活动方案

幼儿园教师节活动方案

时间:2024-11-22 07:00:46 活动方案 我要投稿

幼儿园教师节活动方案(共15篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的幼儿园教师节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师节活动方案(共15篇)

幼儿园教师节活动方案1

  一、活动目标

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的`爱戴。

  二、活动准备

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。

  活动重点:唱准歌曲旋律、节奏

  三、活动过程

  1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  [emailprotected]

  [emailprotected]:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  [emailprotected]

  [emailprotected]

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

幼儿园教师节活动方案2

  一、活动目的:

  为了庆祝第37个教师节,弘扬和实践社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,营造尊师重教的浓厚社会氛围,使大家过一个充实、有意义的节日,特组织老师开展“青春大舞台,你我秀风采”教师才艺展示活动。

  二、组织机构:

  三、活动时间:

  (1)2021年9月10日下午4点

  四、活动地点:

  五、参加人员:

  六、活动内容:

  教师才艺展示教师展示特长,选择自己比较拿手的.才艺进行展示,如:唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟,请教师在选择节目时把握好时间。

  七、活动评委:

  八、活动奖项:

  本次活动设三个奖项,最佳风采奖2名,最佳才艺奖3名,最佳人气奖4名。

幼儿园教师节活动方案3

  一、指导思想:

  为迎接第32个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第32个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标:

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:田智敏

  2、“心系开幼”公益活动负责人:邱文红

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:严盈盈、曹娜

  四、参加对象:xx分园全体教职工

  五、活动时间:2016年9月10日教师节前后

  六、活动内容:

  第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

  第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的.教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案4

  随着社会的不断发展,教育已经成为了关乎人类未来的重要领域。教育工作者作为推动社会进步的重要力量,他们的贡献与付出无可替代。特别是在幼儿教育领域中,幼儿园教师们肩负着培育未来人才的重任,可谓功不可没。为表达我们对幼儿园教师们的敬意和感恩之情,每年都会举行一些庆祝幼儿园教师节的活动。

  一、活动主题

  幼儿园教师节主题:感恩有您,我们更精彩。

  二、活动目标

  1、表达感恩之情:借机向幼儿园教师们道谢,表达我们对他们的感激之情。

  2、宣传知识:通过活动,可以让大家了解有关幼儿教育的知识,提高幼教对师幼互动、幼儿教育指导的认识与理解。

  3、提升教师素质:通过教师节活动,可以进一步促进教师的职业发展,提高教师的教育水平和敬业精神。

  三、活动流程

  1、唱红歌:活动现场组织学生合唱《感恩的心》,颂扬爱心,传递感恩的正能量。

  2、理论讲座:邀请幼儿教育领域的专家,为教师们做一场专业的讲座,让大家进一步了解幼教的趋势和理念,提升大家的专业水平。

  3、教师表彰仪式:对表现突出的幼儿园教师进行表彰,鼓励和激励他们不断提升教育水平和丰富幼教经验。

  4、互动游戏:通过一些互动游戏,增强师生相互之间的情感交流,加强团队凝聚力。

  5、合影留念:活动结束前,全体参与者合影留念,留下美好的回忆。

  四、预期效果

  1、提高师生关系:通过教师节活动,加强了师生之间的'关系和沟通,从而使教师们更好地开展工作,提升幼儿教育质量。

  2、增加幼儿家长信任:通过活动,让幼儿家长更加了解和信任幼儿园的教育方式,增强对幼儿园的信心,提高幼儿园的信誉度。

  3、促进师道尊重:活动中,表彰突出的幼儿园教师,有助于增强社会对幼儿园教师职业的尊重和关注。

  总之,幼儿园教师节活动的开展不仅是对幼儿园教师的一份肯定和回馈,更是一种社会责任和重视。在今后的幼儿教育工作中,我们需要更加注重提高教师的素质和专业水平,从而为孩子们带来更好的未来。

幼儿园教师节活动方案5

  (xxx幼儿园简介)。

  1.观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演。

  2.观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演。

  1.了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段。

  2.了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色。

  一、活动目的:

  1.通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。

  2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现xx幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的'感谢。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日上午。

  三、活动地点:

  xx幼儿园。

  (一)校园环境卫生及前院活动场地布置。

  1.门前拱形门及庆祝教师节标语。

  2.红地毯。

  3.长条会议桌4个。

  4.鲜花300—400盆。

  5.音响(租用)。

  6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂。

  (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品。

  (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)。

  (五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)。

  (一)主持:主持人串词。

  活动时间:30—40分。

  活动指导组:xx、xx、xx。

  活动联络组:xx、xx。

  活动接待组:xx、xx。

  (二)程序。

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

  1.介绍幼儿园。

  2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。

  3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。

  4.请园长上台致辞。

  5.由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

  6.幼儿园全体师生与家长合影留念。

幼儿园教师节活动方案6

  【一】活动背景

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

  此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的.节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  【二】活动组织

  (一)各年龄段主题活动目标

  小班

  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

  3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

  (二)活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

幼儿园教师节活动方案7

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

  9月10日上午。

  1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系以及教师工作的辛苦和意义。

  2、能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

  3、懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

  1、布置教师节的节日环境。

  2、《我亲爱的老师》幼儿绘画展。

  3、布置活动场地,准备音乐、照相机等设备。

  4、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  5、建议幼儿的'家长引导幼儿倾听有关教师的故事、

  散文。

  活动一:

  活动名称:《我亲爱的老师》。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  2、学习画出人物脸部的特征。

  3、激发热爱老师的情感。

  活动准备:

  铅画纸、彩笔、轻音乐。

  活动过程:

  1、导入。

  (1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。

  师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

  请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

  3、观察我的老师。

  (1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

  师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

  引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教师提问。

  (1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

  (2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

  ——教师提出绘画注意事项和要求。

  (1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。

  (2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”

  活动二:

  活动名称:《老师,谢谢您》。

  活动目标:

  1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  活动准备:

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  活动过程:

  1、情景导入。

  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)。

  ——教师介绍教师节的由来。

  ——引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

  2、“小小贺卡”。

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

  儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)集体幼儿制作。

  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

  3、“感动的祝福”。

  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和。

  祝福语。

  4、“您辛苦了”。

  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

  活动设计指导思想:

  20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。

  今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:9月5日——9月16日。

  活动地点:xx幼儿园。

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日--9月8):

  以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):

  各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):

  教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案8

  活动目标:

  1了解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。

  2能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

  3通过送礼物说祝福等形式大胆表达自己对老师的情感。

  4简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。

  5知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动打算:

  1各种纸水彩笔胶水。

  2教学音带[我为老师唱首歌]

  活动过程:

  1播放歌曲录音,引出教师节的话题。

  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

  2幼儿回忆老师关爱自己的事例。

  (1)老师平时都为你们做过什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么表达对老师的祝贺。

  3播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛劳。

  4幼儿制作礼物。

  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

  (3)请幼儿介绍自己的礼物。

  5幼儿送礼物。

  在歌曲我为老师唱首歌]的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

  活动建议与提示:

  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

  2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛劳。

  3.可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

  活动目的:

  1引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型巩固画正面人的技能。

  2发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

  3加深幼儿对老师的热爱之情。

  4感受到教师节的快乐。

  5知道教师节是几月几号。

  活动打算:

  1请配班老师配合上课。范例。

  2绘画纸油画棒。

  3范画。

  活动过程:

一引出教师节,导入活动,引起幼儿。

  教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?

  二引导幼儿观察教师特征。

  教师:此刻我们看看X老师的头发是什么样的?(长发短发直发卷发辫子等)穿的'衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

  请幼儿仔细观察并请幼儿回答。

  教师:我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,此刻每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?

