活动方案

万圣节活动方案

时间:2024-10-30 08:23:46 活动方案 我要投稿

万圣节活动方案【通用】

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的万圣节活动方案,欢迎大家分享。

万圣节活动方案【通用】

万圣节活动方案1

  活动内容

  x量贩KTV(xKTVClub),一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修,暧昧而且丰富,这里任何一盏灯都有色彩的效果,从冷到暖,营造着不同时尚风情,目光落到任何地方,都看到美。来到这里,你既可选择在主题包厢内K歌,也可到打碟区感受至IN风情。

  活动主题:10。31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化妆派对+大型鬼屋“寻宝游戏”。

  活动时间:x年10月31日周六晚21:00开始——临晨4点

  活动要求:

  当晚到场所有嘉宾都必须装扮成一位主题人物。(女巫,鬼怪,超人,海盗,恶魔,天使,僵尸,小丑,精灵,佐罗,牧师,等等等等,无论中国的外国的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。

  活动地点:x主题量贩KTV

  活动精彩内容介绍:

  1、万圣节皇帝皇后评选——最棒装扮

  展示当晚当场嘉宾可自愿报名比赛,比赛活动在大厅分男女组公开举行,我们以群众呼声者为当晚卫冕。

  2、群魔乱舞——精彩演出

  当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈,最漂亮的妖精唱歌,最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲,让我们一起群魔乱舞。

  3、鬼窟寻宝——南瓜灯比赛

  贯串当晚活动全程的最精彩部分,到场嘉宾在现场所有鬼怪中找到当晚的.藏宝人(指定装扮的工作人员),问他们要藏宝地图(包间号),在指定的包间找到金南瓜,然后在大厅工作台由巫师(指定工作人员)鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后配合嘉宾一起制作南瓜灯。在12点由小仙女(主持人)开奖,欢迎的南光灯为一等奖获得者。

  4、惊声尖叫——偶像环节

  你认为你有很棒的嗓子吗?那就来参加我们的尖叫环节。游戏很简单,报名参加活动,并且大声尖叫,分贝的获胜,让我们一起尖叫吧!

  活动费用:女宾100元男宾180元

  费用包括当日21:30——临晨4:00通宵欢唱、无限量自助酒水供应

  活动餐饮:酒水和餐点无限量享用

  酒品:香槟、红酒、洋酒、啤酒;饮料:各种碳酸饮料、果汁;时令水果。

  活动奖品:

  一等奖:一名奖品:现金3000元

  二等奖:两名奖品:现金20xx元

  三等奖:六名奖品:酷姿1000元现金卡

  四等奖:十名奖品:价值488元帝王洋酒1瓶

  特等奖:一名(当晚神秘奖,也许这就是你梦寐以求的奖品)

  注:活动当天代金卷不可用

  活动流程:

  1、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费,选择鬼屋(各色主题包厢30间,每个包厢按照大小限定人数进入,已经满的包厢不再提供在选择名单上。另外30间包厢正常营业,接受预定)嘉宾也可选择在坟场活动(大厅)。

  2、万圣节皇帝皇后评选活动和惊声尖叫活动与当晚10点半开始在大厅举行,期间参入各种表演,鬼窟寻宝活动于当晚12点发布结果届时揭晓神秘大奖。

  3、当晚手握藏宝图的藏宝人有10位,他们的的名称在坟场和每间鬼屋门前都有招贴,分别是:画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现,每位藏宝人手里都有1—2张地图。而金南瓜藏在地图标注鬼屋的任意角落。

  七小时通宵欢唱,精彩节目无间断演出,各路达人纷纷到场,万元豪礼等你来抢。大家一起去MOSH吧!白骨精去和超人谈恋爱,木乃伊举着拐棍追随海盗船长,超乎你想象的可爱惊悚夜,400人与你一起high到天亮!

万圣节活动方案2

  一、 万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是―trick or treat.

  现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、 万圣节亲子活动方案:

  1、 活动时间:

  2、 活动地点:园内

  3、 活动对象:全园幼儿及家长

  4、 活动流程:

  (1) 亲子diy制作(8:50----9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2) 亲子化妆秀(9:30-----9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.

