活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
一、活动主题:“我爱党”主题党支部活动
二、活动目的
为庆祝和纪念建党89周年,我们将通过主题学习形式,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,使我们更加了解党、热爱党、拥护党,增强党在全社会的影响力。
三、活动时间:7月1日—7月3日
活动地点:综合楼C区301
四、活动内容
(一)召开一次主题学习
主题:我爱党
形式:
(1)所有党员和积极分子分4大组,每组3名党员和与之负责的积极分子;
(2)每组负责一特定的题目,按内容要求主题自拟;
(3)主要以演讲解说的形式进行,可用PPT,视频等各种方式,具体由组内成员自己商定;
内容:
第一组:回顾党的历史,展现一代代党员代表的风采。
第二组:宣传党的知识,以及与科学发展观、“两会”等内容相关的基本知识。
第三组:宣传建国以来党团结带领全国人民在不断解放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐中取得的新业绩和带来的'心变化。激励各党员以良好精神风貌和更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,更好的学习。
第四组:讲述先进人物事迹,以及有关新闻媒体等的最新动态,从而引发我们的思考,激励我们学习。
分组:
第一组:梅振男王双情魏凯乐(徐健胡雪莲龚钰涵张彬李邃馨孔繁琦)
第二组:范文扬康茂功崔雨成(陈有平俞单孔令山周密吉丰罗世嘉汪梦颖)
第三组:黎力华王镪李秀芝(尹斯卓陈小曼杨婷郭祥琨边金慧陈娜)
第四组:胡益梁康袁文铎(严如意黄琳颜景浩王颖先何超凡谢亲)
(二)组织开展形式多样的纪念活动。
重温入党誓词,感受党的光荣和责任
说明:由于各种原因,所以不召开专门会议进行通知,请各
位党员带领自己负责的积极分子,抓紧时间,认真准备。活动在7月1日或推后几天举行,具体时间另行通知。如果有问题或建议可发短信或打电话,谢谢。
策划人:魏凯乐
时间:xx年x月xx日
活动方案 篇2
XXX电器有限公司
内部职工【XX电器 团购活动】方案 20xx年9月25日(周四)下午18:00-24:00
为了保证价格优势(济南XX电器为XX职工提供价保,价保至12.31日),保证低价,如
后期工厂调价,直接补差价 报名截止时间:9月23日(周二)
目录:
地图指南--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 活动背景--------------------------------------------------------------------------------------------------------2 店面介绍--------------------------------------------------------------------------------------------------------3 咨询联系方式--------------------------------------------------------------------------------------------------3 活动流程--------------------------------------------------------------------------------------------------------4
地图指南
活动背景:
XX国际的员工们,大家好:
XX电器20xx年进驻济南市场,至今已有13年了,这些年来,XX电器的发展得到了济南人民的大力支持,门店数量由01年的两家门店已递增至近30家,销售额13年已突破20亿。成绩的取得同样离不开员工们的辛勤付出,为回馈内部员工对公司作出的贡献,在十一来临之际公司组织20xx年9月25日举办针对内部员工及其亲友的专场内购会,内购会当天全场商品执行全年最低折扣,价格到底,价保全年,作为感恩员工辛勤付出及家属支持的福利。
XX国际作为济南IT行业的龙头,引领着行业的发展。经过与XX国际行政办公室洽谈,作为员工福利,XX国际的'员工可以享受本次XX电器员工内购价。 店面介绍
xx电器省府前街超级店堪称xx齐鲁第一店,是山东xx在济南的第一大店,营业面积最大,经营品类最全,20xx年8月29日重新装修,以xx电器超级店的崭新形象面世。做最专业的家电卖场是xx省府前街超级店的使命,店内主要经营的品类有:彩电、冰箱、洗衣机、冷柜、家用空调、油烟机、灶具、热水器、微波炉、电磁炉、电饭煲、电饼铛、挂烫机、净水器、空气净化器、手机、数码相机、电脑等。
店内支持各类形式的消费:银行卡、支票、现金、山东一卡通等,满足您的多样化支付需求。
门店地址:--------------------------------------------------------------)
咨询联系电话:
在您遇到问题时请您与以下人员沟通:
