家长会活动方案

时间：2024-11-06 11:08:24 活动方案我要投稿

家长会活动方案优选15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的家长会活动方案，欢迎大家分享。

家长会活动方案优选15篇

家长会活动方案1

　　活动目的

　　宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的'掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

　　活动准备

　　由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。做好班级的相关布置、整理。各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）学校全体老师及时到位。

　　活动安排

　　6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；

　　张校长讲话；

　　班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。

　　家长会结束，家长个别交流。

　　注意事项

　　各班主任及时通知各位家长按时到会。到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。

家长会活动方案2

　　一、活动时间：

　　xx年1月18日（下午）下午2:30

　　二、活动地点：

　　学前班教室

　　三、通知家长

　　通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的`内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、教务主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　4、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　6、个别沟通。

　　六、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

家长会活动方案3

　　万名父母进家长学校，家庭教育提升行动。以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动主题

　　万名父母进家长学校——家庭教育提升行动

　　1、教育当让每个孩子出彩；

　　2、亲子活动饺子Party暨家校交流会。

　　二、活动时间：

　　时间：20xx年12月12日（本周五）中午12:30

　　（注：本周五下午学生不上课，家长会结束后由家长接回家）

　　地点：学校操场、各班教室

　　三、活动地点：

　　学校操场、各班教室、食堂

　　四、活动形式：

　　1、校长作励志教育演讲，地点在操场；

　　2、家长分散到各班教室，班主任统筹安排本班主题家长会（学生节目表演）；

　　3、亲子活动饺子Party（操场、食堂）

　　五、前期准备

　　（一）通知家长

　　1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加。

　　2、针对我校大部分学生都为留守儿童，班主任提前做好电话联系，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　（二）开会准备

　　1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。

　　2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作，给家长以干净、整洁、明快之感，安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，做好签到工作。

　　3、做好活动宣传标语，迎宾标语。

　　六、开家长会的要求：

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。

　　4、请各课任老师谈近期学生的.学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　7、各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子Party,班主任老师在活动期间和家长个别交流

　　六、对老师的要求：

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　七、各班班主任做好家长会总结工作

家长会活动方案4

　　地点：中二班活动室

　　参加人员：中二班全体家长和幼儿

　　会议内容：

　　首先，我代表中二班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，对你孩子的关心。有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　今天我们家长会的内容有以下几个方面：班况分析、幼儿在园的表现、幼儿园内的工作、本学期的主要活动、办园特色、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

　　一、班况分析：

　　本班共有教师两人，郭老师和王老师。本学期我班有幼儿33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼儿6名，其中有一名幼儿为聋哑康复期。聋哑康复期幼儿不太适应幼儿园生活，需要教师提供更多帮助。插班幼儿原先都有在农村幼儿园就读经历，能够适应幼儿园的生活，但规则意识较差，行为习惯还需继续培养。其他幼儿有了一年多的基础，在学习和生活上都有一定的进步，大部分已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期我班将进一步培养孩子的口语表达能力、自我服务能力、和同伴友好相处等方面，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

　　二、简单介绍本学期各领域的目标

　　三、安全工作

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为给全园师生创造一个安全稳定的校园环境，开学前，幼儿园全体教职工在李园长的统一安排下对本园进行了一次全面的“地毯式”排查工作。

　　一是对幼儿园班级的物品、户外活动场地、灭火器和消防器材、院内大型玩具、厨房及园周边环境等进行了一次认真细致的检查并做好了相关的记录和整改工作。二是检查幼儿园安全防控网络。结合幼儿园已有的安全防控体系，对为幼儿园值班室配备的警棍、钢叉，园内安装的视频探头、应急灯等专业器械进行安全检查，强化校园安全防控网络建设。三是在幼儿园环境中布置了有关安全知识的主题环境比如安全警告标志、安全画等，利用环境对幼儿进行安全教育。

　　检查本着全方位、满覆盖、不漏过每一堵围墙，不漏过每一种设施，不漏过每一个部位，不漏过每一个环节的原则，开学后，按照学校安全管理分工和“谁主管，谁负责，谁检查，谁签字”的原则，层层落实安全责任，认真修订了各项安全制度以及安全预案，做到事事、处处有人负责任。另每天上岗教师在幼儿来之前对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行排查，以便随时发现不安全因素，将安全隐患消除在萌芽状态。同时认真填写安全日志、消毒记录，上好每周的安全教育课，对幼儿进行安全演练活动，严格接送卡制度等。

