活动方案

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时间:2025-07-24 08:50:54 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  何为策划,策划就是出点子,出主意。无论是商业运作还是媒体经营,策划都至关重要,一篇好的策划书都离不开策划书格式、策划书

  三、晚会组织形式及要求:

  1、每个班出一个节目,形式不限;

  2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

  3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

  4、晚会节目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;

  5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;

  6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服),中学元旦文艺晚会方案。

  四、时间和地点:(初定)

  1、时间:XX年12月30日(星期四晚);

  2、地点:学校运动场;

  五、表演形式:

  1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

  2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

  3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

  4、语言类:朗诵、相声、小品等;

  5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

  6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

  六、报送节目要求:

  1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的`节目,注重节目的创造性;

  2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

  (1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

  (2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;

  (3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;

  (4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演.

活动方案 篇2

  六一到了,这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦,用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界,嬉戏间孩子们可爱天真的`笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动!

  活动具体安排

  时间:20xx年06月03日(周日)

  地点:酒店大堂外停车场

  人数:预计40人

  内容:含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。

  主题:缤纷六月童趣无限

  一、宣传策划及准备工作

  1.制作宣传海报

  2.05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。

  3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式

  4.05月30日所有物品全部到货。

  二、活动总体安排

  08:30—10:00前期准备工作

  10:00—10:30儿童及家长进场自由活动

  11:40酒店咖啡厅用餐

  三、奖项策划

  奖项设置

  1、最佳创意奖(5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛)奖品:铅笔盒

  2、最佳制作奖(5岁-12岁儿童拼装玩具比赛)奖品:拼装模型

  四、活动预算

  1、餐饮直接成本:30×40=1200元

  2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球)

  3、酒店奖状成本:5X40=200元

  费用及成本:2100元

  五、各部门分工:

  1.市场销售部

  1)活动总体安排、协调工作;

  2)设计宣传海报;

  3)手工制作样品定制

  4)确认参加儿童人数

  5)活动当日主持人工作

  6)联系气垫城堡

  2.财务采购部

  负责采购手工制作物品、气球。

  采购清单:1、彩色橡皮泥5套

  2、铅笔盒10套

  3、气球100个

  4、拼装玩具10套

  3.餐饮部

  1)小吃及甜品备餐工作;

  2)准备活动音响设备及儿童音乐;

  3)准备矿泉水;

  4.客房部

  1)保洁工作;

  5.安保部

  1)车辆疏导;

  2)安保工作;

  6.工程部

  负责取送及搭建气垫城堡工作。

活动方案 篇3

  为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,结合我院工作实际,现制定如下实施方案:

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八大精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警的文明执法意识,确保我院各项工作的顺利开展。

  二、活动主题

  传承雷锋精神 增辉文明洛阳

  三、活动要求

  “学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干警,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

  四、活动时间

  20xx年全年,其中3月为集中活动月

  五、组织领导

  组 长:全二民 院党组成员 政治处主任

  副组长:李 瑛 人事科科长

  田 炜 宣传科科长

  成 员: 张新治 崔瑞珠 周 静 董国强

  六、活动内容

  (一)大力弘扬核心价值观。按照党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,使学雷锋活动常态化、持久化。

  (二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手,切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动,自觉履行公民义务和社会责任,促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

  (三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励广大干警。

  七、工作要求

  (一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的'现实意义,抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。

  (二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。

  (三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道,努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

活动方案 篇4

  4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的'世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。新昆小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。

  一、活动时间 :

  20xx年4月5日

  二、参加对象:

  1、五年级学生

  2、活动负责人:XX

  3、领队:XX、XX

  三、活动准备:

  1、召开扫墓活动动员会议,强调安全、纪律等问题。

  2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

  3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

  4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律,要穿戴整洁(穿校服),带校卡;言行文明。

  5、安全处准备好校车;

  6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

  四、活动过程:

  1、4月5日早上8:10参加扫墓的师生在学校门口集合

  2、扫墓仪式

  3、回学校。注:(如若计划有变,遵守组织安排)

  五、扫墓活动仪程

  1、全体立正,奏国歌。

  2、向革命烈士敬献花圈。

  3、向烈士默哀三分钟。

  4、向革命烈士宣誓。

  5、学生代表讲话。

  6、学校德育主任讲话。

  7 、向烈士献小白花

  8、参观烈士纪念馆

  9、宣布清明扫墓活动到此结束。

活动方案 篇5

  一、活动背景

  为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥大众传媒优势,将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视(网络)竞赛活动,将通过电视或网络,以PK的形式宣传和普及气象科学知识,使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识,同时借助电视和网络等媒体的传播,使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣,增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识,做一个积极应对气候变化,践行低碳生活的文明公民。

  二、活动主题

  气象达人我来了!

