

　　无界共融，共享无障碍

　　活动时间：

　　每年的国际盲人节

　　活动地点：

　　校园、社区或公共场所

　　活动目的：

　　倡导尊重、关爱盲人群体，促进社会包容和无障碍环境建设，宣传盲人权益和无障碍旅游

　　1. 开幕式：

　　邀请盲人代表致开幕辞，介绍盲人的特点、需求和挑战，呼吁社会关注和支持

　　进行舞蹈、歌唱、朗诵等表演，展示盲人的艺术才华和潜力

　　进行盲人关爱宣传片放映，让参与者更深入了解盲人的生活和困境

　　2. 盲人体验活动：

　　设立“暗室”或“无障碍体验区”，让参与者体验盲人的生活，例如通过触觉感受准备盲文、使用盲人辅助技术等

　　邀请盲人志愿者进行盲人乐园导览，鼓励参与者与盲人志愿者互动，了解盲人的能力和需求

　　举办盲人体育比赛，如盲人足球比赛、盲人游泳表演等，展示盲人的运动和体能特长

　　3. 无障碍环境展示：

　　设立无障碍设施展览区，展示无障碍环境的建设与设计，鼓励参与者关注和推广无障碍设施和服务

　　举办无障碍友好企业和社区评选活动，表彰为盲人提供无障碍服务和就业机会的单位和组织

　　4. 公益义诊：

　　邀请眼科医生和义工组织进行免费眼科检查，为需要的盲人提供医疗保健服务

　　举办盲人康复讲座和技能培训，提升盲人的自理能力和生活质量

　　发放盲人辅助工具和教育材料，提供帮助和资讯资源

　　5. 盲人艺术展览：

　　邀请盲人艺术家进行绘画、雕塑、摄影、音乐等艺术作品展示，展示盲人的创作才能和艺术追求

　　举办盲人艺术品拍卖和义卖活动，筹集经费支持盲人艺术家的创作和生活

　　开展盲人艺术品DIY工坊，让参与者亲身体验盲人艺术创作过程

　　6. 结业式：

　　邀请盲人学校和培训机构展示盲人教育成果，让观众了解盲人教育的重要性和发展现状

　　进行感恩表演，邀请参与者和盲人志愿者共同展示才艺和交流心得，营造友爱和共融的`氛围

　　颁发盲人服务贡献奖，表彰为盲人事业做出突出贡献的个人和组织

　　通过以上活动方案，国际盲人节活动将成为一个多元化、多角度展示盲人群体的平台，引发社会关注和关怀，同时也鼓励社会各界加强对盲人权益和无障碍环境建设的投入。

国际盲人节活动方案6

　　在第xx届国际盲人节来临之际，为丰富广大盲文化，活跃盲人协会，市残联组织召开盲人协会工作座谈会，并组织参加市局举办的“爱旅游直通车”活动。

　　一、走访慰问活动

　　10月15日前。

　　走访对象：盲人（3户）。

　　了解盲人工作生活情况及政策落实情况。

　　二、召开盲人协会工作座谈会

　　时间：10月10日至11日（10日14：30前报到，11日下午离会）。

　　地点：xx市xx区福明128号；电话：xxxxxx。

　　参会：xx市盲人协会主席、副主席；各县（市）区盲人协会主席。

　　内容：工作交流，部署下步工作；参加11日游览活动。

　　三、游览活动

　　时间：10月11日08：30—16：30.

　　地点：xx湾湿地公园（出发集合地点另行）。

　　参加对象：盲人和。

　　请各县（市）区残联通知盲人协会主席准时参加，并将出席座谈会人员和陪护人员（一对一）的信息（姓名、身份证号），于9月28日前，报送到市残联组宣部。

　　联系人：夏xx联系电话：xxxxx

国际盲人节活动方案7

　　今年10月15日是第xx届国际盲人节。为丰富我省盲人的精神文化生活，落实省残联工作会议精神，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，经省残联理事会同意，定于10月期间庆祝第xx届国际盲人节活动，现将事宜安排如下：

　　一、目的意义

　　省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动，动员社会各界关心帮助盲人，鼓励广大盲人自强自立、奋发向上，为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、”的'和谐社会。

　　二、活动组织

　　1.各市、州县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案，因地制宜地开展各类庆祝活动。

　　2.积极动员社会力量，向特困盲人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对盲人家庭进行慰问。

　　3.在开展庆祝活动中，要充分发挥盲协作用，积极组织盲人参与到活动中来，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

