活动方案
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
行为规范是学生素质的一个重要方面,抓好学生行为规范是学校加强素质教育的一个有力措施。按照《中学生日常行为规范》的要求,学校决定九月份深入开展日常规范教育主题月活动。
一、指导思想
通过这次主题教育月活动,让学生养成良好的行为规范,形成良好的学风、班风、校风,促进校园文化建设,全面提升我校学生的综合素质。
二、领导小组
1、组长:zz
副组长:zzzzzzzzzz
成员:全体中层干部班主任
2、领导小组下设规范管理月办公室,由郭其敬任办公室主任,统筹全校各处室、各年级工作;校长、分管副校长要通力合作,认真抓好九月规范管理月活动。
3、在校长领导下,抓好行政、教学、德育值日及保卫巡查,保证规范管理月工作落到实处并形成长效机制。
三、活动内容
1、突出抓好纪律,班级纪律,集会纪律,规范升旗仪式。
2、有效治理三乱(乱扔,乱画,乱吐),切实保证校园清洁整洁,校园环境优美,增强学生卫生意识,为创建文明城市作贡献。
3、突出抓好安全工作,重点抓好交通安全、校舍安全、财产安全、饮食卫生安全、消防安全、师生集体活动安全等管理工作。完善学校安全工作联席会议制度,加强与公安、卫生、消防等部门的配合,加大安全工作的管理和检查力度。确保师生的生命和学校的财产安全。
4、深入开展日常行为养成教育:
(1)重温中学生行为规范,培养学生良好行为规范。
(2)让学生真正学会学习,培养学生良好的学习习惯。
(3)让学生成人学会做事,培养学生良好道德习惯。
5、重点整治以下七个方面:一是严禁在教室就餐;二是严禁在课堂玩手机、随身听等电讯工具;三是严禁烫发、染发,穿奇装异服等;四是严禁无故出校园、翻爬院墙;五是严禁男女生交往举止轻浮不得体等;六是严禁在校期间外出上网、玩游戏等;七是严禁在教室走廊和连廊打篮球、踢足球等。
四、活动过程
(一)宣传学习阶段(9月1日————9月14日)
1、各班级利用黑板报、班会活动等形式进行广泛宣传;
2、团委会学生会向全校师生发倡议。
3、年级组橱窗(年级组各类成果展示)、德育处橱窗、广播站进行大力宣传;
4、各班级制定学习计划,灵活多样的开展学习活动。
(二)自查整改阶段(9月15日————9月21日)
1、结合学习,自查自纠,制定个人整改措施和班级整改方案,
2、学校集体组织一次有序进出场演练评比活动。
3、学校通过德育值日,学生干部值日,学生举报等形式抓拍三乱行为予以曝光和严励处罚。
(三)验收阶段(9月22日————9月30日)
根据第一、二阶段工作开展情况,成立检查验收小组,做好验收工作:
1、检查各班学习计划和整改方案的`制定情况;
2、组织知识考试,抽查部分学生对布置学习内容的了解;
3、评比各班氛围布置;
4、向任课老师进行班风、学风的调查了解;
5、专项抽查活动(包括学生文明礼仪、卫生保持、公物爱护、班级秩序),重点为“五个好”、“五个一”、“五个无”:
“五个好”即:就餐秩序好、做操纪律好、就寝效果好、保洁工作好、见面行礼好。
“五个一”即:“一件公物不损、一个杂物不扔、一次打骂不沾、一回网吧不上、一只手机不用。”
“五个无”即:“身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、床上无脏衣。”
(四)总结表彰(10月1日————10月7):
各班结合检查情况做好活动总结,总结经验找出不足,进一步整改;根据考评细则,评选出先进集体和先进个人进行表彰。认真做好活动月的总结,并形成书面材料。
五、活动要求
1、全体师生参与,学校全体干部,值日教师,值日学生依照活动方案管理。
2、学校召开师生大会,升旗仪式,课间操,自习纪律,清洁打扫,内务整理,安全管理等全部纳入考核。
3、学校要把班主任的出席和组织学生情况纳入班主任考核中,由德育处组织考核,与评优评先挂钩。
4、值日教师要认真做好学生的出操、队列工作、点名评比工作;使学生按要求做好广播操;把课间操管理纳入“优秀班级”评比考核中。
5、体育值日教师应准时组织学生进场,做到快、齐、静。
活动方案 篇2
一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备:
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。
(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的`人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
四、活动建议与提示:
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
活动方案 篇3
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。我校将xxxx年4月1日定为学校开放日。
一、指导思想:
努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的'浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。
二、组织机构:
1、领导小组
总策划:王春喜
组长:孙军红
副组长:姜威张振伦张同焕
成员:各备课组长及班主任
2、现场指挥与协调:姜威张振伦
3、环境、秩序、安全协管:高攀王超
4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。
5、摄像或照相:李根强
照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。
6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇
三、活动时间:
xxxx年4月1日上午8:00-11:30
四、活动目标:
1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。
2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。
