班级活动方案

班级活动方案汇总[15篇]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的班级活动方案，希望对大家有所帮助。

班级活动方案1

　　一、活动目的

　　以“雷锋精神你我传递，魅力班级，从我做起”为主题。弘扬民族传统与民族精神，弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。学校雷锋精神，把握雷锋精神的实质，培养树立正确的'人生观、价值观、世界观。使雷锋就是赋予时代内涵。以实际行动来促进同学的良好习惯的形成，进一步推进我班的精神文明建设，为创建文明班级作出自己应有的贡献。

　　二、活动主题

　　雷锋精神你我传递，魅力533，从我做起

　　三、活动要求

　　“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个人心里，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。不留于形式。每位同学要高度重视，班干部精心组织，团结协作，班主任从旁协助指导。把此次活动作为本月工作的重点。加强对本次活动的宣传，让学雷锋深入每个人乡里。营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　四、活动时间

　　三月起

　　五、活动内容

　　1、 在班上与班干部进行策划、布置“学雷锋”活动方案

　　2、 在班级对同学学雷锋的内容与意义等进行讲解，增强同学对雷锋精神的深入认识及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。

　　3、 利用网络、电视、广播等的宣传同学自行理解并对此开展“弘扬雷锋精神”的讨论会。

　　①什么是雷锋精神？

　　②雷锋精神是否过时？

　　③学雷锋应如何从身边小事做起？

　　④制定个人的学雷锋活动计划

　　六、进行学雷锋讲故事比赛，晒好人好事

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望每位同学都以学习雷锋活动为契机，积极学习雷锋精神，做好实践得出结论，增强班级凝聚力。把实际工作做好，让同学的学风与精神面貌逗得到提高。

班级活动方案2

　　一、活动引言

　　从xx年9月5日入学，到现在，我们xx级公共事业管理专业的同学，一同经历了2年多的时间，也将相伴走到大四的'毕业。从xx，到xx，；从大一，到大四，我们，一直在一起。班歌，是一个班级的旗帜，一个班级向心力的标志，它是青春的纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

　　二、活动目的

　　提高班级凝聚力，体现11公管特色

　　三、活动主题

　　公管一家亲

　　四、活动对象

　　11公管全体同学

　　五、活动时间

　　xx年10月至今

　　六、活动形式

　　自创班歌，自写歌词，自行录音

　　文娱委员主要负责，团支部协助

　　七、活动实施步骤

　　1、前期策划准备：收集同学意见

　　选取合适的伴奏

　　重新填词

　　寻找愿意献声的同学

　　2、中期阶段：召集所有愿意献声的同学，进行录音

　　3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活动筹备进展

　　1、xx年10月份：收集同学意见，选取合适的伴奏，重新填词，寻找愿意献声的同学

　　2、xx年11月份：录音阶段，播放班歌，全班合唱

　　九、活动经费预算：

　　无

班级活动方案3

　　一、指导思想：

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我校结合少先队活动计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

　　二、活动主题：

　　彰显个性炫团队风采

　　三、总体目标：

　　让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。

　　四、具体内容：

　　班级静态文化氛围布置活动

　　1.布置好四个“角”

　　①“中队风采角”告诉学生我们的中队充满智慧；②卫生角”有序整洁，告诉学生我们的教室整洁、干净；③“图书角”告诉学生班级有个小书库，这里有最新的读物和你见面，和朋友们去交流；④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长……

　　让教室的`文化色彩书香气息尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

　　2.办好一个“评比台”，激励学生不断进步。

　　3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；

　　（必须统一张贴在班级工作一栏表内）

　　4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。

　　班级动态文化教育活动

　　（1）有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会；

　　（2）每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会；

　　（3）选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

　　“1”形成一个册子累积：

　　1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得” 、“闪光的一角” 、“班级活动体会”

