幼儿园新年的活动策划方案

时间：2024-11-14 14:01:09 活动方案我要投稿

幼儿园新年的活动策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园新年的活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园新年的活动策划方案

幼儿园新年的活动策划方案1

　　一、活动目标

　　1.愿意和同伴一起参加表演和游戏。

　　2.和父母一起体验迎新年的快乐。

　　3.让孩子知道1月1日是元旦。

　　二、准备活动

　　1、布置场地

　　2.晚会食品

　　3、磁带

　　4、气球

　　5.塑料篮、纸球、棒、蒙眼布

　　6、新年礼物

　　三、活动过程

　　1、集体表演

　　虽然我们班的孩子上幼儿园不到半年，但他们学到了很多技能。

　　2、亲子游戏

　　a、我给父母剥橘子。每个孩子去篮子里拿一个橘子，自己剥橘子给父母吃。

　　b、运球。父母和宝宝面对面，宝宝站在父母脚上，把球放在两个人中间遇到终点的大篮子里。

　　c、勺子搬豆子。婴儿用勺子舀花生，运到父母那里，运了几粒花生。

　　d、赶小猪。婴儿和母亲手里拿着一根小棍子，把地上的.彩球带到门洞（小猪的家）。

　　e、救小动物。回家的孩子双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路回家送回家。

　　f、蒙住眼睛。宝宝还邀请了十个父母和孩子，分成两排（间隔3米）。首先，蒙住父母的眼睛，在原地转三圈后，用感觉触摸他们的孩子。最后，请父母一起摘下蒙住眼睛的毛巾，看看他们是否触摸了自己的孩子。触摸正确的奖励，触摸错误的未来仍有机会。

　　g、吹气球比赛。父母吹气球，看谁吹得快h宝宝碰球父母拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。

　　3.孩子们邀请长演唱《新年好》。

　　4.活动总结。

幼儿园新年的活动策划方案2

　　活动主题：

　　奔跑吧、黄幼

　　活动时间：

　　12月24日

　　活动目标：

　　1、通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

　　2、通过游戏活动，培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的`精神。

　　活动准备：

　　1、12月8日下午5点40分召开全园家长动员大会。

　　2、新年心愿树：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在树上。(三层楼厅中间各放置两棵心愿树供幼儿家长悬挂新愿卡)

　　3、12月16日迎新年集赞召集令活动：

　　(1)集赞召集令行动口号：我是黄南州幼儿园某某班某某小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我和我的老师点赞。

　　(2)集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园LOGO照片

　　(3)集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限

　　(4)集赞时间12月16日至12月18日。(限三天，时间截止在12月18日下午5点。

　　(4)集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞

　　(5)集赞票数统计：

　　家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发在微信群上，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

　　活动内容：

　　1、集赞活动评比。

　　活动形式：平行班级进行集赞评比，票数多者得拼图两块、集赞票数少者得拼图一块。

　　2、队呼、队名、队歌(在规定的时间内)

　　在两班级进行游戏活动评比之前，进行队呼、队名、队歌评比，班级的幼儿和家长的队呼声音宏亮、队名响亮、队歌高亢。获得拼图两块，另一班获拼图一块。

　　3、活动过程

　　(1亲子热身运动：有金老师和一个孩子带领家长家长做热身运动。

　　(2)火眼金睛—寻宝(限时20分钟)

　　提前将宝藏藏在幼儿园前后园、家长带领幼儿限时寻找，寻宝数量多的班级获胜。获胜者将获得拼图两块，另一班获拼图一块。

　　第一组：家长和孩子进行比赛(比赛人员名单附后)

　　第二组：老师进行比赛(比赛人员名单附后)

　　(3)疯狂撕名牌(每组10人，每班两组，班级老师进行分组)

　　游戏规则：将对方队员的名牌全部撕下者为胜

　　第一轮由平行班级幼儿进行PK，第二轮由平行班级家长进行PK。获胜班级将获得拼图一块。

　　家长进行比赛(比赛人员名单附后)

