小学感恩节活动简报

时间：2022-07-11 22:24:56 简报我要投稿

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小学感恩节活动简报

　　在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到简报，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那么你有了解过简报吗？以下是小编精心整理的小学感恩节活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学感恩节活动简报

　　小学感恩节活动简报1

　　xx月xx日，又是一年感恩节，xx市xx区xx小学以“学会感恩懂得回报”为主题的系列教育活动。

　　据悉，升旗仪式上，学生代表做了“学会感恩懂得回报”演讲，并发出倡议：尊敬老师，对老师有礼貌，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业；理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，无论是热情洋溢的表扬还是苦苦的`批评，老师都是为了教会大家怎样学习、怎样做人。

　　此外，该校召开一次“学会感恩懂得回报”主题班队会。以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情；相互说一声“谢谢”。和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚；制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人；开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士等活动，让学生加深对感恩的认识。

　　在一系列的感恩活动中，学生将从“懂感恩”“学感恩”到“会感恩”，使感恩真正融入了学生心灵，让爱心充满校园，让生命充满爱

　　小学感恩节活动简报2

　　xx月xx日，在感恩节到来之际，市蓬江区阳光天使爱心协会组织xx小学和xx小学的15个家庭，在手工工作坊开展了“感恩有你”为主题的感恩节亲子活动。

　　据悉，此次活动也是由蓬江区教育局出资的“学校社会工作”项目中的其中一场活动。活动旨在增强同学们的感恩意识，从而在心中培植一种感恩的`情感，无论对待父母或者老师、朋友，都应该怀着一颗感恩的心，要懂得孝敬和讲礼貌。

　　当天的活动主要分为2部分，分别是：了解感恩节和引导亲子如何用手编织围巾。现场一些小朋友提到，感恩行为是在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如说晾衣服、扫地等。

　　随后，在社工的带领下，亲子相互协助，共同编织围巾，现场气氛融洽。小朋友编织完围巾后，纷纷把完成的围巾送给父母或者长辈，表示要学会感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心回馈社会。

　　小学感恩节活动简报3

　　为了加强学生的感恩之心，让孩子明白父母的不易，恰值感恩节之际，xx月xx日，xx小学开展了感恩节主题活动。

　　感恩在左右，幸福永持久——鸡山小学感恩节

　　xx月xx日感恩节（Thanks giving Day）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。随着中西文化的不断融合，感恩已经不分国界了。最近常收到家长的电话，说孩子大了不和自己沟通了，管不住了，是啊，随着年龄的增长，孩子们开始觉得父母的关爱变成了唠叨，开始变得不耐烦。学会感恩对于这个阶段的孩子们是非常必要的。

　　感恩是带着真诚的心去感谢别人，这个别人首先是自己的`父母。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会简单做着很难，孩子们先是阐述了自己对于感恩的理解，接着听了几个关于感恩的小故事，最后给孩子们放了一个小的微电影叫做“我的父亲是个农民工”一开始播放视频的时候很多孩子看到农村集市的景象和听到那个父亲的方言时大笑不止，慢慢的慢慢的都开始不说话了，有的在看有的在流泪，是啊，整个故事就像他们未来的写照，偏远地区农村孩子们的父亲大部分都是农民工，孩子们的父亲就和微电影里的父亲一样，勤勤恳恳，努努力力为了儿女却不被尊重，累了身体累了心。看完视频大部分孩子哭了，不需要言语，互不相看，泪水证明了他们的收获，愿孩子们感恩永记在心，并能以优异的成绩来报答他们的父母！

　　小学感恩节活动简报4

　　xx月xx日下午，笔者在xx小学学术报告厅“教师专业发展师徒结对”活动仪式上看到，xx名年轻教师手捧茶杯，向自己的“师傅”敬献热茶，情真意切，场面感人。

　　据了解，为进一步发挥学校特级教师、区级名师与骨干教师在教育教学中的积极作用，促进青年教师快速成长，努力提高其思想业务素养与教育教学水平，学校组织开展“拜师”活动，要求30岁以下的年轻教师拜经验丰富的教师、骨干教师、名师为师。通过“老师”言传身教，让“徒弟”一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为骨干。当天共有40余名教师参与师徒结对，其中包含12名中层以上管理人员。为让“拜师”活动落到实处，师徒双方签订了职责详细明确的结对协议书，学校还向18名“师傅”们颁发了聘书。

　　在随后的座谈会上，校领导表示，希望年轻教师虚心学习，主动请教、乐于做事，敢于担责，用足用好业余时间，多积累，多做笔记。同时也希望老教师感情上多关心关爱年轻教师，在传帮带中要立足全面，突出重点，抓好教育教学常规训练，多发现年轻教师的`长处，少指责，在激励中促进他们走向成熟。教师在结对中共同成长进步，以优异的工作报效社会，感恩社会。

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