活动方案

时间：2025-08-02 09:02:25 活动方案我要投稿

[推荐]活动方案5篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]活动方案5篇

活动方案篇1

　　一、活动主题确定

　　今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。这引起了学生的强烈关注。借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。

　　二、活动目标

　　1、知识与技能目标

　　(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的;

　　(2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来改变这些不良的习惯，使我们校园环境更加优美。

　　2、过程与方法目标

　　(1)培养学生根据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的能力;

　　(2)培养学生收集处理资料和信息的能力;

　　(3)通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。

　　3、情感态度与价值观目标

　　(1)使学生在力求贴近生活的.活动中感受综合实践活动的乐趣;

　　(2)增强学生的环保意识和主人翁情感，激发学生热爱学校，热爱家乡。

　　三、活动计划和时间安排

　　本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日开始至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，具体内容及时间安排如下。

　　第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案;

　　第二阶段(1周)：分头行动，集中交流;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组根据计划开展调查，多途径收集、汇总、整理资料;

　　第三阶段(1周)：成果宣传，活动延伸。

　　四、具体实施过程

　　(一)、确定主题，制定方案

　　1、宣传发动，成立课题小组

　　活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生观察我们县这几个月的变化，学生都兴奋不已。我及时引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校园环保小卫士。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》，同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案，自行组成课题小组，选出正副组长，讨论可以为环保做什么。

　　2、集思广益，确定各环节任务

　　针对同学们提出的问题，师生共同讨论，明确各个阶段的任务。

　　第一环节：在本班进行环保卫生调查;

　　第二环节：校园小卫士在行动;

　　第三环节：全校学生行动起来，人人争当小卫士。

　　3、齐心协力，做好活动准备

　　教师准备:

　　①与学校领导沟通，让学校大力支持本课题的实施;

　　②对学生进行活动安全教育;

　　③对学生加强人际交往能力的训练。

　　学生准备:

　　①成立课题小组;

　　②明确各阶段任务;

　　③准备好相机，活动记录本等用品。

　　(二)、分头行动，集中交流

　　1、全班进行环保卫生调查

　　(1)活动形式：学生自发分组，分头行动

　　A组上网搜查，咨询老师查找环境污染的危害;

　　B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;

　　C组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否认真;了解学校不环保的地方，并用相机记录。

　　(2)教师的指导建议

　　在本环节中，教师鼓励学生放开手脚，大胆实践，在查找资料的过程中，要注意理解分析，归纳总结。在调查问卷中，要注意人际交往的技巧和安全问题。活动要做好记录，准备集中交流所获得的信息。

　　(3)汇报记录

　　A组同学活动进行顺利，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的;

　　B组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告;

　　C组同学最积极，他们不仅对校园的不好现象进行了记录，对学校的问题进行了分析。

　　2、校园小卫士在行动

　　活动方式：分组

　　A组同学讨论后写出倡议书;

　　B组同学设计环保口号;

　　C组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。

　　3、全校学生行动起来，人人争当小卫士

　　(1)活动形式：全校参与

　　①.对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生变化的喜悦;

　　②.开关于校园环境卫生的班会;

　　③.制作关于校园环境卫生的黑板报与手抄报;

　　(2)教师指导建议

　　本阶段教师要让学生用理论执导实践，在实践中出真知。以观察实验为基础，通过实验理解概念和规律，培养实事求是的科学态度。教师要引导学生之间多多沟通与协商，为活动提供相应的便利条件，以便实验的顺利进行。

　　(三)成果宣传，活动延伸

　　1.学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣，全校学生都行动起来;

　　2.校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治;

　　3.同学们在学校制作了手抄报、黑板报，海报;

　　4.同学们自发成立了宣传小组。

　　五、活动效果和反思

　　本次综合实践活动历时3周，学生办手抄报50多份，开展宣传活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号40多个，书写的环保调查报告、收获体会30多篇。本次活动开拓了学生的视野，使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解，初步形成了保护环境，与自然和谐相处的观念。学生的目光已经投入了社会，他们从自身做起，尽可能少扔垃圾，并做到废物利用。同时，这种行为还带动了家庭，辐射到社区，达到了“学校教育学生，学生带动家庭，家庭影响社区”的效果，产生了良好的社会反响。