3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。
五、活动主题:
展示教育成果,增进家校沟通,接受社会监督,促进教育发展。
六、活动内容:
(一)第一时段:8:30
活动方案 篇4
自20xx年企业改制以来,在公司董事会与高管层的带领下,全体员工自力更生、艰苦奋斗,不断创新,开拓进取,不但在生产经营方面屡创佳绩,而且还演绎了众多鲜活的企业文化故事。这些故事,不仅给人以心灵的触动与精神震撼,也蕴含着企业提倡的价值理念,是承载企业文化的深厚内涵,对企业文化精神的最好诠释。为进一步弘扬公司企业文化精神理念,促进加深员工对企业文化的理解、认同,进而为公司发展做出新的、更大的贡献,公司决定在全公司范围内开展“企业文化故事”有奖征文活动。现将有关事项通知如下:
一、征文要求:
1、征文内容要围绕公司企业文化讲故事、谈认识、说体会、议发展;通过发生在身边的故事、亲身经历的'事例,来阐述论证公司愿景、核心价值观、企业精神。
2、征文题裁不限(诗歌除外),字数在800字以-2500字以内。题目自拟;
3、征文稿件要主题鲜明,立意正确,语言流畅,内容实事求是,积极向上,感情自然真挚。
4、文章内容必须为原创作品,不得抄袭套改,每位员工投稿最多不超过两篇。征文稿件可通过0A系统或纸质稿件交至办公室周欢处,纸质稿件需作者亲笔署名并备上电子文档。
二、征文时间:
20xx年7月5日-8月15日为征文投稿时间,
20xx年8月16日-8月30日为征文评审时间
20xx年9月1日,在公司内刊《道道全人》和OA上公布征文评审结果。
三、征文评选:
征文评审委员会由九人组成。征文评委领导小组将本着公平、公正、公开原则对征文进行评分,征文稿件由上述九位评委以百分制来打分,取平均分为征文稿件稿件的最终得分。并依此排列名次,确定获奖稿件。
四、征文奖励:
本次征文活动共设四个奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名(视征文稿件的质量和数量而定);奖品分别为价值1200元、800元、500元、200元礼品一份。征文稿件还将择优刊登在公司内刊上,稿费按内刊标准发放。
二0XX年六月二十七日
活动方案 篇5
一、教育局开展城乡“手拉手”活动促进学前教育健康发展
区教育局以办人民满意为宗旨,以强力推进学前教育科学发展为主线,充分发挥城区幼儿园“六中心的作用,广泛开展城乡“手拉手”活动,有力地促进了该区学前教育的均衡发展。
一是健全保障机制,促进“手拉手”活动有效开展。
成立了“手拉手”活动领导小组,制定了《区“手拉手”工作实施意见》,在充分掌握各镇乡幼儿园发展现状的基础上,有针对性的'制定帮扶计划和实施方案,每个城区与2—3个镇乡的建立了“手拉手”关系,深入开展“园际互助”活动。
二是构建以点带面层级帮带机制,促进农村幼儿园升级升类。
各镇乡与“手拉手”共同制定升类计划,城区在人力、物力上对升类大力支持。定期开展送课下乡、教学观摩、培训研讨等活动,各中心实现升类后向整个镇乡进行帮带,实现了城乡之间点对点、点对面的全面帮扶。
三是组建教师帮带体系,促进农村幼儿教师业务素质提高。
农村教师到城区“手拉手”跟班学习,参与学期计划的制定、学期前准备等各种活动。通过建立教师“一助一”体系、城乡手拉手交流的网络平台等形式,促进城乡幼儿教师交流和互动。
二、加强教师队伍建设全面提升整体素质
坚持把加强师资队伍建设放在教育工作的突出位置来抓,强化师德建设,深化业务培训,优化队伍结构,不断提高教师队伍整体素质。
一是加强师德师风建设,规范从教行为
建立和完善师德考评制度,把师德建设纳入学校目标管理考核体系,与学校的量化管理、业绩奖励挂钩,坚持开展“十佳教师”评选活动,弘扬先进事迹和优秀品质。
二是加大培训力度,提高教师业务素质
制定出台了《区教师教育工作安排意见》和《区各级骨干教师管理暂行办法》,依托“四网一平台”扎实开展中小学教师全员岗位培训和专项技能培训。组织开展名师送教培训活动,制定出台了《区教育局名师送教培训实施方案》,充分发挥名师、骨干教师的示范带动作用。坚持“科研兴校,科研兴教”的工作思路,以课题研究为载体,以课堂教学为基地,充分发挥教科研功能,形成了校校有课题,人人搞科研的良好局面。全区教师仅承担的市级以上“十二五”教育规划立项课题就达33项,其中,国家级课题1项,省级课题10项,市级课题22项。加大教师业务技能的督导考核力度,对全系统20xx名教师进行业务理论考试,考试结果按等级全部公示并和教师个人的评优评先晋职晋级直接挂钩。
三是加快人才流动,优化队伍结构
为进一步优化教师队伍结构,该局对177名学校布局调整后另需分流的教师,就年龄结构、学科结构进行了认真分析研究,针对全区各学校需求进行统一调配,对部分副校级干部进行了转岗分流。
活动方案 篇6
一、活动的目的
现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大个人进行表彰。
扬子一中初一级部
二、感恩主题教育活动具体工作安排
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”(第4—6周)
(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)
(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(Xx和班主任)
(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。
(4)评选“感动一中”的人物。
3、表达“感恩”(第7—10周)
(1)感谢父母养育之恩(班主任)
a开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;
b布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。
c“算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、 一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。
(2)感谢老师教育之恩(班主任)