　　三、活动时间

　　具体活动时间在国际盲人节前后，请各、市、州及县残联指导当地盲协认真组织，积极筹备。

　　四、活动要求

　　1、保障活动经费，确保活动的顺利开展。

　　2、各地残联要做好活动总结，注意收集活动图片资料。

国际盲人节活动方案8

　　活动目的

　　眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“国际盲人节”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的'游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

　　活动目标

　　1、知道10月15日是国际盲人节，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

　　2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

　　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　　活动方案

　　1、眼睛真灵(谈话活动)

　　2、我的眼睛看到(美术活动)

　　3、假如我看不见(体验活动)

　　4、医生老师进课堂(家长资源活动)

　　5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

　　护眼儿歌

　　儿歌一

　　小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。

　　好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

　　儿歌二

　　看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。

　　躺在床上不看书，不在车上看画报。

　　看电视、真高兴，坐的距离要记清。

　　娃娃有双好眼睛。

　　儿歌三

　　眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。

　　坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。

　　看书画画要牢记，眼睛离书别太近。

　　要想视力保护好，可别忘了做眼操。

国际盲人节活动方案9

　　一、活动来源：

　　据统计，约有盲人600—700万，占世界盲人总数的18%，另有双眼低视力患者1200万，除此之外，我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里，作为一个人，我们在为自己感到庆幸的同时，是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢？

　　二、活动目标：

　　10月15日是国际盲人节，让体验黑暗的感觉，从心理上盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏，让们体验帮助盲人上下楼梯，帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动，从而懂得了眼睛的重要性，也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识，有效的促进了幼儿的和谐发展。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月15日

　　四、活动地点：

　　好贝特

　　五、活动准备：

　　眼罩（可用手绢代替），神秘箱及各种物品。

　　六：活动流程：

　　1、游戏活动：

　　a。闭眼吃水果（体会盲人日常生活中的困难）幼儿自由找到自己的好朋友，两人一组，一个幼儿需带上眼罩，另一位幼儿用提醒“盲人”朋友，将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。（的幼儿戴眼罩，中、幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。）

　　注意项：先让幼儿坐到椅子上，请中大班的幼儿为同伴端水果，期间注意幼儿的。

　　b。黑箱猜物（体会盲人生活的不便，不要歧视他们）请幼儿把手伸到黑箱里，通过用手感受，猜出里面装的是什么，猜中的'幼儿可获得一枚小贴画。

　　注意事项：准备两个箱子，一组针对中大班的幼儿，一组针对能力弱的小班幼儿。c。走一走（体会盲人生活中的困难，黑暗世界的枯燥）幼儿戴上眼罩，彼此拉着对方在教室里行走。（教师要提醒幼儿，注意安全）

　　注意事项：请中大班的幼儿戴上眼罩，由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。

　　2、讨论总结：游戏结束了，刚才大家都扮演了小盲人，感觉样？（请幼儿畅所欲言，自己的感受。）

　　3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片，增强幼儿关爱盲人的意识，从而懂得保护眼睛的重要性。

　　七、活动延伸：

　　1、学会保护眼睛。不要躺着看书；不要趴着看书；看电视的时间要在半个小时以内；不揉眼睛；眼睛生病了去看。

　　2、协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。

国际盲人节活动方案10

　　【活动目标】让学生细心体会助人与受助的感受,理解人际交往中互助的重要性,进而学会更好地助人与受助。

　　【活动构思】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对学生来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。对于什么是朋友，朋友应该怎样，学生自己心中都已有一定的观念与标准，但人际交往的技巧还是不成熟的。高中生开始有独立感，有时因为多种原因，表面上不屑和别人来往，但其实心理又渴望别人和他交往，这就形成了一种矛盾。针对这些问题，我设计了一堂团体心理活动课，通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识，并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐，学会更好地处理人际关系。

　　【活动重难点】

　　（一）重点：让学生体会朋友间交往与互助的重要性；

　　（二）难点：引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。

　　【活动准备】设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐

　　【活动方式】游戏、讨论、赠言激励

　　【活动过程】

　　（一）破冰游戏：捉逃串联

　　（1）规则：全班同学起立，分成几个小组，要求每位同学左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手边同学的手掌，整组串联成圈。每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌，同时用右手去抓住右手边同学的手指。听到老师“一二三”口令后，左右手同时行动。

　　（老师与两位同学先示范。要求学生注意安全，不要把手指戳到别人身上。进行两次。）

　　（2）结束后统计：

　　①哪些同学抓住了别人的手？

　　②哪些同学逃脱了对方的手掌？

　　③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了？

　　（过渡与导入）师：其实，大家有没有发现，我们在刚才这个活动中扮演了两种角色：抓与逃。我们一方面要努力逃离别人的手，另一方面又要去尽量抓住别人的手。每个人生活在这个社会上，就不可避免地要与其他人打交道，和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。自然，我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助，或者在别人需要帮助时提供援手，所以，在这里我们也是双重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我们每个人肯定都充当过这两种角色，现在就让我们再次现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受吧。

