活动方案

全国爱耳日活动方案

时间:2025-11-18 15:04:44 活动方案 我要投稿

全国爱耳日活动方案(经典15篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的全国爱耳日活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

全国爱耳日活动方案(经典15篇)

全国爱耳日活动方案1

  一、活动时间

  3月3日

  二、宣传重点

  紧紧围绕活动主题,大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。

  三、工作要求

  (一)加强组织领导,明确职责分工。

  各地要精心制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  1、残联——负责牵头制定本级活动方案,会同有关部门根据各自职责共同开展宣传教育活动。

  2、教育部门——在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  3、工业和信息化部门——组织中国移动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信,宣传和普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  4、民政部门——在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识;在各类社会福利机构中严格控制耳毒性药物的使用,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  5、环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理,大力宣传噪声对听力健康的`损害,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  6、文化广电部门——根据当地实际情况,组织文化部门和文化团体举办公益文化活动,唤起人们珍视健康听力,增进爱耳、护耳意识;感召社会奉献爱心,支持、帮助听障人士获得康复服务。组织全市广播、电视系统宣传普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  7、卫生部门——进一步完善基层医疗卫生服务网络,做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训;做好妇幼保健、常见耳病防治工作;组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  8、工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的监督检查,积极参与“爱耳日”宣传教育活动,开展有关助听设备消费、使用的咨询活动,保障听障人士合法权益。

  9、质量技术监督部门——加强对生产、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监督检查,积极参与“爱耳日”宣传教育活动,开展有关助听设备质量监督相关咨询活动,保障听障人士合法权益。

  10、食品药品监督管理部门——加强耳毒性药品的使用和管理,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  11、妇联——采取多种形式向广大妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣传和普及耳聋预防及康复知识,鼓励和帮助他们参与听力筛查、听力残疾预防工作。

  12、老龄委——在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识,加强老年人身体保健,强化助听器知识,提高生活质量。

  (二)积极创新宣传形式。

  各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;要积极组织专业技术人员深入社区、养老机构等为群众提供听力检测、助听器验配等服务,将宣传教育活动与便民服务有机结合。

  (三)整合推进实际工作。

  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建设,做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管理。

  (四)做好活动总结。

  各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各县、区(市)残联负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,并于3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联系人:曾恕福,3119559。

  四、宣传口号

  1、爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

  2、重视耳科保健,减少耳聋发生

  3、重视耳科保健,享受聆听快乐

  4、拥有健康听力,享受美好生活

  5、做好耳科保健,享受健康听力

全国爱耳日活动方案2

  20xx年3月3日是第十xxx全国“爱耳日”。根据xxx市残联通知精神的要求,紧紧围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题,采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况,以及听力障碍预防与康复的相关知识。及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,结合我县特点制定具体实施方案,精心组织实施,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。具体活动如下:

  一、领导重视,精心组织

  xxx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求,严格按照市残联的安排部署,精心组织、周密安排,并认真制定方案和措施,保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。

  3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xxx县激情广场参加了宣传活动,同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传,设立宣传咨询点,印制并发放宣传资料,面向公众普及和宣传人工耳蜗知识,提供义诊、测听等服务。广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。

  二、主要宣传活动情况

  在“爱耳日”当天,我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识,并打出了“人人关爱健康,爱护听力”等宣传布幅。全县共发放宣传单2600多份,数千人参与了活动,认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识,以及听力障碍预防与康复知识。并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识,为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。

  三、成效明显意义深刻

  通过此项活动的开展,大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识;加强了听力损伤与耳聋的.防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

全国爱耳日活动方案3

  活动主题:

  保护耳朵,享受健康生活

  活动时间:

  3月3日(爱耳日)

  活动目的:

  1.增强学生对听力保护的意识,提高对耳朵健康的重视;

  2.传播正确的听力保护知识,教育学生如何正确使用耳机、避免噪音等;

