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专项教育活动简报(通用15篇)
在学习、工作、生活中,大家都看到过简报吧,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。还苦于找不到好的简报?以下是小编帮大家整理的专项教育活动简报,欢迎阅读与收藏。
专项教育活动简报 1
一、加强学习,提高认识。
本学期我能认真的参加形式多样的学习教育活动,按要求认真的学习了以下内容:《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,通过学习,我校职工能严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作,平时积极参加全校的各种集体活动,支持并配合其它部门开展好各种活动。
二、在实际工作中体现高尚的`师德。
教育是学校工作中的重中之重,在日常的教育教学工作中,老师们热爱每一个学生,了解学生,不歧视学生,和学生一起活动、游戏,建立了民主平等、亲密的师生关系,争做学生的良师益友。尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们的幼稚和天真,信任他们的潜在能力,每次开展活动时都放手让学生参与,让他们在实践中锻炼,在磨练中成长。爱学生的同时也严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。总之,师德要从小事做起,从自身做起,只有不断学习,努力探索,才能外树形象,内强素质。今后我们会更加努力的学习,用现代的教育思想来武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,通过丰富多彩的少先队活动让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。
专项教育活动简报 2
开展践行社会主义荣辱观,宝安教师从教“十坚持、十不准”学习教育活动,在我校引起强烈反响和高度重视。我校通过观看录像、举办专场报告会、专家辅导、自学、小组讨论、自查自纠等多种形式,认真学习,并结合我校实际切实加强师德建设,努力提高教师职业道德水平,达到了良好的效果。在这次教育活动中,我校从区专题报告到校教师座谈会,始终站在师德师风教育活动的第一线,深深地感受到切实加强师德师风建设,努力提高教师道德水平的重要性。
教育是崇高的社会公益事业,教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质高低,直接关系到青少年学生的健康成长。多年来,我校广大教师在教育教学岗位上不辞劳苦、辛勤工作,为我镇教育事业作出了很大贡献,赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是,我们也必须看到,目前教师队伍的整体素质,特别思想政治和师德师风素质同教育的改革和发展、全面推进素质教育的要求仍有不相适应的地方,教师职业道德、师德、师风方面还存在一些不容忽视的问题。如有的教师不注意政治理论学习,有的教师违背教育教学规律,靠加重学生课业负担,片面追求提高学生学习成绩等。这些问题严重损害了人民教师的.光辉形象,社会舆论反映强烈,这些问题如不迅速加以解决,势必影响教育事业的发展,影响广大青少年学生的健康成长。我们一定要从国运兴衰,民族复兴的高度认识和重视这个问题,采取切实有效的措施,不断加强和改进师德建设工作。
首先,要认真学习,提高认识。我们一定要各级组认真组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》及《宝安教师从教十坚持十不准》等有关文件,深刻领会精神实质,结合开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论,提高对全面推进素质教育,保证青少年学生健康成长的重要性、必要性和紧迫性的认识。以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神,认清自己在保证青少年健康成长这个系统工程中的地位、作用和责任,认清加强师德修养的'重要意义。引导广大教师进一步端正教育方向,明确教育思想,并贯彻到教育教学工作具体实践的各个环节中去,努力培养教师爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献的崇高师德。