　　4、颁发给获奖班级奖杯以及中大班礼仪小标兵的奖状，各班级合影留念。

幼儿园新年的活动策划方案3

　　一、活动时间：

　　20xx年12月31日

　　二、活动人员：

　　所有的孩子，父母，老师

　　三、活动流程：

　　1、园林活动（各班教室）

　　2、生活活动

　　3。新年愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子在纸上画画或写新年愿望，然后放入红信封袋中。

　　4、亲子运动会

　　准备：场地布局、主持人、音乐（新年好）

　　过程：

　　1）节奏新年好

　　2）亲子运动游戏

　　A。放鞭炮

　　准备：每班自制竹子

　　游戏玩法：分为小团队，托儿所团队。每班有6对父母和孩子。把孩子和父母分成一面对面地排队。孩子们开始从起点拿着爆竹跑到父母身边。当父母接过爆竹时，他们举起手，喊道砰砰，即使送到一个。然后孩子把爆竹运回下一个孩子手里，看哪对先放完。

　　B。运彩球

　　准备：彩球、圆

　　玩法：适合小班儿童，每班10名儿童，分两对面站立，用圈子赶彩球，走到对面给另一个儿童，依次接力。

　　C。剥桔子：

　　准备：50个小橘子，3把椅子，5对家长和孩子每班垃圾篮

　　玩法：孩子从起点跑到终点拿橘子，跑回去剥皮给父母吃。第二个孩子继续，以此类推，看哪个队最快赢。

　　D。抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各种气球；绑气球的绳子。

　　游戏玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果红色跑到一把绑着红色气球的椅子上，用力爆炸气球。在小组比赛中，小组第一次晋级下一轮，直到预赛结束，决赛在小组第一名之间进行，并分配获胜者。请带几位家长和孩子一起听主持人的命令，并遵守规则。

　　E。开火车：

　　准备：起跑标志

　　玩法：由家长或老师（6—8人）组成的火车，蹲着走着，以先到的火车为胜。（必须蹲着走）

　　F。袋鼠跳

　　准备：四个大袋子可以用面粉包装，比较大

　　游戏玩法：一个孩子和他的父亲或母亲组成一个小组，每次游戏找到四个小组作为一个单位，孩子和父母面对面站立，中间距离约30~50米。游戏开始后，孩子们应该拿起放在地上的大袋子，跑到他们的父母身边。收到袋子后，父母应立即抓住腿，跳回孩子的'起始位置，以速度确定输赢。

　　G。揪尾巴

　　准备：纸尾多条。

　　游戏玩法：一个三口之家形成了一头牛。父亲是牛头，母亲的手放在父亲的肩膀上是牛身，孩子靠近母亲做牛尾，孩子的腰不是牛尾。在一定范围内，几个家庭展开了拉尾巴的比赛。最后，看看哪个牛头发现了更多的尾巴，哪个家庭赢了。

　　H。赶双球

　　准备：一大一小球是一对，几对；网球拍几对。

　　游戏玩法：适用于大班游戏。一个三口之家是一个小组，父亲站在终点线上，母亲和孩子在起点拿着网球拍（母亲抓大球，孩子抓小球），要求两个球同时到达终点线，然后父亲拿着双球拍两个球同时回到起点。

幼儿园新年的活动策划方案4

　　一、活动目标：

　　1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2. 培养幼儿大胆在集体面前表演的能力

　　3. 感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的快乐。

　　二、活动时间：

　　2013年12月27日上午 9:30

　　三、活动地点：

　　大六班教室

　　四、活动准备：

　　1.布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼物。

　　2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。

　　3.家长活动前熟悉游戏的规则，向家长和小朋友强调安全事项。

　　五、活动过程：

　　准备贺卡，让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里，在参与游戏时，游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。

　　1．开场舞：《左手右手》（全体）

　　向大家拜年：祝妈妈、爸爸天天开心，永远年轻。

　　祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。

　　2．亲子游戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）

　　准备：沙包25个，篓子5个。

　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的'沙包最多为获胜者。

　　3．朗读养成教育儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展示。）

　　西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

　　草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

　　全体幼儿《升国旗》

　　4．亲子游戏：揪尾巴（邀请10个家庭参与。）

　　准备：尾巴若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　　5．歌曲展示：

　　女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《红公鸡》、《小毛驴》合：《新年好》

　　6．亲子游戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参与。）

　　准备：布带若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　7．午间操展示：

　　女生：《滴滴答》男生：《颜色歌》

　　8．亲子游戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）

　　准备：小椅子10张

　　玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

　　附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”

