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学校低碳环保主题活动方案优秀
为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的学校低碳环保主题活动方案优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校低碳环保主题活动方案优秀1
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的'朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机,在全镇学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
活动时间:20xx年3月7日至3月12日
活动口号:行动起来,争做护绿小卫士
活动内容:
1、发一份倡议书
少先队发一份倡议书。各校利用周一升旗仪式,向全体学生发一份倡议书。各班班主任利用晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
各校发动学校红领巾监督岗成员,每人在校园内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿
各班发动学生自愿带绿色植物进班级,进行观察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。
4、出一张绿色小报
二~六年级各班以班级为单位,开展以“植树节”为主题的手抄报比赛活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,内容要结合环境保护教育等,A3纸张大小(教务处领取),每班评选出5件作品于3月11日下午放学前上报教务处王统法主任处,教务处将组织镇级评选,评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品网上展览。
5、评一名护绿天使
在植树节系列活动中,各校在民主推荐的基础上,评选一批“护绿小卫士”,并在升旗仪式上进行表彰。
学校低碳环保主题活动方案优秀2
一、活动背景
环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点:南华广场
活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00
(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)
五、活动流程
(一)前期准备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)
1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1、在南华大学BBS上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的.会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六、活动材料
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。
学校低碳环保主题活动方案优秀3
“节能环保,低碳减排”已不再是一句口号,已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗?你还在闲着无聊上网打发时间吗?为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢?您为什么不选择一种低碳又有意义的.生活方式呢?
一、活动目的:
调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象:
xx学院x级
三、活动时间及地点:
四、活动内容:
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣传板,清除城市牛皮癣);
3、根据当时浏览宣传板群众人数,安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传,安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人:
六、具体安排:
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板,活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);
3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;
4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
学校低碳环保主题活动方案优秀4
一、活动目的:
为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育,以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中展开情势多样的'护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,“爱校”意识。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
20xx.3.11——20x.3.16
四、活动内容:
※植物节宣传活动:
1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份,3月11日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
※环保护绿活动:依照护绿小队,认养校内绿化植物,展开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、低年级展开以“植树节”为主题的爱树、护树活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。
2、在各班认养区域内清算杂物
3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)
4、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的进程,最后还可以与小树合影。
学校低碳环保主题活动方案优秀5
一、活动目的:
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求:
1、征集内容包括:
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象:
全校学生与家长。
四、具体措施:
1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的.优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!
五、时间安排:
1、5月2日——5月4日活动宣传、发动
2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播
4、5月21日——5月22日评奖
六、注意事项:
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日,请及时上交,逾期将不再参与评选。
学校低碳环保主题活动方案优秀6
一、活动目的
在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行,低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势,低碳生活不仅是一种态度、一种义务,更是一种责任。作为一名新时代的大学生,我们更加需要在生活中身体力行,为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识,加深低碳观念及影响,为创造一个更加绿色优良的'校园环境,因此开展“低碳周”活动,希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。
二、活动主题
力行低碳生活共创和谐校园
三、活动时间
20xx年12月5日至11日
四、活动地点
学校主干道、xx食堂、xx报告厅等
五、活动组办方
信电学院
六、活动内容
本次活动内容主要由四部分组成:
1.与学生会各个部门联手,在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片,介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动,造成视觉上的强烈震撼,并进行“校园低碳行”的主题签名活动,吸引大家注意力,用以号召全体师生加入低碳生活。
2.与学校餐饮管理部门联系,在学校xx食堂的LED屏幕上滚动播出低碳生活小知识,在食堂墙壁上粘贴宣传标语,加强大家的低碳潜意识,并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单:少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放量;少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放量;少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就减少0.48kg的碳排放量;少丢1kg垃圾,就减少2.06kg的碳排放量;省一度电,就减少0.638kg的碳排放量;省一度水,就减少0.194kg的碳排放量;省一度天然气,就减少2.1kg的碳排放量。
3.在xx学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动,要求各个专业均要参加,为期五天,在活动结束后根据内容(60%)形式(25%)创新(15%)评选出一等奖五名,二等奖十名,三等奖二十名,及最佳组织奖两名,并以给予证书及相应奖品(环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等)以资鼓励。
4.组织低碳讲座,征用xx报告厅,以xx学院各学院师生为主,其他学院师生可自愿参加。
七、活动经费预算
10米横幅(用于签名)1条:50元
标语6张:6元
宣传单400份:20元
奖品及证书27份:350元
报告厅布置等相应费用:50元
机动费用:100元
共计:576元
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