  3.提倡文明用耳,倡导学生在日常生活中注意保护自己的听力。

  活动安排:

  1.上午9:00-9:30:开幕式,校长致辞,介绍活动目的和意义;

  2.上午9:30-10:30:专家讲座,邀请耳鼻喉科医生或听力专家讲解听力保护知识;

  3.上午10:30-11:30:互动游戏,设计听力保护知识竞赛、听力测试等互动环节;

  4.下午14:00-15:30:DIY手工活动,学生制作耳朵模型,加深对耳朵结构的了解;

  5.下午15:30-16:30:户外健康运动,组织学生进行耳朵保健操、耳朵保健跑等活动;

  6.下午16:30-17:00:闭幕式,颁发奖项,总结活动成果,号召学生关注听力保护。

  活动宣传:

  1.制作海报,张贴在校园各处,宣传活动内容和时间;

  2.在校园广播中播报活动安排和宣传口号;

  3.利用校园电子屏幕进行活动宣传;

  4.鼓励学生自发组织宣传团队,通过社交媒体等渠道扩大活动影响力。

  活动预期效果:

  1.提高学生对听力保护的重视程度,增强自我保护意识;

  2.传播正确的.听力保护知识,让学生掌握实用的保护方法;

  3.借助活动,营造关注听力保护的校园氛围,推动学生积极参与听力保护。

全国爱耳日活动方案4

  为贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》,大力宣传听力残疾预防的重要性与必要性,全面推进全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣传针对不同人群、不同生命周期预防听力残疾的手段、措施,推动建立健全听力残疾的'防控体系;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强民众爱耳、护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围。市残疾人康复工作办公室结合工作实际,制定慈溪市第19次全国“爱耳日”宣传教育活动方案如下:

  一、活动主题

  听见未,从预防开始。

  二、市级活动内容

  (一)宣传咨询义诊活动。月2日上午,市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员,在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣传咨询义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策咨询及便民服务,分发宣传手册,宣传精准康复服务“助听”政策。

  (二)爱耳护耳知识讲座。月2日下午,市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学,为在校学生举办健康用耳科普讲座,进一步提高青少年爱耳、护耳意识,保护听力健康,推进残疾预防。

  (三)开展助听器配发活动。于20xx年4—月份分批组织听力康复服务小分队赴各镇(街道),为有配发需求的听力残疾人进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。

  (四)积极做好防聋治聋工作。继续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。

  三、各地活动要求

  (一)加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用,积极协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位,围绕第19次“爱耳日”活动主题,制订活动方案,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展,确保活动取得实效。

  (二)创新宣传形式。要积极运用广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体开展宣传报道,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及听力残疾预防和康复知识,教育推动全社会关注听力健康,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

  (三)实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度残疾人精准康复服务行动助听器验配、人工耳蜗康复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器升级、人工耳蜗产品补贴、F无线助听套装等其它听力残疾辅助器具适配等项目的需求调查摸底工作,启动实施残疾人精准康复服务“助听”项目。扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足。

  (四)推进相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建设,开展耳聋基因筛查,加强婚前、孕前健康检查,做好产前筛查、诊断,有效减少听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力保护,加强噪声污染防治,减少噪声性听力残疾的发生;重视中耳疾病的治疗,倡导健康生活方式,积极防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。要加强药品监督管理,保证药品质量,预防和减少药物导致听力残疾的发生;加强学校安全和道路交通安全教育,最大限度地减少因意外伤害造成的听力残疾。要大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。要整合资,形成政府扶持、全社会参与,政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

  四、宣传口号

  (一)听见未——早预防早康复

  (二)推进残疾预防保护听力健康

  (三)减少噪声保护听力

  (四)做好初级耳科保健

  (五)听见未——关注听障儿童融合教育

  (六)人生活质量及早进行听力康复

  (七)力健康建设健康中国

全国爱耳日活动方案5

  一、活动背景

  耳朵是我们感知世界的重要器官,它让我们听到风声、雨声、读书声,还有那些温暖的话语。然而,随着现代社会的发展,噪音污染、不良用耳习惯等问题日益严重,对青少年的听力健康造成了潜在威胁。因此,我们需要在小学生中普及爱耳护耳知识,提高他们的听力保护意识,让他们从小就养成良好的用耳习惯。