　　总之，幼儿园始终将安全工作放在幼儿园工作的第一位，让每一位教师绷紧安全这根弦，让每一位幼儿在一个安全、舒适的环境中生活学习，让每一位家长放心。

　　四、本学期主要活动

　　1、主题活动（我升班了美丽的秋天我的朋友多又多我和冬天有个约会)

　　2、青年教师课赛活动

　　3、秋季运动会、特色教育展示活动

　　4、元旦庆祝活动

　　五、环境创设

　　在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。

　　为了给孩子一个温馨、适宜的环境，全体教师和家长在开学前将幼儿的环境进行了重新布置，楼道、教室焕然一新，在此，我向各位家长表示诚挚的感谢，谢谢各位家长的热情参与。（举例）本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、家长园地等方面来创设班级环境，从孩子的角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。

　　1、主题环境的创设：主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，需要孩子、家长通过都多种途径一起收集资料，在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。（如在美丽的秋天中）在活动中，我们也会把孩子的作品布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿的自信。

　　2、区域设置：大致分为阅读区，益智区、角色区、科学区、美工区。区域活动的材料以废旧材料制作为主，提供成品、半成品的物品。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。我们会根据需要，请家长配合制作区域活动所需要的材料。您的一分付出，您的孩子将有十分的收获。

　　六、介绍本园办园特色

　　在我们的日常生活中，每个人都要经常地跟别人交流，而交流最主要的手段是口语。那么，口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此，口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展，口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力，他不仅是语言能力，还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我园把“看画说话”作为本园的办园特色，重在培养孩子的口语表达和与人交往的能力。

　　暑期作业孩子们在家长的引导下完成的.非常好，可以看出孩子们都有了很大的进步。现在孩子能够大胆与人交流，做到了想说、敢说、喜欢说。本学期，教师结合保教计划、主题活动、中心词汇，每周绘制一幅图画，请幼儿根据图画内容进行讲述，家长将幼儿讲述内容进行记录，每周五上午将记录卡带来。

　　七、需家长配合的事项

　　1、首先，不布置家庭作业，教师每天会通过校讯通告知家长今天所学内容，因为每个孩子都有个体差异，所以家长根据孩子自身的发展正确评估孩子，不过高期望，不横向比较。

　　2、由于孩子刚刚开始学习写字，请家长督促孩子养成正确的书写姿势，但不要操之过急，不硬性要求孩子的书写速度和数量。

　　3、督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事先请假或者打电话、发短信告知不能入园的原因，对因病不能入园的孩子要打电话说明具体病情。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如：扣子、刀子、手镯、项链等，以免造成意外伤害。

　　4、严格使用接送卡。并按规定的时间、路线、排队接送。为了孩子的安全，请家长们理解。

　　5、幼儿园的活动一切都是为了孩子的成长，敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等），并能够积极配合各种材料的准备。

　　6、培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。

　　7、根据季节的变化请家长即及时的调整孩子的衣服，以防感冒。

　　8、孩子们都小，不大懂事，孩子们之间的小摩擦是难免的，作为老师我们一定会尽力，也请家长之间能够互相谅解，平和的解决问题，正确引导孩子如何与同伴友好相处。

　　9、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。中午就餐的孩子在奶盒上写上日期、姓名。

　　10、严格禁止家长、孩子在幼儿园门口买小商小贩摊点上的三无食品。

　　11、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

　　12、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　　八、听取家长反馈意见和建议

　　家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

家长会活动方案5

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

　　2、加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3、充分调动起家长的教育小孩的`积极性，努力配合教育工作。

　　二、活动时间、地点：

　　1．活动时间：

　　2．活动地点：学校各班教室。

　　三、活动准备：

　　1、请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）

　　2、请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。

　　3、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

　　4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

　　四、活动流程：

　　1、班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

　　2、时间流程：

　　五、工作人员安排：

　　1、家长会到会工作人员

　　（1）负责照相：

　　（2）楼层引导：

　　一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单），由何老师和李老师负责。

　　三楼大门：朱老师和刘老师负责

　　校门口：叶老师和郭小婷老师，牟老师

家长会活动方案6

　　活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标：

　　１．家长形成正确的社会交往观念。

　　２．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备：情景表演。内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。

　　指导内容：

　　１．揭示辩论主题。

　　２．家长分为两组展开讨论，辨析。

　　３．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。指导对象：全体家长。

　　指导过程：

　　一．引出辨析主题。师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

　　二．针对情景表演内容展开辩论。

　　１．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？

　　２．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

　　３．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。

　　４．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的`孩子一起麻烦多。华煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。张洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。沈涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。……５．现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？记录如下：范甜霞爸爸：我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢？