　　（二）主题活动：盲人与哑巴

　　（1）规则：将全班同学随机均分为两组,要求其中一组同学以布条蒙面充当“盲人”的角色，要求另一组同学不能说话充当“哑巴”的角色。然后一位“盲人”与一位“哑巴”随机配对，“哑巴”需要通过除语言表达外的任何方式来帮助“盲人”。两人一组一起从起点出发，顺利通过事先设置的障碍物路线到达终点后角色交换再一起回到起点视为胜利完成任务。

　　（路线上的障碍物包括：阶梯、斜坡、桌椅等。在每个障碍物周围安排一到两位负责人，保障学生的安全。）

　　（2）活动结束后，请同学以活动中小组的形式谈谈感受：

　　（当你扮演“盲人”时）

　　①活动刚开始时被蒙上眼睛什么感觉？后来身边有“哑巴”的搀扶后又有什么感觉？

　　②一路走来顺利吗？担心吗？觉得你的同伴值得你充分信任吗？

　　③最想对你的“哑巴”说些什么话？

　　④后来互换角色后，有什么新的感受？

　　（当你扮演“哑巴”时）

　　①当你的“盲人”把手交给你时，有什么感觉？互换角色后当你把手交给你的“哑巴”时，是否能更深刻地体会当时“盲人”的心情？

　　②一路走来顺利吗？担心吗？你都想出了哪些帮助“盲人”的好方法？

　　③最想对你的“盲人”说些什么话？

　　④后来互换角色后，有什么新的感受？

　　（教师小结）师：在这个活动中，每一位同学都扮演着两种不同的角色。当眼睛被布条蒙上时，你们是需要搀扶和帮助的“盲人”；当你接过“盲人”伸过来的手时，你们是有能力有责任去保护和帮助他们的“哑巴”。每个人心里都有两种声音在说：我要照顾好我的“盲人”，我充分相信和依赖我的“哑巴”。的确，只有受助者和助人者的默契配合才能顺利完成这个任务。在生活中也是如此，每个人都有遇到困难当“睁眼瞎”的时候，也都会有身边人需要我们伸出援手的时候，只有完全信赖别人，依靠别人给予的帮助，同时负责而热心地帮助他人，才能互相扶持着跨过生活上的种种障碍，顺利到达人生的目的地。

　　(三)情感体验:友情功债卡

　　(导入)师:同学们在前面的游戏中都亲身扮演了“盲人”与“哑巴”两种角色，从中体验了助人者与受助者的不同感受。在现实生活中，我们肯定有着更多类似的经历和体验，现在让我们大家趁着这个机会一起来回忆一下，生活中助人与受助带给你的美好感动，然后来写写你的友情记功卡和友情欠债卡。请仔细想想，在你们从小到大的人生经历中，遇到过哪些自己被别人帮助的事，哪些是事后你表达过感激，哪些是没有来得及说声“谢谢”的；还有哪些当别人遇到困难后，你有帮助过别人的事情，或者因为这样那样的原因，你没有及时伸出援助之手，心底有遗憾的，请分别在对应的栏目上记下来。

　　（此时播放柔和的背景音乐，让同学们在放松的情况下回忆和思考。待大部分同学完成后将卡片进行回收，随机抽取几张卡片读出里面的内容与全班同学进行分享，并让大家展开讨论。）

　　（教师小结）师：可以看到每个同学卡片上都没有空栏目，说明我们都生活在一个关爱互助的大环境里。希望同学们在今后的学习生活中，能继续用感恩的心欣然接受别人的帮助，用积极的心坦然帮助别人，将自己的友情记功卡填得满满的。

　　（四）总结赠言

　　当我们看到有人需要帮助时，请伸出你的手，因为“朋友，是要主动伸出手的。”

　　当我们陷于困境时，也请不要气馁，因为“we stand alone together！”

　　希望每一位同学都能友爱互助，共同走向成功！

　　一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始

　　二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

　　三、活动地点：XX市盲人学校

　　四、活动时间：20xx年10月8日（本周星期天）

　　五、活动人数：60人

　　六、活动流程

　　1、从各系召集青年志愿者60人，并把其分为a，b，c三组，每组各为十人，二十人，三十人。其中，第一组人员负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的.美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。第二组人员负责在校外的宣传活动。在火车站，汽车站以及较大型的超市等人员较为密集的地方以发传单的形式进行宣传。主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。第三组人员乘车去XX市盲人学校开展庆祝盲人节的活动。

