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庆祝教师节系列活动方案

时间:2025-09-12 10:48:49 活动方案 我要投稿

庆祝教师节系列活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的庆祝教师节系列活动方案,欢迎大家分享。

庆祝教师节系列活动方案

庆祝教师节系列活动方案1

  为庆祝20xx年教师节暨第xx个教师节,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,展示我校教师的.优秀风采,激励全校教职员工立足本职,扎实工作,奋发有为,学校决定于20xx年教师节前后举办系列庆祝活动,现将有关事宜通知如下:

  一、系列活动概览

  系列活动之一

  活动名称:20xx年教师节“情系师院,砥砺前行”教师代表座谈会

  时间:20xx年9月日(星期二)14:0

  地点:第一会议室

  参加人员:校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。

  承办牵头单位:教师工作处

  系列活动之二

  活动名称:我与名师面对

  时间:20xx年9月6日(星期三)14:0

  地点:大业青藤咖啡吧

  参加人员:2-名教学名师、0名师范生代表

  承办牵头单位:校团委

  系列活动之三

  活动名称:庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会

  时间:20xx年9月7日(星期四)14:0

  地点:逸夫楼演播厅

  参加人员:校领导,全体处级干部,20xx年度“创先争优”活动获奖人员,教职员工代表,学生代表。

  承办牵头单位:校党政办公室

  系列活动之四

  活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场

  时间:20xx年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)

  地点:逸夫楼演播厅

  参加人员:校外嘉宾、我校师生

  承办牵头单位:宣传部

  系列活动之五

  活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式

  时间:20xx年9月8日(星期五)1:00

  地点:校体育馆大门左前方路边草坪内

  参加人员:校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。

  承办牵头单位:校友办

  (备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)

  二、活动要求

  1加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的重要载体。

  2积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动主题,认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动,积极动员广大师生参与到庆祝活动中,切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

  注重宣传,及时总结。庆祝第xx个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。

  校党政办公室

  20xx年8月0日

庆祝教师节系列活动方案2

  新学年伊始我们将迎来教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:

  一、教师节慰问活动

  本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附件一)具体条件推荐慰问职工代表,慰问金500元/人。

  二、举办“行健讲坛”活动

  “行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

  (一)主题:身心健康永相伴

  (二)时间: 9月18日下午3:00

  (三)地点:3教101教室。

  (四)内容: 高校教师心理减压调适

  (五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。

  (六)主持人:李建国、陈洪涛

  三、各二级分工会举办形式多样的'庆祝活动

  (一)活动主办者:学院各二级分工会。

  (二)活动时间:9月-10月10日前。

  (三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

  (四)活动经费:由院工会统一安排。

庆祝教师节系列活动方案3

  为庆祝20xx年教师节暨第33个教师节,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,展示我校教师的优秀风采,激励全校教职员工立足本职,扎实工作,奋发有为,学校决定于20xx年教师节前后举办系列庆祝活动,现将有关事宜通知如下:

  一、系列活动概览

  系列活动之一

  活动名称:20xx年教师节“情系师院,砥砺前行”教师代表座谈会

  时间:20xx年9月5日(星期二)14:30

  地点:第一会议室

  参加人员:校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。

  承办牵头单位:教师工作处

  系列活动之二

  活动名称:我与名师面对

  时间:20xx年9月6日(星期三)14:30

  地点:大业青藤咖啡吧

  参加人员:2-3名教学名师、30名师范生代表

  承办牵头单位:校团委

  系列活动之三

  活动名称:庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会

  时间:20xx年9月7日(星期四)14:30

  地点:逸夫楼演播厅

  参加人员:校领导,全体处级干部,20xx年度“创先争优”活动获奖人员,教职员工代表,学生代表。

  承办牵头单位:校党政办公室

  系列活动之四

  活动名称:贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场

  时间:20xx年9月7日-8日(7日报到,8日全天活动)

  地点:逸夫楼演播厅

  参加人员:校外嘉宾、我校师生

  承办牵头单位:宣传部

  系列活动之五

  活动名称:“校庆石”落成揭幕仪式

  时间:20xx年9月8日(星期五)15:00

  地点:校体育馆大门左前方路边草坪内

  参加人员:校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。

  承办牵头单位:校友办

  (备注:具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告)

  二、活动要求

  1.加强领导,注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动,将庆祝活动作为展现我校教师风貌,振奋师生精神,凝聚师生力量的'重要载体。

  2.积极筹备,认真组织。各单位要围绕活动主题,认真筹备并组织好各项庆祝活动;各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动,积极动员广大师生参与到庆祝活动中来,切实发挥各项庆祝活动的实际效用。

  3.注重宣传,及时总结。庆祝第33个教师节系列活动,是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时推送新闻活动信息,增强庆祝活动活动效果。

  校党政办公室

  20xx年8月30日

庆祝教师节系列活动方案4

  今年9月10日是第二十一个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

  学校层面:

  1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

  2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

  教师层面:

  1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的'心灵。

  2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

  学生层面:

  1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

  2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

  通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。

庆祝教师节系列活动方案5

  一、活动目的

  教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,是太阳底下最崇高的职业。20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,xx中心小学组织开展“感念师恩——献给最美的老师”主题活动,号召学生用富有感染力的文字或书画作品等讲述师生之间的动人故事和难忘的经历感受,感谢老师的谆谆教诲、默默耕耘和无私奉献,向亲爱的老师致以节日的祝贺、诚挚的问候和崇高的敬意。

  二、活动主题:

  “感念师恩——献给最美的老师”