  二、活动目的

  1、提高小学生对听力保护的认识,了解听力受损的原因和危害。

  2、宣传爱耳护耳知识,教授正确的用耳方法和技巧。

  3、倡导健康的生活方式,减少噪音污染,保护听力健康。

  4、增进学生对自己的身体健康的关注,培养自我保健意识。

  三、活动对象

  全校小学生及教职工

  四、活动时间

  XXXX年XX月XX日(爱耳日当天)

  五、活动地点

  学校操场、各班级教室

  六、活动内容

  1、启动仪式

  在学校操场举行爱耳日活动启动仪式,由校长发表致辞,强调听力保护的重要性,号召全校师生共同关注听力健康,积极参与活动。

  2、主题班会

  各班级围绕“爱耳护耳,健康成长”的主题,开展丰富多彩的班会活动。班主任可以通过PPT、视频等形式,向学生介绍爱耳日的由来、听力受损的原因和危害、如何保护听力等知识。同时,可以组织学生进行小组讨论,分享自己在生活中遇到的噪音污染问题以及采取的应对措施。

  3、知识竞赛

  在全校范围内举行爱耳日知识竞赛,内容涵盖听力保护、用耳习惯、噪音污染等方面。通过竞赛的形式,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握爱耳护耳知识。

  4、宣传展览

  在学校走廊、教室等公共区域设置宣传展板,展示爱耳日的相关知识、图片和案例。同时,可以邀请校医或专业人士现场为学生解答关于听力健康的`疑问,提供个性化的指导建议。

  5、实践活动

  组织学生开展以“减少噪音污染,保护听力健康”为主题的实践活动。例如,在校园内开展噪音监测活动,记录不同区域的噪音水平;发起“静音一小时”倡议,号召学生在特定时间段内减少噪音的产生;开展环保手工制作活动,利用废旧物品制作降噪耳塞等。

  七、活动总结

  活动结束后,组织教师对活动进行总结和评估,收集学生的反馈意见,为今后的活动改进提供参考。同时,将活动成果以书面形式上报教育部门,分享给其他学校,以推动更多学校开展类似的爱耳日活动。

全国爱耳日活动方案6

  活动主题:

  保护听力,关爱耳朵,倡导健康生活方式。

  活动时间:

  20xx年3月3日

  活动内容:

  1.举办耳朵保健知识讲座,邀请专业医生或听力保健专家进行讲解。

  2.组织听力测试活动,让学生们了解自己的听力状况。

  3.开展耳朵保护小贴士宣传,制作海报、手册等宣传资料,并在校园内张贴。

  4.进行耳朵保护常识竞赛,增加学生对耳朵保护知识的.了解和兴趣。

  5.组织耳朵保护小组讨论,让学生们分享自己的保护经验和建议。

  6.进行有趣的耳朵保护主题游戏,增加互动和趣味性。

  通过这些活动,提高学生们对耳朵保护的重视,让他们养成良好的听力保护习惯,促进全校师生的健康成长。

全国爱耳日活动方案7

  活动目的:

  增强学生对保护听力健康的意识,普及关于耳朵保健知识,提高学生对听力保护的重视程度。

  活动时间:

  3月3日

  活动内容:

