活动方案

学校活动策划方案

时间:2024-11-06 06:58:40 活动方案 我要投稿

学校活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的学校活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校活动策划方案

学校活动策划方案1

  父亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛,理解父亲对自己的期望,懂得如何去感恩,特开展“感恩父亲节”活动。具体活动安排如下:

  一、宣传版块

  1、周一早晨国旗下讲话。

  2、周五早晨“心灵氧吧”播放关于“父爱”的感人故事,班主任组织学生联系实际谈感想。--责任人:董艳荣

  3、充分利用飞信、博客、qq等网络途径,号召家长积极行动,抓住节日契机培养学生感恩情怀。

  二、开展“爱在细节”系列感恩活动

  年级 活动内容 责任人

  一年级 唱首歌、捶捶背 班主任

  二年级 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任

  三年级

  1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任

  2、画一幅“我的爸爸”为主题的画,写几句心里话。下周每班上交10份。 美术教师

  四年级

  1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任

  2、写一篇以“我的爸爸”为主题的作文。下周每班上交10份。注意书写工整。 语文教师

  五年级

  1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、谈谈心 班主任

  2、写一首以“我的爸爸”为主题的诗歌。下周每班上交10份。注意书写工整。 语文教师

  注:三四五年级纸质作品以年级为单位上交,由教研组长负责收齐,下周二前交齐。

  节过完了,可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱,感恩父亲”, 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。

  活动内容为:

  一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

  二是完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

  三是给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

  四是设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。

  五是在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。

  六是在校园内进行问卷调查。

  在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!

  父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。

  为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

  活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:

  1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

  2、做一件力所能及的'家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

  3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)

  4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

  连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

学校活动策划方案2

  1:分析结果:

  a、协会成员有足够的人力资源,应注意分工和分工

  b、这项活动所需设备较少,只需注意活动期间的时间安排

  c、本次活动邀请河南经贸职业学院孙江涛先生、潘明基先生为本次活动的指导老师

  2:环境因素分析

  活动场地:河南经贸职业学院西校区教学楼c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间,植树地点在二餐厅和c宿舍楼之间

  分析结果:本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突

  3:校园因素分析

  a、本活动不违反任何法律法规,也不违反任何学校规章制度

  b、本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

  十三:活动涉及内容

  为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0。5—1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

  十四:活动工作分配

  办公室:负责活动的统筹协调,及时向教师和董事长汇报各方面的工作和进展情况。

  组织部:负责活动的组织、人员考核。

  项目部:活动的策划工作

  宣传部:负责活动前的宣传工作。

  信息部:活动的信息采集(****)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

  对外关系部:负责活动过程中的各类突发事件。

  会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

  十五:活动后期及展望

  活动完成后需要参与的'同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果,也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。我可以鄙视我为校园增添绿色的活动所体现的环保理念。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。

  因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬爱绿护绿,争当护绿小使者的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草;在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:

  春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们一起品尝美味的瓜果。同时,也体现了学校对环保的支持和决心。

  十六:注意事项

  活动期间,工作人员要求真诚待人,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主角的精神,保持这项活动的顺利开展和进步。

学校活动策划方案3

  一.活动主题:

  万圣节晚会

  二.活动目的:

  1.庆贺万圣节,与家人、与孩子狂欢,制造家庭详和气氛。

  2.维护企业形象宣传,扩大影响力和知名度。

  三.活动时间:

  20xx年11月2日晚上18:00-20:00(17:50前全体入场,18:00准时开始)

  四.活动地点:

  xxx

  五.活动形式:

  xx家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

  六.活动对象:

  全体xx教育学员以及活动预约登记学员

  七.活动参与方法:

  1.由任课老师通知和组织xx内部班级学员参加。

  2.由前台负责登记前来参与活动的学员。

  八.场地布置以及所需物品:

  1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

  九.活动节目内容:

  1、前期准备:

  视频:万圣节短片。

  音乐:万圣节背景音乐。

  装饰:ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布。

  道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱。

  宣传:海报、xx展架海报。

  奖品:糖果、橱窗礼物、零食。

  游戏进行时:xx

  人质营救:xx

  现场取材,现场发挥,根据不同年级来进行英语单词提醒。

  中间玩下抽奖活动:

  兵乓球:四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行,最快完成回来的`孩子得3个章,第二名2个章,第三、第四名各1个章。

学校活动策划方案4

  一、活动目的

  表彰先进学生,起到激励学生学习提高的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树礼貌、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、欢乐学习、礼貌做人、健康成长。