　　2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”，记录班级、学生成长的足迹，最终形成班级文化记录。

　　班级文化建设活动方案13

　　班风：超越自我、和谐合作、做最好的自己

　　学风：勤学好问、互帮互学、习惯于学习

　　班训：胜过昨天的我，做最好的自己。

　　班主任寄语：

　　XXX

　　班级公约：

　　1、己所不欲勿施于人，不经过他人允许不乱动他人东西、不翻看他人日记。

　　2、对别人负责就是对自己负责，对班级负责也就是对自己的负责，讲究卫生、做好值日工作、生活勤俭、少吃垃圾食品。

　　3、成长的标志是承担越来越多的责任，多为班级做贡献，积极参与班级活动。

　　4、团结友爱、礼貌待人、富有同情心。

　　5、努力学习、遵守自习纪律、不抄作业、勤学好问、培养创新思维。 6不沉迷于上网，不谈恋爱、不喝酒、不抽烟、不打架

　　墙壁宣传标语：

　　时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

　　学习永远不晚

　　学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

班级活动方案4

　　为了促进班级凝聚力，增强集体氛围，班级策划组决定策划一场集体活动，以下是活动策划方案。

　　一、活动主题：

　　以“同学之家，友谊之巢”为主题，展现班级凝聚力，强化同学之间的友情。

　　二、活动时间：

　　本次活动预计在周末进行，具体时间待定。

　　三、活动地点：

　　1.运动场地：进行足球比赛、篮球比赛等体育活动；

　　2.校园中心广场：开展表演、游戏等活动。

　　四、活动流程安排：

　　1.活动开始：在活动现场为所有参加活动的同学发放活动手册、礼品等物品，展现班级团结和关怀。

　　2.运动项目：开展足球、篮球等运动比赛，以激发同学的团队合作和竞争精神。

　　3.文艺表演：为大家提供展示才艺的机会，如唱歌、舞蹈、乐器等节目，展现班级多样化的文化底蕴。

　　4.游戏活动：综合运用知识、技能、想象力等，进行团队游戏环节，如猜谜、抢红包、拼图等，加强同学之间的互动与交流。

　　5.活动总结：进行活动的总结回顾，向优秀表现的同学发放荣誉证书等奖品，同时普及安全知识，呼吁同学勇于探险、舒心度假。

　　五、活动预算：

　　1.费用明细：

　　（1）宣传海报、活动手册等印刷制品250元

　　（2）礼品等小物品400元

　　（3）组织人员综合费用200元

　　（4）比赛场地租赁费等杂费150元

　　总计：1000元

　　2.费用来源：班级基金、同学自愿捐款等。

　　六、活动安全措施：

　　在活动现场设置安全提示牌，确保同学的人身安全；及时派出急救人员，处理意外情况，保障同学的生命健康。

　　七、活动宣传：

　　班级策划组将对本次活动进行广泛宣传，包括校内海报、校内电视屏幕、校内广播、班级微信群等。

　　八、活动后续支持：

　　班级策划组将对同学拍摄、制作一份精美的`班级相册，并将照片、视频等资源通过班级微信群等多种方式分享给所有参与活动的同学，留下美好回忆。

　　本次活动的策划与实施需要全班同学的共同努力和支持，欢迎大家积极参与和提出宝贵意见，共同营造充满青春活力和健康向上的班级氛围。

班级活动方案5

　　一、活动背景：

　　现在大学生大部分都有自己的电脑了，所以几乎没有同学外出去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身为班长，自上任到现在快一年啦，还没有组织班级户外活动，心里一阵焦急，一阵内疚，这样的问题，相信每个同学也都意识到了，所以当初下定决心——大搞一次班级户外活动。在经多数班委，助班，班主任同意下，在第八周周四特召开一次《班级户外活动》主题班会，经讨论后决定开展一次素质拓展活动——石燕湖“蒋荡天下，浪遏飞舟”之旅。

　　二、活动目的：

　　进入大学，学习越发的紧张，班级成员间的交流相对较少，为了加强班级成员间的交流，增强班级的凝聚力，丰富同学们的课外生活，放松团风带来的劳累，奋战邻近的期末考试······

　　本班级成立至今未曾外出活动，考虑多种因素和肖老师同意下，特安排一次班级活动。

　　我没有什么特别，都是一些实实在在的唠唠叨叨的`大粗话，可以不予理睬，但希望大家能把自己的事情调整一下，加入这个有活力的向上的班集体，we are together!!!

