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幼儿园六一亲子活动策划方案
为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的幼儿园六一亲子活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园六一亲子活动策划方案1
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:xxxx年x月xx日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干
泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的`尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园六一亲子活动策划方案2
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的`透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
××学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
附:亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
幼儿园六一亲子活动策划方案3
活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
准备:已用过的`米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)
准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
三、游戏分配(以家庭为单位分组)
幼儿园六一亲子活动策划方案4
一、活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
二、活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:30
三、材料准备: 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。
四、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。
五、活动过程:
1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、全体幼儿操场集中
1) 园长讲话
2) 家委会、幼儿代表发言
3) 体操表演
4)共同演唱歌曲:歌声与微笑
3、游戏(游戏亲子活动)
目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。
准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株
目标:培养手眼协调能力
准备:筷子、木株若干
玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。
规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。
贴鼻子
目标:培养幼儿的判断能力。
准备:头像、磁铁
玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子
规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。
保铃球
目标:培养幼儿目测力和判断能力。
准备:保铃球若干
玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜
规则:每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆
目标:提高家长和幼儿合作的能力。
准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》
玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以 抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。
规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。
套 圈
目标:培养幼儿目测力和判断能力。
准备:收集空饮料瓶 圈若干
玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。
规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上 ,不超线。
中班庆六一亲子游戏方案
六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一,特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”,供您参考!
六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的`发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动对象:中班幼儿与家长
二、活动时间:五月下旬
三、活动内容:亲子嘉年华
四、活动组织:(人员安排——略)
五、亲子嘉年华活动游戏方案
游戏一:滚铁环——地点:大操场)
玩法:家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。
游戏二:数物拼板——地点:中(3)班
玩法:先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜。
游戏三:你说我猜——地点:中(4)班
目标:培养亲子间的合作能力。
规则:家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语。
玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。
游戏四:抛接球——地点:中(2)班
目标:培养亲子间的合作能力。
规划:在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线。
玩法:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。
游戏五:水中夹珠——地点:中(2)走廊
玩法:将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜。
游戏六:超级童星小舞台——地点:音体室
原则:共同参与,共享快乐!
口号:小宝贝,最ok!
内容:幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。
目标:鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现。
游戏七:我真能干——地点:中(1)班教室
玩法:分2个组,每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。
游戏八:闯关——地点:中(1)班走廊
玩法:分4个组,每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父(母)举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里。然后,“小推车”返回起点(孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。
游戏九:大珠小珠落纸篓
准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
玩法:孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。
规则: 孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。
游戏十:旋转插花
准备:花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米。
玩法:花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。
游戏十一:袋鼠跳跳跳
准备:布袋或蛇皮袋
玩法:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向 前跳。为增加趣味性,家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激,抑制过敏的讯息。
游戏十二:抬轿子
准备:竹竿两根,长1.5米。
玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃。
游戏十三:小推车
玩法: 孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处。动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜。
游戏十四:快套快跳
准备:40cm塑料圈5只。
玩法: 孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜。
规则: 投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒。
游戏十五:运球乐
玩法:幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处。发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜。规则:抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行。
六、活动评奖:
1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。
2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。
幼儿园六一亲子活动策划方案5
一、活动主题:
幸福校园、欢乐童年
二、活动目的:
六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间:
6月1日下午
四、活动内容:
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示
6、玩游戏
五、注意事项:
1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案
一、活动地点:
市图书馆
二、活动宗旨:
通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信,增强孩子的母爱、父爱情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
三、活动准备:
1、出通知。
2、准备游戏需要的材料:A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3、布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4、备课。
5、准备奖品。
做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
四、具体活动方案:
活动流程:
(一)、图书馆领导致辞。
(二)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
为了迎接祖国母亲六十四岁的生日,幼教中国准备了国庆节的活动策划案供大家参考,通过活动的开展,促进家长和孩子之间的亲情关系,共同促进家园同步教育。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品
(三)、主持人介绍亲子活动项目。
(四)、活动流程活动一:讲故事
讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件PPT。
活动二:制作信封,写感谢信导语一:有一个人:把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑,你有成绩她称夸。人人都说她最亲,世上不能没有她。每年五月十一日,送支康乃馨给她。请问他是谁?
导语二:今天是六一儿童节,小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。
1、制作信封。
(1)分发工具:A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
(2)教师师范制作。
A画三个长方形。中间一个为15*8,上下两个都为13*7。
个人设奖:1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
B连接三个长方形长的中点。
C在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
D2、写感谢信。
(1)介绍写信的格式。
请小朋友说,老师补充。
(2)小朋友在家长的帮助下写信。
开始部分:家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段,然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃,准备苏式月饼的馅料。
幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》
活动时间:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00
活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
活动准备:
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
活动过程:
1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
2、将六一详细活动安排提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求
3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,9:00家长到幼儿园操场集合,教师将幼儿安全的交给家长。
4、主持人宣读活动目标,各班教师回班准备,等待游戏开始
5、9:00活动准时开始,班级顺序:亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡,讲解游戏中的注意事项,参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。
7、游园活动正式开始
人员安排:
1、总负责人员:xxxxxx
2、节目主持人:xxx、xxx
3、奖品领取人员:xxxxxx
4、会场安全员:门卫
注意事项:
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的.卫生清洁。
游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室)
(一)谜语猜猜猜
游戏地点:大厅
负责教师:xxxxxx
准备:谜语若干
规则:
1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以任意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;
2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;
3答案正确的幼儿可以盖一个章;
4请注意不可乱扯字条,并注意安全。
(二)拼图与套圈
游戏地点:亲子班
负责教师:xxxxxx
(1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。
(2)套圈:2——3个家庭进行比赛,大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜。
(三)夹弹珠与贴鼻子
游戏地点:贝贝班(一层第二教室)
负责教师:xxx
(1)夹弹珠:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
(2)贴鼻子:
游戏规则:一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
(四)抛接球与豆子回家
游戏地点:点点班
负责教师:
(1)抛接球:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。
(2)豆子回家:
1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜。
3、2——3组家庭共同进行
(五)闯关钓鱼与打保龄球
游戏地点:粒粒班
负责教师:xxxxxx
(1)闯关钓鱼
游戏规则:分三组进行,每组一个家庭(一大一小),每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
(2)打保龄球:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个,教师发出开始口令后,家长迅速将水平码好,幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
(四)超级童星小舞台
游戏地点:音体室
负责教师:xxx
1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。
2、表演的内容有:儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟,且一人一个节目、一次机会。
4、在表演的时候允许亲子同台表演。
(五)小小建筑师与吃豆豆
游戏地点:芽芽班
负责教师:xxxxxx
(1)小小建筑师:分成3组,每组一个家庭,在规定的时间内用积木堆高,积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。
(2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间2分钟,以数量多者为胜。
(六)运小球
游戏地点:苗苗班
负责教师:
运小球:准备:乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个,家长和幼儿分别站在终点和起点,家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回,最先返回的家庭为胜。
幼儿园六一亲子活动策划方案6
一、活动目的:为了丰富同学们的.业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容:
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题:童心同乐
四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点
五、活动地点:操场
六、参与对象:全体师生
七、活动要求:
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
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