店长:华晓丽联系方式:18653101/17009212
副店长:xx 联系方式:170092141
副店长:xx 联系方式:18663753939
活动流程
1、内部宣传报名:xx国际内部宣传本次团购活动,有购买家电意向的员工,在部门行政助理处报名,由行政处理将报名名单汇总至行政办公室。
2、报名截止时间:20xx年9月23日(周二)10点之前。
3、内购券发放:9.23日晚上下班前,将内购券统一送到行政办公室,行政助理统一领取发放。
4、购买:9.25日门店闭店销售,不对外开放,9.25日18:00开始,凭xx内购券入场,无入场券无法入场,无法购买家电。
5、购物注意事项:
1)每张内购券最多可以进入3个人
2)每张内购券限购买两件商品,内购券交款时收回
3)每张内购券上有抽奖联,凭抽奖联及当日购物发票可参加晚上的抽奖活动 4)以下为内购券的版式。
济南xx电器有限公司
20xx.9.22
活动方案 篇3
一、指导思想:
今年是温州市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年,营造优美的城市环境势在必行。为巩固国家卫生城市创建成果,促进文明城市创建,不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质,配合社区开展的“垃圾不落地”综合整治活动,结合我校实际情况,学校学生工作处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动,号召全校师生:从自我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。
二、实施目的:
1、加强环保教育,培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。
3、推行垃圾不落地活动,使校园、社区、瓯海区更美丽。
4、鼓励师生身体力行绿色消费。
三、实施方案:
1、倡议书
学校向全体师生发出一份倡议书,倡议“垃圾不落地,校园更美丽”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,加强环保教育,培养正确的环保观念,做到“垃圾不落地”,提高自身素质,使垃圾减量并减少二次污染。
2、升旗仪式
学生工作处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求,达到人人皆知。
3、主题班会
召开一次主题班会,促进学生形成正确的集体舆论,以培养学生的集体荣誉感和责任感,进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展,并进行充分的宣传发动,真正起到教育和引导的作用,奠定扎实的舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字。
“一滴水能够映出太阳的光辉,你可曾想过,点点的经意和不经意间,就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起,从人人做起,从我们校园做起:垃圾不随地乱扔,看到垃圾主动拾起,扔到垃圾桶内,看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导,共同养成文明良好的素质。”
4、加强生活规范教育,营造无垃圾之校园
学校将利用值日、值周老师、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法,加强检查力度,减少这类不文明现象的发生,营造无垃圾之洁净校园。
5、各班成立“卫生督察员”、在教室、班级公共场地内巡视,专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头,他们把这些好事记录下来,由小通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。
6、值周班级的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。
7、发现乱丢垃圾的同学第一次,每次利用下课时间为全校做劳动服务一天,第二次做三天,第三次做一周,一周发现一个班级有三次乱丢垃圾的现象将对班级批评整改。
附件1
田梧二中“垃圾不落地,校园更美丽”活动倡议书
——争做文明的使者
同学们,对大家来说卫生工作早已是一个老生常谈的话题,可是你知道吗,它决不是小事一桩!每天我们的值日生们都在辛辛苦苦地清扫校园、清扫教室,把校园、教室打扫得干干净净。可是,为什么校园刚刚清扫干净的楼梯,又出现了飘飞的塑料袋和纸屑?为什么校园蔚蓝的天空中会飘飞着丑陋的纸飞机?为什么清扫后的美丽的校园又会垃圾随处可见的?为什么每次集会、观看演出或是比赛后,操场总会出现不和谐的垃圾?甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨!为什么?扪心自问,是谁在不珍惜同学们的'劳动?是谁不讲卫生把美好的校园环境污染?难道你不喜欢清洁清新的环境吗?