  1.专家讲座:邀请耳鼻喉科医生或听力专家来学校进行讲座,介绍如何保护听力健康,讲解常见的听力问题及预防措施。

  2.互动游戏:组织一些有趣的互动游戏,让学生通过游戏的方式学习有关听力保护的知识,增强他们的参与度和学习兴趣。

  3.制作海报:组织学生参与制作关于爱耳日和听力保护的海报,可以展示在学校的走廊或教室,增加宣传效果。

  4.分发宣传资料:准备一些关于听力保护的'宣传资料,如小册子、手册等,向学生免费发放,让他们可以带回家与家人分享。

  5.听力检测:安排专业人员进行简单的听力测试,让学生了解自己的听力状况,提醒他们及时保护听力。

  6.亲子活动:邀请家长参与活动,一起参加听力保护知识讲座或游戏,增强家庭对听力保护的重视。

  活动收尾:

  活动结束后可以举行一个小型的闭幕式,总结活动的收获和成效,鼓励学生继续关注听力保护,并提供一些小礼品作为奖励。

  通过以上活动,希望能够在中学校园中引起学生对听力保护的重视,提高他们的保护意识,让更多的人关注并参与到爱耳日的活动中来。

全国爱耳日活动方案8

  20xx年3月3日是第18次全国“爱耳日”。为推进我市师生听力障碍预防与康复工作,提高广大师生爱耳、护耳意识,减少听力残疾的发生。根据宁国市残工委《关于开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(宁残工委字[20xx]1号)文件要求,拟定在“爱耳日”期间,在广大师生中开展宣传教育活动,现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “防聋治聋,精准服务”。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的学校可酌情安排活动时间。

  三、宣传重点

  贯彻落实《国家残疾预防行动计划(20xx-20xx年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导

  各校要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。及时制定宣传教育活动工作方案,明确分工,协调行动,认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各校要结合本校实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的`针对性、有效性和吸引力,形成师生关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥校园广播、电视、网站、短信、微信、板报、条幅等传播渠道的。作用,利用校会、班会、专题会等多渠道宣传“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;可邀请专业机构,通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向师生普及听力残疾预防与康复知识。同时,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。

  (四)材料报送

  各校要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本校宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月4日报送法安科。

  五、宣传口号

  x防聋治聋,精准服务

  x建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

  x全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会

  x实施听力残疾人精准康复,共建共享小康社会

  x全社会共同关注听力残疾人

  x普及爱耳意识,延缓听力减退

  x精准的听力康复,聋人的天籁福音

  x防聋重在科普,治聋重在科学

  x防聋先行,治聋精准

  x防聋治聋,贵在精准

  x关注听障儿童全面康复

  x提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

  x健康聆听,幸福一生

  x重视耳科保健,减少耳聋发生

全国爱耳日活动方案9

  一、介绍爱耳日

  为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长。1999年,卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》,加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄弱的现实,卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定:每年的3月3日为“全国爱耳日”。

  二、历届爱耳日的主题

  2000年主题:预防耳毒性药物致聋

  2001年主题:减少耳聋发生实施早期干预

  2002年主题:听力助残----救助贫困聋儿

  2003年主题:提高人口素质,减少出生听力缺陷

  2004年主题:防聋走进社区

  2005年主题:全社会共同关爱老年人——健康听力,幸福生活

  2006年主题:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

  2007年主题:珍爱听力,快乐成长

  2008年主题:奥运精彩—我听到

  2009年主题:正确使用助听器

  2010年主题:人工耳蜗——重建听的希望

  2011年主题:康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查

  2012年主题确定——“减少噪声,保护听力”

  三、观看有关预防耳朵疾病的视频资料

  四、如何预防耳类疾病

  目前临床上应用的十多种抗菌素的毒性反应可损害听觉神经,它们是链霉素、双氢链霉素、新霉素、卡那霉素、庆大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、万古霉素,医学上把这些抗菌素统称为“耳毒性抗菌素”。

  预防孩子耳聋应从母孕时开始,孕妇应避免到过于杂乱的场所去,以免感染传染病毒性感冒、腮腺炎、脑炎等疾病,同时应尽量避免接触X射线。

  情绪过于激动、急躁、暴怒也是诱发突聋的'重要因素,因为人的情绪发生剧烈波动时,体内的交感、副交感神经会失去正常功能或发生功能紊乱,从而导致内耳听神经缺血缺氧而引发耳聋。

  五、游戏体会

  游戏:没有耳朵的日子

  学生带好耳罩,感受没有耳朵的日子有什么不方便。

  六、活动:你想对我们的好朋友耳朵说些什么?