  二、活动安排

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:学校前院

  参加人员:全体师生

  奖状打印:xx

  摄影:xx

  主持:xx

  三、活动程序:

  (组织安排学生按指定位置坐好)

  敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下头我宣布:xx镇中心小学20xx年春季开学典礼——此刻开始。(鼓掌)

  (一)升旗

  大会第一项——升旗(旗手出旗)

  全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

  (二)表彰先进学生

  上一学期,同学们在教师的'辛勤培育下,在紧张欢乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下头进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20xx—20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

  下头进行颁奖仪式,首先颁发《xx》,请听到自我名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请xx教师、xx教师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

  《学习之星》xx、xx颁奖

  《提高之星》xx、xx颁奖

  《优秀少先队员》xx、xx颁奖

  《内务标兵》xx、xx颁奖

  《优秀安全信息员》xx、xx颁奖

  《优秀路队长》xx、xx颁奖

  《三好学生》xx、xx颁奖

  《优秀班干部》xx、xx颁奖

  《学习小状元》xx、xx颁奖

  颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。

学校活动策划方案5

  背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!

  建国67周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。

  活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。

  活动名称:

  祖国六十七周年成就班级红歌演唱比赛

  活动主题:

  弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进

  举办单位:

  活动时间:

  国庆期间(初步定在10月7日上午)

  活动地点:

  活动内容:

  红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的`嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。

  祝福我们的民族日益强大!

  祝福我们的祖国繁荣富强!

  祝福我们的党与日月同辉!

  祝福我们的事业蒸蒸日上!

  演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》

  《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》

  演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱

  评分标准

  4、本次大赛为百分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分就是个人和团队最后得分

  奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。

  无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

  附:活动经费:影视厅包场:80元

  奖品:

  汰渍洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元

  洗洁精:3.5元/盒x5盒=17.5元

  空气清新剂:10元/瓶x3瓶=30元

  矿泉水:4元/桶x2桶=8元

  纸杯:2.5元

  总计158元

学校活动策划方案6

  一、指导思想:

  家访是为了加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持了解学生在家表现,体现学校德育工作的制度化、规范化管理。为将家访工作落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度。也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动,认真落实预防学生溺水的各项措施,我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下:

  二、家访主题:

  家校携手育阳光书生过平安暑假

  三、家访人员安排

  各班班主任与语数教师(教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则,与两位班主任协商后合理安排时间,但家访的人数需为每班各一半。)

  四、家访内容:

  1、介绍孩子在学校的表现。

  2、督促家长加强对子女的安全教育和监管,提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”:

  四个知道:知道自己的孩子去哪里,知道去干什么,知道和谁去,知道什么时候回来。

  四个嘱咐:子女上下学要嘱咐,单独外出要嘱咐,参加各种活动要嘱咐,平时有事无事也要嘱咐。

  四个保护:子女出去游泳时要保护,上下学途中经过水域时要保护,在水塘周边玩耍时要保护,在玩水时要保护。

  3、提醒家长增强安全意识与监护意识,坚决避免溺水等安全事件的发生。

  4、了解学生在家的表现,侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。教育学生不看不健康的书籍,不做危险、不健康的游戏。

  5、深入了解学生家庭情况,交流教育理念。给家长推荐科学的教育方法,与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。

  6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。

  7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

  五、家访准备工作:

  1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性,家访时应注意衣着穿戴、言行举止,树立学校良好的教师形象。

  2、了解学生。家访前,老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的`实效。

  3、提前预约。家访前,必须与学生及其家长提前约定好家访的时间,尽量做到学生、家长都在场,以利“三方会谈”,避免吃饭时间去访谈。把握谈话时间,每个家庭家访时间不少于20分钟,避免因谈话时间过长而影响家长休息。

  4、拟好提纲。对被家访的学生要事先拟好谈话提纲,主题要鲜明。

  5、制定家访的路线,规划合理的路程及预算,合理利用家访津贴。

  六、家访注意事项

  1、讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围,不宜只向家长“告状”、“踢球”,做到因人而异,“一把钥匙开一把锁”。

  2、尊重家长,平等交流。注重与家长的感情交流,胸怀宽广,不计较个别家长对老师的偏见,绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风细雨、感动家长。