　　9．家长节目展示。

　　10．老师、家长、幼儿大联欢。

　　在音乐《恭喜恭喜》中，给小朋友送礼物，并请小朋友向家长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。

幼儿园新年的活动策划方案5

　　一、活动意义：

　　为了迎接20xxxx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场、各班级

　　四、活动参与者：

　　全园教师、全园幼儿及家长

　　五、活动目标：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　六、活动准备：

　　1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

　　2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

　　3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

　　4、准备游戏奖品。

　　5、拟定家长邀请函、游园券。

　　6、饺子馅

　　七、活动过程：

　　1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

　　2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

　　3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　4、家长和小朋友共同包饺子。

　　5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。

　　6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

　　游戏项目：小班：小猫钓鱼；中班：休闲一刻；开心套圈；大班：砸娃娃；

　　八、安全保障：

　　1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。

　　2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

　　3、在游戏过程中注意幼儿的.安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

幼儿园新年的活动策划方案6

　　一、设计思路：

　　20xx年元旦的钟声即将响起。在这个辞旧迎新的时刻，为了提高孩子的沟通能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的节日，我们的花园以娱乐为主题，让孩子们在快乐自由的玩耍氛围中，父母和孩子的亲子参加各种娱乐活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐。

　　二、活动总目标：

　　让孩子们通过游戏大胆参与，表达自己，体验努力会有成功的快乐。

　　2、通过娱乐活动，孩子们可以在活动中锻炼，体验团结合作，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生和亲子关系。

　　3、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐。

　　三、活动组织者：

　　幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　定于20xx12月31日上午9：00开始参加游乐活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参加组织活动，孩子们在游乐活动当天不在公园吃饭，请妥善安排家长朋友（下午休息）。谢谢你的支持！

　　五、活动地点：

　　幼儿园各年龄班教室内的舞蹈室

　　六、活动对象：

　　所有孩子（每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动）

　　七、活动组织形式：

　　整个活动以分组的`形式组织，每组游戏由1—3名教师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、具体准备工作：

　　1、准备：

　　（1）布置娱乐场所，准备娱乐材料、娱乐内容和奖品。（活动内容要考虑孩子的个体差异，让每个孩子都能成功愉快地参与）

　　（2）为孩子和家长准备一些亲子游戏。（分班教室）

　　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

　　（4）歌曲音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　（1）游艺活动分为游艺区、音乐表演区、手工艺五大区域DIY、图书阅读区、商品交易区。

　　①图书阅读区：托班（一楼）负责人：李XX

　　②游艺区：

　　二班（一楼）游艺项目：贴鼻子，钓鱼、套圈。

　　主要负责人：贾XX 分项负责人：刘XX、侯XX

　　小一班（二楼）游艺项目：拼图，找不同、五子棋，跳棋。

　　主要负责人：白XX 分项负责人：孟X、刘XX

　　二班（二楼）游艺项目：飞镖，投彩球、吸球、夹弹球。

　　主要负责人：陈XX 分项负责人：段XX、袁XX、罗XX。

　　③音乐表演区：

　　中一班（二楼）游戏：卡拉OK

　　主要负责人：梁XX、庞XX

　　亲子教室（一楼）游戏：童话剧（模特表演）

　　主要负责人：赵X分项负责人：XX、张XX

　　④手工DIY：

　　大一班（三层）游艺项目：手工制作

　　主要负责人：刘X，冀X

　　大二班（三层）游艺：手工制作

　　主要负责人：赵XX 新鲜的康旭丽马

　　⑤商品交易区（一楼舞蹈室）

　　主要负责人：韩XX、古XX

　　（2）李主任负责活动，吴老师、周老师负责拍照。

　　（3）在门口扮演圣诞老人：张XX（发卡）。

　　（4）门口安全负责人：周师傅

　　十、活动方式：

　　1、活动区向家长和孩子开放。整个公园分为5个公共活动区、8个活动教室和3个活动区。获胜者得一份小礼物。整个公园的孩子都可以参加活动。

　　2、活动期间，每个孩子都有一个邀请函，可以随意选择自己喜欢的娱乐项目，与父母一起进行活动。同样的娱乐活动只能参加一次。每次参加娱乐活动后，负责活动的老师都会进行标记和确认。