　　还有一个多月就临近期末啦，此后的课程和学习将会更加紧张起来。趁这个机会，大家痛快的爽一会，之后，我们再静下心痛痛快快的学习，为期末考试而奋斗，全心全意投入学习。

　　团风让大家劳累，校园让大家无聊，此次活动让我们放松身心，彼此交流感情，共筑和谐班级。

　　三、活动安排(班长声明)：

　　1.费用：门票+车费=65元/人

　　2.时间：第十周周六上午8点出发，下午约6点回。

　　3.项目：经协商石燕湖中为我们开放的免费娱乐项目有20多个

　　4.后勤服务：乘车，带队，导游，安全，路线，天气等事项安排大家尽管放心,一切由我负责

　　5.此活动中一切问题我尽量为大家解决使大家满意

　　6.周六石燕湖一日游应该有很多团队，因安全等事情，活动前要与班主任老师取得联系。

　　7.下面是统计表，为方便做好后勤服务，希望大家配合!

班级活动方案6

　　活动目的：通过开展 “六·一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个快乐的.节日；同时也让孩子们在活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

　　活动时间：xx年5月 31日

　　活动地点：本班教室

　　活动主题：我游戏，我快乐

　　活动负责人：

　　参加人员：全班学生

　　活动程序：

　　1、主持人导入

　　2、游戏：画鼻子

　　3、游戏：抢凳子

　　4、游戏：一反常态

　　5、游戏：倒着说

　　6、写下自己的六一心愿

　　7、发奖品

　　8、全班一起分享美食

　　活动现场安全措施：

　　1、保证活动场地——教室无安全隐患。

　　2、照顾到每一个学生。

班级活动方案7

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》

　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

　　幼：是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的.节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，OK？

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

班级活动方案8

　　班会目的：

　　1、加强安全意识教育，防患于未然；

　　2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

　　3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；

　　4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

　　班会主题：

　　热爱生命，从安全开始！

　　班会地点：

　　二年级教室

　　班会时间：

　　下午

　　班会准备：

　　分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

　　主持人：

　　班主任

　　基本流程设计：

　　一、第一组：

　　通报近期校园安全危机

　　现将近期各地一些学校安全事故通报如下：

　　一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

　　二是学校楼梯：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

　　三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

　　四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

　　主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题：热爱生命，从安全开始！

　　二、第二组：

　　交通安全宣传与提示：

　　1、回顾少年时代所得到的教育与收获

　　幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。（略）

　　主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的.回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，

　　不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸（略）

　　2、新的交通规则考察与宣传

　　新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。（以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去）

　　23、图中标志为分界标志。判断：对（）——————错（）

　　三、第三组：

　　校园活动安全教育

　　1、运动安全讲解。（幻灯片）

　　2、施工区域自我安全教育。（小品）

　　3、实验室操作安全教育（改错题竞赛）

　　四、第四组：

　　财产、人身、饮食、疫病安全提示

　　幻灯片展示：

　　民法关于个人财物失窃责任规定；遇到危险情况报警常识；乙型流脑的防疫知识。随机检测活动：学生识别（表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出）

　　五、班会结束。

班级活动方案9

　　一、指导思想

　　俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的'能力，从中体验读书的快乐！

　　二、活动目标

　　1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

　　2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

　　3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动口号：

　　“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”

