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幼儿园大班组家长半日开放活动方案
一、指导思想
为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标,及孩子在园的学习生活情况,达到让家长与幼儿园同步教育,特举行大班半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标:
1.家长开放日是提供家园共育的平台,可以提高亲子关系、师生关系,家园关系的亲密度和融洽度,是向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。
3.通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。一方面,教师可观察家长在开放日活动参与的的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
三、开放时间:
2015年12月4日星期 上午8:00—12:00
四、开放内容:
1.晨间锻炼活动,
2.大班幼儿体操,
3.课程展示,
4.区域游戏活动。
五、具体活动流程
1.教师接待来园7:30---8:00(班级晨检观察幼儿有无异常,如发现问题请及时妥善处理,教师一定要做好当天的出勤统计工作。)
2.教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长,态度热情、亲切)
3.晨间锻炼活动:8:10-8:40(教师提前一天准备好第二天活动器械,教师认真组织幼儿进行晨间锻炼)
4.早操:8:45---9:00
5.教学活动一:9:10----9:40(执教者:带班教师)
6.入厕、盥洗、早点活动9:40-----10:15
7.教学活动二:10:20----10:50(执教者:带班教师)
8.区域游戏活动:11:00----11:30
9.午餐:11:40----12:10
六、注意事项:
1.户外游戏活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。
2.课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。
3.各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。
4.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
5.保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”
6.认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
2015年12月1日
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