　　潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。华晓晨爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！

家长会活动方案7

　　一、指导思想：

　　每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

　　二、分年龄段的主要要求：

　　（1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。

　　（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。

　　（3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。

　　（4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

　　（5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

　　（6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。

　　（7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。

　　（8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。

　　（9）接送时的`交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。

　　（10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。

　　（11）开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。

家长会活动方案8

　　一、活动目的：

　　充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。

　　二、会议主题：

　　孩子的成长，我们相伴

　　三、参会对象：

　　全体学生、家长及任课教师

　　四、会议时间：

　　11月30日上午9：30——11：10

　　五、活动地点：

　　学校水泥球场和本班教室

　　六、具体安排：

　　1、29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8：00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8：00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题

　　2、8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。

　　3、9：30—10：15，集中开会。学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面

　　（1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。

　　（2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。

　　（3）学生代表发言。

　　（4）家长代表发言。

　　4、10：20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。

　　学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

　　（1）班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。

　　（2）班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。

　　（3）任课教师发言。

　　（4）学生代表、家长代表发言。

　　（5）家长、教师互动交流。

　　（6）发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。

　　家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。

　　七、班主任工作准备：

　　1、会前准备：

　　（1）每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日（周三）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。

　　（2）家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。

　　（3）班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。

　　（4）开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。

　　（5）家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。

　　（6）家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送__卫生院。

　　2、班级讲话内容：

　　（1）介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。

　　（2）指导家长如何配合学校教育好自己的'子女（包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）

　　（3）与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。

　　3、搭班老师：

　　搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。

　　4、会后注意事项：

　　（1）请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

　　（2）12月6日各班主任家长会小结上交政教处。

　　八、门卫车辆管理：

　　1、协助门卫人员：汽车停车xx老师，组长为xx老师；自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师，组长为xx老师。总负责为xx。学生会干部4名。

　　2、工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。

　　九、门口家长接待：

　　1、接待人员：

　　xx老师；xx老师为组长。

　　2、工作职责：

　　负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。

　　十、其他事项：

　　1、xx草拟校长讲稿；xx负责拟写家长会发放的家长信。

　　2、各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。

　　3、x负x责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。

　　4、其他分工：

　　（1）教学大楼竖幅：

　　踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光

　　呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意

　　司令台前横幅：__市__高级中学学生家长会

　　黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园

　　——以上__负责

　　（2）司令台桌椅、桌布、鲜花布置；校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责

　　（3）教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词

　　——各班班主任负责

　　（4）摄影报道——__负责

　　（5）各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶——__负责，饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责

　（6）公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——__负责

　　（7）家长签到单、意见表（每班各一份）、校讯通电话核实——__负责

家长会活动方案9

　　一、阅读的力量

　　1、孩子的语言会有变化（作品展示）

　　2、孩子的语感会有变化

　　3、孩子的状态会有变化（图片展示）

　　二、儿童阅读能力的培养，什么时候最佳？

　　1、联合国前总统克林顿指出：“小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功与否的关键。”

　　2、联合国教科文组织研究表明，儿童阅读能力培养的关键期应在一二年级，中年级之后就会相对困难。

　　3、教育家苏霍姆林斯基，在七八年级看到，有一些学生基本没有解题能力，在那里痛苦无望地挨过一课又一课，一天又一天。经过观察，他发现，这些高年级学生真正缺乏的，不是学习数学、物理、生物的具体本领，而是阅读理解能力。教师的劳动好比播出的种子，小孩子是一片疏松的热土，大孩子却是一片板结的硬地。

　　三、阅读，是细嚼慢咽还是鲸吞牛食？

　　1、人类吃饭讲究细嚼慢咽，细嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是让鲸鱼和牛细嚼慢咽结果只能使它们饿死。成年人读书讲究熟读精思，一二年级小孩子初学认字、读书应当鲸吞牛食，消化一点会严重阻碍小孩子的学习进程。

　　2、鲸吞牛食，孩子能消化吗？要相信孩子有“反刍”的本能行为。“鲸吞牛食，狼吞虎咽”看似没有得到消化，但是在还在们的大脑深处，“反刍”一直在无声无息的.进行着。

　　四、孩子阅读中，家长存在的疑惑？

　　1、孩子阅读时，把字放在语境中会认会读，但是单挑出来就不会写。

　　2、孩子读完书，有些词语不知道什么意思，也不能够说出书中的主要内容。

　　五、海量阅读，符合心理学规律。

　　亲爱的家长们：苏霍姆林斯基一次又一次地告诫我们要无限相信书籍的力量。

　　六、家长需配合的事项

　　七、小结

　　教育是农业，教师应以农夫的心态播种、关注、等待幼苗的成长。在二（3）班这块小田地，我一直用心耕耘，想要给孩子们一块肥沃的土壤，书香班级的营造，使贫瘠的土地变得肥沃起来。对每棵幼苗，我极尽呵护，期待他们在土壤、雨露和阳光的恩泽下，健康快乐，优秀地成长。