  请幼儿仔细观察并请幼儿回答。

  三交代要求,幼儿作画,教师指导。

  教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

  1激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

  2帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

  3激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

  四评价作品,结束活动。

  1教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

  2幼儿相互欣赏作品。

幼儿园教师节活动方案9

  一、活动名称

  《礼仪之花在幼儿园绽放》。

  二、设计意图

  孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的`老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

  三、活动时间

  教师节。

  四、活动过程

  以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

  1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

  2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:礼仪儿歌。

幼儿园教师节活动方案10

  一、教师节主题

  本次教师节活动的主题是:“感恩之心,飞扬青春,共创美好未来”。这一主题旨在让孩子们懂得感恩教师良苦用心的教导,让孩子们感受到学习的快乐,让幼儿园成为一个温馨、和谐、充满爱的家园。

  二、教师节活动安排

  1.卡片制作

  在教师节前一周,老师可以指导孩子们制作一份精美的教师节卡片。卡片可以是手工制作的,也可以是电子制作的,但最好就是用孩子们自己的双手制作。

  2.教师节表演

  在教师节当天,孩子们可以表演一些精彩的节目,如歌舞、朗诵等,让老师们感受到孩子们的活力和热情。

  3.教师节音乐会

  为了让孩子们更好地感受音乐的魅力,也为了让教师们在这个特殊的'日子里更加愉悦,我们可以组织一场教师节音乐会。

  4.教师节送礼

  在教师节当天,我们可以准备一份特别的礼物,表示对老师的感激之情。礼物应该是老师们喜欢的,但也不必花费太多,简单而特别的礼物也能表达我们的心意。

  三、教师节活动方案的执行

  1.提前安排

  在教师节前几周,幼儿园的领导和老师们应该提前策划本次教师节活动,确定活动主题和活动安排,并将这些信息及时发布到老师们和家长们的微信群中。

  2.多方联动

  在活动进行期间,我们应该做好多方联动工作,包括与家长、教育局、媒体等多个方面的沟通。

  3.记录回顾

  教师节活动结束后,我们应该及时记录这次活动的经验和收获,并反映在下一次教师节庆祝活动中。

  四、教师节活动方案的效果

  本次教师节活动在孩子们、家长们和教师们中产生了很好的效果。孩子们更加懂得了感恩的道理,教师们也在活动中感受到了学生们的爱意和感激之情,同时,家长们也更加认可了幼儿园的教育工作。本次活动让幼儿园成为一个温馨、和谐、充满爱的家园。

  五、教师节活动方案的总结

  通过本次教师节活动方案的实施,我们发现,好的活动方案不仅需要有良好的策划和组织能力,更需要有良好的执行力和效果。我们希望,在未来的教师节庆祝活动中,我们可以持续提升教育教学质量,共创美好的教育未来。

幼儿园教师节活动方案11

  背景

  每年的9月10日是中国教师节,是专门为了尊重、感谢教育工作者而设立的一个节日。而对于幼儿园来说,幼儿园教师犹如孩子的第二个家长,他们在孩子生命的重要阶段扮演着至关重要的角色。为了庆祝幼儿园教师节,营造一个温馨、愉悦的节日氛围,提高教师的职业荣誉感和归属感,幼儿园需要制定一份合理、具体的教师节活动方案。

  一、活动主题:教师,是幸福的缪斯

  二、活动目的

  1.表达对幼儿园教师的感激之情,提高教师的荣誉感和归属感。

  2.丰富教师的业余生活,增强他们对幼儿教育的热爱和责任心。

  3.加强教师之间的'沟通交流,促进教师团队的凝聚力和和谐。

  三、活动时间:9月10日

  四、活动方案

  (一)主题活动——“教师,是幸福的缪斯”

  1.文艺演出:准备一场别开生面的文艺演出,为所有教师表演音乐、朗诵、舞蹈等,展现教师的艺术天赋和青春活力。

  2.神秘礼品:为所有教师准备神秘礼品,并在教师节当天向他们颁发,让教师感受到学校领导和家长的关爱和重视。

  3.明星教师颁奖典礼:举办一次“明星教师”颁奖典礼,为表现突出的教师颁发奖项,同时也为其他教师营造一种互相学习、互相成长的氛围。

  4.联欢会:在教师节的晚上,举办一场盛大的教师节联欢会,大家可以在音乐热情的氛围下开心地唱歌跳舞。

  (二)教育体验活动——“童真无限,感恩有你”