你们可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你们可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你们可曾注意地上的一个包装袋?特别是近段时间午餐后的水果,校园里的不同角落出现了橘子皮,香蕉皮……很是触目惊心,难道这是水果之过吗?我想不是的。也许你们会回答,可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾桶,还我们的校园一份清洁呢?
在许多人眼中,弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事,这样想就错了。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他(她)学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子里,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪:你看,我有这么多的伙伴在和我一起为校园的美丽而努力。
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,还是大家心里的美。所以,让我们行动起来,随手捡起垃圾纸屑,用心创造美好校园!
同学们、共青团员们,我们是田梧二中的小主人,让我们都行动起来吧!做文明的践行者:让我们牢固树立“垃圾不落地”的理念,养成良好的行为习惯。最后祝愿同学们天天讲卫生,时时讲卫生,天天都快乐,时时都成长!祝愿我们的校园变得更美丽!我们的心灵更美丽。
活动方案 篇4
一、主题:幸福大投“球”,下一个属于你。
二、活动时间:上午11:00开始
三、现场准备:
音乐播放(首先暖场,音乐打造声势,吸引群众,聚集一定的人群,烘托现场气氛),2遮阳伞摆好,工作人员到场,3开业*,宣传标语悬挂好。
主要活动
以特别大的T恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。——吸引过路人留步。
在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为“福(服)袋”,右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。(要求:纸团上写有姓名,联系方式,活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中,了解门店信息。
最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们活动,并且留下姓名与联系方式的学生姓名,然后贴在店铺墙上。(目的.是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字,产生一种自豪与归属感)。
规则与要求:1.左边送——5元代金券(一月内使用有效)。右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)
幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。(数名)
2.投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。
特制大衣要求:1.颜色鲜艳,图案明显; 2.衣袋要大,要深; 3.活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)
四、具体促销活动方案
方案一:
一人行,第一件原价,第二件打8折。
两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。
三人以上(包括三人)全体六折。
方案二:
凡是当天在本店购买服装的消费者,可获赠服装店代金券10元(或会员卡,可打8.8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住客人,牢牢抓住客人的心,提高长期回头客。
活动方案 篇5
一、活动主题:
快乐英语故事会。
二、活动目标:
通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够运用英语表达故事,鼓励学生大胆的表现自己。
三、参赛对象:
三—六年级小学生
四、比赛要求:
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。
3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型),可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛程序:
比赛分低年级组(三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。
2、比赛时间:时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序:按组别节目抽签的先后顺序(低年级——高年级)进行比赛。
六、评选方法:
评委由教导处组织,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
七、评分标准:
1.思想内容:满分2分 主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。
2.语言表达:满分4分 要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、感染力。
3.形象风度:满分2分 精神饱满,姿态得体大方。
4.综合表现:满分2分 由评委根据选手的'临场表现作出综合素质评价。
5.时间要求:表演应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
八、奖项设置:
各年级段(3-4年级,5-6年级)设一、二、三等奖(辅导教师奖:60分、50分、40分, 学生奖:待定)
每个组设置一等奖:一名 ;二等奖:两名;三等奖:三名
班级按照参加学生赋予班主任绩效分,按每生赋分。
九、评委:
统分人:赵莹 闫兴侠 音响/摄像: 张义
场务:各班英语老师 节目顺序:详见抽签后的节目单
十、有关注意事项:
1、参加比赛时,英语教师统一组织学生参赛,确保学生的安全。
2、凡要背景音乐的统一自备,服装道具可自定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
活动方案 篇6
一、来园活动
生活内容:照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。
二、自主性游戏:
预设内容:
娃娃家、建筑工地、小医院、理发店
观察要点:
1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。
2.观察幼儿在游戏时的对话内容。
三、生活活动:
重点观察与指导:我是小轻轻
观察指导重点:
1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。
2.指导幼儿一手扶椅背,一手扶椅子,椅子脚对着自己,不对别人。
四、学习活动:
活动名称:冲泡饮料
活动类型:科探
活动目标:1、感知不同口味、颜色饮料,并能与其相应的水果配对。
2、尝试用简单的方法冲泡饮料,体验自我服务的快乐。
活动准备:1、各种口味、颜色的饮料粉;冲泡饮料的用具;透明杯子、水壶(内有冷水)、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。
2、已泡好的2-3种口味的饮料(用布遮住)。
3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。
活动过程:
(一)导入:水果和饮料
1、看看说说(自己喜欢吃哪种水果,说说它的名称和味道。)
师:“今天,老师带来了一些水果宝宝的图片,我们一起来看一看,你们认
识它们吗?