  七、总结:

  通过这次爱耳日主题班队会,学生充分了解了爱耳日,知道了耳朵的重要性,也体会到失聪残疾人的痛苦。

全国爱耳日活动方案10

  根据xxx县第xxx次爱耳日宣传教育活动方案,结合我县实际,积极组织开展了第xxx次全国爱耳日宣传教育活动,并主要做了以下几方面的工作:

  一、高度重视,加强领导,召开了专题座谈会。

  为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动,县残联印发了开展爱耳日活动的通知,对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和布置。县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日宣传教育活动座谈会,县委办、县府办、县农办、县残联、县卫生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上,组织学习了开展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料,传达了上级会议精神,讨论明确目的和意义,布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会上还具体明确了各部门的职责,确保了我县爱耳日宣传教育活动扎实有效地进行。

  二、开展了爱耳日咨询宣传和耳聋疾病防治义诊服务。

  由卫生局、人口与计划生育局组织牵头,在伍城大厦段设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加,宣传耳毒性药物科普知识,进行了耳聋疾病义诊服务。

  三、爱耳日宣传教育活动期间,县广播电视局及时宣传报道了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹,重视听觉,预防药物中毒耳聋方面的科普文章。

  四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头,结合县开展的`卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育活动巡回宣传,通过开展爱耳日宣传教育活动,对树立全民爱耳意识,减少耳聋发生,加强耳病防治,产生了积极的影响和作。

  五、据统计,在爱耳日活动期间,全县各地各单位共书写标语300多幅,张贴宣传画441张,发送宣传资料20000余份,大小会议100多次,共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教育活动。

全国爱耳日活动方案11

  xxxx年3月3日是第17次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”。主题是“关注儿童听力健康”。根据中国残联、教育部、工业信息化部等15个部委、单位《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联〔xxxx〕xx号)和省残联、省教育厅、省通信管理局等15个单位《转发中国残联、教育部等单位关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(xx残联发〔xxxx〕x号)精神和要求,现就我市开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项安排如下:

  一、时间安排

  xxxx年3月3日,各县区可酌情延长活动时间。

  二、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的.社会氛围。

  三、工作要求

  (一)各县区和有关部门(单位)要按照国家、省和本通知要求,结合本地区、本部门(单位)实际,围绕主题,坚持以人为本,认真组织开展好本次“爱耳日”宣教活动。要创新宣传形式,采用多种方式增强宣教活动的针对性、有效性。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,通过举办专题讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力健康和残疾预防知识;要深入学校、社区,组织好少年儿童的听力健康宣教工作。

  (二)各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,做好听力语言康复“十三五”谋划工作。努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助。各级政府和有关部门要采取有效措施,加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

  (三)各地要切实加强组织领导,形成合力。各级残联、教育、卫计、民政、妇联、团委等部门和各新闻单位、通信营运企业要分工负责,协调行动。要认真组织开展好“四个一”重点活动,即:一次义诊咨询服务活动、一次1-17周岁聋儿人工耳蜗筛查宣教活动,一次康复聋儿入普幼、普小回访活动和一次短信宣传活动,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展,提高活动成效。

  (四)各有关部门要将开展“爱耳日”宣教活动的相关情况、资料及时报送同级残联。各县区残联要及时收集整理本地区宣传教育活动情况,做好“爱耳日”宣传教育活动的总结,并将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于xxxx年3月8日前报送市残联(联系人:黄xx 电话:xx 电子邮箱:xx)。

全国爱耳日活动方案12

  一、活动主题:

  “珍爱听力,健康成长”

  二、活动目标:

  1、提高学生对听力保护的意识,了解爱耳日的意义。

  2、教授学生正确的护耳方法,预防听力损伤。

  3、倡导学生积极参与听力保护活动,形成健康的听力习惯。

  三、活动时间:

  20xx年XX月XX日

  四、活动内容:

  1、主题班会:在每个班级开展以“珍爱听力,健康成长”为主题的班会。班主任可以介绍爱耳日的由来、意义和重要性,同时邀请专业人士为学生讲解听力保护的知识和方法。

  2、听力检查:学校可以组织专业的听力检查团队,对学生进行免费的听力检查,让学生了解自己的听力状况,及时发现并预防听力问题。

  3、知识竞赛:举办一场关于听力保护的知识竞赛,鼓励学生通过竞赛学习更多的听力保护知识。

  4、实践活动:组织学生参加“小手拉大手”活动,鼓励学生向家长宣传听力保护知识,提高整个家庭的听力保护意识。

  5、宣传展览:在学校公共区域设置宣传展览,展示听力保护的相关知识和图片,提高学生对听力保护的认识。

  五、活动要求:

  1、班主任要认真组织班会,确保活动的顺利进行。

  2、听力检查要确保安全,避免对学生的听力造成损害。

  3、知识竞赛要公平公正,保证所有学生的'参与机会。

  4、实践活动要注重实效,确保学生真正理解和掌握听力保护知识。

  六、活动总结:

  活动结束后,学校要对活动进行总结,对表现优秀的学生进行表彰,同时总结经验教训,为今后的活动提供参考。

  通过此次爱耳日活动,我们期望能让学生更深入地了解听力保护的重要性,掌握正确的护耳方法,形成健康的听力习惯,珍爱自己的听力,健康成长。

全国爱耳日活动方案13

  20xx年3月3日是第十三次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经12年,极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。

  噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。长期生活、工作在高噪声环境下不采取任何防护措施,将导致永久性听力损伤。国外研究表明,37%的听力残疾与噪声伤害密切相关。

  我国人大和政府一直高度重视噪声治理工作。1982年颁布《城市区域环境噪声标准》。1996年颁布《中华人民共和国环境噪声污染防治法》。1999年颁布《工业企业职工听力保护规范》。xxx年颁布《关于加强环境噪声污染防治工作改善城乡声环境质量的指导意见》。在相关部门和社会各界的共同努力下,我国噪声治理以及听力保护工作取得了显著进步。我国正处在工业化、城镇化快速发展的时期,大规模开展的'城乡建设以及激增的机械化生产设备、交通工具和个人电子产品等使噪声污染风险加大。第二次全国残疾人抽样调查显示,噪声导致的听力残疾有明显上升趋势。

  为贯彻落实相关法律、法规,积极防控噪声,预防噪声损害听力健康,特将20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“减少噪声,保护听力”。

  一、活动主题

  “减少噪声,保护听力”

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康;关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地残联要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立“爱耳日”宣传教育活动组织,积极开展宣传活动,制定方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息,传播噪声对听力健康影响的'知识;要继续采用举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围;要继续在首都北京和有条件的城市举办全国“爱耳日”公益音乐会,打造“爱耳日”宣传活动品牌。

  (三)整合推进实际工作

  各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以“爱耳日”宣传教育活动为契机采取行动,加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查,重点督导,切实治理一批噪声污染问题,改进相关企业的职工听力保护状况;要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理,加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请政府领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动,做好贫困听力残疾人的康复救助。

  (四)及时做好活动总结。

  各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月15日前报送第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心宣传策划处。

