幼儿园幼小衔接方案

时间：2024-10-04 05:41:04 活动方案我要投稿

幼儿园幼小衔接方案

　　幼小衔接不是简单的幼儿园向小学靠，也不是小学向幼儿园靠，而是双方都向儿童靠，只有双向准备才能达到较好的效果。下面YJBYS小编整理了幼儿园幼小衔接方案，欢迎参考。

幼儿园幼小衔接方案

　　一、活动目标:

　　1、通过参观小学，初小了解小学生的学习与生活，熟悉校园环境、教师和学生，了解小学与幼儿园的不同。

　　2、激发幼儿入学的向往之情，不断加深即将成为一名小学生的自豪感。

　　二、活动时间:201x年4月27日(星期六)

　　三、参加对象:全体大班幼儿、大班老师、保育员及行政后勤、保教处成员

　　四、活动地点:靖安县小

　　五、活动准备:

　　1、对幼儿进行参观前的谈话活动。

　　2、返园路上各路口安排后勤人员值守。

　　3、与靖安县小联系参观事项。

　　六、活动流程:

　　1、7:40—7:50 全体人员准时在县小大门口集合，分班列队

　　2、7:50 排队进入靖安县小

　　3、8:00—8:10 靖安县小付学英校长给小朋友讲话

　　4、8:10—8:20 分班上厕所

　　5、8:20 观看升旗仪式和广播体操。

　　6、8:35—9:15 (第一节课)幼儿分班进入一年级教室旁听一节课，了解小学生是怎样上课的。

　　7、9:15—9:25 (课间十分钟)了解小学生的课间十分钟都做些什么

　　8、9:35 在小学老师的带领下，幼儿分班参观小学环境，包括操场、教室、图书室、电视台、厕所、语音室、多媒体教室、计算机室、食堂等地，了解各设施的功能以及学生应遵守的公共规则，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

　　9、10:30 组织幼儿在学校门口合影留念。

　　10、10:50 与小学老师、哥哥姐姐们告别，请小朋友向小学老师说表示感谢的话。

　　11、11:00 全体人员集中，安全返园。

　　(返园路线:县小——步行街——东方中路——幼儿园)

　　12、延伸活动:回园后，各班组织幼儿围绕“我向往的小学生活”展开讨论，讲讲自己在小学中的所见所闻及所感。

　　七、注意事项:

　　1、请家长在7:50前准时将孩子送到县小门口本班老师手中。

　　2、各班做好拍照存档工作。

　　3、在小学老师带领下进行参观。

　　4、在参观过程中，提醒幼儿注意以下事项:

　　(1)注意安全，遵守活动规则，听从老师安排。

　　(2)有礼貌，专心听老师解说。

　　(3)排好队，上下楼梯靠右边。

　　(4)参观时不拥挤，不大声喧哗，保持安静。

　　(5)爱护花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　(6)注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　　(7)跟随班集体，不个别行动。

　　5、全体人员一起返园，返园时一定要清点好人数，教育幼儿过马路要注意安全，跟好老师和伙伴不掉队、不擅自离队，路上不喧哗不吵闹等。后勤人员在各个路口值守。

　　八、应急备注

　　1、活动中安全第一，如遇安全情况，一切以幼儿为先，注意相关协调工作。

　　2、如遇下雨天气，参观活动时间顺延。

　　3、参观活动的有效性，注意从幼儿的角度出发，整合相关经验，达成发展目标，实现教育价值。

　　班级人数人员安排

　　幸福班

　　智慧班

　　开心班

　　聪明班

　　爱心班

　　总计

　　九、需要小学协同配合:

　　1、等待及升旗仪式区域的划分。

　　2、每班配备一名引导老师(五个班:幸福班、智慧班、开心班、聪明班、爱心班)。

　　3、课堂的开放，请县小一年级老师协助，准备一堂适宜幼儿与小学生共同参与的互动课。课前对小学的学习和行为要求做简单的介绍。

　　4、参观地点的确定，保证每个场所的参观。

　　5、参观具体时间的确定。

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