  3、不得把几个学生家长一起召集到一个学生家同时进行,不接受学生和家长的馈赠、宴请,不在学生家中用餐,不托请家长办私事。

  4、态度诚恳,重视家长意见,对家长提出的正确意见虚心接受,好的意见或建议,及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释,使家长理解和谅解。

  5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片。

  七、其它补充说明

  1、本次家访时间为7月12日~7月21日。家访对象:椒江区和路桥区的所有学生。请老师合理安排时间家访,城区建议晚上,路桥及住址较远的可安排在周末。

  2、因考虑到路线问题,本次家访学校不做统一安排,请各位老师自行前往。

  3、家访完成,请及时上交家访登记表与家访照片(照片请在8月31日之前拷到德育处电脑上)。

学校活动策划方案7

  “六一”国际儿童节是孩子们的传统节日,根据我校安排,决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动,使小学生人人能自主地参与活动之中,感受节日的.快乐,也培养学生的活动、互助能力。活动时间:2014年5月30日(星期五)半天活动地点:学校操场参与对象:文艺汇演——初中、小学全体师生

  具体任务安排:

  (一)、节目总负责人:

  (二)、全校每个班级出一个节目,由各班主任自己选节目、排练节目(若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目);(三)、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目,排练时间自己掌控;(四)、班级各节目进度由各部长负责监督检查;(五)、参演节目上报时间:本周末(5月16日)。上报要求:填好节目上报表格,要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。Xx学校六一汇演节目报表

  班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注

  (六)、各段节目验收时间安排:(验收地点:校舞蹈室)小学高段节目初次筛选时间:5月23日中午;小学低段节目初次筛选时间:5月24日中午;初中部节目初次筛选时间:5月25日中午。(七)、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点;(七)、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点;(八)、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点;(九)、其他未尽事项,另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人:二、协助人:三、主持人:四、化妆组:各节目负责教师及综合科组、英语组教师(节目小演员于5月30日早晨7:30到校,开始化妆。)五、班级区域划分:六、后台节目协调、催场:七、台前道具:大队部干部八、音响:九、摄影:摄像:

  十、横幅、背景:

  横幅:Xx实验学校2014年“庆六一”文艺汇演(学校门口)

  十一、舞台搭建、布置:

  十二、节目单:

  十三、活动时间安排:

  1、8:30学生各班带凳子入场2、9:30演出正式开始;3、11:00——11:30 回教室4、活动结束,各班级值日生清洁现场。

学校活动策划方案8

  一、活动背景

  为庆祝劳动节的'到来,弘扬劳动精神,培养学生的劳动习惯和团队协作精神,特举办此次劳动节活动。

  二、活动目标

  增强学生劳动意识,培养劳动习惯。

  提升学生的团队协作能力。

  丰富校园文化生活,营造节日氛围。

  三、活动内容

  劳动知识竞赛:组织学生进行劳动知识问答,提高学生对劳动的认识和了解。

  校园清洁行动:分组进行校园清洁,包括清理垃圾、整理绿化等。

  劳动技能大赛:设立手工艺、园艺种植、烹饪等技能比赛项目,展示学生劳动技能。

  四、活动安排

  时间:劳动节当天上午。

  地点:学校操场及相关教室。

  参与对象:全校师生。

  五、活动宣传

  通过校园广播、宣传栏、班级微信群等方式进行活动宣传,确保师生了解活动内容和参与方式。

  六、活动总结

  活动结束后,进行总结和表彰,评选出优秀团队和个人,鼓励师生继续发扬劳动精神,为校园文化建设和个人成长贡献力量。

学校活动策划方案9

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:___(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:___(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:___(负责协调组织)

  副组长:___(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  一、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

  三、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

  四、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  五、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

  六、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师,我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  四、活动相关安排

  一、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

学校活动策划方案10

  一、学校基本情况

  1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。

  2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

  3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。

  二、工作目标

  1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

  2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。

  3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。

  三、具体工作

  1、体艺课程的教学工作

  树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。

  体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

  艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。

  2、课外文体活动工作

  充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

  课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

  课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

  严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。

  加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

  确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

  4、学校文体类的竞赛及训练工作

  文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

  文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的.整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

  附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

  (1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间,周日下午3:00至4:30

  (2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

  美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。

  5、学校文体类的教科研工作

  加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

  6、学校文体类活动的经费投入工作

  总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

  7、学校文体类活动的评价和考核工作

  学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

学校活动策划方案11

  为了迎接市长莅临我校参观指导工作,展示我校师生风采,使本次活动达到预期目标,特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职,按方案要求将各项工作高标准、高质量,落实到位。

