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开展健康教育活动计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的开展健康教育活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
开展健康教育活动计划1
班会目标:通过这次班会，明确全班同学为了班级卫生应该做什么。制定具体的卫生计划和措施。班会方式:合作讨论，各抒己见。
参与者：全班同学、班主任。
班会时间：20xx年5月7日
班会程序：
一、导入对话
主持人：上周，我们讨论了很多关于健康的话题。今天，让我们继续讨论什么对我们的学生来说是最重要的。
全体学生：健康！
主持人:好的，今天班会的主题是我健康快乐。板书主题:我健康快乐
主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论
主持人：上周，我们都从个人的角度来看，我们应该注意哪些方面的.清洁。那么，我们的第二个家庭班级应该注意哪些方面呢？
学生自由交流：
①不能随地吐痰。把它吐在纸里，包起来，还在垃圾桶里。②教室要注意通风。
③每天擦柜门和窗台。
④随时注意教室卫生，及时清理附近的垃圾。⑤不要乱扔纸，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要在建筑物上留下鞋印、球印，不要在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，不要损坏公共财产。不要在教学区吃零食，不要把杂物扔到楼下。
老师总结:同时，在告别不卫生习惯的同时，要逐步养成良好的卫生习惯，随时随地自觉捡垃圾，擦洗墙壁、桌面、黑板、地砖上的污渍和污渍。我们不仅要注意自己的卫生，还要注意自己的学习和生活环境。希望大家能真正关注，让我们生活在健康积极的环境中。为创造一个干净整洁的校园环境做出更多贡献。
3.评价监督机制：每个人根据沟通，整理出适合自己实施的具体措施和条款。呼吁学生从我开始，做好课堂卫生工作。学生们，班会非常成功，学生们发现了优缺点，并制定了可行的措施。愿学生们从我开始，从现在开始，做好我们班的卫生工作。班级卫生从我开始。相互监督，揭露违纪行为。
开展健康教育活动计划2
一、活动主题
珍惜生命，放飞梦想。
二、活动目的
通过组织一系列以珍惜生命，飞梦想为主题的心理健康教育活动，引导学生珍惜生命的存在，抵制生命的挫折，欣赏生命的美，理解生命的乐趣，展示生命的魅力，实现生命的价值，培养学生的`善良、宽容和感激，保护学生以积极的态度克服困难，克服挫折，收获生命成长的幸福。
三、活动时间
从4月中旬到5月下旬。
四、活动对象
全校读本科生。
五、活动内容
以珍惜生命，释放梦想为主题，组织学生开展情绪征文活动、团体心理咨询活动、校园心理情景喜剧表演。
六、材料提交要求
1、征文活动
各学院将至少提交5篇情绪论文作品。学校将组织专家对学校一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖多名、优秀教师多名进行评审。并选出2部作品代表学校参加20个xx全区大学生5岁·心理健康教育活动月心情征文评选。
2.团体心理咨询活动
各学院分别提交至少10张图文并茂的活动照片，每张照片附200字以内的文字进行相关描述。学校将组织专家对10个一等奖、15个二等奖、20个三等奖、几个优秀奖和几个优秀教师进行评审。并选择10张图文并茂的活动照片代表学校参加活动。
3.心理情景喜剧
各学院至少提交一部情景喜剧作品，大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生协会也可提交一部作品，并在5月18日前将剧本材料提交给学校工作办公室xx教师办公室，学校将组织专家在5月25日前对所有作品进行现场评选，对学校一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖1名、优秀教师1名进行评选。将一等奖作品拍摄成视频，代表学校参加20xx年全区大学生5岁·心理健康教育活动月心理情景喜剧比赛。
4.提交征文和照片的时间
请各学院于20xx年5月31日前，将相关征文作品和活动照片材料汇总后发送至邮箱：xx楼学工处cc老师处。
开展健康教育活动计划3
一、活动主题
悦人，悦己，悦成长
二、组织活动
1.主办单位:学生工作办:
2.承办单位:电气工程、电子信息工程、化工、基础、机械与数控、车辆与交通、经济管理、特殊教育、时尚摄影
三、活动时间
20xx年xx月17日—6月xx日
四、活动内容
1.建立学生德育工作室和四级预警系统
活动时间：xx月17日—xx月18日
活动要求：系学术管理主任或学生科长或具有道德教育经验的辅导员、班主任为核心成员，每个系调动1-2名成员组成团队，建立道德教育工作室，完善宿舍、班级、系、学院四级预警系统。
2.开展优秀的心理咨询电影欣赏活动