　　2、首先，青年志愿者与盲人结成对子，可以是一对一的形式也可以是一对多形式。总之，以小组的形式与盲人进行交流沟通，与他们展开心灵深处的对话，做他们忠实的倾诉对象，并将他们内心以及生活上所遇到的问题作好记录，此活动将持续一个半小时。接着，青年志愿者与他们一同游戏、竞赛。可以把盲人按年龄大小大致分为两部分。年龄较小中的人员开展游戏“摸物，猜猜猜！”。其规则为：让青年志愿者蒙住眼睛同盲人一块，看谁在规定的时间内，猜对的东西最多为获胜者。在年龄较大的一部分可以组织他们进行打字比赛，其规则为：播放录音，以谁在规定的时间内，打出的正确字数最多为获胜者。然后，给参与者发放奖品。其中，奖品分为金奖，银奖以及纪念奖。

　　3、在第二项活动结束之后，让青年志愿者闭上眼睛与盲人们手牵手，走回教室。让青年志愿者亲身感受盲人生活中的艰辛与不易。最后与他们合影留念。

　　七、活动准备物品：照相机两部，用做奖品的书包两个、杯子六个、水果、橡皮泥十盒。做游戏所用的道具、灯泡、皮带、锁等一些日常生活用品。在外宣传所用的桌椅及宣传单。

　　活动经费：租用照相机每部三十元，共六十元，书包每个十五元，共三十元，杯子每个八元，共四十八元，橡皮泥每盒两元，共二十元，苹果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣传单200份，共20元。

　　八、活动预期结果

　　通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。通过与盲人的交谈，与他们进行心与心的沟通，了解他们的内心世界，与他们分享他们生活中的点滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也让青年志愿者学习到他们的坚强与乐观，总之是相互提高。在游戏过程中，激发他们生活的热情，与他们建立一定的友谊，增强他们的自信。

　　九、参加人员名单：肖丽，张洪彩，赵中立，王芳香，张秀华，杨小莉，白连弟，张斐斐，陈红等六十人。

　　11月16日,落日黄昏。XX区新农镇团结村一户农宅内,光线昏暗,斜倚在床上的许洪亮正吃力地用针笔在硬纸本上写下一串串盲文。这是记者与许洪亮初次相见时的情景。

　　听到有人进屋,许洪亮颤抖着伸出手,似乎在捕捉声音的方向。记者握住他的手,感觉他的手指削瘦、冰凉,右手的拇指和食指有些变形,关节上磨出厚厚一层老茧。

　　一个多月前,正在北京一家康复医院从事按摩工作的许洪亮突然晕倒,回哈到医院检查后被确诊患上了尿毒症。如今,治病已花光了本就贫困的家中的全部积蓄,深爱他的父母绝望而无奈。

　　盲校苦读、歌坛打拼、按摩立业、重病缠身———26岁许洪亮的人生经历丰富传奇、坎坷跌宕。

　　"成功总是与我无缘,但我毕竟奋斗过。"提及往事,病床上的许洪亮语气平和,苍白的面容透出从容淡定,"尽管我眼中的世界没有光明和色彩,我还是愿为它留下向往光明的歌声。"

　　用歌声为世界着色

　　几度风雨几度春秋风霜雪雨搏激流

　　历尽苦难痴心不改少年壮志不言愁

　　———《少年壮志不言愁》

　　1981年,许洪亮出生在XX区新农镇一户农家。作为家中的长子,他的到来给家人带来了欢乐和希望。然而,快到百天时,父母却惊异地发现,用玩具在小洪亮眼前晃来晃去,孩子却无任何反应。一丝凉意直穿心底,父母马上抱他到医院检查,确诊为视网膜先天发育不良,基本没有治愈的可能。父亲许家和不甘心儿子就这样在黑暗中度过一生,便带着他奔走于全国各大城市的眼科医院求治,但儿子的视力始终没有好转。许洪亮的眼前只有一些模糊的光感,什么也看不见。

　　那时,许家和在一家村镇企业工作,收入微薄,妻子没有收入。为给儿子看病,家里花掉了所有积蓄,连仅有的三间草房也卖掉了。一直到现在,全家人仍住在租来的两间农宅里。

　　双目失明,没有玩伴,许洪亮从小就迷上了收音机,常常是捧着收音机从早听到晚,什么节目也不落下,小小收音机成了他了解外面世界的唯一窗口。许洪亮最爱听的是歌曲,他的耳力极佳,模仿力极强,一首歌只要听几遍,就能唱出来。