  (3) 亲子万圣节party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:―trick or treat讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

  万圣节幼儿园活动方案(八)

  一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

  三、对象:全园小朋友及家长

  四、活动准备

  1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间

  2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

  3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数

  4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求

  5、提前准备相关易出现问题的'相关点,做好相关的预案应对

  6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

  五、会场要求

  1、划分为舞台区、游戏区等

  1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。

  准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通

  2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。

  准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

  3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。

  准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。

  2、设置专门的主持人、拍摄者

  主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场,

  拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,

  3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

  六、活动流程

  1、开场秀

  要求:富有动感和带动性

  时间:约3分钟

  备注:节目推荐《Happy dadi》律动操,带动现场气氛和大地特色

  2、开场白

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

  时间:约5分钟

  3、节目表演主要内容

  时间:10分钟

  要求:1-2个的展示节目

  备注:

  节目推荐《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;由舞蹈留园班选送一个节目

  4、亲子走秀环节

  时间:30分钟

  要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。

  备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如―最具创意奖;―最具台风奖;―最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。

  5、讨糖活动

  时间:15-30分钟(根据人数不同)

  备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

  6、游园通关游戏-领取奖品

  时间:30-45分钟

  1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)

  1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

  2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。

  3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

  2)魔球滚滚乐(负责人待定)

  1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

  2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。

  3、参考问题:What color is it?/Do you like *** 教师注意引导幼儿回答完整的答句。

  游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。

  3)赶鬼进洞(负责人待定)

  a. 材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒

  b. 篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。

  c. 规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:―Trick or Treat―

  7、奖状的颁发,活动结束

  要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。

  九、注意事项

  1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围

  2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。

万圣节活动方案3

  通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,让小朋友感受到万圣节的氛围,体会节日的快乐。并通过此次活动提供家庭之间更多的互动机会,增进亲子之间的交流。

  一、活动目的

  1、维系会员关系,调动非会员的参与的积极性、争取更多的潜在客户。

  2、营造节日氛围,提升乐园人气。

  3、提升儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的.顾客来乐园消费,从而培育一个稳固的消费群体。

  二、活动时间

  20xx年10月31日

  三、活动主题

  万圣节带孩子来“捣蛋”吧!

  四、执行方案

  (一)前期准备:

  活动所需物料:

  装饰:万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。

  抽奖:礼品箱、礼品(糖果、万圣节小道具、乐园万圣节纪念品)

  服饰:购买万圣节儿童服饰x套(卡通、可爱型、精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷

  手工:剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、

  游戏:

  1.爱心糖果:有包装的糖果(有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子

  2.糖果大冒险:糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜(带队人员配备)。

  3.找五官:五官空缺的南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩

  4.糖果射击:单词或数字贴纸、杯子、小球、糖果

  5.亲子大营救:道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。

  (二)活动场景布置:

  拱门及路引装饰:如图例,气球应取绿,紫,黑,橙,棕为主色调。

万圣节活动方案4

  随着国际交流的日益频繁,西方文化越来越受到人们的关注。西方节日也越来越有影响力。除了学习,许多学生还渴望参加一些有意义的活动。

  为此,我们本着用实际行动为学生服务,让每一个东大学生都有勇气大声说英语的原则。

  在一年一度的万圣节到来之际,我们准备开展万圣节嘉年华活动。我希望通过万圣节这样一个传统的西方节日,学生可以在业余时间放松,提高口语和沟通水平,加深对英语文化的理解,丰富校园文化,增加学校的文化氛围。此外,探索我校优秀的英语人才,为我校参与各级英语活动提供强大的后备力量。

  一、活动目的

  1、介绍西方文化,推动校园文化多元化发展。

  2、丰富学生的校园生活,加强各系学生的交流。

  3、通过万圣节活动,增进与同学的友谊。

  二、可行性和意义

  4、主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向。

  5、有创意有趣,能吸引学生参与。

  6、互动性强,没有演员和观众的界限,大家都参与其中。

  7、旨在调动学生积极性,促进合作交友。

  三、活动地点

  二楼一餐厅。

  四、活动展开

  (一)前期宣传

  在餐厅和宿舍附近的宣传栏上制作宣传海报。海报包括活动的时间、地点和节目安排。

  (二)场地布置

  首先,将餐厅的桌子移到餐厅周围,腾出足够的空间搭建活动舞台。餐厅门口挂着各种可怕的南瓜面具,餐厅内设有扬声器设备和彩色聚光灯。

  (三)活动流程

  1、活动从晚上6:30开始,7:00正式开始(天黑后)约一个半小时。

  2、各种魔鬼将在当晚到达活动现场的路上引导参与者。持票人从学生第二食堂门口进入,到露天食堂领取糖果、大糖纸和胸针,并在糖纸上留下自己的信息或联系方式,先保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的学生只能在外面看。