活动方案篇2

　　一、活动目标：

　　1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

　　2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

　　3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

　　二、活动时间：

　　12月31日晚18点18分

　　三、活动地点：

　　泰山饭店影视厅

　　四、活动主题：

　　欢欢喜喜过大年

　　五、设计思想：

　　一连串迎新年的福娃们送来了亲切的'问候。

　　一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇。

　　一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面。

　　一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台。

　　一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

　　六、节目顺序：

　　1、18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

　　2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

　　3、18:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟

　　4、18:50——18:57《相声》7分钟

　　5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

　　6、19:07——19:13歌伴舞：《好运来》15分钟

　　7、19:13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，

　　8、19:20——19:30小品：《选演员》10分钟

　　9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

　　10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟

　　11、19:40——19:47《highbaby》7分钟

　　12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

　　13、19:51——19:57《园舞》6分钟

　　14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

　　15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动)

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。

　　二、活动对象：

　　28周岁以下的教师。

　　三、活动内容和评分标准：

　　1、板书设计；主要考核对教材的'理解和粉笔字和绘画等能力。

　　2、“三师教育”主题演讲比赛；

　　3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。

　　四、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。

　　第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

　　第三阶段：总结，表彰，活动。

　　五、评委组负责人：

　　组长：李汉银

　　板书设计组负责人：陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞

　　三师演讲组负责人：刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红

　　学科特色组负责人：蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞

　　六、时间安排：

　　1、4月18日

　　讨论活动方案；

　　2、4月19日

　　组织学习方案；

　　3、4月25日

　　组织实施；

　　4、4月30日

　　公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

　　七、评奖办法：

　　本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

　　1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。

　　2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。

活动方案篇4

　　一、晨间户外活动（7：45——8：20）

　　内容：操场器械：小推车

　　目标：

　　1、学会推小推车沿滚筒绕s形。

　　2、积极参与晨间活动，不离开集体。

　　二、生活活动晨间谈话（8：20——8：35）

　　内容：我为妈妈做什么

　　目标：

　　1、乐意大胆地在同伴面前，讲述自己曾经为妈妈做过的事。

　　2、愿意在晨间谈话中表达自己的意愿和想法。

　　三、吃点心（8：35——8：50）

　　目标：

　　1、安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。

　　2、愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

　　四、做早操（8：55——9：05）

　　目标：

　　1、情绪愉快地参加早操锻炼。

　　2、能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。

　　五、教学活动（9：15——9：35）

　　目标：

　　1、手口一致的数5以内的数。

　　2、学习按数量分类。

　　3、培养幼儿对数学活动的'兴趣。

　　六、户外活动（9：40——10：10）

　　活动内容：大型玩具

　　目标：

　　1、在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。

　　2、学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，不做危险动作。

　　七、生活活动——吃水果（10：10——10：20）

　　目标：

　　1、口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。

　　2、洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。

　　八、区域活动（10：20——10：50）

　　目标：

　　1、喜欢区域活动，能友好地与同伴一起玩。

　　2、学习遵守区域游戏规则，结束时能与老师一起共同收拾材料，并将区域材料和牌子放回原处。

　　重点指导：科学区：运水

　　指导幼儿学会用海绵从一个碗运到另外一个碗中。

　　九、餐前活动（10：50——11：00）

　　目标：

　　1、知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。

　　2、邀请个别幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。

　　十、进餐活动（11：00——11：30）

　　目标：

　　1、学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。

　　2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。

活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　“三八”国际妇女节是一年一度的女性节日。随着现代社会女性地位的不断提高、女性独立经济能力日益增强，“女人节”也日渐成为一个倍受商家重视的“营销节日”，各个银行也纷纷推出系列令女性心动的营销推广活动。本次光大银行的“三八节”活动推广方案，就是针对特定节日氛围，利用消费者的心理，主动出击，精心策划，综合运用网点布置、互动营销、路演宣传、媒体推广等营销手段，进行的产品、品牌的推介活动，抢夺市场份额，提高产品的销售力，提升品牌的亲和力、影响力。

