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爱心妈妈关爱留守儿童简报（精选10篇）
在当今社会生活中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的爱心妈妈关爱留守儿童简报，希望对大家有所帮助。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 1
马岭镇“蒲公英行动——‘爱心妈妈(家长)’关爱留守儿童”活动开展两个多月以来，取得明显成效。
4月12日，马岭镇在镇政府四楼会议室召开“蒲公英行动——‘爱心妈妈(家长)’关爱留守儿童”动员会，动员全镇女干部职工、各村(社区)、社会各界爱心人士广泛参与，根据就近就便原则，与我镇留守儿童结成“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的帮扶对子。“爱心妈妈(家长)”是指各行各业具有一定的思想道德素质和文化素质，具有较强的社会责任感，充满爱心，具备一定的家庭教育知识和经验的个人。“爱心妈妈”的主要任务是关爱留守儿童的生活、学习及身心健康，给予其亲人般的关爱，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，帮助其健康成长。
动员会召开以后，全镇女干部职工踊跃参加，积极开展活动，截止到5月17日，共有40多名”爱心妈妈(家长)”开展留守儿童关爱救助活动，她们实际走访了自己所帮扶的对象，积极开展“双互”活动，与帮扶对象互相认识、互相了解、真情互动，了解孩子的.具体情况;定期与班主任取得联系，了解孩子的学习情况;有的“爱心妈妈(家长)”给帮扶对象送去学习用品、课外书及生活日常用品，辅导孩子做作业;定期与孩子打电话沟通，随时了解孩子的生活和身心健康情况等，及时帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难。
通过两个多月的时间，马岭镇“蒲公英行动——‘爱心妈妈(家长)’关爱留守儿童”工作取得明显成效，大多数留守儿童与自己的“爱心妈妈(家长)”建立了深厚的感情，孩子们经常会与自己的“爱心妈妈(家长)”通电话，分享自己在学校和生活中的一些开心或不开心的事。通过开展此项活动，有助于充分整合资源、形成活力，保障留守儿童安全、健康、快乐成长，为留守儿童的基本生活提供有力保障。使他们感受到了“心有人爱，身有人护，难有人帮”，确保留守儿童健康成长。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 2
xxx年5月21日，临夏县妇联组织县上统计局、林业局、疾控中心为石家河中心小学的留守儿童们送来了衣服、书包、学习文具等物品和浓浓的亲情关爱。
近年来，随着劳务经济的迅速发展，长年在外务工人数不断增加，留守儿童亲情缺失、学业困难等问题突出。石家河中心小学长年开展着“大手拉小手”与留守儿童结对关爱行动，让“爱心妈妈”通过多种形式与留守儿童进行对话、沟通和交流，保持与老师、家长的联系，共同关心留守儿童健康成长，切实为我校的留守儿童解决了亲情缺失、家教缺失、监护不力等实际问题，使他们感受到了“心有人爱、身有人护、难有人帮”，让留守儿童在关爱的'呵护下健康成长。
“六一儿童节”即将到来，县妇联的“爱心妈妈”们又为我校的64名双亲留守儿童送来了学习用品和生活用具，鼓励他们好好学习，用优异的成绩回报社会对他们无私的爱。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 3
“哇，好漂亮的笔记本啊，谢谢戴妈妈……”这是黄平县新州镇文星社区留守儿童王丹妮对再次来看望她的支书戴泽碧和其他几位爱心妈妈说出的心里话。当天，几位爱心妈妈来到留守儿童王丹妮的家中，给她带来小礼品,还帮孩子打扫卫生，为她做一顿热腾腾的饭菜，并与她畅聊心事，给了孩子很大的安慰。
为认真落实好省委省政府《<关于进一步加强留守儿童困境儿童关爱救助保护工作的.实施意见>的通知》精神，进一步做好留守儿童关爱保护工作，近期以来，黄平县各乡镇积极开展了“蒲公英行动---‘爱心妈妈’关爱留守儿童”活动。并成立了以乡镇主要领导为组长的关爱救助留守儿童困境儿童领导小组，广泛开展关爱留守儿童活动。
此次“蒲公英行动”以“关爱留守儿童共享蓝天阳光”为主题，以“妇女之家”“留守儿童之家”“留守妇女互助组”为载体，围绕“当一天爱心妈妈”、 结对帮扶留守儿童、“邻里互助献爱心”等内容开展。通过开展此项活动，以弥补留守儿童的亲情缺失，并给儿童传播安全理念和自我保护知识，促进留守儿童健康成长。
仅新州镇就有100余位爱心妈妈参与该项活动，共看望了128 位留守儿童。平溪镇、上塘镇妇联也各组织30余名妇女干部、妇女村干、妇代会主任和妇女小组长组成爱心妈妈队伍，前往各自帮扶的留守儿童家中和孩子们谈心、帮忙整理家务、开展课业辅导等，给留守儿童们送去了关爱和温暖。目前，黄平县各乡镇的关爱留守儿童活动仍在开展中。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 4