  1.课堂互动:由家长们带领孩子关爱教师,并为教师准备精心制作的节日礼物,在课堂上将礼物递交给教师,并带领孩子向教师表达感激之情。

  2.面对面沟通:老师和家长合作,以回顾和总结的方式,面对面沟通,分享经验和成果,进一步促进教师和家长之间的相互了解和信任。

  3.亲子DIY:特别安排为教师家属、孩子们准备亲子DIY活动,让家长和孩子们动手制作节日礼物,并向教师表达最真挚的祝福。

  4.儿童画展:利用课件、布展系统,开展一次儿童画展。在展览现场,邀请儿童和家长参与,自由欣赏、交流,展示孩子们艺术天赋,同时也向教师传递了一份爱的情感。

  五、总结

  幼儿园教师节活动方案是为了表达对幼儿园教师的感激之情,并且要达到多种目的。通过丰富多彩的活动方式,进一步促进教师与孩子、教育主管部门、社会各界以及其他行业人员之间的沟通和联系。让教师们在教学事业的路上更加坚定有力,让他们引领学生筑立向上、积极向善的价值观,不断培养、塑造未来担当,成就一代又一代的优秀幼儿。同时,也为教师节带来更多的温馨、欢乐和深情。

幼儿园教师节活动方案12

  一、指导思想

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的`优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间

  x月下旬至x月中旬。

  四、活动流程

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月x日——8月x日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月x日—x日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月x日——9月x日)

  1、9月x日,收回并统计调查问卷。

  2、9月x日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月x日,颁发荣誉证书。

  4、9月x日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  x老师:负责主持园级教师演讲比赛。

  x老师:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  x老师:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  x老师:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

幼儿园教师节活动方案13

  有人说老师是红蜡烛,也有人说老师是春蚕。教师在自己的岗位上默默耕耘,无私奉献。他们用真挚的教诲为孩子们指明前进的方向,用辛勤的汗水灌溉孩子们灿烂的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德。为了发扬尊师重教的优良传统,在教师节之际,开展以“教师,节日快乐”为主题的教育活动,结合节日教育,具有十分重要的意义。

  本次活动持续一周:前期各班安排与节日相关的主题墙面装饰和节日环境,开展与教师节相关的主题教育活动。材料涉及语言、社会、艺术、音乐、数学等领域。为节日演出准备的节目可以在教师节当天以做、慰问教师、祝福教师等形式,按班级或年级进行,让孩子们了解教师节,了解教师的辛勤劳动和意义,培养孩子尊重、爱护教师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动可以帮助儿童丰富以下体验:

  ①每年的9月10日是教师节,也就是教师节。

  ②老师们非常爱孩子,并为他们的成长而努力工作。我们应该尊重老师。

  ③孩子们可以用不同的方式表达他们对老师的爱和尊重。

  ④了解与教师节相关的知识和信息。

  一、活动目标

  小班

  1.了解教师节是教师的节日,了解教师的主角,初步了解教师工作。

  2.愉快地参与教师节活动,具有热爱教师的情感。

  中班

  1.了解9月10日是教师节和教师节。了解教师节的由来和教师工作的意义。

  2.尽量用语言、绘画、歌曲等多种形式表达对老师的爱。

  3.感受活动带来的喜悦,提升爱心教师的情感。

  大班

  1.了解每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自身的关系,以及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆想象和创造,用自己的行动和方式表达对老师的爱和尊重。

  3.懂得感恩,尊重老师,与老师分享节日快乐。

  二.活动准备

  1布置教师节主题墙装饰及节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“老师们,节日快乐。

  3.举办“我的好老师”儿童画展。

  4.安排活动场地,准备音乐、音频、录音机、录像机、摄像机等设备。

  5.张贴海报欢迎家长来到公园。

  6.鼓励家长和孩子收集有关“教师节”的图片、视频和其他材料。

  7.建议中大班儿童家长引导儿童听关于教师的故事、散文和歌曲。

  今年的9月10日是第xx个教师节,正因为这个完美的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。

  一、背景

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……教师,就是这季节的主题。

  值此之际,作为岛城极具号召力的xx媒体,xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。

  二、活动主题

  收获的九月,回报的季节

  “九月的献礼”教师节主题活动方案

  三、活动资料

  本次以第三十五个教师节为主题的`活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

  1、帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

  教师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

  四、参与形式

  参与者能够经过短文和绘画两种形式,经过不一样主题或侧面,鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。