　　十一、注意事项：（各班组织孩子讨论制定）

　　1、参加活动时不要拥挤或排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时注意安全。

　　4、尽量在人少的地方参加活动。

　　5、中大班的孩子应该能够在游戏中谦让小班的孩子。

　　6、每个活动区设置一个排队等候区，由一名教师负责

　　7、邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级，提醒孩子注意保管。

　　十二：活动流程：

　　1、李主任送上新年祝福。

　　从9：00开始，扮演圣诞老人的人在门口发放新年祝福卡。

　　3、孩子和父母把填好的祝福卡挂在圣诞树上。

　　4、孩子和家长开始带着老师的邀请函参加各个活动区域的游戏。

　　新年游艺活动11：30结束。

幼儿园新年的活动策划方案7

　　活动目标：

　　1、迎接新年，请家长与幼儿共度新年活动，增加亲子感情。

　　2、幼儿展示所学内容，了解在园情况。

　　晨间活动：滚球（7:50—8:15）

　　晨间户外活动：滑滑梯

　　生活活动：

　　1、户外活动时，能遵守游戏规则，不推挤、疯闹。

　　2、户外活动时，能有序的一个跟一个走，摆放。

　　亲子教学：彩带飘飘（9:00—9:45）

　　活动目标：

　　1、幼儿愿意在同伴面前介绍自己。

　　2、能用语言描述太阳的特征，加深红色、圆形的认识。

　　3、能感知各种颜色，能随音乐做动作。

　　4、练习舀、撕的动作，锻炼幼儿手部肌肉力量。

　　活动准备：

　　音乐、彩带、透明的`瓶子、豆子、故事、字卡、球

　　活动过程：

　1、走线：幼儿手拿彩带随音乐走线，边走边做动作，走到自己位子坐下，彩带依次放入托盘中。

　　2、问候时光：教师拿球，幼儿围坐，球滚到谁，谁就自我介绍，幼儿不愿说，家长介绍。

　　3、快乐时光：亲子游戏《骑大马》

　　将宝宝放在自己漆盖上，边念儿歌边抖动双腿，念到“呜”时，将宝宝滑到地上。

　　（师傅骑马我骑龙，师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水中游，呜……）

　　4、认知时光：《小兔找太阳》

　　<1>出示小兔图片引起兴趣，根据图片讲述故事。

　　<3>游戏：小兔找太阳

　　5、健康时光：

　　将豆子用小勺舀进瓶里，再将彩带撕碎放进瓶里，不要散落，封口，跟音乐打节奏。

　　一、入厕、喝水（9：:4—10:00）

　　二、茶话会（10:00—10:30）

　　1、家长围坐，教师介绍交流学期工作。

　　2、幼儿展示：

　　名称：歌曲《不倒翁》《小白兔》《热闹的农场》。

　　律动《学军律动》。

　　儿歌《小狗》《大苹果》《我上幼儿园》《小鱼》。

幼儿园新年的活动策划方案8

　　活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动，增进家庭关系，促进家长与老师、孩子与孩子的互动与联系，增进感情。

　　2、让孩子感受新年的快乐和喜悦。

　　活动准备：

　　录音机、音乐磁带《新年快乐》、《恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白

　　（亲爱的爸爸妈妈，孩子们，新年快乐！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从你手里接过哭泣的宝宝，宝宝们一天天长大，能干，我们都为宝宝的进步感到由衷的高兴！新年的钟声即将响起。今天，我们所有的家庭都聚集在这里，举办婴儿家庭亲子娱乐活动，欢迎新年的到来，让我们一起唱新年好）