  3、开场:

  播放安静的`音乐,主持人没有直接出现,在幕后用神秘的语气告诉你晚会即将开始,请屏住呼吸,期待神秘的宣布。现场灯光逐渐关闭,舞台中央突然亮起一盏灯,但什么也没有,主持人幽默地称之为错误。然后再关掉它。

  舞台上悄然出现了白色飘动的身影,音乐慢慢想起。突然,灯光亮了,街舞演员戴着面具出现在人们面前,音乐变得充满活力。晚会在嘻哈舞结束后正式开始。

  活动一:南瓜灯制作大赛:

  策划人将准备相关的比赛资料(南瓜、彩笔、雕刻、蜡烛等)。

  参赛学生组成x名学生报名参加南瓜灯比赛。教师作为评委选出最后一个奖项。获得一等奖的参赛队伍将获得糖果作为奖品,失败的参赛者将受到吃苦糖果的惩罚。

  活动二:化妆舞会:

  南瓜灯制作比赛结束后,相关人员将提前安排的舞会室向学生开放。舞会室的布局应以恐怖气氛为主,墙上挂着各种恐怖面具,再加上灯光和音乐的衬托,营造出神秘的色彩。

  要求参加舞会的学生设置鬼面具和舞会服装。

  活动3:英语歌舞表演:

  嘉年华化妆舞会结束后,有一场艺术表演。英语专业的学生表演了关于万圣节起源的歌舞剧。向学生们介绍万圣节的起源和历史故事。

  活动四:万圣节祈福活动:

  基于万圣节传统的继承和发展,舞台中央点燃蜡烛,为每一个逝去的生命祈祷。

  (四)后续工作:

  活动结束后,相关后勤人员协助餐厅清洁工处理活动留下的垃圾。还原餐厅的桌子。

  (5)活动预算:

  小糖果袋(装作鼓励奖的糖果)xx个约xx元人。

  蜡烛xx元。

  南瓜灯及南瓜装饰xx元巫婆帽(x—x个约xx元)。

  奖品(糖果约xx元)。

  南瓜x个约xx元彩色糖果xx元总预算在xxx元左右。

万圣节活动方案5

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动时间:

  xx月xx日全天,上午9:10正式开始。

  三、活动地点:

  幼儿园操场,(“讨糖活动”)。

  四、活动当天

  班级行事历安排:

  10月30日(周一)彩排。

  10月31日活动当天行事历:

  9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。

  11:00上午活动结束。

  下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)

  五、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月31日(周二)。班级环创完成时间:10月30日(周一)

  2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的'恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天幼儿园大门外摆放展架万圣节海报。

  (二)班级:(万圣节知识了解:xx月xx—xx日)

  六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):

  1、活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。

  2、班主任须知:

  A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。

  各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

  B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

  C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

  D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

  E、提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。

  F、活动后照片发自x处,以便活动反思和总结。

  G、中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。

  七、活动流程:

  1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

  2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。(即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)

  3、2班和7班去x小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:x、x。

  4、全园统一闯关“密语”:Knock,knock,trickortreat、Whoareyou?Iamaghost/spider、

  附:

  1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。

  2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。

  3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示

  八、活动结束:

  1、合影

  2、集体打扫卫生

  3、物品归位

万圣节活动方案6

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合小星星的培训特色,设计此方案:

  一、活动目标:

  1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学习英语、学绘画、练口才。

  二、活动时间

  10月30日下14:30—18:30游戏场地安排:教室及户外

  三、活动准备:

  1、糖果、绘画工具、南瓜6个、小刀,蜡烛、颜料、毛笔、颜料、排笔等

  2、学校内一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

  前期准备:

  1、上午上课时提前跟大家讲述万圣节的故事,减少孩子们活动中的恐惧感。

  2、教歌曲Knock。 Knock。 rick or treat?。

  3、活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可开展一些手工活动,制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  4、制作一颗许愿树

  四、活动内容:节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动

  五。活动流程:

  1、14:20—14:30孩子们到场时间,请老师家长鼓励孩子们并接待小朋友们进行英语互动:Happy Halloween!万圣节快乐!