　　四、活动构想及安排

　　第一阶段：启动阶段（9月20日—9月30日）

　　1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。

　　2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

　　3、营造良好的班级读书氛围

　　（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。

　　（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。

　　（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

　　（4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。

　　第二阶段：活动阶段（10月12日——10月末）

　　1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

　　2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。

　　八（1）班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案

　　【 活动主题 】：我为新班级添光彩

　　【 活动目的 】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

　　【 参加对象 】：全体学生，班主任和音乐老师。

　　【 活动时间 】： 20xx 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

　　【 主 持 人 】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

　　【 活动分工 】：

　　1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

　　2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

　　3 、宣传委员负责布置会场。

　　4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

　　5 、班主任统筹安排活动环节。

　　【 活动过程 】：

　　1 、讨论活动方案。

　　2 、开展活动：

　　1 ）四个主持人宣布主题班会开始；

　　2 ）主持人开场白；

　　3 ）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；

　　4 ）诗朗诵《我爱二中》；

　　5 ）英语小对话：《助人为乐》；

　　6 ）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；

　　7 ）三句半《谈谈我们的班集体》；

　　8 ）丰富多彩的文艺节目：

　　①配乐诗朗诵《红》

　　②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

　　③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

　　④快板《唱国庆》

　　⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9 ）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

　　【 活动小结 】：

　　班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

　　执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员）

班级活动方案10

　　一、指导思想：

　　书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，将积极开展大阅读教育，努力为学生营造书香班级，使读书成为学生的习惯，使班级更富人文底蕴，充满智慧和生机。

　　二、活动目的：

　　１．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

　　２．使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　３．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

　　４．营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、活动口号：

　　畅游书海，塑造人生。

　　五、活动方法要求：

　　（一）构建阅读体系

　　1．制定读书计划书：

　　（1）每个学生结合个人实际，建立自己的读书计划，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

　　（2）在班内进行“读书交流会”“我是阅读小明星”“古诗背诵会”等阅读活动，并给予适当的物质和精神奖励。

　　（3）组织一次“读书成果展示”活动。

　　2．制订阅读序列。

　　循序渐进是教学的'一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。合理规定学生的阅读量：一学年背诵优秀古诗20首，课外阅读总量不少于10万字。

　　3．编制阅读书目，合理选择读物

　　根据本册课本的要求把以下几本书作为阅读书目。《城南旧事《海底两万里》《八十天环游地球》《童年》《三国演义》《感悟父爱》《感悟母爱》

　　（二）广开书源，开发阅读环境

　　1．资源共享，建立班级小书库。选出班级图书管理员并制定出详细的图书借阅制度。

　　2、总结上学期的阅读经验，继续在班与班之间做好“读书漂流活动”

　　4．保证课外阅读正常、有效地开展

　　（1）每周的阅读课充分高效的利用起来适时的对孩子们做好阅读指导，例如：进行阅读交流、新书介绍和读法指导等，向同学们介绍自己看过的好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围，并要求孩子们写好阅读笔记从中感受到阅读的乐趣。

　　（2）利用好每天的语文早读时间让孩子们背诵五年级下学期要求背的古诗。每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，

　　（3）经常和其他教师阅读指导经验交流。

　　（三）积极组织阅书活动，检查读书效果

　　积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。

班级活动方案11

　　一、晚会主题

　　嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会，推崇xx外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼的`气氛。

　　二、组织

　　xx学校xx外国语学校

　　三、时间

　　20xx年12月24日20：30入场

　　晚会时间为21：00—25日00：00。

　　其中23：30—25日00：00分为狂欢时间。

　　四、主持人及节目抽签

　　于12月17日晚上7：00在xxx外国语学校选拔各校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签。

　　五、开场台词

　　（由主持人共同完成）

　　六、地点

　　xx会场。

　　七、背景布置和音响

　　由xxx外国语学校负责联系xx专业舞台制作商。

　　八、晚会其它物资准备

　　（xx书院负责）

　　1.啤酒2打、矿泉水4件

　　2.抽奖箱（红色，要求大方）

　　3.入场唬1000份（设计要求：突出圣诞主题）

　　4.抽奖小礼品（帽子等）

　　九、艺术拍照艺术摄影

　　专业制作，刻成碟xx负责。

　　十、晚会节目安排

　　1.开场热舞表演者：邀请文工团或者xxx学校舞蹈队。

　　2.主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

　　领导致词，校长代表及校长发言。

　　4.主持人介绍特约嘉宾。

　　5.娱乐文艺节目：待定。

　　备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到

　　6.晚会颁奖：（颁奖小组：五校各选两位评委）颁奖小姐（xx负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。）