　　宣布新年亲子活动开始。

　　二、师幼家长表演

　　快乐地做体操

　　冬天来了，天真冷！现在让我们跟着音乐走吧！邀请我们的孩子邀请父母表演《快乐体操》

　　三、家长才艺展示

　　为了让今天的聚会更加丰富多彩，我们的孩子和父母将在接下来的时间里展示他们自己的节目，为这个人才

　　示意，他们精心准备，现在让我们一起欣赏×××家庭带来的精彩节目……

　　四、放《新年好》歌曲

　　儿童同唱新年好！

　　一首优美的歌，一份真挚的祝福，一首优美的歌曲《新年好》表达了浓浓的过年情怀。

　　五、亲子游戏

　　我们的孩子和父母表演得很好！我们为他们鼓掌。爸爸妈妈想体验游戏的快乐吗？接下来，让我们进入今天的亲子游戏，感受游戏带来的快乐！

　　1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏2次）（蓝色12个）（每班4个）

　　主持人：抬轿子的游戏真的很好玩！接下来，我们的宝宝会和爸爸妈妈玩第二个游戏。这个游戏叫叠叠乐。这个游戏是这样玩的……，下面，请出来一个有爱心的蓝色家庭。

　　游戏准备：18个罐子（3个罐子）×6组）

　　游戏规则：

　　站在起跑线一个孩子和一个成年人）站在起跑线后，在对面的终点安排6个仓库罐。

　　发出指令后，每组婴儿从起点爬到终点，拿到罐子后直线跑回去，和父母一起把罐子放高，反复进行，直到所有的罐子都拿回来。以最快的一组获胜。（注：每次婴儿去仓库时只能带一个罐子）

　　2、抬轿（每班四个家庭参加，游戏一次）（绿色12个）

　　主持人：孩子们，你们坐过轿子吗？今天请爸爸妈妈给我们搭一辆轿子，抬我们去玩吧？下面的游戏是抬轿子……

　　请走出粉绿色爱心家庭！

　　游戏准备：3张床单

　　游戏规则：

　　三个家庭（两个成年人和一个孩子）站在起跑线后，以班级为单位进行接力赛。

　　发出指令后，每组第一个家庭带着轿子出发，最后回到起点，第二个家庭出发，依次进行，快速的.一组获胜！

　　3、找宝宝（每组8个家庭，游戏2次）（16黄色）

　　主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈合作得很好！接下来，还有一个游戏来测试默契，寻找婴儿。请有一个有爱心的蓝色家庭。游戏规则是……

　　游戏准备：8张床单

　　游戏规则：

　　让孩子围上花床单（从头到脚都围着），伸出小手，父母通过摸宝宝的手来判断谁是自己的宝宝。以最准确、最快的速度获胜。

　　4、踩圈（每组9个家庭，分班玩游戏）（红色27）

　　主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请出来一个有爱心的蓝色家庭。

　　游戏准备：准备9个呼啦圈

　　游戏规则：游戏规则类似于抓椅子，地上有很多圈，圈总数比家庭少，父母和宝宝手拉手，听音乐，音乐停止，父母和宝宝立即找到一个圈，没有找到圈家庭被淘汰，等等，最终留在家庭赢。（注：父母和孩子在寻找圈子时必须站在圈子里）

　　毛毛虫游戏（18粉色）

　　主持人：（展示毛毛虫的照片）孩子们，看看我邀请了谁？（毛毛虫），今天毛毛虫也想和我们一起玩游戏，比孩子爬得快，你必须加油！让我们玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

　　活动准备：几个地垫连成3长条

　　参与者人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

　　活动玩法：

　　父母用手和膝盖为孩子们建造一个长洞。孩子们听信号从洞穴下爬过。当最后一个孩子爬过时，最后一个父母像雪球一样跑到前面，继续为孩子们建造洞穴。孩子们可以爬上规定的路线游戏。