　　1992年,11岁的许洪亮开始到XX市盲聋哑学校读书。学校离家很远,他寄宿在学校,是学校里最用功的学生之一。视力残疾的自卑转化成刻苦学习的自强,除了努力学习盲文外,他几乎读遍了学校阅览室里的盲文图书。课余,许洪亮最大的兴趣还是捧着小录音机听歌曲。从充满情感的歌声中,他感受到了无法看到的世界;通过变幻的旋律,排遣着心中难以名状的忧伤。从喜欢听,到放声唱,许洪亮在歌声中感到一种说不出的快乐。

　　许洪亮天生一副浑厚圆润的好嗓子,唱歌时又极为投入,他的音乐天赋很快被老师注意到。在一次学校的联欢会上,初次登台的许洪亮以一曲《少年壮志不言愁》赢得满堂喝彩。来自老师同学的赞誉让许洪亮找回了自信,在没有色彩的世界里,他开始用歌声寻觅人生的支撑。录制国内第一部盲人mtv

　　擦洗一切阳光下的谎语

　　让忧伤省略成一串串雨滴

　　让土地来过滤,换换新空气

　　一切痛苦都没有痕迹

　　一切真爱都留在心里

　　———《真爱留在心里》

　　1997年6月,许洪亮从收音机中得知哈尔滨文艺台将举办一台"幸运鸟杯卡拉ok大赛",正在进行报名。这个消息让他萌生了参赛的想法。周末,他拄着一根盲杖,带上自己录制的磁带,孤身一人坐上公交车,一路打听找到报名处。因为是残疾人,工作人员无论如何不让他报名。接下来的几天里,许洪亮几乎每天都会跑到报名处请求参赛。工作人员被他的诚意打动,同意留下他的磁带,听后再给他答复。

　　就在卡拉ok大赛预赛的前一天,许洪亮接到通知,他作为唯一的残疾人选手被破格允许参赛了,许洪亮兴奋得一夜没睡。比赛在工人文化宫举行,许洪亮在父母的陪伴下,换了一身新衣服,头发梳理得整整齐齐。比赛开始了,许洪亮演唱的歌曲是《天大地大》,音色饱满、深情投入。如果不是报幕员的事先介绍,谁也不会相信此刻舞台上浓眉大眼、身高1.80米的英俊少年竟是个盲人。在如潮的掌声中,坐在观众席上的许家和夫妻热泪如注,相拥而泣。

　　这次比赛,许洪亮在共有700多人参加的预赛中脱颖而出,成为25名进入决赛的选手之一。最终,他获得了优胜歌手奖。卡拉ok大赛的胜利为许洪亮的人生打开了一扇窗口,接下来,他成了众多省内音乐大赛的常客:先后获得XX省第一届"扶贫赈灾杯"卡拉ok大奖赛二等奖、"春之声"迷你杯卡拉ok大奖赛一等奖、XX省第六届"纯中纯"杯青年歌手电视大奖赛荧屏奖等奖项。

　　此时,许洪亮已成长为一名充满青春朝气的校园歌手,哈市的一家影音公司与他签约,并为他量身定做了主唱歌曲《真爱留在心里》。1998年,哈尔滨经历了松花江特大洪水的考验,在同年举办的"哈经开区之夜"扶贫赈灾义演明星演唱会上,许洪亮作为特邀歌手,同江涛、满文军、罗中旭、万山红等歌星同台献艺,为家乡父老送上了这首《真爱留在心里》,并捐献了自己500元的演出费用于扶贫赈灾。

　　一年后,在影音公司的帮助下,以许洪亮生活经历为蓝本,《真爱留在心里》被拍摄成mtv,成为国内第一部盲人mtv。同年10月13日,这部mtv在XX电视台《艺海星河》播出。

　　按摩师的漂泊生涯

　　永远在内心的最深处听见水手说

　　他说风雨中这点痛算什么

　　擦干泪不要怕至少我们还有梦

　　他说风雨中这点痛算什么

　　擦干泪不要问为什么

　　———《水手》

　　2000年,许洪亮从XX市盲聋哑学校初中毕业,19岁的他面临着新的人生抉择———是继续歌唱下去,还是重新定位人生?

