小学生心理健康活动方案

时间：2024-12-01 13:48:10 活动方案我要投稿

【必备】小学生心理健康活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的小学生心理健康活动方案，欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生心理健康活动方案

小学生心理健康活动方案1

　　为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》和《河南省教育厅办公室关于开展20xx年河南省中小学心理健康教育宣传月活动的通知》（教办基〔20xx〕123号）精神，扎实做好疫情防控形势下中小学心理健康教育工作，促进学生身心全面和谐健康发展，我校教科室经研究决定开展济源六中心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　培育阳光心理，护航健康成长

　　二、活动主旨

　　以迎接党的二十大为主线，广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动，普及心理健康维护常识，营造良好心理健康教育氛围，培育学生健康心态，促进学生在疫情防控形势下身心全面和谐发展。

　　三、活动时间

　　20xx年5月

　　四、活动内容

　　1.召开心理健康教育宣传月活动启动仪式。

　　时间：20xx年5月11日上午

　　地点：升旗广场

　　参加人员：全体师生

　　2.开展一次主题黑板报比赛。利用黑板报进行心理健康教育知识宣传，进一步普及心理健康教育知识，提升学生心理素养，引导学生学会积极面对困难和挫折，以阳光的心态面对学习和生活。

　　时间：5月9日-15日

　　3.举办一场“5.25”心理健康日主题班会和“自信心”团训趣味游园会主题活动。

　　时间：5月25日

　　地点：操场

　　4.举办一次考前心理辅导活动。针对高三学生以《积极心态备战高考》为主题高考前心理辅导专题讲座和心理疏导活动，帮助考生调整心态，积极应考。

　　时间：5月24日

　　地点：大会议室

　　5.开展一次教师心理健康教育专题培训活动。邀请济源市心理健康教育专家讲师团成员开展专题讲座。通过开展专题报告、辅导讲座的方式，面向全体教职工开展相应心理健康教育专题培训，扎实开展全员心育，切实提高全体教职工的.心理健康教育能力与水平。

　　6.开展一次家校共育活动。通过举办高一、高二线上家长心理健康讲座、高三写一封家书活动等形式，帮助家长了解心理健康教育常识和不同年龄阶段学生心理发展的特点，用科学的方法建立亲子互动关系，促进学生身心健康成长。

　　7.开展一系列心理危机干预活动。做好学生心理健康普查工作和心理委员培训工作，专兼职心理健康教育教师要及时了解学生在人际交往、集体生活中所遇到的困难和问题，有针对性地开展个别谈话、团体辅导等，帮助学生树立正确的交友观和价值观；多种渠道为学生提供心理援助。

　　五、活动要求

　　（一）精心组织实施。各班围绕宣传主题，按照时间节点精心做好各项安排部署，开展好宣传活动。

　　（二）做好资料上交工作。各班按照各项活动的时间节点上交活动照片，确保照片符合创建要求，各项活动资料最迟于6月1日前上交。

小学生心理健康活动方案2

　　一、活动背景

　　为贯彻落实教育部关于加强中小学生心理健康教育的精神，提高我校学生的心理素质，促进学生身心健康发展，特举办“5.25心理健康日”系列活动。本次活动旨在营造积极向上、阳光健康的校园氛围，帮助学生认识自我、理解他人，增强人际交往能力，提升学习生活的幸福感和满意度。

　　二、活动主题

　　阳光心灵，快乐成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月25日

　　四、活动对象

　　小学学生

　　五、活动内容

　　1、心理健康知识讲座

　　时间：上午9:00——10:30

　　地点：学校礼堂

　　内容：邀请心理专家为学生讲解心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等，提高学生自我调适的能力。