家长会活动方案10

　　为深入推进“创先争优”主题活动，加强学校、教师、家长之间的联系与沟通，学校特举办“情系孩子，让我们心手相牵”各年级家长会，使家长了解学生的在校情况，传授给家长一定教子经验与家教知识，与学校、教师密切联系、配合，促进学生的成长与进步，全力提升我校的教学质量。

　　一、各年级家长会召开日期安排

　　3月11日五年级组

　　3月15日四年级组

　　3月16日三年级组

　　3月17日二年级组

　　3月18日一年级组

　　(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。)

　　二、准备工作

　　1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。

　　2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。

　　3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。

　　4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。

　　三、会议流程

　　召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到，2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3:00正式开始，由校领导进行专题发言。3:50回各班教室，举行班级家长会。

　　四、家长会工作分工及要求

　　组长:x 副组长:x

　　(一)党支部、德育处

　　1.负责家长会总体组织工作。(x)

　　2.负责检查各班准备工作及落实情况。(x)

　　3.负责印发签到表。(x)

　　4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(x)

　　5.负责会场拍照宣传及应急事务。(x)

　　6.会后材料整理、总结工作。(x)

　　(二)总务处

　　1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(x)

　　2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(x)

　　3.调试多功能厅的`音响效果并做好多功能厅卫生工作。(x)

　　4.负责横幅悬挂。(x)

　　五、其他要求

　　1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

　　2.明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。

　　3.开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

　　4.全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。发挥我们团队的智慧和力量，争取将本次家长会做好!

家长会活动方案11

　　一、活动时间：

　　xx年11月2日(星期三)

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的`人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的程序

　　1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分

　　(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)

　　2、学校领导讲话

　　3、家长问卷

　　4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)

　　6.家长会。

　　a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。

　　b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。

　　c.教师与家长个别交流学生情况。

　　要求：

　　六、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　七、上交材料：

　　家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿

家长会活动方案12

　　活动时间：

　　20xx年X月X日（星期五）晚上7:30

　　活动地点：

　　各班教室

　　通知家长

　　各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　开会准备

　　开家长会的要求:

　　班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。班主任汇报前期工作内容及工作成绩。班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的'问题可拿出来与家长共同研讨。

　　指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　个别沟通。

　　对老师的要求:

　　家长会要提前入手，准备充分。各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。教师着装要得体，大方。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿

家长会活动方案13

　　时间：

　　地点：

　　具体安排：

　　方案(1)：晴天，所有班级家长于1:00前在各班教室报到，1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中，听取学校领导报告，并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;

　　方案(2)：雨天，所有班级家长于1:00前在各班教室报到，各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况，并为家校共建表现突出的家长颁奖，其余的家长和学生均在教室听广播讲话;

　　活动结束后各班自行安排交流(1、班级文化展示;2、科任教师讲话;3、期中成绩分析;4、宣布班级家委会主任一人、副主任二人、秘书长一人;5、学生代表与家长代表发言;6、班主任介绍带班策略与方法;7、单独交流)，结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。

　　协助工作：

　　1、校门口值岗：学生4人(值周班)、保安1人、教师2人

　　2、汽车停放：保安1人、教师2人

　　3、引路：

　　4、宣传：校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责

　　5、摄像与报道：

　　注意事项：

　　1、周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位;

　　2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路，初一整齐排列大门左侧，初二整齐排列大门右侧;

　　3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;

　　4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;

　　5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的`卫生保洁工作，教室的布置修整工作;

　　6、如果在运动场开家长会，为了让颁奖活动更有序，请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;

　　7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔;

　　8、班级科任教师全程参与家长会活动。

家长会活动方案14

　　一、指导思想

　　以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　二、活动目的：

　　养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的`健康发展。

　　三、活动内容：

　　学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

　　四、活动时间：

　　地点：各班教室

　　参加人员：一年级全体教师

　　五、活动准备：

　　一、家长进校

　　二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求

　　三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。

　　四、活动总结：

　　1.家长会报道。

　　2.各班做好班级卫生清理工作。