活动时间：xx月17日—xx月27日
活动要求：各部门组织学生观看心理电影或宣传视频，并要求学生写下观看后的感觉。
3.学生心理健康调查
活动时间：xx月17日—xx月1日
活动地点：微机房
活动要求：根据各部门人数，分批到大学计算机房进行心理健康测试，根据筛选心理危机高危个体的普查结果，与心理健康教育联络人、辅导员、校长做好危机预防和转化，建立学生心理健康档案。
4.组织心理健康教育主题班会
活动时间：6月2日至6月8日
活动要求：各班以团结互助互助、给心、共同成长为主题，开展各种形式的心理健康主题班会议，引导学生思考如何调整心理，树立崇高的理想，帮助学生正确适应学校生活和环境。各部门和班级可以根据学院的实际情况创新活动的'内容和形式，不断总结经验，及时反馈和新做法。活动结束后，将主题班会的教案和活动照片发送到学工处邮箱。
5.心理健康教育与咨询中心开放日活动
7月2日至7月26日
活动要求：组织学生体验和参观我院心理健康教育咨询中心的设施和服务。具体要求另行通知。
6.各部门沙盘游戏制作体验活动
活动时间：6月xx日之前
活动要求：各部门带领学生团队至少进行一个过程（每个过程不少于两次）沙盘游戏制作体验活动。拍照，写相应的名字和名字，并将沙盘照片的电子手稿提交给心理健康教育咨询中心。各部门的团队对作品进行一定的描述（即沙盘的名称和故事），然后整理和保存。
五、相关要求
1.高度重视，加强领导能力。各部门应高度重视，部门主要负责人为第一负责人，明确任务，详细措施，特别注意实施，认真结合本单位的实际情况，制定可行的活动计划。同时，加强宣传及时向心理咨询中心报告活动，通过网站宣传。
2.精心策划，打造品牌。各部门要寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义。注重品牌活动的创造，积极打造优质校园活动，不断赋予新内涵，充分发挥教育功能。
3.及时总结和巩固效果。各部门应及时总结活动中的经验，不断提高学生心理健康教育的有效性和针对性，提高新形势下学生的工作水平。各部门于6月份__近日，心理健康教育月活动总结(含活动照片)发送至学工处邮箱。
开展健康教育活动计划4
教学目标
1.让学生知道旅行有利于锻炼身心。
2.让学生了解旅游注意事项。
教授旅游小技巧。
教具
风光图片
教学内容及过程
一、谈话介绍，揭示话题。
1.导入对话。
老师:你喜欢旅行吗？为什么？(学生回答，交流自己的感受)
2.揭示本课程的学习内容。
旅游能让我们快乐，锻炼身体，陶冶情操，增长知识。
板书题目：快乐旅游
二、学习课文。
展示名胜风光。
(1)展示:名胜风光图片。
(2)欣赏名胜古迹。
2.阅读课文，指出旅游注意事项。
(1)着装要求。多层次穿着，一件三件:保暖透气 舒适轻巧 防风挡雨
(2)饮食注意事项
(3)强调疾病预防。
3.了解旅游经验，总结兴趣方向。
你们都去过那些地方，参观过那些名胜和景点？
(学生交流)
三、教师总结。
开展健康教育活动计划(精选文章3)
教学理念：
感恩是一种美德，一种生活态度，也是生活的基本修养。此时此刻，中学生普遍患有感情冷漠，因为他们心中的感情。有时候，他们对父母的养育和老师的教导视而不见，视而不见。为了应对这种情况，有必要设计一门以感恩为主题的心理健康课，让感恩走进每个学生的心里。
教学设计说明：
教学过程分为五个环节，从感恩父母到感恩老师，感恩帮助过你的人，感恩社会，最后感恩升华，感恩所有人。
根据学生的认知特点，从谈论父母和老师的努力，到分析我们为他们所做的事情，体验他们的善良，然后引出如何感激和行动。从感恩的家庭到感恩的老师，帮助自己的人，最终上升到感激所有人，包括伤害我们的人。
教学活动多种多样，包括听歌曲、听故事、讲故事、说话、玩游戏、写素描、每首歌、阅读材料、平衡等形式。学生从听、说、说、做、表演、表演等方面体验善良，学会感恩。从意识到行动。达到教学的目的。
教学目标：
1.让学生明白，感激关心和帮助自己的人是一种美德，也是做人的道德准则。
2.让学生明白，每个人此刻享受的幸福生活都是通过别人的努力获得的，培养学生对父母、别人和社会的感恩。
3.教育学生在现实生活中学会感恩，为关心自己的人做力所能及的事。
重点：培养学生对父母、他人和社会的感恩意识。
困难：教育学生在现实生活中学会感恩。
教学过程
(一)感谢父母
1.听音乐《感恩的.心》
2、亲情游戏
从一个牙牙学语的孩子到一个初中生，谁给你最多的爱和帮助，请写下五个人的名字。
感受父母的爱
4.感悟:乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩。父母为我们努力，我们应该为他们做些什么来表达你的感激之情？
让学生以简单愉快的心情进入活动主题，请按照老师的指示进行。
说说，父母给你那些爱。学生阅读材料，谈论感受。学生们现在就和我说话。
(二)感谢老师
1、师恩回放
除了父母对我们无微不至的关心，生活中还有我们的老师。老师的爱就像春风。
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