其次,要总结经验,查摆问题。在师德师风建设中,我校突出了以下几方面内容:在政治思想方面,是否具有坚定的社会主义信念,热爱教育事业,安心教育工作;在教育方向、教育思想方面,有没有违背教育方针、政策,只教书不育人的言行;在对待学生方面,是否做到理解、尊重和信任学生,师生关系是否做到了民主、平等,是否存在体罚或变相体罚学生、以罚代教行为;在治学方面,是否坚持不断刻苦学习和进修,不断提高文化业务素质,有没有不思进取、误人子弟的现象;在思想品德方面,是否做到了严格要求、乐于合作、廉洁从教,有没有以教谋私和追求拜金主义、享乐主义和个人主义的倾向;在仪表和风度上,言谈、行为举止和服饰打扮等方面,是否做到文明礼貌、适当得体,优雅大方,有没有不尚节俭,损害和扭曲教师形象等问题。要求每位教师都要对照《十坚持十不准》规定的十项内容,认真查找师德风方方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体表现、危害和产生问题的原因都要做出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向。
师德师风建设是学校精神文明建设的基本任务,是教育行风建设的一个重要方面,也是教师队伍建设的重要组成部分。我校充分认识到,师德师风建设在加强和改进教育工作,端正教育方向,明确教育思想,保证青少年健康成长中的重要意义,不断地提高对当前开展师德师风建设的必要性和紧迫性的认识,把师德师风建设作为教师队伍建设的首要和长期任务,抓实抓好,常抓不懈,形成良好的师德师风建设氛围,立形象,树新风,全面促进教师队伍建设和教育教学工作再上新台阶。
专项教育活动简报 3
一、加强领导,周密安排。
按照安排,我们结合实际,对师德建设主题教育活动及时进行了部署安排,成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体教师为组员的师德建设主题教育活动小组。
二、活动内容丰富。
1、观看宋耀平老师事迹视频
2、夏爱琼分享:《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老师分享:《学生联名信留下了“化学爸爸”》
4、罗敏惠老师用真挚的情感读《王滟娜老师写给孩子的一封信》
5、钟荣举、黄诗婷老师结合学习宋耀平、王滟娜老师事迹材料,敞开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例,挖掘体现高尚师德修养的.身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和需要努力方向。
三、总结到位,增强使命感。
最后,高永能校长做了精辟的总结。其中,高校长提到,我们全体教师要从政治高度看问题,从民族团结的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生喜爱,家长认同,好好诠释如何对学生的爱。
本次活动,进一步提高xx小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识,使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命,为教育事业科学发展做出应有的贡献。
专项教育活动简报 4
根据开发区教育局的统一要求,东城小学积极落实平安暑假专项教育活动,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生度过了一个祥和、愉快、安全的假期。具体工作总结如下:
1、观看安全教育短片:利用校园网络,认真组织学生观看安全教育小短片,包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等;加强了暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。要求学生做到:暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水; 假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;注意用水、用电、用火等安全;
2、进行安全技能测试:利用本校计算机教室,分班次让每位同学都能完成安全教育知识测试;
3、集中扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。
5、坚持日常防范,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。学校领导、值班老师和保安三位一体,做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象。暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的'教室及实验室及贵重实验器材进行封存。