  三、活动时间

  20xx年3月21日(待定)

  四、主办单位

  中国科协、中国气象局、中国气象学会

  五、参赛对象

  在全国范围内,选拨出的8支参赛队伍

  六、活动亮点

  1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式,使比赛更加激烈和富有趣味性;

  2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼,各展风采;

  3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验,强化活动现场的可视性和趣味性。

  七、活动赛制

  活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成,每支队伍5人(1名领队:负责比赛现场抽签、联络事宜;4名参赛选手:其中3名参与现场比赛,1名为替补选手)若现场选手有未能回答的`题目,可由现场观众回答并发放奖励。

  1、半决赛

  时间:第一场:20xx年3月21日上午9:00

  第二场:20xx年3月21日上午10:00

  地点:华丰演播厅

  赛制: 8支队伍,4队/场,共2场,每场4进2

  2、决赛

  时间:20xx年3月21日下午13:30

  地点: 华丰演播厅

  赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛,最终评出一、二、三等奖。

  3、颁奖

  时间:20xx年3月21下午15:00

  奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀奖4名

  八、部门设置

  成立活动专项组,全面统筹、协调各项工作,进行具体分工:

  1、主办单位

  (1)场地安排及对接

  (2)灯光、音像设备

  (3)邀请主持人

  (4)竞赛题汇总,根据活动赛制出题

  (5)参赛队伍对接

  (6)媒体宣传

  2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成)

  (1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案

  (2)舞美设计方案

  (3)竞赛题型及方向

  (4)活动现场道具等制作品制作

  (5)活动现场所需视频制作

  (6)现场执行

  (7)活动流程控制

  九、竞赛环节

  竞赛内容:天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识,适当结合中学地理知识。(结合20xx年世界气象日的主题,重点突出气候方面的知识)

  1、初露锋芒(选择题,必答)(半决赛、决赛)

  (1)环节概述:此环节由各队选手依次答题,顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手,1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推,进行答题,每题10分,限时30秒,根据答对的题目正确数确定最终得分,本环节用时约10分钟。

  (2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。

  2、分秒必争(判断题,必答)(半决赛、决赛)

  (1)环节概述:此环节各队选出一名代表参加比赛,题型为判断题,在规定的60秒内,对主持人读出的问题判断正误,每人10道题目,每题10分,答对得分,答错不扣分,本环节用时约10分钟。

  (2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。

  3、快速出击(选择题,抢答)(半决赛、决赛)

  (1)环节概述:此环节共有20道题,由主持人读题,选手按动抢答器进行抢答,每题10分,答对得分,答错扣10分,未按规则抢答扣5分,预计用时20分钟。

  (2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

  4、巅峰对决(问答题,抢答)(决赛)

  (1)环节概述:此环节共有6道题,由主持人读题,选手按动抢答器抢答,每题20分,回答完毕后,主持人可根据回答情况,再次请其它代表队继续抢答补充一次,评委专家根据答题情况和补充情况打分,总共预计用时20分钟。

  (2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。

  备注:

  1、根据现场具体题目设置,增加配合道具演示和科学实验操作。

  2、半决赛每场比赛预计用时40分钟,决赛预计预计用时40分钟。

  3、中场休息各代表队可进行节目表演。

  十、样题

  (一)初露锋芒环节(选择题,必答)

  1、要求:以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。

  2、样题参考:当某气象台发布了红色预警信号,表示未来24小时内最高气温将升至多少?

  A、37℃ B、35℃ C、40℃

  正确答案:B、35℃

  (二)分秒必争环节(判断题,必答)

  1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置是非题目60道。

  2、样题参考:《气象设施和气象探测环境保护条例》规定,国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。

  正确答案:错

  (三)快速出击(选择题,抢答)

  1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置选择题目20道。

  2、样题参考:温度越低,雪花越( )。

  A、大 B、小 C、正常

  正确答案:B、小

  (四)巅峰对决(问答题,抢答)

  1、要求:以生活中常见的气象现象出题,设置问答题目6道。

  2、样题参考:什么是气候资源?气候资源有哪些特征?

  正确答案:气候资源是自然资源的一部分,是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

  气候资源具有以下几个特征:

  第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多样性。

  十一、颁奖环节

  1、 领导讲话

  2、 评委公布获奖情况

  3、 颁奖

  4、 结束

活动方案 篇6

  一、活动主题:坚定信心 共赢xxxx

  XX家私感恩中国XX行盛大开幕

  二、活动时间:4月11日---4月12日

  三、活动地点:

  四、垂询热线

  五、活动内容:

  XX家私促消费

  拉动内需50000份消费券免费送

  每张消费券面值450元,4月2日---4月11日免费获取,在4月11日至12日两天内使用,数量有限,送完即止,家居五一活动方案。凭此消费券你可以在成交价(公司全国统一感恩活动优惠价)的基础上直接使用,XX家私任何产品任你选择(特价品除外),绝不设定最低消费金额限制,实实在在回馈广大新老朋友。

  感恩大行动

  1000桶食用油免费送

  活动期间,凡持有宣传单的朋友如暂时没有选购家具的需要,可凭此宣传单免费换取食用油一桶.