  一、学校简介

  珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000㎡,建筑面积14000㎡,中小学生1500多人,有34个教学班,专任教师70多人,教师学历达标率100%。教学设备齐全,理、化、生实验室,图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室,所有教室都安装了多媒体教学设备。 300米环形运动场,足球场,两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地,千人用餐的餐厅,教师和学生公寓,生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势,整合优质教育资源,实行专家治校,推行科学化管理,从事潜能开发,实施素质教育,凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校,珠海市绿色学校。

  二、组织安排

  成立迎接市长参观活动组织领导小组,统筹协调各方面工作。

  组长:艾校长

  组员:各行政

  各组员分工:

  范主任,负责活动总体方案的制定与策划,督促各部的具体工作落实,初中大课间的强化训练

  活动过程中学生总体的安排及紧急情况的处置;

  练主任,负责小学部高段各项相关工作的具体落实,活动过程协助校长的领导接待与解说工作;

  李主任:负责小学部低段各项相关工作的具体落实,小学大课间的强化训练,活动全程的场地布置与后勤保障;

  何主任:负责初中部各项相关工作的具体落实,初中大课间的强化训练。

  梁xx老师:全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关,以及有关文艺汇演的其他工作的'统筹与协调。

  三、相关人员安排:

  接待组:练主任、何主任、xx等

  保安组:范主任、门卫等

  摄影组:李主任、张xx等

  广播组:梁xx、梁xx等

  四、活动安排:

  (一)市长等领导参观校园,观看校园文化

  (负责人:艾校长,讲解人:练主任)

  (二)展示内容及顺序安排

  第一方面:大课间展示

  时间:待定

  要求:高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采

  内容:

  1、小学大课间,按平时程序进行。

  现场总指挥:梁xx

  训练安排:各班主任利用课余时间,训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一,口号响亮,做操动作统一有力,气势昂扬。

  2、初中大课间内容:

  现场总指挥:

  A学部、领导日常训话(何主任或范主任)

  B跑操三圈

  跑操要求:

  1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮

  2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况

  C体育老师各班集中小结,有序退场。

  训练安排:22号适时安排住校生在初中部展示跑操(提前作好训练),其他各班以此为标准,各班主任自行安排时间高标准训练,(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。初中部适时组织各班大课间跑操验收

  第二方面:校车演练展示

  校车演练指挥:李主任、梁xx

  展示准备:演练总指挥校门口就位,各班学生在班主任指挥下,在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。

  正式展示:

  第一次车

  1、各车到达指定位置后,校车演练指挥,发布第一口令:“一号一次车到位,一号二次车到位、一号三次车到位,请各一次车同学到指定位置坐车”

  2、各班班主任听到第一口令后,本班坐一次车的同学在本班门口排队,背上书包,到架空层指定位置候车

  3、各点名老师,指挥本次车同学排队、点名、上车。

  4、所有学生上车后,点名老师与跟车老师交接学生,并签字确认。

  5、一、二、三号车集资开车,将学生送至五号楼梯口附近,学生下车后,走五号楼梯回到各自教室。(各楼层安排二个老师,人员待定,其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼)

  6、校车回到起始位置

  第二次车

  1次车陆续离开时,发布第二次口令“某号某次车到位,请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

  2—6号程序同第一次车。

  第三次车

  1第一次车陆续离开时,发布第三次口令“某号某次车到位,请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

  2—6号程序同第一次车

  第三方面:文艺汇报演出展示

一、节目负责人:梁宝瑜

  要求:精选精练,展现我们学校学生良好的精神风貌。

  节目选择时间:5月23日

  节目彩排时间:待定

  二、现场其他各项安排

  1、主持人:谭xx欣、李xx(梁xx训练)

  2、化妆组:各节目负责教师及综合科组、英语组教师

  (节目小演员于5月30日早晨7:30到校,开始化妆。)

  3、班级区域划分:潘华超

  4、后台节目协调、催场:梁xx、宋xx

  5、台前道具:陈xx、陈xx及大队部干部

  6、音响:李xx

  7、摄影:张xx

  摄像:张xx

  8、横幅、背景:李xx

  横幅:景山实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演(学校门口)

  第四方面:校园班级文展示

  展示内容及要求:

 一、展示走廊文化

  1、校门口宣传栏:手足口病宣传(李主任负责)

  2、将教学楼各处走廊宣传栏进行检查,损坏的要及时修复(各部部长)