a开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的.学生向老师献真情活动。
b举行小型故事会:《我和我的老师》
(3)感谢学校培育之恩
a开展“我为学校塑形象”活动,从学生自己的日常行为规范着手,校服穿着整洁不留长发、染发,文明礼让,不做影响学校形象的事情。
b组织学生清理校园卫生死角,培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯,看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。
c开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。
活动方案 篇7
活动目的:
1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注队员核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养队员健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校队员更多的'亲近自然,普及自然知识,让队员更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进队员的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界
5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让队员们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。
活动主题:我爱家乡春光美
活动对象:xx全体队员
活动时间 20xx.、3.31(星期四)
活动地点:一年级:xx森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级xx森林公园
活动准备:
1.活动前两天各班组织全体队员开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四
个方面进行相关教育,确保队员出行必知安全文明常识,强化队员行为常规。做好相关安全防范提示,确保队员活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导队员了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织队员积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导队员于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各队员以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好队员、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长队员分组安排,并随时加强对队员的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。
6、各班认真做好队员分组,保证活动时不散队,队员能进行自我管理。
7、做好队员携带物品的检查,杜绝队员自带刀具。要求队员每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。
8、各年级遇到队员意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据队员伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、队员统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。
10.队员可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由队员分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织队员开展1-2团队游戏,让队员明确游戏要求。
学校准备:
1、接送车辆
2、随行导游
3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系,确保安全
学校后勤:
1、每生一瓶水、
2、中午就餐队员配发干粮和水果。
活动组织要求:
1.本着队员自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准
(含交通费用、门票费、)
2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至队员处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。
教师人员安排:
1、领导小组:杜心华、王玉茜、
2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼
3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照.
附:学校春游活动方案
一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流
二、活动时间:20xx年3月31日(星期四)
三、活动人员:计应一二班
四、活动地点:长沙世界之窗
五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的'安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游览XX(由大家统一意见随意):
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式:
略
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