　　二、推广目的：

　　推介光大银行的系列理财产品提高品牌的知名度与美誉度借助活动扩品牌的影响力和号召力提高光大银行“阳光卡”的刷卡量。

　　三、活动思路：

　　1、借势发挥、合作共赢。势单则力薄，光靠一己之力是很难达到“影响大”、“收效甚”的效果。哪怕达到了，对于自身的“付出”与资源的消耗也是显著而可观的。在一定投入的.情况下，要想达到“高产出”、“回报优”的效果，“合适”企业之间的“联合”将是不错的选择。所以，此次活动光大银行可与一家大型商场连锁企业合作（如“友阿”），利用商场与自身在三八节期间共同的目标受众与节日设想，通过加大彼此之间的合作力度、整合各自的优势资源，进行强强联合、共同造势，在扩大节庆活动影响力的同时，进一步提高活动“产出”所带来的效果。将光大银行和光大银行的理财产品更深入的展现给我们的目标受众，让他们对“阳光理财”有更深入透彻的理解。2、生动别致、主题突出。此次活动，无论是在前期的宣导造势、中期的趣致游艺，还是后期的精彩延续，都将紧密结合节日的特点和银行特色进行活动的开展。整个活动将做到即循序渐进有的放矢，又“张弛有度”高潮迭起，通过增强比赛互动和受众参与的方式，程度的提高活动效果。让我们的目标受众能在一种轻松和谐的氛围下了解“阳光理财”、熟识“阳光理财”的产品特征，进一步的加深光大银行的品牌认知度和产品记忆度。

　　四、活动主题：（待定）

　　“谁是最会理财的家庭主妇”《家有财女》《女“财”有道》在三八节当天举行“谁是最会理财的家庭主妇”活动。整个比赛活动将紧紧结合光大银行的企业形象和产品的特色进行设置，如根据光大银行的A计划、B计划和E计划的产品名称和产品特点设置“理财问答”、“拼拼金状元”和“如数家珍”等。力求达到生动活泼、趣致有味，让受众在轻松愉悦的环境中记住光大银行和光大银行的产品。

　　五、活动推广：

　　光大银行阳光理财点：商场面：媒体线：银行网点活动效果产品特征品牌形象媒体、商场和银行网点的多方联动、点线面的有机结合。此次活动使用媒体高空轰炸、商场配合联动和终端网点POP展示的宣传推广方式。通过商场对“点”、网点连“线”和媒体控“面”来扩大我们的活动影响。商场对“点”：集合商场与光大银行此次活动目标客户群的一致性和节庆目的统一，我们可以在三八节“谁是最会理财的家庭主妇”活动开始前的一个星期，在商场（如“友阿”）举办“庆节日刷‘阳光卡’有奖回馈活动”，并通过商场的广播将我们的活动信息目标集聚似的“循回”播报给我们的消费者，即精准又到位，投入、实效兼而有之。而且通过彼此加深合作与了解，光大银行还可以考虑在各连锁商场派驻人员进行活动的宣传与组织，并且为有需要的消费者现场办理银行卡业务（也可考虑现场办卡时附赠一些小礼品，如化妆四件套、广告化妆境、修容套装或广告压缩毛巾等），进一步的增强合作效果和扩大活动影响。网点连“线”：配合活动进行网点的布置展示与活动宣传（如网点海报、吊旗和DM单宣传等），利用终端POP的作用，进一步的增强活动声势。而在活动的前期，光大银行可在网点中宣传：只要在三八节前在光大银行的所有网点办理理财产品，均可获得玫瑰、贺卡、阳光摇摇牌、不锈钢餐具套餐或高级沙滩休闲椅等礼品，并且凭借所得到的贺卡还可参与三八节的路演活动抽奖。

　　以此，将我们的网点和活动现场有机统一、扩大影响。媒体控“面”：通过媒体（如电台、报纸等）的常规广告和新闻资讯对整个活动推广流程表推广阶段前期预热（3。1~3。8）单位商场银行网点1、网点宣传媒体商场银行网点媒体商场银行网点1、活动展示媒体1、报广应用建议1、刷卡有奖2、现场办卡2、购理财产品有礼2、新闻资讯2、现场理财咨询3、店内宣传、播报递延前期活动1、硬广资讯2、新闻播报1、活动展示3、店内宣传、播报3、赠贺卡抽大奖1、硬广宣传1、路演活动中期活动（3。8）后期递延（3。8~3。14）2、新闻资讯活动进行媒体造势和舆论推广。整个活动除了有“点”、有“线”，当然还得有“面”的把控，利用媒体宣传造势扩大活动的受众面、增强活动的传播效应。通过“面”的把控，不但对于活动有“质”的帮助，而且对于企业的品牌和企业的形象将是一次宣传和提高的契机。

【活动方案】相关文章：

活动方案03-17