歌咏比赛活动方案

时间：2025-10-09 10:01:27 活动方案我要投稿

(必备)歌咏比赛活动方案15篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的歌咏比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

(必备)歌咏比赛活动方案15篇

歌咏比赛活动方案1

　　为培养幼儿学生的爱国主义情感，增强幼儿学生的民族意识，激发幼儿学生的爱国热情。特举办歌唱祖国比赛活动。

　　一、活动主题：

　　歌颂祖国、热爱祖国

　　二、参赛班级：

　　中班、大班，共6个班。

　　三、活动时间与地点：

　　1、时间：29月27日下午3：30开始

　　2、地点：学校活动室

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

　　7、各班于9月26日前将节目单报幼儿部负责人处审核。节目单应包括歌曲名称、班级。

　　五、评分标准：

　　1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

　　2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的'音乐形象。（20分）

　　3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

　　4、服装统一、整洁、美观。（20分）

　　5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

　　注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、奖项设置

　　设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

　　七、具体分工：

　　1、教导处负责总策划

　　2、场地、桌椅、舞台：小陈

　　3、音响：小郑

　　4、卫生：小明

　　5、评委：小林、小娜、小刘、小智

歌咏比赛活动方案2

　　关于庆"八〃一"歌咏比赛的通知九九视界各店各部门：

　　为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的.队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下：

　　一、主题：

　　歌颂祖国、军歌红色歌曲。

　　二、比赛时间： 20xx年 7月31日

　　三、比赛地点：

　　四、比赛规则：

　　1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。

　　2、比赛要求：

　　（1）必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。

　　（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　（3）各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　（4）合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　（5）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

　　（6）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　3、评分标准：（10分）

　　1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌（2分）

　　2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）

　　3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）

　　4、指挥准确，富有激情。（1分）

　　5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）

　　6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）

　　五、奖励办法：

　　按成绩奖励前三名。

歌咏比赛活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了迎接儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

　　二、活动内容：

　　“快乐童年”校园之声歌咏比赛

　　三、活动要求及形式：

　　1、选歌及演唱要求

　　1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

　　2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

　　2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、5—6年级三个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

　　3、为了给更多的.学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）

　　4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。

　　5、具体时间安排：

　　1）请各班主任在 4月8日前到胡培红老师处报歌名、参赛人数并抽签。

　　2）一、二年级比赛时间： 4月10日（周三）下午3：45——5：00

　　3）三、四年级比赛时间： 4月11日（周四）下午3：45——5：00

　　4）五、六年级比赛时间： 4月12日（周五）下午3：45——5：00

　　6、活动地点：多媒体室

　　7、评比办法

　　按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。

　　8、各项准备工作

　　1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处并输入电脑，注明班级、曲目、顺序。

　　2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

　　9、注意事项：

　　1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

　　2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

　　3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　10、工作人员安排：

　　1）总指挥：陈校长，副指挥：周校长、罗主任、龚主任、

　　2）现场指挥：颜敏、陈伟强

　　3）舞台设计、布置：陈明生、罗彧梅

　　4）音响、话筒：张银亮

　　5）录像：陈明生

　　6）摄影：罗彧梅

　　7）节目串词：李绍刚

　　8）主持人指导：胡培红

　　8）化妆：各班主任自己负责

　　9）评委老师：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、颜敏、李绍刚、万莺、胡培红

　　10）统分：庞敏红

　　11）会场纪律检查：李红卫、赖霜飞、夏慧君

　　音乐组： XX年3月

歌咏比赛活动方案4

　　一、活动目的.

　　通过本次活动庆祝建国xx周年暨我校教育教学成绩跨上新高峰，借以丰富校园文化生活，促进艺术教育，加强革命传统教育，激发全体师生的爱国主义热情，将素质教育不断推进向前发展。

　　二、时间

　　1、比赛时间：20xx—9—28日夜七、八年级，20xx—9—29日夜九年和教师参赛队。

　　2、参赛时间：一般情况下，每班演唱时间不能超过10分钟。

　　三、参赛对象

　　1、本校七年级、八年级、九年级同学以班为单位全员参与。

　　2、教师分别以年级段为团队参加比赛。

　　四、参赛歌曲

　　本次比赛每班唱两支歌，分为必唱和选选唱歌(同一级段自选歌曲不能类同)。

　　1、必唱歌曲：七年级为《学费》、八年级为《让世界充满爱》、九年级为《国际歌》。

　　2、自选歌曲：原则上从以下推荐歌曲(推荐歌曲附方案后)中挑选，也可以自定，但必须为革命歌曲且必须报政教处审批。

　　3、教师演唱歌曲自定，但也必须为革命歌曲，且三级不能相同。

　　五、比赛流程及要求

　　1、参赛次序，按照先学生后教师，学生按七年级、八年级、九年级顺序参加比赛，每级比赛前由各班选派代表抽签决定本级段参赛先后顺序。教师参赛队按年级段抽签决定先后顺序。