  2、 14:30—15:00老师给孩子们讲述万圣节的`故事,告诉他们万圣节的由来。并进行分组。

  3、15:00—15:30播放“万圣节”狂欢音乐,Knock。 Knock。 rick or treat老师教小朋友唱歌

  4、 15:30—16:30老师教小朋友制作南瓜灯,然后找五个小组分别进行比赛。看哪一组最先完成最有创意,评最佳创意奖或最精美南瓜灯。

  5、16:30—17:30老师教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子,完成后,选出特别优秀的进行T台秀或者十连拍。

  6、17:30—18:00讨糖果游戏,一样分组进行,选年级大的做组长,带领组员讨糖果。孩子们必须喊口号:trick or treat!I want candy!才可以拿到糖

  7、18:00—18:30评奖发奖品,带大家回教室,一起写下孩子们的小心愿,贴于许愿树。活动结束。

  附表——工作人员安排表

  各工作人员必须认真履行职务,以确保活动顺利进行。

  工作人员人数:16人

  工作人员:许愉环、孙会凌、费诗意、王桢、姜璐、尹丹薇、阳金莲、郭玮、周煜、苏芷仪、李华南、霍建军、刘金艳、任先美、颜玉婷、胡玲艳。

  总规划组:郭xx、李xx负责活动的规划及组织。

  宣传组:费xx负责通知各科老师,告知他们个人职责。

  设备组:任先美负责活动的美术材料及相关道具

  所有老师负责现场的布置、区域的安排及活动后场地的清理、收拾。

  主持人:负责音乐的选择、安排、控制及舞会的主持。

  后勤组:姜xx、尹xx、xxx、苏xx仪、颜xx、刘xx分别负责六个队的孩子们。

  现场联络组:周xx、霍xxx/负责活动现场的衔接,设备、灯光、人员、道具等突发事件的处理。

  摄影:许xx负责摄影及新闻报道

  后备组:王xx、孙x负x责活动过程中紧缺人员的填补突发事件的处理,司机负责把小朋友在规定的时间送到活动现场,并注意安全。

  注:根据需要,各人员可以相互支持。

万圣节活动方案7

  一、活动目的

  1、维系会员关系,增强用户粘性。

  2、调动非会员参与的积极性,争取更多的潜在客户。

  3、让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受节日的快乐,创造良好的人文环境。

  二、活动场地

  万源广场四层亲子中心

  三、活动准备

  1、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人。

  2、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数。

  3、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对。

  4、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

  5、场地布置:前台装饰(万圣节主题树,前台签到处小型万圣节盆栽)/中心各处万圣节挂饰/主舞台区装饰/各游戏教室名称及装饰

  6、签到台主题摄像背景板及参与会员家庭各一份“游戏指南”。

  7、洗手间区域墙装饰:万圣节主题签名板“fingerprint people”:用自己的手指印画下特殊的万圣节人物画像并签上姓名

  8、装扮主题派对糖果领取处。

  四、活动流程

  1、开场白

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

  时间:约5分钟

  2、环节设置

  (1)彩绘脸谱+小丑魔术表演活动形式:

  1、在门口用安全颜料给小朋友彩绘脸谱(如小猫鼻子、小猫须等)。

  2、同时,安排小丑表演魔术环节,增加互动性,给早到家庭更多乐趣。

  人员安排:画脸老师或合作伙伴(如儿童摄影机构)、小丑魔术师等。

  地点:签到处或亲子童乐园物料准备:安全颜料、魔术道具等

  (2)万圣节搞怪服装秀

  活动形式:每组家庭走红地毯星光大道,摆出百变造型,秀出创意和风采,并进行拍照留念。

  人员安排:老师组织家庭参与

  地点:中心大厅

  物料准备:背板、红地毯、追光灯等。

  (3)不给糖吃就捣乱trick or treat

  活动形式:每个门后藏一名老师,打开门后给小朋友:问问题或给糖果、苹果、洒水、撒面粉等礼物或搞怪。

  人员安排:家长带领宝宝去敲门地点:整个中心教室

  物料准备:每间门上贴鬼怪装饰(指引宝宝敲门)、室内熄灯、门铃等。

  (4)制作南瓜灯

  活动形式:在万圣节,人们会设计制作各种形状的南瓜灯来驱赶恶魔。可以让每组家庭在南瓜灯半成品的基础上制作南瓜灯。或者,发给宝宝笔和颜料,在纸上绘制各种形状的南瓜。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:快乐木乃伊或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)

  人员安排:老师、家庭

  地点:艺术课教室

  物料准备:制作南瓜灯材料,颜料,笔、纸等。

  (4)快乐的木乃伊

  活动形式:每个参与家庭发一卷白布,选择一位家庭成员做模特。另外两人用白布把该成员裹成一个木乃伊,最后拍照留念。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:南瓜灯制作或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)

  人员安排:老师、家庭、合作伙伴(如儿童摄影机构)

  地点:欢动课教室

  物料准备:卷状白布(或卷纸)等

  (5)小丑魔术表演

  活动形式:观看小丑的精彩魔术表演,与魔术师进行互动。(建议参与南瓜灯制作或快乐木乃伊之外的家庭观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)

  人员安排:工作人员、家庭、小丑魔术师等

  地点:中心大厅

  物料准备:魔术道具等。

  7、游园通关游戏-领取奖品

  时间:30-45分钟

  1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)

  1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

  2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。

  3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

  2)魔球滚滚乐(负责人待定)

  1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

  2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。

  3、参考问题:what color is it?/do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。

  游戏要求:游戏的选择适合不同的.年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。

  3)赶鬼进洞(负责人待定)

  1.材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒

  2.篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。

  3.规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。

  要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:“trick or treat“

  五、活动照片

万圣节活动方案8

  万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成「杰克灯笼」,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

  疯狂万圣节搞怪大行动

  xx年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店

  1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;

  2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;

  3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;

  4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。

  店堂陈列要求:

  于一楼中厅进行万圣节装饰;

  于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等

  1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;

  2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;

  3、营运部:根据企划部的'规划安排好活动期间的店内广播;

  负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;

  活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏

  4、保卫课:负责活动期间的安全工作

万圣节活动方案9

  前言:本次万圣节庆祝活动欲举办成上海市有史以来最大的一次。活动围绕着“十字军东征,魔鬼复活”这一鲜明的主题而展开。活动具有一个故事情节;鬼王再次复活,众魔鬼杀害人类,勇敢的十字军战士与邪恶斗争,最终全军覆没,但勇敢的人类没有退缩,魔高一尺道高一丈,鬼王再一次的被消灭。整个活动随着故事的发展而变化,深入,使游客置身于一个虚幻的世界当中,使其感受魔鬼的恐惧,游戏的刺激,新颖,愉快,和演出的精彩与真实。

  场地布置:

  1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

  2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡,以下称为:城堡.。

  3.城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光,城堡内布置disco灯光音响。

  4.草坪上搭建一个表演舞台,布置disco灯光音响。

  5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。

  活动具体安排:

  一. 17:00 游客进入活动场地。

  二. 17:30——18:45 举行万圣节百人巴西烧烤。

  三. 19:00 开始进入“十字军东征,魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动:

  “十字军队员”由演员扮演,以下称为:十字军。

  “鬼王”,“魔鬼”由演员扮演,以下称为:鬼王,魔鬼。

  1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到处杀害人类。”

  2. 表演鬼王复活:

  两名男女演员扮成情侣走上舞台,突然几束直光打向男演员,男演员像中了邪一样发狂,女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星michael.jackson的歌曲《thriller》的音乐),随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员,男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,内容与《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演结束后,众魔鬼一起向男演员下跪,此时鬼王复活。鬼王发狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞台,冲向游客,表演魔鬼吃人和杀人,十字军开始与魔鬼展开斗争,而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“a计划”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。

  3. 在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍,一起来对抗鬼王。

  四. 开始游戏:

  游戏地点:草坪,由主持人林海现场主持。

  1. 美男计:在游客中选4位女性,1位男性,他们穿上一样的衣服,带上一样的面具,让大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者发奖品。游戏进行三轮。

  2. 打鬼:两位身体强壮的教练穿上保护套,戴好头盔。游客带上拳击手套,与教练进行中度的搏斗,教练只守不攻,游客不得打的教练的要害处。限时为一场3分钟。最后让游客来评选谁的武打招式漂亮,前五名发奖品。

  3. 美式摔角赛:根据美式摔角的特殊规则和表演性,让游客自由组队(每队两人)进行比赛,限时一场5分钟。根据每队表演逼真的方面来决定名次。前五名发奖品。

  4. 化妆舞会:游客自由组队,一共组成十队,每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的.男模特化妆成女性的模样(包括服装,假发等),化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演,让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。

  五. 鬼王表演:

  1. 游戏结束后灯光打暗,大光灯照向城堡顶端(3号楼),背景音乐呈现恐怖感。

  2. 鬼王再次出现,此时的鬼王已经完全复活,模样与开始是不同,他由架在城堡楼顶的钢索慢慢的放吊在半空,然后向游客讲述鬼的过去,现在,未来和要统治世界,让人类永远生活在黑暗中的的话。十字军的头领此时走来与鬼王进行对话,称要消灭魔鬼。对话结束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到楼顶。

  六. 开始游戏“a计划”

  1. 先前变成魔鬼的游客进入城堡,化妆成魔鬼进行游戏。

  2. 其他的游客组成十字军团进攻城堡,与魔鬼展开战斗。

  3. 游戏规则:城堡内的魔鬼为防守方,城堡外的十字军为进攻方,双方均拿有武器(塑料的充气玩具),每人脚上都绑有一只气球,十字军分批进入城堡与城堡内的魔鬼进行斗争,游戏进行中气球爆掉的游客就算输,最终获胜者得大奖,获胜方人人有奖品,输的一方没奖品。

  七. 鬼王与十字军头领决斗表演:

  鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演,表演内容先是正宗的武术对打,然后变成极其夸张和幽默的对打表演。最终鬼王打败十字军头领,但自己也受重伤,与鬼后逃到城堡内的某个角落里。

  八. 开始游戏“捉鬼王,鬼后”

  1. 鬼王,鬼后藏在城堡某一处。

  2. 游客进入城堡去寻找鬼王,鬼后。

  3. 捉到鬼王,鬼后的游客得大奖,同时捉到的游客则平分奖项或自行协调。

  九. 23:00 开始万圣节假面disco

  地点:大草坪,城堡底楼。

  十. 23:50 抽奖

  1.“姓名抽奖法”进行抽奖。

  2. 规则:先抽出姓氏的笔画数,再抽出姓名的总笔画在几到几笔之间,然后抽出名的总笔画数来决定奖项。

  十一. 24:00 “十字军东征,魔鬼复活”万圣节庆祝活动结束。

  总结:此策划定能使活动成功举办。

万圣节活动方案10

  一、活动简介

  1、活动背景:在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后,为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会,在秋风气爽的日子里面,迎接万圣节的到来,举行了此次化妆舞会活动。

  2、活动意义:促进学生之间的`交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略化妆的魅力。

  3、活动主题:

  学生美妆社万圣节化妆舞会

  4、活动对象:

  浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

  5、活动地点:

  大创园A214

  6、活动时间:

  20xx年10月30日下午开始

  7、活动内容:

  ①与动漫社合作的开场走秀

  ②古风歌曲演唱

  ③舞蹈表演

  ④日文歌曲演唱

  ④现场舞蹈教学

  ⑤化妆舞会

  注:在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏,有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

  8、活动单位:主办方:浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

  承办方:浙江财经大学东方学院学生美妆社

  二、前期工作

  1、申请与审批工作

  (1)活动审批

  (2)活动教室审批

  2、公关工作

  动漫社相关节目的编排和邀请。

  3、准备工作

  (1)早期活动的宣传(微信公众号)