　　备注：1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到xx负责人处领，奖金牌由xx负责要求：红色底，大方。

　　7.评选

　　一等奖：一名500元奖金。

　　二等奖：两名200元奖金。

　　三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金。

　　8.服装费

　　（1）主持人xx负责。

　　（2）演员各校自己准备。

　　9.从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知xx，由其他学校准备参加。

　　10.等待平安夜钟声的敲响（若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏）

　　11.迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条（主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏）

　　12.难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请。

　　13.晚会结束大合唱《难忘今宵》（各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词）。

　　14.学校和xxx负责收拾物品并整理场地。xxx负责准备和搬评委席的桌椅，xxx负责桌布。

　　15.负责清洁打扫场。

　　16.灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责（xxx负责邀请）

班级活动方案12

　　活动背景：

　　尽管我们在一起的时间只有两年，我们没有深厚的感情，但是我们还是有亲密的手足之情。在大学最后的一年（大三）里，我们希望开展一次独特的活动，让我们铭记这永恒的时刻。在未来的岁月里，我们可以时不时地回忆起大学美好的时光。在度过这个充满纠结感情的一年后，我们将各自为前程努力，分散四方。这是一个忙碌的年份，也是关键的一年，更是奋斗的一年。在这个关键时刻，开展一次活动是必要的，而不是多余的。

　　活动时间：

　　活动地点：

　　九龙渊公园

　　活动目的：

　　1)进一步增强班级凝聚力，让班级成员真正感受到自己是班级的一份子，而不仅仅是口头上的说说。让每个成员都有一种归属感，而不只是形式上的存在。让每个舵手都能充分体验到众人划桨开大船的自豪感。

　　2)加强同学间的交流与合作，拓展大学生综合素质，培养坚强的`品格，提高交际能力。无论是新来的同学还是老同学，都要积极加强交流，男生要放下男子汉的面子，女生要摆脱羞涩与矜持。共同构建一个融洽、和谐的班集体。为以后的工作建立良好的人脉关系，并提高自己的交际能力，增强团队精神。

　　3)让同学们毕业后不会为自己大学生活中的一些遗憾而耿耿于怀。提高同学们的学习热情和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。无论同学们以后是考研还是外出工作，都要积极进取。

　　活动流程：

　　(一)万众一心

　　1.每队四个人一组，围成一圈，背对背坐在地上（屁股贴地）。这样一个人是无法单独站起来的。

　　2.四人手拉手，然后一起站起来。这个任务很容易吧？那么再试试多人的情况，每次成功后增加一个人，第一个成功站立起来的团队获胜。

　　(二)拔河比赛

　　1.每队五至十人（注意实力要平均），两队同时拉一根绳子。

　　2.一队将另一队拉过事先定的分界线则获胜。在拉的过程中要注意安全，注意方法。此活动主要考察团队精神和团队技巧。

　　(三)快乐数钱

　　每个女同胞代表一块钱，每个男同胞代表五毛钱。主持人喊出一个金额，参与者需要按照这个金额组合在一起，五秒钟内未能成功组合的团队将受到相应的惩罚。

　　(四)托运接力

　　一个团队齐心协力地将每一名队员从一头运到另一头。

　　(五)互赠礼品

　　在活动结束之际，大家可以向在这次活动中新接触或认识的同学送一份礼品。这份礼品不一定是用钱购买的，可以是你们曾经使用过的有特殊意义的物品，可以是一块石头，可以是一只柳条编的草帽，也可以是你自己的一本书。送礼的时间可以自由选择。这样做旨在留下美好的回忆。