　　2、比赛开始前，全体师生合唱《国歌》，比赛结束时，全体师生合唱《歌唱祖国》。

　　3、演唱前，各参赛单位先朗诵参赛歌歌词，再唱歌曲。

　　六、评委组成及评分要求

　　1、班级比赛评委组成：比赛级段外，其余两级的班主任。

　　2、教师比赛评委：比赛级段外，其余两级的文娱委员。

　　3、评分要求：最高分95分，最低分75分。

　　4、计分组：刘廷珍、张中理、辛启传。

　　七、奖励办法：

　　本次参赛结果与量化积分和星级评定量化挂钩。

　　1、班级按照名次分为A、B、C三档。八年级、九年级A、B两档名3名，C档2名;七年级A、B、C三档各2名。各档分数为5分、4分、3分。

　　2、教师参赛队也分A、B、C三档，每级教师人数乘以各档次得分，得出本级段总分，然后再在年级段分每位教师应得分数。

　　八、未尽事宜另行通知。

歌咏比赛活动方案5

　　一、指导思想

　　为进一步修建良好的校园文化氛围，进一步进步学生合唱能力，让学生过一个故意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕展开“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的.参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。

　　二、活动时间、地点

　　1、时间：

　　第16周

　　2、地点：

　　第一幢尚真楼四楼多功能厅

　　三、活动要求及情势

　　1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织练习。

　　2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词朗诵内容有一定相干性）

　　3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

　　4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级终究得分）

　　（1）节奏、音准正确，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱艺术效果。

　　（2）合唱、指挥动台表演正确、恰当，表现情势有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

　　（3）服装整齐，精神饱满，富有生气，上下台纪律良好，行动整齐。

　　四、评奖方式

　　低年段：

　　1——2年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名）

　　中年级：

　　3——4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名）

　　高年级：

　　5——6年级（每个年段综合奖：3—4名；单项奖：3—4名）

　　另设最好指挥奖6名（每个年段1名）

　　五、组织分工

　　总策划：

　　策划：

　　负责人：

　　评委：组长：组员：

　　统计：

　　摄影：摄影社团部份学生

　　灯光音响：

　　场地布置：

　　安全保卫：各班主任、保安如干名

　　六、其他事项

　　1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做同一要求。

　　2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。

　　3、比赛本着公然、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。

　　实验小学

　　4月14日

歌咏比赛活动方案6

　　一、比赛时间

　　20xx年9月27日下午14:00—17:00

　　二、比赛地点

　　公司会议室

　　三、参加对象

　　所有员工必须报名参加

　　四、赛程安排

　　1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

　　2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

　　3、报名时间即日起至9月6日止。

　　4、报名地点：办公室

　　5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

　　五、评奖办法

　　1、奖项设定：

　　本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

　　2、评奖规则：

　　本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感： 1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

　　六、成员

　　评委成员：公司领导

　　主持：

　　音响：

　　统分：

　　拍照：

　　七、评分标准：

　　去掉最高分及最低分取平均分

歌咏比赛活动方案7

　　为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

　　一、活动目的。

　　通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。

　　二、参与对象。

　　一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。

　　三、活动主题。

　　“ 校园歌咏大合唱比赛”。

　　四、活动内容。

　　开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

　　五、参赛要求：

　　1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。

　　2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。

　　3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，落落大方，体现良好精神风貌。

　　四、评判标准：

　　精神面貌占10% ，演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音准，节奏，声音等）。

　　五、奖项设置：

　　前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。

　　六、比赛时间：

　　xx月底，（或xx月初）。

　　附：大合唱主持词及报幕单

　　（一）开场词。

　　甲：尊敬的各位评委、各位老师。

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

　　甲：当动人的旋律在这里响起，

　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。

　　甲：我们满怀希望，

　　乙：我们相聚一堂。

　　合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！

　　甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！

　　（二）报幕词。

　　1、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。

　　2、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。

　　3、欣赏了五年级的爱我中华，四年级同学也来歌唱我们伟大的.祖国，下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。