  五、宣传口号

  减少噪声,保护听力

  减少环境噪声,呵护听力健康

  保护听力,健康用耳

  健康环境,聆听和谐

  保护环境,减少噪声

  保护听力,从我做起

  认真执行《工业企业职工听力保护规范》,减少职业噪声危害

  防治环境噪声污染,保护生活环境

  消除噪声,学会倾听,享受安静

全国爱耳日活动方案14

  一、活动背景

  每年的3月3日是全国爱耳日,这是一个旨在提高公众对听力健康的认识和保护意识的重要日子。对于幼儿园的小朋友们来说,保护听力同样至关重要。因此,我们特别策划了这次幼儿园爱耳日活动,旨在通过一系列有趣的活动,帮助幼儿了解耳朵的功能,学习保护听力的方法,并养成良好的听力保护习惯。

  二、活动目标

  让幼儿了解耳朵的基本结构和功能。

  教育幼儿认识到保护听力的重要性。

  培养幼儿良好的听力保护习惯。

  通过互动游戏和手工制作,增强幼儿的参与感和创造力。

  三、活动对象

  幼儿园全体幼儿及教职工。

  四、活动时间

  XXXX年3月3日

  五、活动地点

  xx幼儿园

  六、活动内容

  1、爱耳知识小课堂

  在活动室设置小课堂,通过图片、视频等直观教具,向幼儿介绍耳朵的.基本结构和功能,以及听力保护的重要性。同时,邀请专业医生或听力保护专家进行现场讲解,回答幼儿们的提问。

  2、互动游戏环节

  设计一系列与听力保护相关的互动游戏,如“听声寻物”、“猜猜我是谁”等,通过游戏的形式让幼儿们更加深入地了解听力的重要性和保护方法。

  3、手工制作环节

  准备各种材料和工具,组织幼儿进行手工制作活动,制作属于自己的“爱耳保护小工具”,如耳塞、耳罩等,让幼儿们在动手实践中加深对听力保护的认识。

  4、户外活动环节

  利用户外活动场地,组织幼儿进行听力保护主题的户外活动,如“安静游戏时间”、“远离噪音小能手”等,通过亲身体验和实践,让幼儿们更加深入地理解听力保护的重要性。

全国爱耳日活动方案15

  一、活动背景

  听力是人与人之间交流的重要媒介,也是感知世界的重要窗口。然而,随着现代生活的快速发展,噪声污染日益严重,对青少年的听力健康造成了潜在威胁。为了提高中学生对听力保护的认识,我校特举办“中学爱耳日”活动,旨在增强学生的听力保护意识,引导他们养成健康的听力习惯。

  二、活动目标

  1、让学生了解听力的重要性和听力损伤的危害。

  2、掌握正确的听力保护方法和技巧,减少噪声对听力的损害。

  3、引导学生树立健康的生活方式,提高生活质量。

  三、活动时间

  20xx年XX月XX日

  四、活动内容

  1、主题讲座:邀请耳科专家或校医为学生们讲解听力的结构、功能、保护等方面的知识,让学生了解听力的重要性和听力损伤的危害。

  2、听力测试:组织学生进行听力测试,让学生了解自己的听力状况,增强对听力保护的'重视。

  3、宣传展览:在校园内设置宣传展览,展示听力保护的相关知识和图片,让学生了解噪声对听力的危害以及如何减少噪声。

  4、实践活动:组织学生参与实践活动,如制作防噪耳塞、参观听力保护设施等,让学生亲身感受听力保护的重要性。

  5、班级互动:各班级围绕“爱耳日”主题,自行设计并组织班级互动活动,如主题班会、小组讨论、角色扮演等,增强学生对听力保护的认识和兴趣。

  五、活动要求

  1、各班级要积极参与活动,确保活动效果。

  2、活动期间要注意安全,确保学生的身体健康。

  3、活动结束后,各班级要整理活动成果,形成书面报告,提交给学校。

  六、活动总结

  活动结束后,学校将对活动进行总结,对表现优秀的班级和个人进行表彰。同时,将活动成果进行汇总,形成书面材料,为今后的活动提供参考和借鉴。

  通过此次“中学爱耳日”活动,我们希望能够增强学生的听力保护意识,提高他们的自我保护能力。让我们共同关爱听力,珍惜这个感知世界的重要窗口!

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