6、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。让学生过一个有意义的假期。
总之,今年的假期,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们校的安全工作扎实有效。给每一位同学以及家庭带来幸福与安康!
专项教育活动简报 5
科克库勒监狱以“四个强化”有序推动“四查四改四专项”活动的深入开展,做到真查、真改、真受教育。确保“四查四改四专项”活动取得成效,确保监狱的持续安全稳定。
强化领导、精心组织。各监区支部充分认识开展“四查四改四专项”活动的重要意义,切实加强组织领导。召开支部会议,统一思想,制度计划措施。班子成员责任分解,分工负责。班子成员围绕民警队伍管理和罪犯管理过程中存在的问题和短板分析查找,排查隐患,查找存在的突出问题。制定整改措施,立即整改。
强化宣传、营造氛围。监区召开民警会议,组织开好动员会。提高民警的`思想认识,提高民警参与的积极性。加强宣传引导,通过拉横幅、出专题板报、微信群宣传,营造浓厚活动氛围。
强化职责、增强责任。全体民警立足岗位职责,结合思想和工作实际,严格查找自身存在的突出问题,查找不足和短板,找准问题,分析原因,明确整改措施和今后努力方向,彻底整改。制度是否按要求落实到位。组织民警围绕监狱安全稳定面临的严峻形势,认识罪犯的欺骗性、多变性召开专题研讨会,认真撰写好心得体会。
强化督查、确保实效。监狱、监区督导组明确责任、加强督察考核,对照问题清单逐项进行督导检查。检查民警在监狱安全稳定思想认识、执法行为规范、管理制度落实、岗位履职是否到位,促进专项教育活动的落实。对“不落实”“不担当”“不负责”“不作为”的民警进行追责问责。
监狱通过“四个强化”有效措施,强化民警政治意识,责任意识,管理意识,法制意识。进一步增强民警的工作责任感和使命感,促使民警牢记职责、履职尽责,规范执法,勇于担当、积极作为,确保监狱持续安全稳定和发展。
专项教育活动简报 6
按照教育局师德师风教育专项整治活动的实施步骤,我校在宣传、检查和整改等阶段的基础上,对师德师风建设的经验和典型进行了全面总结。现将我校总结阶段的情况汇报如下:
一、根据整治情况,及时进行总结
1、年级、部门总结。要求各年级、各部门结合本年级、本部门整治工作开展情况,写出总结报告,报告要求对本年级、本部门在活动开展过程中发现的问题,涌现的典型进行全面分析,并上报专项整治工作领导小组汇总。
2、教师个人总结。要求全体教职工结合学习、自查阶段发现的问题,进行深入剖析,从思想上、观念上正确认识此次整治活动的.重大意义,并针对自身存在问题制定整改措施。
二、根据总结报告,公示先进典型
1、表彰先进。由各年级、本部门结合整改实际,总结评比出本年级、本部门的先进典型,上报领导小组进行公示。对整治过程中发现的问题,责任到人,查找原因,制定措施,限期整改。,
2、总结经验。通过此次专项整治活动,及时总结整改经验,形成报告,上交领导小组。
三、召开总结会议,提出更高要求
由学校专项整治活动领导小组牵头,组织召开总结阶段工作会议,对本阶段的相关工作进行全面总结。主要包括:
1、对评选出的师德师风先进典型进行表彰。
2、对前几个阶段中存在的问题进行小结。
3、对教师、职工在评教过程中出现的问题及整改情况进行反馈总结。
对今后一段时间的整治工作提出要求。
专项教育活动简报 7
自上级安排部署开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动以来,博乐市二幼领导班子在思想上重视,行动上迅速,园长李金萍把抓好“学转促”的学习贯彻作为当前的一件大事来抓,纳入政治学习的一项重要任务。拓展活动内涵,坚持学用结合、形式多样,不断推进“学讲话、转作风、促落实”专项活动的深入开展。
“学转促”专项集中教育学习活动虽然进行到了尾声,但老师们的学习状态仍在继续。为了给此次的“学讲话、转作风、促落实”活动画上圆满的'句号,市二幼以年级组为单位,结合自身的理解,以此次培训学习为重点,分别制作一期展板。在老师们的精心设计下,利用下班时间,四块丰富多彩的板报“出炉”了,板面的内容涉及了此次学习活动的笔记、心得;专项集中教育活动简报;“民族团结一家亲 三进两联一交友” 活动剪影;“指尖飞扬、创意无限”剪纸活动等。图文并茂,各具特色,展示了老师们的学习成果、收获和感悟。
通过此次“学转促”专项集中教育活动,全体教职工进一步提高了认识,明确了自身的工作责任和目标,立足于本职工作,时刻以高标准高要求自己,增强了做好一名幼儿教师的使命感和责任感。
专项教育活动简报 8