　　活动经费预算

　　本次活动几乎不需要经费，既经济又实惠。拔河所需的绳子可以向学校借用。在活动期间可以准备一些水果或其他小吃，具体数量要根据市场价格来计算。

　　注意事项

　　此次活动没有什么特别需要注意的事情，重中之重就是安全问题。没有必要的时候，不要去河边嬉戏打闹。虽然这是老生常谈，但还是需要再次强调。

班级活动方案13

　　一、活动筹划

　　(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。

　　(二)活动目的：告别20，迎接20年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。

　　(三)活动形式：集体包饺子

　　(四)活动对象：高一年级班全体同学和老师(五)活动时间：20年12月号，下午5:00集合。

　　(六)活动地点：高一年级班教室

　　(七)经费预算：

　　1、饺子素材：200元

　　2、一次性碗筷：xx元

　　3、调料：20元

　　4、：xx元

　　5、苹果：70元

　　合计：3xx元

　　(八)活动策划人：

　　二、活动设计

　　1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

　　3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。

　　4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

　　5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

　　6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。

　　7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的.合照。

　　三、前期准备

　　1、、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。

　　2、邀请老师做特别嘉宾。

　　3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。

　　4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。

　　5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位

　　6、购买苹果(大概每人一个，40个)。

　　四、注意事项

　　1、费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。

　　2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。

　　3、做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)

　　4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责

　　五、前期准备工作安排：

　　1、老师邀请：

　　2、食物采购：、

　　3、灶具：x

　　4、活动过程拍照：x

班级活动方案14

　　一、活动主题：青春飞扬，共筑未来

　　二、活动目的：通过组织丰富多彩的班级活动，增进同学之间的友谊，缓解学习压力，同时培养团队协作精神，提高班级凝聚力。

　　三、活动时间：XXXX年XX月XX日

　　四、活动地点：XXXX

　　五、活动内容：

　　团队建设游戏：通过有趣的`团队协作游戏，让大家更好地融入集体，增强彼此之间的信任和默契。

　　野餐聚会：提供美食和饮料，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食，交流心得。

　　才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、魔术等，增进彼此的了解与欣赏。

　　自由交流：设置自由交流环节，让同学们可以自由发言，分享自己的感悟和收获。

　　六、活动安排：

　　上午9点集合，分组进行团队建设游戏。

　　中午12点野餐聚会，共同享用美食。

　　下午1点才艺展示，各自展示自己的才华。

　　下午3点自由交流，分享感悟与收获。

　　下午4点活动结束，清理场地。

　　七、活动预算：预计活动经费为XXXX元，包括场地租赁费、食物和饮料费用等。我们将通过班级筹款和赞助商支持来保障经费的充足。

班级活动方案15

　　一.目的

　　为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情，鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵的精神，班级推优计划方案书。希望同学们善于发现身边的美，多向身边的优秀同学学习，取长补短，全面发展自己。

　　二.要求

　　1.三好学生

　　思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参加课外活动，团结同学，关心集体，勤俭节约，劳动积极，规划方案《班级推优计划方案书》。

　　2.优秀学生

　　各方面表现良好，刻苦学习，遵守课堂纪律，热爱集体，关心同学，积极参加有益的文体活动。

　　3.优秀班干。

　　被选人安心本职的'工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持之以恒，任劳任怨，关心集体，认真组织班活动，能起到带头作用。

　　三.措施

　　(1)工作方法

　　①将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。

　　②评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。

　　③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。(术科成绩)

　　(2)工作步骤a

　　①推优

　　a.班干和老师推选优秀学生

　　b.学生和老师推选优秀班干

　　c.集体推选三好学生

　　②投票

　　同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

　　③审核

　　由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

　　工作步骤b

　　①推优

　　全班开班会推优。

　　②投票

　　同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

　　③审核

　　由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

　　注：推选人必须抱以公平公证之心，部因自己的个人看法或对他人的偏见二否定别选人，影响推优工作的顺利进行。

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