　　作为一名残疾人,许洪亮深知演艺生涯的艰辛。两年的歌坛闯荡,非但没挣到钱,还让家人为此花掉上万元。歌坛吃的是青春饭,属于残疾人的机遇更少。许洪亮最终做出决定:告别歌坛,选择一个扎实的职业自力更生。

　　2001年,许洪亮进入一家盲人按摩学校,学习按摩技术。初入这一行业,他显得很笨拙,一名盲人要在短时间内掌握人体全部的骨骼和穴位,谈何容易?在接下来的日子里,一个人体模型成了许洪亮整日练习的伙伴。两年下来,许洪亮的右手拇指和食指也严重变形,指关节上留下一层厚厚的老茧。扎实的按摩基本功让老师对许洪亮格外器重,2003年,许洪亮取得按摩师资格证后,被老师推荐到北京一家康复中心实习。一年多的实习,使许洪亮业务能力突飞猛进,随后,他又被推荐到天津一家按摩院工作。

　　按摩师的工资并不高,每月只有1000多元,但让许洪亮满意的是,这个行业里没有对残疾人的歧视,来按摩的顾客都对按摩师很尊重。渐渐地,许洪亮在这一行里已小有名气,许多老主顾来按摩都点名找他。

　　按摩生涯枯燥单调,每天体力消耗都很大,对许洪亮来说,疲惫之余最好的休息就是听上一段歌,他尤为喜欢的歌曲是郑智化的《水手》,这首同为残疾人歌手演唱的励志歌曲每每会激起他强烈的共鸣,每当意志消沉时听上一曲,就会重新鼓起对生活的勇气和热爱。

　　身患重症,愿留歌声在人间

　　从此为了爱,为了梦

　　为了心中的太阳

　　小河轻轻在流淌

　　船儿避风在海港

　　等到风和日丽的时候

　　一同启航

　　———《启航》(许洪亮作)

　　快乐的时光总是显得短暂。今年初,许洪亮辞掉了天津的工作,回哈尔滨陪父母待了一段时间。4月,他又"跳槽"到北京一家保健按摩院工作。这时,本以为新生活即将开始的许洪亮开始感到身体的不适。9月,他大病一场,连续三天发高烧。身体刚恢复一些,他又坚持上班。一天上午,正在按摩时,他突然昏倒在工作台上。

　　在同事的帮助下,许洪亮来到天津一家医院就医,诊断为胸肺积水,需住院治疗。同事帮他买了一张回哈尔滨的车票,并送他上了火车。9月28日,一大早就在车站迎候的父亲许家和接到了许洪亮,马上送他到哈医大二院检查,确诊为尿毒症晚期,双肾已严重萎缩,只能依靠透析维持生命。

　　经过近3个月的治疗,许洪亮已花掉医药费两万多元,家中的积蓄全部花光,只能靠向亲友借钱治病。许洪亮的父母都已年过半百,在镇上的开关电器厂打零工,两人月收入加在一起还不到1000元。现在家里没有耕地,住宅也是租的,早已一贫如洗。比许洪亮小两岁的妹妹把每个月在哈市打工的工资都攒下为哥哥治病,但在高额的医疗费面前,这点工资无异于杯水车薪。面对哥哥的病情,她急得一筹莫展,哭了一次又一次。

　　医生要求许洪亮住院治疗,每周透析两次。一次透析至少要花400元。为了省钱,许洪亮一直住在家里,透析的次数也降到了每两周一次。两个月来,许洪亮的体重下降了10多公斤。

　　一提到孩子的病情,许洪亮的母亲周凤英总是忍不住要哭:"这孩子的命太苦了,他一直要强,想做些事,没想到却得了这个病……"每当看到母亲难过,许洪亮总会轻声地劝慰母亲,要么为她按摩肩头,要么唱上一首歌,努力做出一副轻松的样子。他时常央求父母说:"不要给我看病了,你们还是省下些钱养老吧。"

　　病床上的许洪亮心绪平和,许多如烟的往事也似乎变得清晰起来。他想起在盲校时读过的一本书《假如给我三天光明》,书的作者海伦·凯勒是一位又盲又聋又哑的美国姑娘,她的故事曾深深地打动过许洪亮。这让许洪亮突然有了一个想法,自己做歌手时,曾写下过许多首歌,现在他想利用剩下的时间,把这些歌词整理成一本诗集。

　　"我一点也不畏惧死亡,只是有许多心愿未了。"面对记者的采访,许洪亮说:"我这一生拖累了全家,总想凭自己的奋斗能像正常人那样回报父母,但现在看来很难完成这个心愿了。我不能带给帮过我、爱过我的人以幸福,那就留下一本诗集作为纪念吧,诗集名字我已想好了,就叫《光明的向往》。"

　　许洪亮把床头一个厚厚的笔记本展示给记者,里面是用盲文写下的一首首诗。他随手翻开一页,那是他几年前写的一首名为《启航》的歌。指尖拂过凸凹不平的盲文,许洪亮禁不住轻声吟唱起来:"从此为了爱,为了梦,为了心中的太阳,小河轻轻在流淌,船儿避风在海港,等到风和日丽的时候,一同启航……"