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”为增强学校师生节能意识,传承“节约光荣、浪费可耻”的中华传统美德,让师生深入践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”,从而养成勤俭节约的.良好行为习惯,6月26日,会泽县乐业镇中心学校组织全镇21所小学,积极响应号召,启动开展了为期一周的“节约粮食,从我做起”主题教育活动。
活动中,该镇各小学通过一周的时间,利用国旗下的讲话、主题班(队)会、团队活动,渗透勤俭节约传统美德教育,让师生充分认识到秉承中华传统美德、开展节粮行动的重要意义。通过校园广播,精心设计宣传栏、黑板报,向学生及其家长发放节约粮食倡议书,开展班队勤俭节约故事会,加强对节粮知识和中华传统美德常识的宣传、教育;通过创设食堂文化,张贴标语,广泛倡扬勤俭节约传统美德,不断营造节粮氛围;通过开展小餐桌活动,组织四、五、六年级学生开展“节约粮食,拒绝浪费,从我做起”征文活动,教育引导学生从珍惜和节约一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,厉行节约,从小养成勤俭节约、低碳环保等良好行为习惯。
专项教育活动简报 9
为大力实施“盐都未来工程”,引导、鼓励师生走向户外、走到阳光下,积极参与体育锻炼,增强身体素质。沿滩幼儿园教育集团在十月煦暖的阳光中迎来了第十四届健康运动技能月活动。
比赛项目突出了我园民间体育游戏的特色,兼具趣味性、竞赛性,深受师生的喜爱。活动中,各年级组老师和各年龄段幼儿的民间体育游戏项目精彩纷呈,教师组的比赛项目有跳大绳、投壶、扔沙包。幼儿大班组的比赛项目有滚铁环、投壶、夹豆豆等;中班组的比赛项目有骑竹马、飞盘、丢沙包、踩高跷等;小班组的`比赛项目有竹推车、纸飞机、乌龟运粮、小松鼠送松果等。瞧,赛场上的我们个个精神劲十足,活力四射。片片悦耳的笑声、喝彩声、加油声此起彼伏,激情与紧张齐在,热情与自信同存,快乐围绕着整个幼儿园。
本次活动贯穿整个10月,在保教处和德育处的精心策划、组织以及师生积极地参与下取得了圆满的成功。通过这次活动,展现了三所园区老师和孩子们的风采和活力,调动了师生参加体育活动的积极性和主动性,深刻地感悟到游戏的重要性和魅力。师生们并积蓄上满满的能量,让我们一起将这份幸福和快乐传递。
专项教育活动简报 10
为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,进而养成良好习惯,为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语。我校开学开展对学生“文明礼仪”专项教育讲座。结合平时的生活实际总结、归纳常用的文明礼貌用语,并且以互动问答等多种形式让学生学习使用文明礼貌用语。在日常的`学习生活中,每个同学在严格要求自己的同时还积极监督别人不说脏话,发现这种情况及时向制止。我校不仅在校内教育管理学生,即便是在下班后的路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育。
文明礼仪教育,是一种养成教育。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象,老师始终对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈。坚持正面教育,注意树立典型,让礼仪榜样去影响带动他们。平时注意跟踪,随时发现礼貌突出的同学,进行及时的肯定。
通过一系列文明礼仪教育活动的开展,班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。
专项教育活动简报 11
开展“爱粮惜粮”宣传教育活动。国庆长假后,我校利用国旗下讲话、集会等形式向师生发出“爱粮惜粮”倡议,动员广大师生积极参与到爱粮惜粮活动中,并通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等,讲解“世界粮食日”的来历,宣传旧社会人民吃不饱、穿不暖的艰苦生活以及“爱粮惜粮”的重要意义,教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。
珍惜粮食
周孙锋老师在国旗下向师生发出“爱粮惜粮”倡议。
各班级利用少先队活动课讲解“世界粮食日”的来历,宣传“爱粮惜粮”的重要意。
开展“光盘”行动。我校开展“杜绝舌尖上的浪费,倡导文明节俭新风”为主题的“光盘”行动,弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的`传统美德。
同学们设计有关世界粮食日主题的海报。
开展“小手拉大手”活动。号召学生在做好爱粮、惜粮的同时,充分发挥好“小宣传员”作用,监督父母等家庭成员爱惜粮食、节约粮食,带动家庭积极参与爱粮节粮活动,从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。
