活动方案

时间：2025-08-03 06:57:07 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案篇1

　　活动准备过程：

　　拟定计划书，做好前中后期工作以及人员安排，制定活动方案以及预备方案。

　　1、初步了解（XX月XX日下午）

　　①约见福利院领导，与福利院领导一起教研活动的具体方案，熟悉福利院环境。

　　②了解福利院儿童数量以及年龄层次。

　　③递交初步计划书，申请活动权限。

　　2、家长会议（XX月XX日下午）

　　对活动的`简单介绍，及对福利院情况的概述。

　　讨论关于活动开展流程等方案，推选家长志愿者参与当天的送祝福活动。

　　活动流程：

　　1、主持人开场白。

　　2、小朋友为福利院的孤寡老人和儿童献上自己亲手制作的贺卡和小礼物。

　　3、小朋友为福利院表演小节目。

　　4、带动福利院小朋友一起玩游戏。

　　5、为福利院的人分发礼物（食品等）。

活动方案篇2

　　班级：中（一）班

　　区域名称活动内容与主要材料提供指导要点观察和推进

　　蓝猫探索区筛泥：各类泥土；各种形状的漏勺、筛子；脸盆。

　　1、知道泥土有各种各样，感受泥土的特点。

　　2、学习用提供的工具对泥土按粗细进行区分。

　　幼儿对漏勺、筛子很感兴趣，每种工具都尝试使用，工具的多、泛影响了幼儿对泥土粗细的观察与分类。

　　小精灵作坊和泥：提供黄土、小棒、勺子、水、小盆

　　在土中加水，用力搅拌，观察干泥土变湿的过程。

　　在活动中发现幼儿把握不好和泥的水量，往往一下加太多的水成了水浆，指导幼儿逐渐加水。

　　小画廊稻杆、种子粘贴画：提供稻杆、黄豆、绿豆、花生、稻谷；白乳胶；剪刀；水彩笔；图画纸。学习用提供的材料粘贴画，培养幼儿的想象力和认真细致的习惯。幼儿作画认真，能用提供的材料粘贴，但材料用得比较单一，用白乳胶贴不稳比较脏。

　　聪明谷搭建房子：提供玩具砖头、沙泥、小铲子、托盘。学习搭建房子，知道泥土可以用来建房子；培养幼儿的耐心和认真的习惯。幼儿还掌握不好砌砖的方法和沙泥的用量，砖头往往直直的往上垒，容易倒塌，经指导懂得交错垒，但转角的地方还是垒不好。

　　巧巧屋稻草学习搓、编、打结，发展幼儿的动手操作能力。由于编织稻草是一项民间手艺，我特地请了一位幼儿的爷爷当助教，苏爷爷没有考虑到幼儿的水平，教的编法比较难，

　　幼儿变成在观赏苏爷爷编东西，只有个别幼儿学会搓，编和打结需要帮忙。

　　活动反思：经过第一轮区域活动，我们发现幼儿对《亲亲泥土》这个活动较感兴趣，初步了解了泥土的种类，感受了泥土的特性，知道了泥土的一些用途，具有一定的科学探索能力。适宜性行为：

　　1、活动选材好，能结合地方特色，选取幼儿生活中经常接触的幼儿生成的'内容进行教学。

　　2、区域的材料能根据中班幼儿的年龄特点和各领域的目标相结合进行投放。

　　3、尝试把民间手艺引入到幼儿活动中来，培养幼儿对民间工艺品的兴趣和爱家乡的情感。

　　4、充分利用家长资源，采用家长助教的形式，效果较好。

　　不适宜性行为：

　　1、区域的投放材料目标意识还不够强。

　　2、材料和幼儿之间的互动还不够。

　　3、幼儿合作、表达方面比较欠缺。

　　措施：

　　1、在第一轮活动的基础上调整、提高区域活动目标。

　　2、投放的材料需进一步调整和充实。

　　3、增强幼儿间的合作与交流。

活动方案篇3

　　一、活动时间：3.8

　　二、活动地点：中班

　　三、内容与要求： 歌曲入场，妈妈和宝宝互夸；宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏；表达对妈妈的祝贺。

　　四、材料准备：

　　1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备化妆品、配饰。

　　五、活动过程：

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　2、活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)妈妈和宝宝互夸。

　　(3)宝宝给妈妈化妆。

　　(4)妈妈抢椅子游戏。

　　(三)送礼物

　　说明"幼儿在强烈的.爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续，当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1)祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(四)建议

　　以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

活动方案篇4

　　项目名称:“绿色校园和谐师大”

　　——xx师范大学环保“生态园”建设

　　起止时间：20--年3月至6月

　　实施单位：xx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：xx日报……

　　一、背景及现状

　　“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的.躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。

　　二、目标人群

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的和目标

　　在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。

　　四、项目策略

　　促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。

　　五、项目主体

　　1、开展校园生态规划设计大赛；

　　2、开辟生态园试点；

　　3、成立生态保护志愿者小组。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。