  奖 ”礼”

  4月11日---4月12日,选购XX家私任何产品每满3000元,既可获抽奖机会一次,以此类推,多买多抽。100%中奖.

  一等奖:高档名牌笔记本电脑一台(每天1名)。

  二等奖:高档名牌消毒柜一个(每天2名)。

  三等奖:高档精品炖锅一个(每天3名)

  四等奖:XX家私精美被枕一个(不限)

  新婚 “喜” 劳模 “礼”

  5.1劳动奖章获得者或在20xx年1月1日---4月12日登记结婚的新婚夫妇,凭本人有效证件可免费获得6张消费券的使用机会,并且无论你选购XX家私任何产品(特价品除外),你将直接享受6.16折超值优惠,规划方案《家居五一活动方案》。

  特价 “礼”

  活动期间,只要你亲临活动现场,你将有机会享受到XX家私为你准备的超出你想象的特价产品(每天限20件)。

  套餐 “礼”

  活动期间,一次性选购XX家私产品49800元以上(成交价),你将享受5.88折超低折扣优惠,并享有6张消费券的使用机会。

  活动期间,一次性选购XX家私产品99800元以上(成交价),你将享受5.58折超低折扣优惠,并享有12张消费券的.使用机会。

  活动期间,一次性选购XX家私产品189800元以上(成交价),你将享受5.18折超低折扣值优惠,并享有18张消费券的使用机会。

  礼上 “礼”

  凡在好XX生活馆选购过XX产品的老客户,凭有效消费凭据在活动期间均可免费领取精美礼品一份,如果进行再次消费(或介绍他人消费),除享受相应活动优惠外,另可获得XX家私超值礼物一份。

  XX家私—终身免费家具保养的倡导者!

  诚信宣言:

  1、本次活动特邀XX公正处进行全程公正,绝无虚假。

  2、XX家私无低质伪劣产品,敬请放心购买.

  3、XX家私绝不以高标价,低折扣销售产品。

  温馨提示:活动期间,请大家照顾好老人及小孩,文明参与!

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历,让家长进一步了解我园园本特色;

  2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的`教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  二、活动时间:

  20xx年x月xx日

  三、活动地点:

  镇中心幼儿园园内

  四、活动要求:

  1、家长按时来园;

  2、在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰;

  3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动;

  4、参观完毕,可与老师进行交流,并提出合理化建议。

  五、活动准备:

  1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料;

  2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处;

  3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计,确定解说员;

  4、按时完成展板制作;

  5、各社团及小班解说员准备好解说词;

  6、展示现场布置;

  7、在活动前向家长介绍本次活动流程。

  六、人员安排:

  1、策划、总体负责:

  2、现场布置:

  3、后勤保障:

  4、签到表、标识牌制作:

  5、门口接待:

  七、活动流程:

  1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求;

  2、活动签到;

  3、保教主任致欢迎词;

  4、解说员带领家长进行参观,同时进行讲解;

  5、家长与老师进行沟通交流;

  6、家长向我园提出合理化建议;

  7、活动结束。

活动方案 篇8

  科学活动:

  身体部位的转动活动的生成:这些天,孩子们一直在讨论生活中的转动,电风扇、车轮、时钟、地球仪……答案声此起彼伏,突然有个小朋友告诉我:“老师,我的眼睛也会转!”

  活动目标:

  1、 身体不同部位的转动感兴趣,了解身体哪些部位会转动,并能大胆地用语言、动作来表达自己的`想法

  2、 能利用水笔在图片的相应的位置作标记。

  3、 体验转动的快乐。

  活动准备:

  人体图片、水笔、磁带、

  录音机活动过程:

  一、 由风车的转动引出身体部位的转动

  二、 探索身体部位的转动

  1、 请幼儿在人体图上将会转动的地方画上标记。

  2、 鼓励幼儿与周围同伴进行交流。

  3、 集体交流。鼓励幼儿大胆说说并进行演示。

  三、 讨论:为什么这些可以转动,为什么要转动?

  四、 游戏“闯关”请幼儿根据标记一下子说出4个能转动的部位,若闯关成功将得到一件小礼物。

  五、随音乐放松地做身体转动动作

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