  三、活动时间

  20xx年9月1日——9月10日

  四、活动内容

  (一)国旗下讲话——梅兰芳中队

  学生代表作一次国旗下讲话,向全体老师送祝福,感谢师恩。——xx负责

  (二)一声问候

  一楼电子屏幕滚动播放对教师祝福语“热烈庆祝第xx个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”大屏幕滚动时间:9月4日——10日。——xx负责(照片体现)

  (三)一次感恩板报

  一至六年段各中队以“鲜花赠园丁,童心谢师恩”为主题出一期板报,要求;主题突出,图文并茂,版面设计美观,体现中队特色,视觉效果好。检查负责人;xx负责检查时间:9月8日。

  (四)声音表恩情

  送上几首歌曲——9月5日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的'歌曲。——xx负责

  (五)班会表心声

  召开一次以“鲜花赠园丁,童心谢师恩”为主题的班会(第二周少先队活动课,上交活动记录及照片—纸质以年段交德育处)——各辅导员

  (六)“快闪”赞园丁——xx负责

  活动时间:9月8日大课间活动时间

  (七)年段主题月

  1、手绘书签——一年段

  与教师节有关,可以描绘老师,或者表达对老师的爱,再搭配一句文字。(背面写上班级姓名)纸张可统一发放也可自行设计,每班上交10张德育处,绘画内容、文字与相符合,内容简单,有新意。

  活动时间:书签的设计时间为9月2日至9月6日,请每班择优选取10张,于9月6日放学前交于xx,7日评比展出。

  2、开展“七彩贺卡,感念师恩”活动参加对象:二年段

  通过心意卡设计展,要求同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  活动时间:心意卡的设计时间为9月2日至9月6日,请每班择优选取10张,于9月6日放学前交于xx,7日评比展出。

  3、开展“师”情“画”意|最美教师”绘画比赛参加对象:三年段

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现出对教师的爱意及敬意。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式是一幅人物画。纸张规格a4美术纸(统一发)。

  活动时间:漫画的设计时间为9月2日至9月6日,请每班择优选取10张,于9月6日下午放学前交于xx,7日评比展出。

  4、“感恩教师节”手抄报评比活动参加对象:四年段

  表达对老师的感恩之情,营造良好的尊师重教的浓厚氛围,教师节前夕,可举行以“庆祝教师节,感谢师恩”为主题的手抄报评比活动。学生们积极参与,精心设计,巧妙构思并围绕主题进行创作,充分展示同学们的艺术天赋,同时也表达了莘莘学子对老师们深情的节日祝福。大小统一

  活动时间:漫画的设计时间为9月2日至9月6日,请每班择优选取10张,于9月6日下午放学前交于xx,7日进行评比展出。

  五、手写祝福语+合照参加对象:五年段(班主任)

  有哪些话是你想说却未曾开口的?有哪些瞬间是你一直埋藏心间的?写下来,将你的祝福传递给敬爱的老师们。可自由发挥,鼓励创意。可以指定写给某一位老师,也可以写给所有的老师。写出对老师的祝福、赞美和心里话。要求内容健康、语言优美,弘扬正能量。手写一段自己想对老师说的话!然后拍摄手写祝福语的照片,拍照存档。

  六、多肉绿植·致敬芳华参加对象:六年段(班主任)

  开展“多肉绿植·致敬芳华”教师节送祝福活动。一盆盆青翠欲滴的绿植,一声声“教师节快乐”的祝福语无不流露出同学们对老师们的感恩之情。一株绿植,一份希望,祝愿每一株绿植、每一位学生在园丁们的精心呵护下都能茁壮成长!并拍照存档。

  注;每个活动负责人应该注意过程性材料的收集及活动照片的拍摄,并进行整理后上交至大队部,该活动方案每个中队应复印一份张贴在队角里。

庆祝教师节系列活动方案6

  活动目标:

  1、体会老师的辛苦,增强热爱老师的情感。

  2、在活动中提高绘画、制作、表达的能力。

  活动准备:

  1、经验准备:已经进行过“访问老师”的活动。

  2、物质准备:白纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶棒等。课件《教师节日快乐》。

  活动过程:

  一、开始部分

  师:之前我们采访了幼儿园中不同工作的老师们。

  师:园长(班级老师、保健医、厨师、门卫)的主要工作是什么呢?

  教师引导幼儿感受老师的辛苦。

  二、基本部分

  (一)教师节

  引导幼儿了解教师节,为什么会有教师节,还有什么办法向老师表示节日祝福呢?

  (二)说一说

  1、自由谈论

  师:你想给哪些老师准备节日礼物呢?

  师:你有什么好主意?

  观看其他的幼儿为老师准备的礼物,如唱歌跳舞、画画等。

  师:刚才我们看了其他小朋友想到的为老师准备的教师节礼物。

  师:请你选择一种方式,准备一个独特的礼物。

  师:你想准备什么?需要哪些材料呢?把确定的计划记录在白纸上。

  (三)做一做

  师:现在我们可以按照我们的计划选择合适的材料或者活动区开始准备给老师的礼物。

  师:需要手工制作的小朋友可以在美工区。

  师:需要排练歌舞的小朋友可以在表演区准备。

  三、结束部分

  师:做完的小朋友可以把想对老师说的话写到你的`作品上。不会写的字可以用符号或图画的形式来表现。

  师:你们准备的节目打算什么时间给老师们表演呢?

  师:怎么邀请他们来观看节目呢?

  师:做好了这些准备,我们就可以在教师节的时候为老师们送去我们的祝福啦。

  延伸活动:

  在教师节当天请幼儿将自己的“礼物”送给园里的老师,鼓励幼儿大胆表达。

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