  3、损坏的宣传标语等要及时更新拆换

  4、学生手工作品展(练主任负责)

  二、教室文化布置

  1各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报,初中以安全为主题。

  (班主任要高度重视,美术老师负责帮助班主任设计版面,画高质量的板图等)

  2各班高标准升级各班的文化布置,不完善的要及时更新。

  3各班景山故事展示牌

学校活动策划方案12

  为了进一步丰富校园文化生活、展现我院传递正能量和奋发向上的精神风貌,弘扬积极向上的校园文化主旋律,学院决定隆重举办盛大的年元旦文艺晚会,用最真情的表演展现新学年西建院的期望,用动人的旋律传递每一个华丽的梦想。现将筹备此次元旦晚会的有关事宜通知如下:

  一、节目内容

  年元旦文艺晚会将以“情系西建院·以和促发展”为主题,反映我院师生热爱祖国、积极向上、团结进取的精神风貌,全面展现我院在党政核心领导下取得的可喜成绩,进一步激励我院全体教职员工团结协作,继续拼搏,使学院的发展更上一层楼。晚会力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

  二、节目形式

  歌曲类:联唱、独唱(歌伴舞)、对唱(歌伴舞)、合唱等;

  舞蹈类:民族舞、现代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;

  语言类:话剧、相声、小品、朗诵等;

  器乐类:乐队表演、器乐演奏等;

  其他类:剧目表演、戏曲、杂技、魔术等。

  节目内容请各部门于11月8日之前选送到晚会筹备委员会办公室(院务办公室),欢迎广大师生踊跃参与到元旦晚会的.工作中来,晚会有你更精彩!

  三、节目安排

  3个副院长及各自分管部门分别出1个节目,工程管理学院师生出7个节目,人事、工会组织行政部门出2个节目,学生处社团出2个节目,新生力艺术团出4个节目.教务处出1个节目。

  四、组织机构

  总 策 划:

  总 导 演:

  执行导演:

  艺术总监:

  工作人员:

  五、时间安排

  节目申报时间 10月27日—11月7日;

  节目排练时间11月8日—12月22日;

  节目彩排时间12月22日—12月29日;

  节目演出时间年12月30日19:30-21:30。

  六、节目要求

  (一) 表演形式由晚会筹备组统一安排协调,严格按照《通知》的要求,服从晚会筹备组的安排。

  (二) 节目内容要围绕指导思想编排,要求主题鲜明,健康向上,富有时代气息,体现进取精神;节目力求新颖、精炼,感染力强,舞台效果好;要结合师生学习、工作、生活实际,鼓励自编自创。

  (三) 歌唱、舞蹈类节目时间限定在3---5分钟;语言类节目时间限定在3---10分钟;晚会以学生为主体。

  七、其他要求

  (一) 高度重视,加强领导。元旦晚会节目操作难度大、工作任务重,希望各单位积极配合,认真组织,落实责任,真正使筹办元旦晚会的过程成为促进全院师生学习、工作热情的过程,成为鼓舞士气、凝心聚力谋发展的过程。

  (二) 精心组织,确保质量。各节目选送单位接通知后,要确定专人负责此项工作,精心准备,认真排练,确保节目质量。晚会的其他准备工作安排另行通知。

学校活动策划方案13

  一、指导思想:

  认真贯彻落实上级指示精神,利用群众喜闻乐见的形式,自编自导自演文艺节目,歌颂党,歌颂祖国,歌颂新人新事,充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势,充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌,为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围,团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。

  二、活动主题:

  “魅力和谐”职工文艺调演。

  三、活动时间:

  xx年4月1日—5月7日

  四、活动单位

  主办单位:xx县总工会

  赞助单位:xx县大礼堂

  五、活动安排

  (一)组织准备阶段

  1、制定《xx县“五一”职工文艺调演活动实施方案》,安排部署文艺调演活动。

  时间:4月1日—26日

  2、各乡镇(系统)、企业工会结合各自实际,认真组织文艺工作者,积极准备节目。参加调演的节目要主题突出,内容丰富,积极向上,形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。

  时间:4月1日—26日

  (二)文艺调演阶段

  各基层工会按要求参加演出,县总工会组织领导、专家评委观看演出,并评出优秀获奖节目。

  时间:4月27日—28日

  地点:xx县大礼堂

  (三)文艺调演颁奖阶段

  在文艺调演的基础上,评出优秀节目,并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出,对优秀节目进行颁奖。