　　六、教师家长表演

　　游戏真的很棒！你玩得开心吗？新年到了，真的很热闹。为了祝贺孩子们又长大一岁，老师和家长也精心准备了节目。请欣赏歌曲《北京欢迎你》。欢迎掌声

　　再次给黄老师和爸爸妈妈热烈的掌声，感谢他们的祝福！

　　七、结语

　　快乐的时光总是过得很快，希望和美好在不远处等待。爱是永恒的，信任是永恒的！让我们一起拥有爱的帆吧！让我们携起手来，为我们共同的愿望起航吧！感谢家长对本次活动的大力支持，幼儿园托儿所婴儿家庭欢迎新年亲子快乐活动到此为止，祝您在新年快乐安全！

幼儿园新年的活动策划方案9

　　一、活动主题：

　　你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年！

　　二、活动时间：

　　12月底

　　三、活动目标：

　　1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

　　2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的'制作活动。

　　3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。

　　四、活动形式：

　　全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。

　　五、活动场地：

　　幼儿园户外、室内。

　　六、活动准备：

　　1、物质准备：

　　新年音乐，各班表演所需道具；

　　小班：固体胶；

　　中班：彩色笔、白纸；

　　大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

　　2、环境布置：

　　按照每个班的主题布置教室，体现主题特色；

　　小班手工：主题——— 《灯笼》；

　　中班手工：主题—— 《各种各样的气球》；

　　大班手工：主题—— 《漂亮的窗花》；

　　教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。

　　3、知识准备：

　　元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；

　　日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；

　　认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；

　　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；

　　美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；

　　例：小班涂色中班绘画大班剪纸；

　　社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人；

　　七、活动流程：

　　一、室外：

　　1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）

　　2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）

　　3、竹竿操表演；（表演班级：小班）

　　4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）

　　5、成语接龙；（表演班级：中班）

　　6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）

　　7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）

　　二、室内联欢活动。

　　三、活动结束。

幼儿园新年的活动策划方案10

　　一、设计思路：

　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　三、活动时间

　　XX年XX月XX日XX点（如遇雨天活动时间提前）

　　四、活动地点

　　幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

　　五、活动准备

　　1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

　　2、装扮服饰各一套，心愿祝福墙；

　　3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；

　　4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；

　　5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）；

　　6、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

　　六、活动对象

　　全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、人员安排

　　主持：XXX

　　照相：XXX

　　道具：XXX

　　音乐负责人：XXX

　　奖品兑换处负责人：XXX

　　门口安全负责人：当日保安

　　游戏组织成员：XXX

　　八、活动方法

　　1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

　　九、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

　　1、参加活动不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的'地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十、活动流程：

　　1、活动开始，扮演小动物的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。

　　4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章。

　　5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，做律动《铃儿响叮当》。

　　6、园长送上新年祝福。

　　7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　　8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。

　　（游艺项目及安排附后）

　　游艺活动项目及安排

　　游戏名称：打保龄球

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。游戏玩法：参加者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。游戏规则：参加者不得越过规定线。

　　游戏名称：风火轮

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：皮球4个游戏玩法：以母子为一组，一组分配一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推进，最快到达终点为胜利。游戏规则：家长一定是架着幼儿，不可抱着幼儿。

　　游戏名称：碰球入门

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：皮球10个，分5组。游戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。游戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随便移动。

　　游戏名称：抬“小猪”

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：小皮球若干，球棒若干游戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上则重新开始，相同距离率先到达终点的家庭获胜。游戏规则：皮球掉落必须返回起点重新游戏。

　　游戏名称：吹“龙珠”

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张游戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少决定胜负！每组家庭10个乒乓球。游戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。

　　游戏名称：抱子坐球

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：羊角球4个、《找朋友》音乐游戏玩法：5组家庭为一组开始游戏，家长和幼儿在规定的圈随《找朋友》的音乐走，音乐停，家长立即抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。游戏反复进行，球逐一减少，直到最后剩下一组家庭获胜。游戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。

　　游戏名称：投篮高手

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：纸篓4只，海洋球40只。游戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为胜利者。游戏规则：掉落的球不能捡起再投。

　　游戏名称：戏“龙珠”

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。游戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。如果乒乓球落地，需捡起，返回落地处继续前进。游戏规则：途中不得用另一只手扶球。