　　2、心理绘画大赛

　　时间：上午10:45——11:45

　　地点：各班级教室

　　内容：以“阳光心灵，快乐成长”为主题，鼓励学生通过绘画表达自己对心理健康的'理解和感受。作品将在全校范围内展出，评选出优秀作品进行表彰。

　　3、心理健康主题班会

　　时间：下午2:00——3:30

　　地点：各班级教室

　　内容：各班级围绕心理健康主题开展班会活动，通过游戏、角色扮演等形式，增进学生对心理健康的了解和认识，促进班级内部和谐氛围的形成。

　　4、心理健康咨询活动

　　时间：下午3:45——5:00

　　地点：学校心理咨询室

　　内容：开放学校心理咨询室，由专业心理咨询师为学生提供心理健康咨询服务，解答学生疑惑，提供心理支持和帮助。

　　六、活动要求

　　1、各班级要高度重视本次心理健康日活动，认真组织落实，确保活动顺利进行。

　　2、班主任要充分利用班会时间，开展心理健康教育，帮助学生树立正确的心理健康观念。

　　3、学生要积极参与活动，通过活动增进对心理健康的了解和认识，提高自我调适能力。

　　4、学校将对本次活动进行总结和表彰，评选出优秀班级和个人进行表彰。

　　七、活动宣传

　　1、制作海报、横幅等宣传材料，张贴在校园显眼位置，营造活动氛围。

　　2、利用学校广播、微信公众号等媒体平台，对活动进行广泛宣传，提高师生参与度。

　　八、活动预算

　　本次活动预算包括讲座嘉宾费用、绘画大赛奖品费用、心理咨询室运营费用等，具体预算根据实际情况进行编制。

小学生心理健康活动方案3

　　为贯彻落实市局关于开展中小学生“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知精神要求，扩大对心理健康教育工作的宣传，在校园中形成良好的心理健康教育氛围，我校开展以“心灵沐浴阳光健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动。现结合我校实际特制订本实施方案：

　　一、指导思想

　　以开展“阳光成长”的心理健康教育活动，着手开展心理健康教育工作，帮助学生认识自我，开发潜能，使他们具备健康的心理和健全的人格，为他们终生发展打下坚实的基础。

　　二、成立心理健康教育宣传机构

　　组长：蒲卫

　　副组长：

　　成员：冯丽娟、王文霞、马玉萍、袁霞及各班班主任

　　三、阶段部署

　　（一）发动阶段(5月24日至5月26日)

　　成立宣传心理健康教育活动领导小组，明确专人负责，制定符合本校实际的.、切实可行的、具有针对性系列活动实施方案。

　　（二）活动实施阶段(5月27日至6月27日)

　　完成心理健康教育宣传教育活动。

　　（三）总结提高阶段(7月9日)

　　认真总结本次教育宣传活动情况，上报总结和资料图片，着手建立教育宣传长效机制。

　　四、活动内容

　　深入开展多种形式的主题宣传教育活动，切实做好心理健康宣传教育引导工作，帮助学生认识自我，开发潜能，使他们具备健康的心理和健全的人格，为他们终生发展打下坚实的基础。

　　（一）不断完善心理辅导室设备，鼓励全校老师学习心理知识。

　　我校不断完善心理辅导室的设施，包括定期检查和维修心理辅导室的设备，定期增设若干本小学心理辅导书籍，不断鼓励全校老师借阅，丰富老师们的心理健康知识，以便于更好地关注同学们的心理健康状况。

　　（二）开展心理健康宣传教育主题班会

　　为进一步落实“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，关注青少年心理健康问题，推动学校心理健康教育创新发展，促进学生身心健康成长，我校计划在九周积极组织各班级开展“阳光成长”心理健康教育主题班会。

　　（三）每（单）周定期开展个体心理辅导活动

　　创建“心语小屋”，每天都定期开放，有老师专门负责，每个有需要前来倾诉的同学都可经班主任预约后，来跟心理老师倾诉。

　　（四）创设班级心情晴雨表

　　（五）举办3---6年级心理健康教育征文、手抄报、绘画比赛

　　美术老师利用美术课指导学生做一张心理健康教育手抄报或是绘画，辅导老师及班主任要做好指导、评比。要求在6月22日前，每班至少各推荐2张作品交到政教处。

　　五、活动要求

　　(一)学校分管领导明确职责、务实求真，做到严督查，确保各项活动开展落到实处。

　　(二)各班主任及相关人员要高度重视心理健康教育宣传教育活动，充分准备，确保活动取得实效。

　　（三）班主任认真准备主题班会课，把班会课作为宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料，对学生进行宣传和教育，力争使本次教育活动在学生之间入脑入心。

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