  (2)申请场地

  (3)召集相关人员

  (4)经费预算:待定

  三、活动流程

  1、先召集社团联相关人员到达大创园A214,进行舞台投影仪等后勤准备工作。

  2、活动相关的表演人员进行集合,然后服装,化妆,音响进行最后的确认。

  3、由美妆社主导开始进行相关流程的进行

  4、表演活动结束,在安全送走表演嘉宾后,清理现场,保持场地的整洁和道具的完整性。

  5、填写后期的总结报告。

  四、安全预案:

  1、安全:活动开始前,工作人员应提前到达活动地点,统一安排学生活动场地,防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

  五、注意事项:

  1、保持会场清洁

  2、注意个人安全

  六、活动结束后期工作:

  1、活动总结

  2、上传活动照片,在微博,微信,公众号上进行宣传。

万圣节活动方案11

  一、目的:

  借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:

  xx幼儿园

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日 晚上6:00-8:00

  四、实施对象:

  全园学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  1.英语歌表演

  大班学生表演万圣节的歌曲。

  2.英语话剧表演

  老师编排的英语话剧,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  3.英语过关游戏活动

  学生约四到五人一组,依老师的英语指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

  例如“stand up!(学生跟着做)“Sit down!

  4.大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  5.萝卜蹲

  分组游玩,每个人娶一个英文的水果名,然后玩萝卜蹲,失误的要接受惩罚哦。

  万圣节团建活动方案3

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的`宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。

  二、活动时间:

  10月31日下午1:40—4:00

  三、参加对象:

  一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动场地:

  操场

  五、 活动流程:

  1、广场集合(各班按升国旗队形站队)

  2、入场——服装秀

  3、开幕——校长讲话

  4、开场热身舞——兔子舞(活动地点:各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞,低年级老师可以领着跳。)

  5、讨要糖果,互换物品。(班主任教学生用英语说:Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃:Please eat.)按班级区域就近划分为四组,每组的班级之间可以互相要糖果,互换物品。时间限制40分钟。

  6、分享糖果

  7、小游戏:大南瓜小南瓜(到此操场活动结束,各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。)

  8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯

  六、注意事项:

  1、 班级学生多,可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

  2、 学生准备面具、糖果,服装,南瓜灯,创意树叶作品等。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。

  3、 兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

  4、 互换物品环节:分组进行,每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右,时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间,组织好纪律。

  5、 班主任告知孩子们如何要糖:trick or treat(不给糖就捣乱) 。还要注意班级区域卫生。

万圣节活动方案12

  新春游园关键词:红红火火喜迎兔年

  乐园张灯结彩,红火的春节氛围即将就位。

  1月13日即春节主题活动的第一天,米奇大街的朋友们将会身着新春装扮,带来新春主题时装秀!欢迎围观!

  别忘了和人见人爱的“财神”来张自拍沾沾财气祝你财源广进,步步高飞!

  即将迎来可爱雀跃的兔年!乐园里有两位大可爱可激动啦,元气十足的朱迪和追逐梦想的星黛露期待能与大家快快见面。在兔年“兔”飞猛进、大展宏“兔”!

  “卯”足精神载歌载舞

  演出的具体营运状况及时间以当日的实际情况为准

  新春击鼓仪式

  奇想花园故事家雕像前,大鼓咚咚敲响,新春好运来临,米奇米妮将邀请朱迪一起现身,为兔年注入满满元气与“鼓”励!

  米奇大街上海摇摆舞

  活动地点:米奇大街

  米奇和朋友们舞力全开,邀你在欢腾旋律中一起放肆摇摆!

  1月22日大年初一,乐园将带来舞狮点睛仪式,度假区管理层将携特别的朋友一起,为大家送上喜庆祝福,见证开年喜悦!

  1月23日至2月5日还有「祥狮贺新春」演出,两只代表喜悦和吉利的祥狮,伴随锣鼓齐鸣,在奇想花园和迪士尼小镇与你一起庆祝新春!

  更多的传统春节体验也将限时回归,"祥狮贺新春"舞狮表演将为阖家欢聚时刻再添一份喜庆,2023年1月23日起至2月5日,这场热闹的传统演出将在奇想花园和迪士尼小镇上演,为现场的游客带来祥瑞好运。

  许个心愿前”兔”似锦

  装扮一新的「许愿花园」等你打卡,领取许愿卡,是时候写下祝福/立好flag!