  时间:4月29日

  地点:xx县大礼堂

  (四)送文艺下基层阶段

  选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。

  时间:4月30日—5月7日

  地点:另行通知

  六、组织领导

  “五一”职工文艺调演活动涉及面广,工作量大。为加强对这项工作的领导,确保文艺演出活动的`成功,特成立文艺调演活动领导组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx、xx、xx

  领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。

  1、舞台组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx、xx

  灯光、音响师

  职责:负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。

  2、奖品后勤组

  组长:xx

  成员:xx、xx

  职责:负责奖品的购置、发放及演职人员的生活安排。

  3、安全保卫组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx、干警若干名

  职责:负责领导座位席及领票、发票的安排及演出的安全保卫工作。

  七、几点要求

  1、把握导向,面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势,歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题,采取自娱自乐,寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层,面向群众,注重实效,不搞形式主义,形成思想道德教育和文化建设新高潮。

  2、抓好创作,搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者,坚持思想性、艺术性的统一,突出重点,突出特色,努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,赞美劳动光荣,传播先进文化,弘扬社会新风。

  3、团结协作,形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式,是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体,是全县人民良好精神风貌的集中展示,是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势,搞好大协作,使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。

学校活动策划方案14

  1、活动名称:人人有关怀,有心的地方,有你我。

  2、目标:关爱智障儿童,用心去聆听他们的心声,用爱去融化他们心里的心墙。

  3、对象:智障孩子们(人数:52左右)活动人数:50个人

  4、招募及宣传方法:各班宣传,有耐心、爱心者

  5、地点:致明学校协助编配:致明学校老师们

  6、活动日期:2010-10-28时间:14:30- 15:50

  7.、活动开展:

  (1)与孩子们互动,沟通。

  (2)志愿者表演:舞蹈(4分钟)唱歌(4分钟)魔术(7分钟)。

  (3)游戏活动一:

  转圈圈:

  首先画一个很大的圈圈,圈里面放一个小皮球,每位小朋友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档,做到了就奖励糖果,表现好的就奖励多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合,排好队一组一组来。(5分钟)

  拍球:

  孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置,做到的就奖励饼干,做的又快又好的在奖励糖果。(5分钟)

  传皮球:

  大家围成一个圈,谁与谁组合的必须要坐在一起,敲鼓的响起就开始传皮球,直到敲鼓的人停了,皮球传到谁的手里,那么这个组合就要出来抽奖,抽中里面写的是什么就要学的做, 这样作为惩罚。(10分钟)

  (4)最后选出最佳搭配组派发小礼物(第一名,第二名,第三名)(5至10分钟)

  8、结束分离:

  爱的.鼓励。每个人给同伴一句祝福的话语,然后大家给与爱的鼓励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。

  9、预计困难及解决方法

  (1A.B.小组初期注意营造安全、温暖的小组氛围,并通过小组契约增强小组凝聚力。C.(2)小组中期,由于组员之间的权力争夺,降低小组凝聚力,有人游离甚至退出小组;小组过程中必然会有组员为了吸引工作员的关注,做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。

  解决办法如下:A.工作员作好心理准备,到时候保持镇定,从容应对。B.C.尽量照顾到每一位组员的感受,使每一位组员都有所收获。

  10、活动注意事项:

  (1)、由于活动的地点是在市区,所以同学们去的时候要注意交通安全。

  (2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐心,不要怕脏,要认真地听听他们想要表达什么,认真地指导他们。(3)、注意儿童的安全,由于有些儿童可能难以沟通,比较调皮,会做一些危险的事情,同志们应密切注意每个儿童的动态,以免造成儿童或自身的受伤。

学校活动策划方案15

  一、活动主题:

  感恩他人,快乐自我

  二、活动目的

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点:

  1、xx大学莲xx校区4330教室

  2、xx大学莲xx校区C02活动室

  四、活动用具:

  1、气球,音箱,麦克风,照相机,五、活动时间:

  2、11月07日星期六15:00~17:00

  3、11月14日星期六19:00~21:00

  六、活动负责人:

  班长:xxxxxxxxx

  团支书:xxxxxx

  七、参加人员:

  xx大学xx学院xx班全体学生

  八、活动形式:

  开展班会、班级讨论、班级晚会

  九、活动内容及流程:

  (一)前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)活动阶段:

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书李慧主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的`——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测

  气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,总计30元。

  十二、安全预案

  由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。

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