1月1日元旦节，益阳市妇女联合会联合益阳市萤火虫社会工作服务中心来到赫山区碧云宾馆家属区开展关爱留守儿童志愿服务活动，并送上牛奶表示关爱。
留守儿童是一个特殊的群体，父母外出务工无暇顾及孩子，孩子在感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，父母的离开让他们容易产生孤独感，常使他们情绪低落。
志愿者们给孩子讲爱国主义红色经典故事，激 起他的爱国主义情怀。再手把手的教孩子做“厉害了我的祖国”的'手工作品来给家里装点喜庆的色彩。孩子做得格外认真，把所有的专注都放在手尖的手工上，把对祖国的热爱也妆点进了手工里。
通过本次志愿服务活动，让志愿者们感受到，一个个留守儿童都有无比沉重的现实处境和残酷无奈的生活，让在场的每一位都从心底萌生出责任感，以后会更多的去关注留守儿童问题，用心去关爱他们。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 5
近日，由中国青少年宫协主办，南昌市少年宫承办的，情暖童心―南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动，走进幽兰镇少城小学。
活动中，南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资，同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。当天，还组织优秀教师下乡，与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。
在校园里，孩子们欢呼雀跃，他们凭着各自手中的游戏卡，可以任意选择喜欢的游戏项目。游戏取得胜利还可以获得一份精美的奖品。你攻我防，你退我进，孩子们展开了激烈的冰桌球比赛。“巧手绘脸谱”孩子们在脸谱上勾勒出各种各样的'京剧脸谱，也有的孩子运用自己的想象力绘制自己喜欢的图案。接力赛、小小杂技员、投篮、跳绳等八个游戏项目，不仅融合了体能锻炼，益智开发，团队合作等多个游戏目的，同时通过寓教于乐，让孩子们在快乐中学习，在玩耍中成长。
据悉，南昌市少年宫还将陆续走进留守儿童、贫困儿童较多的乡村学校，通过形式多样的活动模式，丰富留守儿童的校外生活，为留守儿童送去温暖和爱心。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 6
做好农村留守儿童关爱保护工作，关系到儿童健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，是全社会的共同责任。为此，安徽省阜阳市颍东区人民法院未成年人刑事审判庭多次组织法官深入乡村学校，加大对留守儿童的法制宣传，关爱保护留守儿童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小学，开展“法治进校园”活动。在法制讲座上，该庭负责人李冬冬结合身边的典型案例，给200余名学生上了一堂生动的`法制教育课。
李法官从青少年容易沾染的十种不良行为讲起，采取理论讲解和案例警示相结合的方式，深入浅出地分析了青少年违法犯罪的原因，详细介绍了如何预防青少年违法犯罪的对策，呼吁加强学习，远离犯罪，生动的解说赢得了阵阵掌声。
同时，少年法庭的法官们将预防校园暴力犯罪及学生的日常安全教育等法律问题制作成展板进行展出，并详细讲解了展板内容。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 7
从现在起至20xx年11月底，哈尔滨市将联合开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动，及时响应并解决当前部分农村留守儿童面临的无人监护、父母一方外出另一方无监护能力、失学辍学、无户籍等现实问题，力争到20xx年底将所有农村留守儿童纳入有效监护范围，切实兜住农村留守儿童人身安全底线。这是记者从22日哈尔滨市召开的全市农村留守儿童关爱保护工作联席会议暨“合力监护、相伴成长”专项行动部署会议上获悉的。
据了解，目前，哈市共有农村留守儿童1.1487万人，占全省农村留守儿童总量的18.7%，低龄化比率比较高，13周岁以下占总数的92.3%。此次专项行动围绕落实家庭监护责任、落实强制报告责任、落实临时监护责任、落实控辍保学责任、落实户口登记责任、依法打击遗弃行为六方面内容展开。哈市各区、县（市）将集中开展专项行动，强化有关单位和人员的强制报告意识，加强对农村留守儿童监护人的'监督和指导，组织和督促受委托监护人签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》，及时发现和保护处于无人监护等困境的农村留守儿童，严厉打击遗弃农村留守儿童等监护侵害行为，为农村留守儿童提供针对性帮扶。
据介绍，为加强对农村留守儿童关爱保护工作的组织领导和统筹协调，在当天的会议上，由哈市网信办、市综治办、市发展改革委、市教育局、市公安局、市局等25个部门和单位组成的哈尔滨市农村留守儿童关爱保护工作联席会议制度同时建立。联席会议在哈尔滨市政府领导下，统筹协调全市农村留守儿童关爱保护工作，研究拟订农村留守儿童关爱保护工作政策措施和年度，向市政府提出建议；组织协调和指导农村留守儿童关爱保护工作，推动部门沟通与协作，细化职责任务分工，加强政策衔接和工作对接，完善救助保护、关爱服务体系，健全救助保护机制。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 8