国际盲人节活动方案11

　　活动主题：

　　共度国际盲人节，关注盲人权益

　　活动目标：

　　1. 增加社会对盲人权益的关注和认知；

　　2. 提高盲人自尊和自信心；

　　3. 增强盲人群体的社交能力和活动参与度。

　　活动方案：

　　1. 盲人艺术展览：组织盲人艺术家的作品展览活动，展示盲人的艺术才能和创造力。通过展览，传递盲人追求美的心灵和对生活的热情，同时让大众了解盲人艺术家的创作过程和困难。

　　2. 盲人体验活动：组织盲人体验活动，让非盲人参与者亲身体验盲人生活的挑战和困难。例如，让参与者闭上眼睛尝试解谜、行走、用盲文读书等，通过亲身体验感受盲人日常生活的难题，增强对盲人生活的`理解和关心。

　　3. 盲人讲座和座谈会：邀请盲人权益相关的专家、志愿者和盲人代表进行讲座和座谈会，介绍盲人的权益现状、面临的挑战以及保障盲人权益的政策措施。同时，组织盲人分享自己的经历和感受，让更多人了解盲人所面临的困境和需要。

　　4. 盲人运动竞赛：组织盲人运动竞赛活动，包括盲人田径、盲人足球等项目。通过这些活动，展示盲人群体的积极向上、拼搏向前的精神，同时提高盲人和非盲人的交流和理解。

　　5. 盲人公益义卖会：组织盲人公益义卖会，提供盲人手工艺品和其他物品的销售渠道。通过义卖会，宣传和推广盲人手工艺品，同时筹集资金支持盲人教育、康复和就业等公益项目。

　　6. 盲人友好公众场所活动：与相关机构合作，营造盲人友好的公共场所。例如，在图书馆、剧院、咖啡馆等场所增加盲人读物、盲人引导设施，提供盲人友好的服务。同时组织活动，让大众体验到这些改进后的场所，在感受到盲人友好环境的同时提高关注盲人权益的意识。

　　7. 盲人晚会：举办盲人晚会，邀请盲人表演者展示才艺，如盲人歌手、乐师、相声演员等。通过晚会，展示盲人在各个领域的才能，消除对他们的偏见和歧视，让大众认识盲人并尊重他们的权益。

　　以上是一个国际盲人节活动的方案，通过艺术展览、体验活动、讲座、座谈会、运动竞赛、公益义卖会、友好公众场所活动和盲人晚会等多种形式，关注盲人。

国际盲人节活动方案12

　　为感恩全社会对残疾人的尊重、理解、关心与帮助，倡导广大盲人团结互助、携手并进、立足本职、奉献社会，展示盲人自强不息的精神风貌和技能，经市残联同意，现将组织开展此次"国际盲人节"活动有关事项安排如下：

　　一、活动的主要内容

　　各级残联和盲人协会要高度重视，围绕：“扶贫解困，助残自强”，精心组织好本次活动。要通过组织学习活动、公益活动和文化活动，使广大盲人朋友认识有新的提高，服务能力有新的增强，组织有新的发展，进一步唤起全社会对盲人的了解、理解与帮助，推动残疾人事业更加健康与迅速的发展。

　　（一）各级残联和盲协通过举办学习会、座谈会和会等形式，让广大盲人朋友了解国家残疾人事业的大政方针和残疾人事业发展的不平凡历程；通过走访机关、、学校和解放军等单位，走访帮残助残的先进典型，感知全社会对残疾人事业的大力支持和亲切关怀；通过会、会的方式，在各条战线上涌现出的盲人先进集体和人物，帮助广大盲人朋友正确认识社会和的发展，充分了解本地区残疾人工作发展的愿景，从而以自己的实际能力，主动参加社会主义物质文明和精神文明建设，参与残疾人工作，为社会多做贡献。

　　（二）各级残联和盲协要安排好专题学习会，请当地政府建设领导做解读《无障碍环境建设条例》的辅导报告。通过学习讨论，提高对促进无障碍环境建设重要意义的'认识，了解无障碍建设的内容和要求，增强参与无障碍环境建设的自觉性，并积极和主动参与无障碍建设的督导工作。

　　（三）盲人协会要组织盲人协会骨干、能工巧匠和学雷锋服务队，在商业街、市民中心、活动中心、文化中心和社会福利院等地点，为广大民众做好事，办实事；深入残疾人、就业、扶贫基地、残疾人企业、特殊学校和家园等残疾人比较集中的场所，进行现场观摩和交流活动，增进盲人相互了解，搭建残疾人互助平台；深入盲人朋友家庭了解情况、开展服务，为兄弟姐妹排忧解难。