  商家能够根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持,帮忙实现愿望,如:为教师供给一次免费体检等。

  成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。

  2、商家献礼:有了教师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,经过这种专刊的形式,商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体资料和形式商家自定。

  xx早报可派出修改协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

  3、跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

  xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,到达节日宣传的有效关注。

第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。

  一、活动主题

  花满学校语成蹊

  二、活动目标

  1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

  3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

  三、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  四、活动地点

  xxx幼儿园

  五、活动资料

  第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。

  第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频,比如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

  ●活动过程:

  1.导入部分

  教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

  2.老师辛苦了

  引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

  A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

  B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。

  C、出示在幼儿休息期间,教师们依旧忙碌的照片或者视频。

  D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

  3.爱的方式

  引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

  ●活动总结:

  教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人,幼儿在生活中遇到困难和苦恼,都可以和教师进行沟通,在日常学习生活中,也要学会尊重教师,理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动方案14

  活动目标:

  1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的`情感。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

  1、幼儿观看视频。

  2、教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

  三、介绍教师节

  师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画

  五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

幼儿园教师节活动方案15

  随着时代的变迁,教师在社会中的地位越来越受到重视,教师的作用也越来越突出。每年的9月10日是全国教师节,为表达对教师的敬意和感恩,学校将举办一系列庆祝活动。本文将从活动内容、方案设计和预期效果三个方面进行详细的讲解。

  一、活动内容

  1、主题班会:在教师节当日,学校鼓励每个班级举行主题班会,班级成员做一些制作,表达对老师的祝福和感激之情。比如可以自制教师节贺卡、创作特别的`诗歌歌曲等,表达学生的声音。

  2、教师风采展示:学校将组织老师们进行风采展示,老师自愿报名参加。老师们可以选择通过歌舞、相声、演讲等形式展示自己的才艺,展现教师的多面性和神秘感。

  3、集体晚会:学校将举行一场大型集体晚会,邀请全体教师和学生参加。晚会将包括舞蹈、歌曲、小品等表演,还将设立“我最喜爱的老师”、“我最尊敬的老师”等评选环节,让教师感受到学生们的爱戴和欣赏。

  4、教师论坛:学校在教师节当日举办教师论坛,邀请来自学校内外的专家学者进行讲座。通过论坛交流和探讨,提升老师们的教学水平和职业素养,有利于进一步推动学校教育的改进和发展。

  二、方案设计

  1、提前策划:学校相关部门要提前进行策划,包括活动内容、时间安排、人员分工等。要充分听取教师和学生的意见和建议,确保活动方案实际可行。

  2、制定预算:根据活动的规模和内容,制定一个详细的预算计划,以确保活动不会超预算。同时可以设立一些奖励计划,激励老师和学生的积极参与,并为教师节活动增加一些互动性。

  3、统筹安排:在活动实施期间,要严格按照时间表进行活动安排,充分考虑活动的连贯性和流程性。活动前要做好场地和器材的准备,确保各个环节的顺畅进行。

  三、预期效果

  1、树立教师的崇高形象:通过庆祝活动,让学生们更真切地感受到教师的辛劳和责任,因此更加尊重和崇拜老师。

  2、增强教师的凝聚力和归属感:通过庆祝活动,让教师们更加紧密地团结在一起,相互支持、学习和合作,为提升教师团队的凝聚力和归属感起到正面作用。

  3、提升教师的教学能力:通过庆祝活动,可以搭建一个教师间相互学习、交流和提高的平台,从而提升教师的教学能力和专业素养,为学生们提供更加优质的教育服务。

  总之,学校教师节庆祝活动是对教师最好的礼物,也是对教育事业最好的支持。本文提供的活动方案可以为学校的教师节庆祝活动提供基础,帮助学校安排好庆祝活动的策划和实施工作,并达到预期的效果。

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