专项教育活动简报 12
为使学校学生了解与掌握有关粮食的基本知识,了解粮食安全的相关知识、节约粮食的方法,让学生健康成长、快乐学习。最近,xx小学开展了20xx年世界粮食日主题教育活动。
升旗仪式上发出“节粮惜粮,从我做起”的倡议。
在主题班会上,老师结合PPT等形式,图文并茂地向学生介绍“世界粮食日”的由来、粮食的.种类等基本常识,并通过一些粮食紧缺国家儿童饥饿的照片,直观生动地让学生了解粮食对于人类的重要性。孩子们安静地聆听老师讲解粮食日的由来以及节约粮食的重要性,然后,老师介绍各种粮食的名称和特征。理解农民伯伯的辛苦,知道一米一粟来之不易。
各中队通过“光盘行动”比一比谁的小碗最干净,争当“小小爱粮宣传员”,把有关爱惜粮食节约粮食的意识通过实践铭刻心中,同时也影响了家人。
本次活动的开展,帮助队员们认识到粮食的重要与珍贵,并意识到虽然我们做不到每个人都像袁隆平教授一样以科学造福于民,但我们却能珍惜一粥一饭,感怀农民的辛勤耕耘。以珍惜每一粒粮食的执念去带动家人、朋友惜粮,对紧缺粮食的地区感同身受,做一个不浪费的人。
专项教育活动简报 13
日前,石泉县中小学心理健康教育工作站首场县级公开课研讨活动在该县江南九年制学校举行。来自全县各中小学校的30多名专兼职心理健康教师参加研讨活动。以此,进一步提高全县中小学心理健康教师专业发展水平和各校心理健康教育教学水平。
活动中,来自该县城关一小、池河小学、第三中学的.3位心理健康教师紧扣小学心理健康教育读本和《石泉县中小学心理健康教育课例集(通用版)》内容,各呈现了一堂精彩的心理健康教育公开课。随后,参加研讨活动的教师分组对3节公开课进行了评课议课,并围绕各校在心理健康教育课程实施中遇到的困难、问题以及在心理困扰学生教育管护中存在的困惑等进行了充分交流。
县中小学心理健康教育工作站专业人员就心理健康教育课程实施和教育管护中存在的困惑等问题,对全体心理健康专兼职教师进行了培训指导。
据悉,该县自2021年3月成立全县中小学心理健康教育工作站以来,充分发挥专业引领作用,创新探索“心育联盟”工作机制,现已累计完成学校调研15所,开展团辅活动30场次,参与学生8764人,有效破解了心理健康教育师资力量、水平不足及不均衡的问题。
专项教育活动简报 14
为助力辖区青少年心理健康成长,培养青少年积极乐观的良好心态,2022年8月10日,长沙市芙蓉区东岸街道望龙社区联合至和社工,邀请湖南明心心理咨询讲师在望龙社区开展“快乐嗨嗨烦恼拜拜”活动。
活动中,讲师用轻松、愉快的游戏拉开授课序幕,系统阐述了心理健康的概念。然后讲师化身“心灵导师”,通过故事导入心理健康课题,用互动交流的形式带领同学们从情绪认知、情绪表达、情绪管理等多个方面了解情绪在成长过程中的影响,以“剥洋葱”式一步一步打开同学们内心的窗户,引导大家积极踊跃发言,各抒己见。讲师还结合实际生活中遇到的情况进行互动,让同学们充分认识到心理健康的重要性,引导大家学会自我调节不良情绪,逐步让同学们树立起正确的.心理健康观念。
此次青少年心理健康教育活动,现场气氛热烈,青少年们全情投入、意犹未尽。不仅增强了青少年心理健康及精神健康意识,还帮助他们学会正确认识自我,悦纳自身缺点,发挥优势特长,以更加积极的心态去面对、解决学习和生活中的问题,健康茁壮成长。
专项教育活动简报 15
为进一步提高教师职业道德素养,我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神,认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的`意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规,并书写了师德师风自查自纠报告;听取了国家、省市“十佳师德标兵“的`先进事迹,报告人的先进事迹使大家深受感染;开展“讲纪律、守规矩,做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动,讨论会上人人发言,结合自身工作实际,对照师德要求,认真分析教育教学和社会生活中存在的问题,老师们言真意切,举措实在;最后还书写了师德师风学习心得体会。
通过本次教育活动,老师们纷纷表示收获很大,受益匪浅,既学到了相关知识,又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点,鼓足了干劲,为下学期的工作开展攒足了力气。相信在全体同志的共同努力下,国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上,再创辉煌。
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