　　游戏名称：鼠宝宝运球

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：羊角球4个，场地画石灰线游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后游戏结束。游戏规则：家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。

　　游戏名称：夹球跳跳跳

　　游戏地点：XX

　　游戏组织：XXX

　　游戏准备：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个游戏玩法：幼儿和家长相距5～6米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得胜利。游戏规则：只能双腿夹球，不可用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。

幼儿园新年的活动策划方案11

　　活动时间：年12 月30日下午3：00

　　活动地点：操场

　　参加人员：小班全体幼儿、家长及老师

　　活动设想：

　　上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

　　此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的.发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

　　活动目的：

　　1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

　　2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

　　活动准备：

　　1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）

　　2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

　　3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。

　　4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

　　主持人： 吴荣周雪芬

　　奖品负责人： 周冬安范丽霞

　　幼儿负责人： 姚小芳徐凤娇

　　家长负责人： 各班两名家长

　　照相、摄影：各班两名家长

　　幼儿及家长坐式：

　　幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。

　　材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好。

　　奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画。

幼儿园新年的活动策划方案12

　　主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

　　游戏准备：准备9个呼啦圈

　　游戏规则：游戏的.规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

　　毛毛虫游戏(18个粉)

　　主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

　　活动准备：地垫若干连成3长条

　　参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

　　活动玩法：

　　家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。

　　六、教师家长表演

　　游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

　　再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给家的祝福!

　　七、结语

　　恢的时光总数得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我貌同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此，祝家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园新年的活动策划方案13

　　一、活动时间：

　　20xx年12月31日

　　二、活动人员:

　　所有的孩子，父母，老师

　　三、活动流程：

　　1.园林活动(各班教室)

　　2、生活活动

　　3.新年愿包活动

　　准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法:各班家长和孩子在纸上画画或写新年愿望，然后放入红信封袋中。

　　4.亲子运动会

　　准备:场地布局、主持人、音乐(新年好)

　　过程：

　　1）节奏新年好

　　2）亲子运动游戏

　　A.放鞭炮

　　准备：每班自制竹子

　　B.运彩球

　　准备：彩球、圆

　　玩法：适合小班儿童，每班10名儿童，分两对面站立，用圈子赶彩球，走到对面给另一个儿童，依次接力。

　　C.剥桔子：

　　准备:50个小橘子，3把椅子，5对家长和孩子每班垃圾篮

　　玩法:孩子从起点跑到终点拿橘子，跑回去剥皮给父母吃。第二个孩子继续，以此类推，看哪个队最快赢。

　　D.抢气球游戏：

　　准备:凳子或椅子；各种气球；绑气球的绳子。

　　E.开火车：

　　准备：起跑标志

　　玩法:由家长或老师(6-8人)组成的火车，蹲着走着，以先到的火车为胜。(必须蹲着走)

　　F.袋鼠跳

　　准备:四个大袋子可以用面粉包装，比较大

　　游戏玩法：一个孩子和他的父亲或母亲组成一个小组，每次游戏找到四个小组作为一个单位，孩子和父母面对面站立，中间距离约30~50米。游戏开始后，孩子们应该拿起放在地上的`大袋子，跑到他们的父母身边。收到袋子后，父母应立即抓住腿，跳回孩子的起始位置，以速度确定输赢。

　　G.揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　游戏玩法：一个三口之家形成了一头牛。父亲是牛头，母亲的手放在父亲的肩膀上是牛身，孩子靠近母亲做牛尾，孩子的腰不是牛尾。在一定范围内，几个家庭展开了拉尾比赛。最后，看看哪个牛头发现了更多的尾巴，哪个家庭庭就获胜。

　　H.赶双球

　　准备:一大一小球是一对，几对；网球拍几对。

幼儿园新年的活动策划方案14

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动对象：小班全体幼儿

　　活动时间：

　　活动准备：

　　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

　　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　　幼儿：“快过年了!”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3.幼儿对自己的.好朋友说一句祝福的话。

　　4.各班孩子分享食物。

　　教学反思：

　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。