　　4、同学们，春天在那青翠的山林里，春天在那边的倒影里，春天还在小朋友的眼睛里。

　　下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》

　　5、非常感谢二年级同学给我们带来这首非常欢快非常好听的歌曲。当鲜艳的五星红旗飘扬在胸前，我们会想起老一辈革命先辈，是他们用鲜血换来了今天我们的幸福生活，你瞧三年级同学争当共产主义接班人，下面请欣赏——《我们是共产主义接班人》

　　6、最后，请大家用热烈的掌声，有请我们学校最小的小弟弟小妹妹们为我们带来的歌曲《兰花草》

　　（三）结束词。

　　甲：今天我们赞美青春，

　　乙：今天我们歌颂美好，

　　甲：今天我们憧憬希望，

　　乙：今天我们展示自信。

　　甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

　　乙：也感谢在场的、老师、同学。

　　甲：我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利，

　　乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

　　甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮！

　　乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！

　　乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

　　合：谢谢大家！

歌咏比赛活动方案8

　　一、活动宗旨：

　　为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛，歌咏比赛活动方案。

　　二、活动目的：

　　通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。

　　四、参加人员：高二年级全体学生

　　五、活动时间与地点：

　　筹备及初赛 4月26日至4月30日各班教室

　　决赛 5月5日臻善楼前

　　六、比赛形式：

　　初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛

　　决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

　　七、决赛要求：

　　1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

　　2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

　　7. 排练时间：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查，规划方案《歌咏比赛活动方案》。

　　8．各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

　　八、评分标准：

　　1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

　　2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

　　3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

　　4．服装统一、整洁、美观。（20分）

　　5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

　　注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　九、奖项设置

　　分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

　　十、具体分工：

　　1、团委及单元负责总策划

　　2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

　　3、单元负责学生组织。

　　4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

　　5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

　　6、学生会主席负责工作人员的'挑选及会场纪检卫生等事宜。

　　十一、活动流程：

　　赛前筹备阶段：

　　1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

　　2、定时间地点。（单元长团委）

　　3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）

　　4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

　　总结点评嘉宾。（单元长、团委）

　　5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

　　6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）

　　7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）

　　8、各团支部准备。

　　比赛阶段：

　　1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

　　2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。

　　3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

　　4、会前致辞嘉宾致辞，

　　5、主持人串词主持。

　　6、评委评分。

　　7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人

　　8、算分人

歌咏比赛活动方案9

　　为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“12.9”歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的'友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、奖励办法

　　本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

　　五、参赛要求及评分标准

　　参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

　　1、以班级为单位；（10分）

　　2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

　　3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

　　4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

　　5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

　　六、活动程序

　　1、列队入场

　　2、出队旗、唱队歌。

　　3、介绍与会领导，校长讲话

　　4、宣读比赛规则

　　5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

　　6、宣布比赛结果

　　7、总结颁奖

　　20xx年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流

　　1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）

　　2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立

　　一：仪式进行第一项

　　出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）

　　唱队歌，指挥；（魏稀）

　　二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话（大家鼓掌欢迎）

　　三：（谢谢校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准

　　1、以班级为单位；（10分）

　　2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

　　3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

　　4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

　　5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

　　评分标准宣读完毕，请1号队上场准备

　　七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；

歌咏比赛活动方案10

　　一、活动目的及意义

　　学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的'平台，提高学生学习英语的兴趣。

　　二、指导思想

　　为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。

　　2、比赛对象：三、四、五、六年级学生

　　3、比赛时间：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

　　4、比赛地点：六年级(1)教室

　　5、负责教师：杨xx

　　6、评委: 赵xx 陈xx

　　7、参赛要求：

　　(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。

　　(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

　　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

　　8、评分标准：

　　(1)演唱时音调正确，吐词清晰。

　　(2)感情投入，在规定时间内完成。

　　9、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

歌咏比赛活动方案11

　　为了庆祝建党94周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的`中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：

　　一、比赛时间：20xx年7月1日

　　二、比赛地点：综合活动室

　　三、参赛人员

　　按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

　　四、活动细则

　　1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

　　2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

　　3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

　　4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

　　五、评分标准

　　（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

　　（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

　　（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

　　六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。

　　七、有关事项安排。

　　1.确定主持人一名，（胡华娟）

　　2.分数统计、奖状书写（郑建辉）

　　3.照相（黄秀英）。

　　4.场地布置（曾文英）。

　　明溪县实验幼儿园

　　二0XX年六月八日

歌咏比赛活动方案12

　　永宁山子宜学校庆国庆“向祖国敬礼”歌咏比赛实施方案

　　一、活动目的

　　今年是中华人民共和国成立62周年，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发全体师生的'爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，特举办以“向祖国敬礼”为主题的庆国庆歌咏比赛。