温暖是寒冬里的一丛篝火，温暖是黑夜里的一盏明灯。为了让山区贫困留守儿童感受到冬天里的温暖，进一步营造有利于留守儿童全面、健康、快乐成长的良好社会氛围，1月2日，汉阴县初级中学党支部联合校工会一行9人驱车前往距离县城三十公里的双河口小学开展了“情系贫困家庭，关爱留守儿童”公益活动，为山区留守儿童送去了暖冬的礼物和春节前的关爱与祝福。
活动现场，该校师生为留守儿童送去了手套、羽毛球拍、篮球、笔记本等学习及生活用品。“这双手套好暖和，戴上它我就不怕冷了。”接过崭新的毛线手套，小朋友们的脸上顿时露出了幸福的笑容。该校负责人还勉励孩子们要自强自立，把对父母的思念转换成努力学习的动力，好好学习，将来考上大学，用知识改变自己的命运，用实力行动回馈老师及社会各界对自己的关爱。由该校学生表演的精彩节目《孙悟空》则把孩子们逗得心里暖暖的'，完全忘记了冬日的寒意。
此次“暖冬行动”不仅架起了爱的桥梁，也让留守儿童在寒冷的冬天不再寒冷。相信孩子们将会把这滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力，以优异的成绩报答社会各界对他们的关心、爱心，并将这种爱一直传递下去。
近年来，汉阴县初级中学以高度的社会责任感和使命感，先后前往漩涡镇堰坪小学、铁佛镇中心小学、观音河镇中心小学、平梁镇高粱小学等校开展了“城乡手拉手 点亮微心愿”、“点亮梦想 温暖人生”、“暖冬行动”等各级各类留守儿童关爱活动，不断向山区孩子传递来自社会的温暖和关爱，让他们在感受爱、懂得爱、传承爱的环境氛围下健康茁壮成长
爱心妈妈关爱留守儿童简报 9
近日，XX县XX镇为动员社会力量关心、关爱留守儿童，切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，结合实际，通过"六措施"关爱农村留守儿童。
一是成立关爱留守儿童领导小组，制定《XX镇关爱留守儿童(少年)活动实施方案》。要求全面排查摸底留守儿童情况，对问题学生、辍学学生、残障儿童等纳入重点关爱对象名册，建立留守儿童成长档案;农村留守儿童入学率、巩固率达100%，留守儿童计划免疫接种率达100%，农村留守儿童家长家教知识普及率达85%。
二是构建关爱农村留守儿童工作网络。健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，以基层党组织为主体的行政村管护网络，以教职员为主体的学校帮护网络，以群团组织和志愿者为主体的.社会关护网络，以政法部门为主体的法律保护网络。
三是建立学校教育和管理留守儿童机制。摸准信息，建立台账。各村(居)党总支、学校组织专人对在园在校留守儿童进行摸底调查，将调查信息分类整理建立档案。实行三个优先。对于留守儿童，学校在学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。通过多渠道进行沟通交流。学校开设心理咨询室，定期进行家访和开展谈心活动，学校和教师备有留守儿童及其家长和临时监护人通讯录，定期与家长进行沟通交流。
四是建立留守儿童监护人教育指导机制。利用节假日、农忙时节，组织召开返镇家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识。
五是营造留守儿童健康成长的社会环境。集中整治中小学校周边环境，加大对周边环境的监督和管理;建立留守儿童利益维护平台，畅通法律援助渠道，为少年儿童营造健康的成长环境。
六是建立留守儿童服务机制。搭建关爱留守儿童平台，各村(居)委会管理好各村组的"爱心电话"，确保儿童及时、方便地与家长联系。开展关爱留守儿童社会帮扶活动，广泛发动社会力量，由学校教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担当"代理家长"、义务辅导员，邀请"四老"当好校外义务辅导员，充分发挥共青团员和青年志愿者队伍的骨干作用。实行农村劳动力异地转移与就地转移相结合，引导农村劳动力离土不离镇、进厂不进城，做到务工增收与子女教育两不误。
爱心妈妈关爱留守儿童简报 10
近日，市关工委、民政局、城乡社区工作局联合举办“关爱留守儿童 我们在行动”活动。
活动中，与会单位分别为石河小学的14名留守儿童捐赠了爱心书包、桌子、档案柜和篮球、足球等教学用品，并为孩子们发放了困难补助。此外，爱心人士还现场捐赠了2000元助学金。
学生代表们用感谢信和锦旗表达感激之情，并表示今后会刻苦学习，传递爱心，做一个对社会有用之人。
此次关心关爱留守儿童活动，有助于留守儿童适应青少年成才需求，培养他们树立和践行社会主义荣辱观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和可靠接班人
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