　　（四）盲人协会要积极组织开展文化体育活动，丰富活跃基层生活。可以结合本地实际，组织举办盲人、歌咏、舞蹈、朗诵、体育锻炼和郊游等喜闻乐见的群众活动，让盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社会公众提供部分公益服务，回报社会。

　　二、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。各地残联要高度重视，结合本地实际，制定具体工作方案和保障措施，精心和组织各项活动，确保活动顺利进行。要动员基层残联和盲协，广泛开展各项活动。

　　（二）做好宣传，扩大影响。要把组织盲人活动日的工作与开展"两个体系建设"及促进无障碍环境建设的宣传结合起来，提高社会各界对盲人群体的关注与重视。各地要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，宣传盲人努力学习、乐观向上、自强自立、改变命运的精神；及时追踪报道"国际盲人节"活动内容，努力营造良好的扶残助残舆论氛围，提高社会对残疾人事业的关注。

　　（三）总结经验，及时推广。各地在开展国际盲人节活动中，要注意整理好各种活动的音像和图片等资料，总结并提炼各地活动的成功经验和做法。活动结束后，为及时推广各地的好经验，好做法，请各地于20xx年10月25日前将总结报送至市残联协会和社会处。

国际盲人节活动方案13

　　一、活动主题：

　　真实的了解，真挚的关爱。

　　二、活动宗旨：

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

　　三、活动时间：

　　x年12月3日下午。

　　四、活动地点：

　　x市特殊教育学校

　　五、活动内容：

　　1、做好宣传报导工作。

　　以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　　2、开展“爱心助残”募捐活动。

　　广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的'重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

　　在x年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。

国际盲人节活动方案14

　　10月15日是第33个"国际盲人节"。为感恩全社会对残疾人的尊重、理解、关心与帮助，倡导广大盲人团结互助、携手并进、立足本职、奉献社会，展示盲人自强不息的精神风貌和劳动技能，经市残联同意，现将组织开展此次"国际盲人节"活动有关事项安排如下：

　　一、活动的主要内容

　　各级残联和盲人协会要高度重视，围绕主题：“扶贫解困，助残自强”，精心组织好本次活动。要通过组织学习活动、公益服务活动和文化体育活动，使广大盲人朋友思想认识有新的提高，服务能力有新的增强，组织建设有新的发展，进一步唤起全社会对盲人的了解、理解与帮助，推动残疾人事业更加健康与迅速的发展。

　　（一）各级残联和盲协通过举办学习会、座谈会和读书会等形式，让广大盲人朋友了解国家关于残疾人事业的大政方针和残疾人事业发展的不平凡历程；通过走访机关、企业、学校和解放军部队等单位，走访帮残助残的先进典型，感知全社会对残疾人事业的大力支持和亲切关怀；通过演讲会、报告会的方式，宣传在各条战线上涌现出的盲人先进集体和优秀人物，帮助广大盲人朋友正确认识社会和历史的发展，充分了解本地区残疾人工作发展的愿景，从而以自己的实际能力，主动参加社会主义物质文明和精神文明建设，参与残疾人工作，为社会多做贡献。

　　（二）各级残联和盲协要安排好专题学习会，请当地政府建设部门领导做解读《无障碍环境建设条例》的辅导报告。通过学习讨论，提高对促进无障碍环境建设重要意义的认识，了解无障碍建设的'内容和要求，增强参与无障碍环境建设的自觉性，并积极和主动参与无障碍建设的督导工作。

　　（三）盲人协会要组织盲人协会骨干、能工巧匠和学雷锋服务队，在商业街、市民中心、社区活动中心、乡镇文化中心和社会福利院等地点，为广大民众做好事，办实事；深入残疾人创业、就业、扶贫基地、残疾人企业、特殊学校和阳光家园等残疾人比较集中的场所，进行现场观摩和交流活动，增进盲人相互了解，搭建残疾人互助平台；深入盲人朋友家庭了解情况、开展服务，为兄弟姐妹排忧解难。

　　（四）盲人协会要积极组织开展文化体育活动，丰富活跃基层生活。可以结合本地实际，组织举办盲人电影、歌咏、舞蹈、朗诵、体育锻炼和郊游等喜闻乐见的群众活动，让盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社会公众提供部分公益服务，回报社会。

　　二、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。各地残联要高度重视，结合本地实际，制定具体工作方案和保障措施，精心策划和组织各项活动，确保活动顺利进行。要动员基层残联和盲协，广泛开展各项活动。

　　（三）总结经验，及时推广。各地在开展国际盲人节活动中，要注意整理好各种活动的音像和图片等资料，总结并提炼各地活动的成功经验和做法。活动结束后，为及时推广各地的好经验，好做法，请各地于20xx年10月25日前将总结材料报送至市残联协会和社会处。