　　二、组织领导

　　为了确保此项活动的顺利进行，学校成立以校长为组长，副校长、德育主任为副组长，教导主任、总务主任、教研组长为成员的领导小组。

　　三、比赛时间

　　20xx年9月29日下午2:40——4:40四、比赛地点

　　教师宿办楼前

　　五、参加对象

　　全校一至六年级全体学生

　　六、比赛要求

　　1.本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。共分为三个组，一、二年级为一组(低段组)，三、四年级为一组(中段组)，五、六年级为一组(高段组)。

　　2.参赛各队须演唱两首歌曲。一首为必唱歌曲，一首为自选歌曲。三至六年级必唱歌曲为《没有共产党就没有新中国》，二年级为《国旗国旗真美丽》，一年级为《我们的祖国是花园》。自选歌曲内容应健康向上，以围绕庆祝中华人民共和国成立62周年或歌颂党、歌颂祖国、赞美生活、构建和谐校园为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　3.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

　　4.节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。

　　5.专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。

　　6.演唱、诗歌朗诵如要配乐，需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。

　　7.比赛顺序：先进行高段组比赛，再进行中段组比赛，后进行低段组比赛，每个组内班级出场顺序赛前抽签决定。

　　七、奖惩办法

　　1.每个组分别奖励前两名。

　　2.凡获奖的班级，颁发奖牌一块，按名次分别奖给班级80元、50元;在学期末班主任量化考核中分别给予相应班主任5分、3分的加分。

　　3.评选优秀指挥3名，进行表彰奖励。

　　4、因组织不力，导致现场演唱效果较差的班级，班主任在学期末班主任量化考核中给予3分的扣分处理，相关班级取消学年度评优资格。

　　八、评分原则

　　1.歌曲内容健康，符合主题，演唱不超时;

　　2.合唱班级人数少一人扣0.5分(特殊情况除外)，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;

　　3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌;

　　4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分展示学生的朝气和热情;

　　5.各班级演唱的艺术要求：声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当;

　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　九、记分方式

　　比赛采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分求平均分，结果精确到1%。

　　十、说明

　　未尽事宜由活动领导小组负责完善。

　　二0一一年九月十八日

　　附：工作人员安排

　　1.主持：谷云

　　2.评委：徐志

　　3.计分：张婷

　　4.会务：席

　　5.音响：席

　　6.摄影：武

歌咏比赛活动方案13

　　活动背景：

　　为纪念五四爱国运动，弘扬和培育民族精神，树立神会注意荣辱观，不断增强同学们的民族自信心、自尊心和自豪感，活跃商贸系班级气氛，丰富师生文化生活，增强班级同学们的凝聚力。

　　活动前准备：

　　一、提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、

　　宣传前完成。

　　二、宣传工作三月底完成。

　　三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。

　　四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员

　　做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。

　　五、找两个大方得体的主持人

　　六、比赛规则：按班级最后总得分排名

　　七、注意事项：参赛班级应提前半个小时进入干校篮球场集中，在开始比赛前十分钟到达指定地点排队等候上场

　　活动时间：五月四号

　　活动地点：待定

　　活动人员安排：待定

　　活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、

　　活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉证书、小礼品300元

　　主办方：信息学院商贸系团委

　　承办方：信息学院商贸系组织部

　　优秀指挥员评分细则：

　　1、指挥员服装整齐，举止大方。

　　2、指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。

　　3、指挥员和合唱队配合默契。

　　4、指挥员形体动作协调，准备到位。

　　班级评分细则：

　　一、歌曲完整性

　　1、节奏与伴奏一致

　　2、有无跑调

　　3、没错词、整齐

　　二、歌曲处理

　　1、对歌曲处理的'方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)

　　2、对歌曲的感情处理

　　三、精神风貌

　　1、服装统一

　　2、队形整齐、独特等

　　3、进、出场有秩序

歌咏比赛活动方案14

　　为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下：

　　一、比赛时间、地点

　　比赛具体时间、地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。

　　三、参赛要求

　　1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

　　2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。

　　3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。

　　4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。

　　5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。

　　五、评委

　　曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。