教师出示一张图片,幼儿说出一种水果的名字,再请幼儿说出相应水果的味道。
2、观察已泡好的饮料,从颜色上猜猜,(可能)是哪种水果味道(的饮料)。
师:“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料,你们看看都有些什么颜色?猜
猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢?”
3、品尝(一口,分辨它们不同的)味道,证实(自己的猜测)是否正确。
师:“刚才,我们都猜过了,那现在我们来尝尝看看它们的`味道,看看和你
们猜的是不是一样”
要求:每人拿一杯,在杯子上贴上你自己的名字,然后喝一半,放进你觉得和它一样的水果图片框里。
(二)学冲饮料
1、交流冲泡饮料的方法。
师:“你们在家自己冲过饮料吗?或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗?他们是怎么冲的?”
2、师生共同交流冲泡饮料的步骤,
(1)选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。
(2)用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。
(3)倒适量冷开水。
(4)用搅棒搅动水,直至饮料粉溶解。
(三)冲冲喝喝
师:“刚才,我们已经知道了冲泡饮料的方法了,你们想试试吗?那我们现在就去试试吧,冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享”
要求:选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。
活动延伸:班级自主性游戏卖不同口味的饮料。
四、运动:(1号场地)
(一)户外情景运动:快乐的游乐场
材料提供:垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等
辅助物:礼物(若干个)幼儿自选玩具:拖拉玩具、摇摇马
观察与指导要点:
1、利用给小动物走路的特点,锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。
2、乐意参与运动活动,不做危险的动作。
准备:大型玩具器械、动物(毛毛虫、兔子、猴子)大头像、动物身份牌、仿真玩具(萝卜、叶子、香蕉)
活动内容:
1、热身运动
2、分散活动:
玩法一“藏食物”:小朋友和小动物玩捉迷藏,把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。
集合分享:你藏了谁的食物?你是怎么藏的?
玩法二“找食物”:幼儿自己挑选动物身份牌,按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。
兔家:到达家门口按指定线路跳着送。
毛毛虫家:到达家门口后爬行着送
猴子家:达到家门口后跨越障碍物送
户外休闲
(二)特殊天气情景运动:快乐的游乐场
场地:室内滑滑梯
观察与指导要点:
1、利用给小动物找食物、送食物,锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。
2、乐意参与运动活动,不做危险的动作。
准备:大型玩具器械、动物(兔子、毛毛虫、猴子)大头像、动物身份牌、仿真食物(胡萝卜、叶子、香蕉)、跳袋、呼拉圈
五、自由活动和生活活动
1.生活活动:洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。
2.自由活动:自主阅读图书。
六、午餐
1.餐前分享:今天我们吃些什么?这些菜有什么营养?吃饭的时候要注意哪些?
2.餐前准备:搬椅子、小便、洗手。
活动方案 篇7
活动主题:
我的牙齿白又白
活动目标:
1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程:
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,
下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)
家长总结:
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。
活动效果:
保护牙齿是健康教育的一个重要内容,应该从小做起,但经家访发现,大多数家长认为孩子还小,等到长大了再教也不迟,对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视,因此有较多的幼儿不会刷牙,更没有保护牙齿的意识,因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性,并学会正确的刷牙方法,产生保护牙齿的良好愿望,养成早晚刷牙的.好习惯。
今天是9月20日,是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师——郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里,为小朋友来做课外辅导员的!
妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》,为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性,她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法,最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法,声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法,大家在学习刷牙的过程中,快乐地学习着,并很快掌握了正确刷牙的本领。
家长助教,给孩子们带来了喜悦,快乐和收获。我们充分利用家长资源,使家长成为了幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作,能更好的促使幼儿健康全面的发展。
活动方案 篇8
有人说,父爱如山,母爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来呢?
父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,
父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,
父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,
父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。
活动主题:
父爱如山,真情永恒
活动宣传语:
1。父爱如山。
2。父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的'一笔财富。
3。父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
活动形式:
1、以慰问信的形式对所有父亲表达祝福。
2、利用广播站等形式进行父亲节相关内容的介绍。
3、6月19日晚上在团日活动时间召开主题班会:父爱如山,真情永恒。
4、6月20日(周一)举行升旗仪式,演讲的主题:感恩父母。
5、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
6、以实际行动报答父亲的爱,表达自己的心情:
①对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况;
②为爸爸倒一杯茶,说:“辛苦了,爸爸!”;
③为爸爸做一次饭,哪怕是煮一包方便面;
④为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;
⑤为爸爸捶捶背,揉揉肩;
⑥讲一个心中的秘密,赢得爸爸的谅解;
⑦为爸爸背诵一篇课文或讲一个故事,表演个节目;
⑧写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;
⑨为父亲、母亲唱一曲《感恩的心》。
活动方案 篇9
设计意图:
在一次辅导幼儿绘画“山村新貌”中,通过开始幼儿的谈话,谈论了净化环境的内容,在绘画中孩子们画了山洞火车、汽车、立交桥、树木,我想到环境保护正是当前我国的重要任务之一,启发我设计了围绕环境保护为主题的游戏“欢乐谷”。在现实生活中,环保作为重中之重,怎样把它融进教学活动中?生活中很多物品、废品,都是可利用资源。为了能更好激发幼儿想象,吸引幼儿的兴趣,使游戏的内容丰富多彩,让还积极发表自己的见解,真正让孩子自主游泳。我让幼儿扮演小鸟、小鱼、山娃等角色,适合孩子的口味,起到了意想不到的'效果,同时也使我在组织孩子游戏的过程中,更有激情。
一、活动目标:
1、通过游戏让幼儿了解环保的重要性,了解人类不注重环保给后代带来的危害性。
2、让幼儿通过游戏用各种材料制作出楼房、森林、汽车、立交桥……开发幼儿的想象力和创造力以及动手能力。
3、通过游戏激发幼儿的爱心与友好合作精神。
二、活动准备:
1、收信生活中的饮料瓶、花篮、广告纸、纸箱……等物品。
2、知识准备:了解简单的环保知识、环保的重要性。
三、活动过程:
1、以故事形势导入主题:
(1)请出山村、孩子、小鱼、小鸟分别对话来引出人类不注重环保给后代、动物带来的危害性。
(2)引导幼儿通过为它们解决困难,来说出自己如何美化环境,如植树、建桥……来达到游戏主题。
2、通过鼓励幼儿大胆想像,动手制做,提示游戏规则。
(1)按要求取放游戏材料,在规定的位置操作。
(2)引导幼儿在游戏中相互协作,互相谦让。
(3)爱护玩具,友好合作。
3、游戏开始,幼儿各就各位,教师巡回指导。
4、及时引导幼儿将游戏向纵深处发展,及时解决游戏中的突发事件。
四、结束部分:
1、引导幼儿进行整体布置。
2、通过展示自己的作品来让幼儿进行口头表达,教师及时进行总结,并为游戏起名为“欢乐谷”。
3、通过让幼儿坐火车参观欢乐谷,听音乐离开场地,自然结束。
4、组织幼儿收拾场地,结束游戏。
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