校园植树活动简报

校园植树活动简报

　　在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们都会接触到简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。一般简报是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的校园植树活动简报，欢迎阅读与收藏。

　　校园植树活动简报1

　　今天是一年一度的国际植树节，我们社团举办了“播种希望，放飞梦想”活动。

　　早上六点半左右，我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口，布置好了场地。初春的早晨，气温还是有点低，寒意浓浓，阵阵凉风吹过，更增加了几分寒意。但是我们有着强烈的责任感和使命感，知道自己的工作职责所在，所以我们不畏寒冷，早早地起来做好活动开展前的准备工作。

　　活动开展得还算顺利，当我值班的时候，看到别人在便利贴上写下自己心中自己的愿望或是梦想，并贴在宣传板上时，我感到很高兴，因为有很多人参加我们的活动，这说明我们的努力得到了回报。

　　总的来说此次活动举办得还算成功，比我们预想的要好很多。活动结束时，看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴，每张便利贴上都写着每个人的梦想，心里感觉暖暖的。那些梦想，有远大的.，有微小的;有短期的，也有长远的;有关于生活的，也有关于学习的;有关于家人的，也有关于朋友的;有关于工作的，也有关于私人感情的……各种各样的梦想，说不完，道不尽。每个人都拥有梦想，只是彼此不相同而已。有梦就有希望，有希望就有生机。春，是播种的季节，是希望的季节。在这美好的季节里，诚心播下希望之种，用心耕耘梦想之地，总有一天会收获成功之果。

　　通过此次活动，我认识到了社团存在的一些问题。第一，一部分社员参加活动的`积极性不够强，甚至对活动一无所知;第二，社员的主人翁意识不强，没有把自己当成社员的主人，没有真正地融入到社团当中来;第三，社团的团结力、凝聚力不够强，组织涣散，纪律松弛;第四，有些社员的责任感不强，没有意愿为社团做点事情，献出一份力量。

　　从活动来时到结束，我感受到了与社员一起工作的快乐，同时也有一点小小的成就感。因为对社团有感情、有责任，所以我会尽自己最大的努力去做好社团工作，在工作中成长，在工作中实现自己的价值，在工作中收获快乐，在工作中提升自己，在工作中引导社团往更好的方向发展。

　　一个人不管身在何处，都是头顶一片天，脚踏一方土，都有其存在的意义，都肩负着责任。社团是一个大家庭，每个社员对这个大家庭都有一份责任，那就是发展壮大这个大家庭，提高知名度和影响力。俗话说：“人心齐，泰山移”“团结就是力量”“众人拾柴火焰高，十指抱紧力千斤”，由此可见，团结力对一个社团来说很重要。组织涣散就如一盘散沙，经不起任何风浪的考验。一个人的力量很弱小，但是一群人的力量很强大;一个人或许走不了多远，但一群人可以一起走很远;一个人坚持下去很困难，但一群人一起坚持很幸福。

　　校园植树活动简报2

　　庐州三月，春风涌动。在这一年之计的开始、阳光明媚的美好时节里，合肥铁路工程学校组织开展了“绿化铁校，种植希望”的义务植树活动。

　　3月18日下午，校领导计宝忠、屈山林、苏培光、曲淑玲、王琨及80多个班级的班主任老师和3000多名同学热情高涨的参与到植树活动中。校领导们亲手种植了寓意繁荣、热烈、高尚的樱花树，祝福着铁校的未来更加美丽、更富有活力!

　　在老师们的带领下，同学们以班级为单位秩序井然的排队领取劳动工具和树苗，怀着兴奋地心情来到指定的植树区域，你挖坑，我埋土，他浇水。同学们分工明确，整个植树现场大家互帮互助，气氛活跃。一千多棵树苗不到一小时就种植完了。

　　在植树过程中大家有说有笑，非常开心。但也有许多同学因为缺乏植树经验，有的弄湿了鞋子，有的弄脏了裤子，还有的手上脸上都沾上了土，但他们仍然不觉得苦不觉得累，因为他们真正体会到了劳动的快乐，体会到了做一名绿色环保志愿者的`快乐。尤其值得一提的是，毕业班的同学们更加珍惜此次活动，大家都期望在离开母校之际在美丽的校园里留下美好的纪念。活动结束时，大家一起合影留念，共存一份宝贵的回忆。

　　大家纷纷表示：这次植树活动不仅优美化了校园环境，献出了一份绿色，同时也为自己种下了一颗爱心，一份希望!

　　校园植树活动简报3

　　3月12日是植树节。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，双山三涧小学积极组织师生参加“绿色春天 植树校园”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

　　全校师生迎着春风积极参加到美化义务植树活动中。同学们热情高涨，平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的.春意让大家满心欢喜。

　　本次活动以植树绿化为载体，让广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

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