  许愿卡如何领取:在米奇大街的迪士尼朋友见面地点发放。也可在十二朋友园对面的桌上领取。许愿卡数量有限,每日发完即止。

  点亮奇梦大展宏“兔”

  夜幕降临后的幻影秀震撼上演,米奇和好朋友们,先迪和尼克,大白和小宏··相亲相爱的大家庭在幻影秀中闪亮而温情,在“新春庆典:属于你的家”的漫天绚烂中,迎接神奇的新年吧!

  演出的具体营运状况及时间以当日的实际情况为准

  2023年1月21日起至2月5日元宵节,演出还将加入节日限定的元素,汉字"兔"将以烟花特效的形式于夜空绽放。带来兔如其来的惊喜!

  1日票:

  成人票:港币450元,人民币大约为381、15元。

  3至11岁的儿童票:港币320元,人民币大约为271、104元。

  65岁或以上的老人票:港币100元,人民币大约为84、72元。

  3岁以下儿童免费入场。

  2日票:

  成人票:港币585元,人民币大约为495、612元。

  3至11岁的儿童票:港币415元,人民币大约为人民币351、588元。

  65岁或以上的.老人票:港币170元,人民币大约为144

  香港迪士尼乐园分为7个主题园区,分别为:美国小镇大街、探险世界、幻想世界、明日世界、玩具总动员大本营、灰熊山谷及迷离庄园,其中灰熊山谷和迷离庄园为全球独有。园区内设有主题游乐设施、娱乐表演、互动体验、餐饮服务、商品店铺及小食亭。此外,乐园每天晚上会呈献巡游表演节目及烟花汇演。

  1、原野剧场《狮子王庆典》

  到原野剧场欣赏《狮子王庆典》简直是一大享受。这里集聚百老汇式大型歌舞剧和杂技表演,由迪士尼演艺人员倾力演出的大型节目,场面精彩,幕幕充满惊喜。而且可以安坐舒适坐位,避开室外猛烈的阳光,绝对是回复体力的好去处。

  2、飞越太空山

  到任何乐园都没可能错过过山车吧,更没可能错过整个迪士尼乐园最刺激的机动游戏。过山车在太空山内穿梭飞驰,周围充满科幻味道的宇宙环境的布置,加上一个又一个急弯和落斜,令整个飞越旅程更加紧张刺激。游客更可在太空驿站购回自己在尖叫时的照片。

  3、巴斯光年星际历险

  未入场已经先被门口一字排开的机械人吸引视线。在进场之时就听到巴斯光年的任务广播,要我们充当星际护卫队打倒索克天王。黑暗的隧道内用激光枪把怪物逐一击倒,这种警恶惩奸的感觉实在痛快。到完成任务时还有得分对照表,看看你是属于什么级数的勇士。

万圣节活动方案13

  一、设计意图:

  每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案:

  活动目标:

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个“鬼屋”

  2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就

  会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具。

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

  三、活动反思:

  本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

  在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的'脸,心中有着强烈地快感。

  最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

  幼儿园万圣节活动策划案2016-10-3011:52|#2楼

  在每年的11月1日是西方传统的D鬼节‖――万圣节。10月31日是万圣节前夕、通常叫做万圣节前夜、不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就D毛骨悚然‖。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏D杰克灯‖跑出去玩。D杰克灯‖的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

  收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提D杰克灯‖,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:D要恶作剧还是给款待‖、D给钱还是给吃的‖。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

万圣节活动方案14

  为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:

  活动目标:

  1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  活动时间:

  xxxx年10月30日

  游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果):利用英语课堂

  活动准备:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文

  3、音乐:万圣节主题歌《Trick or treat 》

  前期准备:

  1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

  2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。

  活动过程:

  活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。

  1、游戏活动:

  游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

  老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“Witch,witch,What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clok…..”,当说到“Ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

  游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

  2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的`小朋友并说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

  3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

  4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。

万圣节活动方案15

  一、活动日期

  20xx年xx月xx日。

  二、活动地点

  全园。

  三、活动目标

  透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

  四、准备工作

  1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料。

  2、万圣节的应景音乐。

  3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。

  4、奇装异服的装扮比赛。

  五、活动流程

  1、先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的`勇气。

  2、透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  4、制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

  6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick—or—treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

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